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文檔簡介
社會工作者之初級社會綜合能力高分題庫附優(yōu)質(zhì)答案
單選題(共50題)1、下列情形不符合《中華人民共和國婚姻法》離婚條件的是()。A.因感情不和分居滿兩年的B.夫妻一方有賭博惡習(xí),屢教不改的C.妻子懷孕六個月,丈夫提出離婚的D.丈夫有強烈的家庭暴力行為,經(jīng)常虐待妻子的【答案】C2、關(guān)于中年階段主要特征的說法,正確的是()。A.婚姻關(guān)系中的責(zé)任感超越情感,更加務(wù)實B.社會角色的活躍性逐漸消退,社會地位下降C.個體適應(yīng)表現(xiàn)在婚姻、職業(yè)和子女適應(yīng)方面D.社會化的核心任務(wù)是自我意識和社會交往的發(fā)展【答案】A3、針對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生差、街面秩序亂和鄰里糾紛多等現(xiàn)象,某社會工作服務(wù)機構(gòu)組織居民志愿者成立了文明倡導(dǎo)隊,開展說服和調(diào)解工作,有效地改善了社區(qū)環(huán)境,促進了鄰里和睦。該機構(gòu)的做法體現(xiàn)的社會工作在社會層面的功能是()。A.維持居民正常生活B.緩解居民心理壓力C.促進社會和諧發(fā)展D.激發(fā)居民內(nèi)在潛能【答案】C4、不少城市社區(qū)都存在“停車難”的問題,通常表現(xiàn)為沒有停車位、亂停車等狀況,社區(qū)工作者老馬決定走訪社區(qū),并列出了幾個問題:這種狀況是如何產(chǎn)生的?為什么它是一個問題?誰認(rèn)為它是一個問題?解決辦法有哪些?什么樣的辦法可能被接受?老馬列出的問題是在()。A.描述問題B.界定問題C.明確問題的范圍D.找出問題的原因【答案】C5、沖突型的家庭教養(yǎng)模式的特征是()。A.家庭成員問關(guān)系緊張不和諧,家庭氣氛失調(diào),價值導(dǎo)向不一致B.家長缺乏責(zé)任感,對孩子放任自流,孩子得不到指導(dǎo)和約束C.家長過分溺愛與嚴(yán)加管束結(jié)合,對子女生活上無微不至,學(xué)習(xí)上嚴(yán)加管理D.家長管理方式粗暴,孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利不被尊重【答案】A6、社會工作者小石面向住院腸癌患者開展了病友支持小組。目前小組進入尾聲,組員即將離開小組,個別組員產(chǎn)生失落感,希望小組能夠繼續(xù),下列小組活動中,適合在這一階段開展的是()A.認(rèn)識你:進行自我介紹B.契約權(quán):制定小組契約C.空椅子:對話內(nèi)心深處D.向前看:模擬出院生活【答案】D7、社會工作者小胡計劃對受虐女群體進行研究,并決定采取定性研究方法,此研究方法應(yīng)側(cè)重于()。A.發(fā)現(xiàn)所研究的受虐婦女群體的特征B.推論受虐婦女群體的總體特征C.驗證有關(guān)婦女被虐的理論假設(shè)D.歸納提煉出有關(guān)受虐婦女問題的理論【答案】A8、張?zhí)衲?0歲,她的先生一個月前剛?cè)ナ馈Kc張先生共同生活了幾十年,現(xiàn)在她還處于極度傷心中,每天茶飯不思,難以入眠。如果判斷張?zhí)倪@種行為是偏差行為,那么是根據(jù)()進行判斷的。A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.個體主觀體驗C.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】B9、于1967年提出社會工作價值觀體系的是()。A.戈登B.比斯臺克C.泰徹D.巴特利【答案】B10、老伴去世半年后,李奶奶仍難以走出失去老伴的悲痛,經(jīng)常自責(zé),情緒十分低落。A.治療者B.關(guān)系協(xié)調(diào)者C.倡導(dǎo)者D.資源籌措者【答案】A11、小慶家庭經(jīng)濟困難,父母長年在外打工,很少與家里聯(lián)系。小慶的母親和奶奶有矛盾,關(guān)系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶年事已高,無力管教小慶的學(xué)習(xí)。