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文檔簡介
27蒙娜麗莎之約字詞正音探訪交涉風(fēng)采
赴約淡雅
捉摸襯托幻覺深遠(yuǎn)有朝一日大洋彼岸tànshècǎifùyǎzhuōchènhuànshēnzhāobǐ世界名畫——《蒙娜麗莎》達(dá)·芬奇達(dá)·芬奇(1452—1519)是意大利文藝復(fù)興時期的一位畫家,也是整個歐洲文藝復(fù)興時期最杰出的代表人物之一?!睹赡塞惿泛汀蹲詈蟮耐聿汀愤@兩件譽滿全球的作品,使達(dá)·芬奇的名字永垂青史。初讀課文,理解大意課文先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞《蒙娜麗莎》的情景。接著具體介紹《蒙娜麗莎》畫像。最后說《蒙娜麗莎》給人帶來了心靈的震撼,給人留下了永不磨滅的印象。課文主要講了什么內(nèi)容?
質(zhì)疑:課文以介紹《蒙娜麗莎》為寫作目的,為什么還要寫大家排隊等候欣賞畫像的情景呢??朗讀1-4自然段,
細(xì)心體會文章通過人們的等待的情景來襯托《蒙娜麗莎》的巨大魅力。朗讀5-7自然段,
感受名畫的魅力
課文是怎樣介紹《蒙娜麗莎》這幅名畫的呢?請指出作者介紹的順序。1、畫像概貌(尺寸、顏色)2、面部表情3、神秘的微笑4、優(yōu)雅的身姿、交疊的雙手5、空曠深遠(yuǎn)的背景選讀課文,理解句子“世界上最著名的肖像畫”點明了《蒙娜麗莎》的藝術(shù)價值。能親睹她的風(fēng)采真是一種榮幸,也是一種享受,于是就有了紐約大都會博物館前慕名而來的長龍一樣的隊伍,于是隊伍之長遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“我”的想象。①《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?②我隨著隊伍慢慢地走近她,心中涌起一種奇異的感覺。近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。這段話集中體現(xiàn)了作者迫不及待地想見到“蒙娜麗莎”的心情。
③那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜持。當(dāng)我們凝視達(dá)·芬奇的傳世名畫《蒙娜麗莎》時,常常被那帶有三分柔情、七分迷離的微笑所迷惑。她的微笑時隱時現(xiàn),難以捉摸,引發(fā)了人們無盡的猜測。④她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。“我”親睹了《蒙娜麗莎》,感受到了她的魅力。她的生動,她的溫柔,她的美麗,她的神秘,在“我”的心底留下了永不磨滅的印象,她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。這句話寫出了蒙娜麗莎給人帶來的心靈的震撼以及深刻的印象。課外拓展
課文下面還有一幅圖,也是達(dá)·芬奇的作品,叫《
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