小慶最近迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是()。A.隔代關(guān)系疏離B.婆媳關(guān)系不佳C.經(jīng)濟狀況不好D.家長疏于管教【答案】D12、小花是一位8歲的白血病患兒,入院后,她不適應(yīng)醫(yī)院的陌生環(huán)境,對于治療有恐懼和抵觸心理,變得沉默寡言。為此,病房的護士將小花轉(zhuǎn)介給醫(yī)務(wù)社會工作者小喬,接案后,小喬采用游戲方式引導(dǎo)小花說出入院后的感受,并運用兒童醫(yī)療恐懼表了解其害怕程度。上述服務(wù)過程中,小喬收集資料的方式是()。A.自我陳述和非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表B.自我陳述和結(jié)構(gòu)式調(diào)查表C.對答方式和非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表D.對答方式和結(jié)構(gòu)式調(diào)查表【答案】B13、下列各項中不屬于社會政策的目標(biāo)的是()。A.滿足社會成員的各種基本需要B.解決社會問題C.保持社會穩(wěn)定和提高社會生活質(zhì)量D.提高政府的辦事效率和廉政作風(fēng)【答案】D14、小李從戒毒所回到社區(qū)后,下決心重新生活,但家人不相信他,鄰居也疏遠(yuǎn)他,小李感到很無助,向社會工作者小王求助。小王對小李說:“我認(rèn)為你過去吸毒是不對的,不過沒關(guān)系,改了就好。我們聊聊怎么改變家人和鄰居對你的看法吧?!睆纳鐣ぷ鞯膬r值觀的操作原則看,小王的表達突出體現(xiàn)的是()。A.接納B.自我決定C.保密D.知情同意【答案】A15、“遵守機構(gòu)規(guī)定、落實機構(gòu)服務(wù)宗旨和負(fù)責(zé)管理個案”是社會工作者對()的倫理責(zé)任。A.服務(wù)對象B.同事C.服務(wù)機構(gòu)D.社會工作專業(yè)【答案】C16、萊恩·多亞爾和伊恩·高夫的需要理論的基本內(nèi)容不包括()。A.對自身所處的文化以及自己在所處文化中應(yīng)該做什么的理解水平是影響一個人自主性的因素之一B.基本需要包括身體健康和自主兩個方面C.某種需要得到滿足后,其強烈程度不僅不會減弱,還有可能增強D.中介需要是指在文化中能夠促進身體健康和人的自主的產(chǎn)品【答案】C17、(2020年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)動員社區(qū)高中生和大學(xué)生組成“同心協(xié)力”暑期志愿服務(wù)隊,通過“一對一”結(jié)對方式,幫助社區(qū)貧困家庭中學(xué)習(xí)有困難的兒童掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣。項目結(jié)束后,該機構(gòu)對項目進行了總結(jié)評估下列內(nèi)容中,屬于成果評估的是()A.志愿者資源配置合理度B.工作進度安排C.困難兒童改變程度D.資金投入產(chǎn)出效益【答案】C18、對那些立即需要幫助而本機構(gòu)或社會工作者無法給予及時必要幫助的服務(wù)對象,應(yīng)提供()服務(wù)。A.結(jié)案B.接案C.轉(zhuǎn)介D.診斷【答案】C19、金娜剛到某社會服務(wù)機構(gòu)上班,最近在學(xué)習(xí)社會工作價值觀的時候發(fā)現(xiàn),社會工作價值觀根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)往往有不同的分類,國際社會工作界歸納的社會工作價值觀包括()A.對服務(wù)對象的態(tài)度友好B.有較高的學(xué)歷C.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)D.富有同理心【答案】C20、(2017年真題)社會工作者小王為社區(qū)里的青少年舉辦了一個小組。該小組旨在通過公益活動,為青少年創(chuàng)造相互認(rèn)識和交流的機會,增強朋輩支持。從小組的目標(biāo)來看,最適合該小組的工作模式是()A.治療模式B.社區(qū)目標(biāo)模式C.互動模式D.社區(qū)行動模式【答案】C21、接受求助對象的申請,把有需要的求助對象納入工作程序中的過程,在社會工作程序中被稱為()。A.結(jié)案B.申請與接案C.轉(zhuǎn)介D.轉(zhuǎn)案【答案】B22、心理社會治療模式對人的成長發(fā)展的假設(shè)認(rèn)為,人的成長()。A.受生理因素的影響B(tài).受心理因素的影響C.受社會因素的影響D.受生理、心理和社會三個方面的影響【答案】D23、在社會工作的不同層面,社會工作者處理問題的工作手法是不同的,受到的倫理約束也是不一樣的。在個人治療或心理輔導(dǎo)層面,社會工作者更多地受到()的影響。A.如何在專業(yè)目標(biāo)和維護社會正義目標(biāo)之間保持恰當(dāng)?shù)钠胶釨.專業(yè)行為對社會秩序的可能影響C.專業(yè)行為對社會穩(wěn)定的可能影響D.直接服務(wù)的倫理守則影響【答案】D24、基本醫(yī)療保險費用由用人單位和職工共同繳納。根據(jù)《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》。職工繳費率一般為本人工資收入的()A.2%B.4%C.6%D.8%【答案】A25、初孕婦,26歲,妊娠38周,見紅伴不規(guī)律宮縮2天,查血壓130/80mmHg,宮高36cm,腹圍106cm,胎心150次/分,宮縮持續(xù)20~30秒,間隔6~8分鐘,給予鎮(zhèn)靜劑宮縮仍存在,肛查宮口未開。A.術(shù)前檢查器械,術(shù)前導(dǎo)尿,陰道檢查了解骨盆情況、胎方位、先露高低、宮口擴張情況,調(diào)整宮縮B.行會陰神經(jīng)阻滯麻醉,會陰側(cè)斜切開C.放置吸引器頭,與胎頭頂部緊貼,無軟組織嵌入D.抽吸負(fù)壓約560mmHg,以防滑脫E.于宮縮時緩慢牽引吸引器探頭,先向外后牽引,協(xié)助胎頭俯屈,然后向上牽引,協(xié)助胎頭仰伸。娩出胎頭,去除負(fù)壓【答案】A26、清華大學(xué)學(xué)校社會工作者招募二十名高考狀元,就如何提高學(xué)習(xí)動力,提出自己的經(jīng)驗,運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是()。A.互動模式是基于人與環(huán)境和人際之間的關(guān)系而建立的小組模式B.在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群C.互動模式不強調(diào)組員間的個體獨立性D.互動模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識和新方法【答案】A27、多多今年5歲了,上幼兒園大班,小小年紀(jì)便多才多藝,和其他小朋友們相處得十分開心。關(guān)于這一階段兒童認(rèn)知發(fā)展的主要特點的說法中錯誤的是()。A.自我中心主義開始減弱B.記憶力增強C.推理和解決問題的能力增強D.語言能力增強【答案】C28、小馮的兒子不僅學(xué)習(xí)成績好,而且自尊、自信、自律性強,具有創(chuàng)造性,社交能力也很強,經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí),這些特點越發(fā)明顯。這說明小馮家庭的教養(yǎng)模式可能是()。A.支配型B.專制型C.民主型D.嬌縱型【答案】C29、社會策劃模式中,往往在收集資料,分析事實,決定方案,采取行動等過程中基于主要位置。A.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者B.社區(qū)工作者C.社區(qū)民間組織D.社區(qū)居民【答案】B30、根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》,下列未成年人中,可以脫離監(jiān)護人的監(jiān)護單獨居住的是()A.小黃,女,16歲,初二學(xué)生,身體健康B.小孫,男,16歲,初三學(xué)生,身體殘疾C.小新,女,15歲,初二學(xué)生,身體殘疾D.小趙,男,14歲,初一學(xué)生,身體健康【答案】A31、小明家在地震中受傷,他和他的母親被送到不同醫(yī)院救治,父母不在身邊,小明當(dāng)前必須滿足的中介需要是()A.重要的初級關(guān)系B.經(jīng)濟上的安全C.無害的自然環(huán)境D.安全的住房【答案】A32、確定小組工作目標(biāo)需要遵循的原則不包括()。A.要有明確的時間限定,以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標(biāo)B.目標(biāo)要適合小組組員的實際能力C.具體目標(biāo)之間的相容性,不能相互沖突D.目標(biāo)清楚,需強調(diào)不該做什么事情【答案】D33、幫助服務(wù)對象了解成長過程中的重要影響事件、周圍他人對自己的影響等,這種輔導(dǎo)技巧是()。A.支持B.心理動力反思C.人格發(fā)展反思D.現(xiàn)實情況反思【答案】C34、(2019年)根據(jù)《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》,下列人員中,由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府決定其是否參加基本醫(yī)療保險的是()。A.私營企業(yè)職工B.民辦非企業(yè)單位職工C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工D.外商投資企業(yè)職工【答案】C35、個案研究適于做下列()研究。A.定量B.推論總體C.探索D.驗證假設(shè)【答案】C36、根據(jù)《低保審核審批辦法》,認(rèn)定低保對象的三個基本條件是()。A.家庭人口,家庭收入和家庭財產(chǎn)B.家庭人口,家庭收入和戶籍狀況C.戶籍狀況,家庭人口和家庭財產(chǎn)D.戶籍狀況,家庭收入和家庭財產(chǎn)【答案】D37、社會工作者老王一直從事農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的實務(wù)與研究,他選擇A村作為研究對象,并獲準(zhǔn)進入A村,探索如何使“空心化”的鄉(xiāng)村重新煥發(fā)新的活力。根據(jù)個案研究的一般步驟,老王接下來應(yīng)該()。A.總結(jié)A村發(fā)展經(jīng)驗,報告研究結(jié)果與發(fā)現(xiàn)B.整理觀察日記和訪談記錄,分析A村社區(qū)的發(fā)展路徑C.查閱地方志和文史資料,了解A村的歷史文化資源D.了解A村語言和文化,與村民們建立信任友善關(guān)系【答案】D38、(2015年)某臨街小區(qū)的居民向社會工作者老錢抱怨單元門禁年久失修,給居民生活帶來安全隱患。老錢為此檢查了整個社區(qū)單元門禁狀況,并向其他居民了解情況。他發(fā)現(xiàn)除了門禁問題外,還有亂貼小廣告、隨地便溺等狀況,很多居民都有意見。從社區(qū)問題分析的角度來看,上述老錢的做法最有助于()。A.界定問題的性質(zhì)B.明確問題的范圍C.發(fā)掘問題的起源D.尋找解決的方案【答案】B39、孫某期望孩子考上名牌大學(xué),因此給孩子報名參加了各種周末補習(xí)班,不讓孩子插手任何家務(wù)事。孫某的家庭教養(yǎng)模式屬于()。A.民主型B.支配型C.沖突型D.專制型【答案】B40、小組成員開始經(jīng)常用“我們”而不是“我”來表達認(rèn)同小組,反映了小組組員處于()。A.小組準(zhǔn)備階段B.小組開始階段C.小組中期轉(zhuǎn)折階段D.小組后期成熟階段【答案】D41、某家庭夫妻之間關(guān)系比較疏離,孩子對家庭有一定的排斥和抗拒,幾次離家出走。社會工作者小丁準(zhǔn)備介入該家庭進行服務(wù)。社會工作者收集該家庭的資料時最適合采用的方法是()。A.定性研究B.定量研究C.非干擾性研究D.問卷調(diào)查【答案】A42、根據(jù)《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》,救助站對流浪乞討人員的救助是一種臨時性社會救助措施,一次救助時間一般最高不超過()天。A.5B.10C.15D.20【答案】B43、小徐是某民辦企業(yè)的員工,參加了當(dāng)?shù)氐某擎?zhèn)職工基本醫(yī)療保險,小徐每月的工作收入是2000元,其每月繳納的基本醫(yī)療保險費一般為()元。A.20B.30C.40D.50【答案】C44、社會工作者可以通過有關(guān)機構(gòu)收集低保戶家庭的基本狀況,體現(xiàn)了資料收集過程中()的技巧。A.提供信息B.會談的運用C.觀察的運用D.現(xiàn)有資料的運用【答案】D45、在社會服務(wù)機構(gòu)的志愿者績效評估中,評估資料的收集應(yīng)該側(cè)重()。A.志愿者的投入程度B.志愿者動機的滿足C.志愿者的工作成績D.志愿者在機構(gòu)的服務(wù)時間【答案】B46、某社區(qū)學(xué)校擬舉辦一場大型的公益教育活動。學(xué)校校長為此召開協(xié)調(diào)會議,從各部門抽調(diào)人員組成工作小組,安排活動時間和流程,配置各階段工作人員。這個過程是()。A.工作性協(xié)調(diào)B.程序性協(xié)調(diào)C.公共關(guān)系D.多元安排【答案】B47、下列選項,不屬于國際社會工作界把社會工作價值觀歸納的方面是()。A.服務(wù)大眾B.踐行社會公正C.待人真誠守信D.強調(diào)服務(wù)對象的感受和想法【答案】D48、20世紀(jì)60年代美國哥倫比亞大學(xué)的()綜合各種有關(guān)理論,把心理社會治療模式加以發(fā)揚光大。A.斯金納B.漢密爾頓C.漢金斯D.霍利斯【答案】D49、社會工作的特點不包括()A.互動合作B.注重專業(yè)價值C.專業(yè)助人活動D.單向提供服務(wù)【答案】D50、明明與小伙伴經(jīng)常打架。兒童社會工作者與明明已進行了兩次會談,并通過學(xué)校老師了解了明明的家庭背景和學(xué)業(yè)成績,但仍未完全搞清楚明明的問題。此時社會工作者宜運用()的方法,以便收集更多的資料。A.會談B.自我陳述C.觀察D.直接對答【答案】D多選題(共20題)1、一個求助者找到社會工作者對他說:“我最近很不順利,心里很煩?!边@時,社會工作者需要做的是接案,該過程包括()。A.了解求助者的求助愿望B.促使有需要的求助者成為服務(wù)對象C.明確服務(wù)對象的需求D.初步評估服務(wù)對象的問題和需求E.確定服務(wù)目標(biāo)【答案】ABCD2、某學(xué)校班主任向社會工作者小陳反映,學(xué)生小星最近變得沉默寡言,學(xué)習(xí)成績明顯下降。小陳了解到小星父母平時忙于工作,很少與孩子交流,擬運用心理社會治療模式對小星父母進行服務(wù),下列談話中,體現(xiàn)非反思性技巧的有()。A.“你們平時都忙于工作,一定很辛苦吧。晚上一般幾點回家?”B.“你們平時工作都很忙,建議讓孩子來我們機構(gòu)參加‘四點半課堂’,可能會有幫助?!盋.“你們平時工作都很忙,我其實也很理解和同情你們的現(xiàn)狀。”D.“小星媽媽,您要是有什么情緒,就直接說出來吧,有時候壓力太大是需要宣泄一下的。”E.“你們平時都忙于工作.沒時間管孩子。是不是你們小時候也這樣?”【答案】BCD3、社會工作者張某在社區(qū)進行家訪時,有一名居民向他反映目前政府發(fā)放給他的低保金不能應(yīng)付其家庭生活開支,加上他身體不好,需經(jīng)??床?。他還說最近天氣很冷,而家中棉被不夠。張某發(fā)現(xiàn)社區(qū)中還有不少與這位居民情況相似的人,他決定嘗試為這些居民提供服務(wù)。在下述做法中,能夠反映社區(qū)工作特點的有()。A.張某自掏腰包替他們解決生活困難B.張某向他們提供理財輔導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)C.張某向社區(qū)內(nèi)所有低保戶做問卷調(diào)查,了解他們的實際情況D.張某召開低保戶座談會,聽取他們的意見,商討解決辦法E.張某動員志愿者,為低保戶募集舊衣物和棉被等生活用品【答案】BCD4、患兒8月,發(fā)熱半天,嘔吐一次,嗜睡。抽風(fēng)一次。皮膚有出血點,瞳孔等大,對光反射正常。心率增快,四肢涼,末梢發(fā)紺,脈搏摸不清。A.早期大量短療程應(yīng)用B.早期小量短療程C.長療程大劑量D.長療程小劑量E.不應(yīng)用【答案】A5、下列選項中,屬于擴大的社會工作對象的是()。A.出現(xiàn)問題的家庭B.受到虐待的婦女C.因失業(yè)而淪為生存困難者D.出現(xiàn)精神障礙的人E.因退休而陷入孤獨的老人【答案】ABD6、社會工作者張琴開展了“殘疾家庭互助小組”活動,不少組員因為缺乏社會支持而對自己的處境感到無力、無助,在小組中組員感受到平等和被接納,對小組產(chǎn)生歸屬感和認(rèn)同感;該小組為組員提供了幫助他人和被別人幫助的機會,也改善了組員增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)。該小組體現(xiàn)了()功能。A.從人際關(guān)系的場境中幫助組員B.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會D.塑造組員的平等意識和共同體歸屬感E.提供組員自我改變及“被肯定”的社會場境【答案】BCD7、社會工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅,聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用,組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法,涉及的社會工作領(lǐng)域包括()A.殘疾人社會工作B.醫(yī)務(wù)社會工作C.矯正社會工作D.社區(qū)社會工作E.老年社會工作【答案】AD8、根據(jù)志愿者督導(dǎo)的行政性功能,志愿者督導(dǎo)必須執(zhí)行的職責(zé)和任務(wù)包括()。A.實施并監(jiān)督任務(wù)完成程度B.協(xié)助擬訂志愿者工作計劃C.妥善進行工作分配和授權(quán)D.發(fā)展評估志愿者管理體制E.積極與各使用志愿者部門進行溝通、聯(lián)系和調(diào)解沖突【答案】BCD9、社區(qū)內(nèi)的資源主要包括()。A.公共設(shè)施B.社區(qū)組織C.社區(qū)文件D.教育機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)E.金融機構(gòu)和商業(yè)場所【答案】ABD10、某社會工作服務(wù)機構(gòu)負(fù)責(zé)人劉老師計劃與一所打工子弟學(xué)校合作,開展外來務(wù)工人員子女社會適應(yīng)能力訓(xùn)練。為此,他讓項目團隊分別設(shè)計幾套方案,并根據(jù)“可行性方案模型”遴選一套最好的方案與學(xué)校討論。根據(jù)該模型的“篩選標(biāo)準(zhǔn)”,劉老師除了要考慮重要性、公平、附加效果外,還應(yīng)考慮()。A.機構(gòu)使命B.效果C.可行性D.效率E.合作伙伴偏好【答案】BCD11、學(xué)齡階段兒童語言發(fā)展主要表現(xiàn)為以下()方面。A.口頭語言的發(fā)展B.書面語言的發(fā)展C.內(nèi)部語言的發(fā)展D.能夠不出聲地思考問題E.邏輯思維由經(jīng)驗型向理論型過渡【答案】ABCD12、男孩,5歲,2003年9月因發(fā)熱3天、頭痛、嘔吐3次,呈噴射狀伴腹瀉,每天1~2次來診。體檢:神萎、嗜睡、雙眼凝視,頸略有抵抗,兩肺呼吸音稍粗,心腹無異常。腹壁反射、提睪反射均未能引出,腱反射偏弱。A.腦脊液檢查B.血常規(guī)及血培養(yǎng)C.乙型腦炎特異性IgMD.大便常規(guī)及培養(yǎng)E.OT試驗【答案】A13、在個案工作進入結(jié)案階段時,有的服務(wù)對象會出現(xiàn)分離焦慮,從而提出更多有待解決的問題或需求,此時社會工作者適宜的做法有()A.增加機構(gòu)會談或家訪的次數(shù)B.接納服務(wù)對象的分離焦慮C.分享服務(wù)對象收獲的正向經(jīng)驗D.與服務(wù)對象共商轉(zhuǎn)介計劃E.酌情延長服務(wù)時間【答案】BC14、
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