浙江省瑞安市五校2015-2016學年八年級語文下學期期中聯(lián)考試題

浙江省瑞安市五校2015-2016學年八年級語文

下學期期中聯(lián)考試題、書寫（3分）卷面整潔，字跡清楚，得滿分；字跡潦草，隨意涂改或使用涂改液等酌情扣分。二、語文知識積累與運用（25分）1、閱讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（4分）在人生的道路上，一段段難忘的經歷，是一個個成長的腳印。胡適在母親的教導下學會了寬Shu—▲人、體諒人；牛漢在“第一本書”的影響下感受到生命最初的快樂和夢huan▲:魯迅在藤野先生真誠的鼓II▲下增加了勇氣，繼續(xù)用筆戰(zhàn)斗；季羨林所經歷的芝麻綠豆般的身邊suo—▲事，使他終生受用不盡。2、古詩文名句默寫（8分）（王維《終南別業(yè)》）（劉楨《贈從弟（其二）》）（陳子昂《登幽州臺歌》）TOC\o"1-5"\h\z1）行到水窮處， ▲（王維《終南別業(yè)》）（劉楨《贈從弟（其二）》）（陳子昂《登幽州臺歌》）2）▲,松柏有本性。3）念天地之悠悠， ▲。4） ▲,駢死于槽櫪之間。（韓愈《馬說》）5）《過零丁洋》一詩中借用比喻，表現(xiàn)國家多難，個人浮沉的詩句是▲, ▲。6）好同學即將到外地求學，在依依惜別之際，你會借用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“ ▲ , ▲ ”以表明只要心心相印，哪怕距離遙遠也近在咫尺。3、解釋下列句子中的加點詞語（4分）1）從流飄蕩，任意東西 ▲ 2）急湍甚箭，猛浪若奔 ▲? ?3）同舍生皆被綺繡 ▲ 4）執(zhí)策而臨之 ▲? ?4、下列選項中加點字的解釋不同的一項是（▲ ）（3分）??A、狐假虎威以是人多以書假余 B、敝帚自珍余則缊袍敝衣處其間C、息事寧人鳶飛戾天者，望峰息心D、不厭其詳亦不詳其姓字? ? ??5、名著閱讀（6分）這一夜我的睡眠很不好，希望和恐懼輪流地在我心中轉來轉去。我起來好幾次……最后可紀念的8月19日那天，早晨六點，客廳門打開，A進來，他對我說：“到自由通行的海了！”1）上面文字出自名著《 ▲ 》。A是▲ ,他的話表明此時他們已經擺脫困境，他們遇到的這個困境是： ▲。在書中，A是機智無謂的斗士。請用簡潔的語句講述他是如何發(fā)現(xiàn)阿拉伯海底通道： ▲ 。（4分）2）同學們打算將所讀名著濃縮為一句話做成書簽，在學?！皭坶喿x”活動中交流。請你仿照示例，完成上面這部名著的書簽。（2分）。 多,人 奏多 響住的| 三、現(xiàn)代文閱讀（21分）（一）春天的心 青秋（1分1）①早春的一個中午，煦風微送，晴空萬里。陽光，正讓人有些驚喜地傾瀉而下，暖暖地照在每一個人的身上。②公園里，一大片迎春花正在率先輝映著和風暖陽的呼喚，一面夸張地炫耀著身姿，一面吐放著鵝黃．． ．．嬌嫩的花朵，把一根根纏綿的枝條盡情地往四下里伸展，向春天的深處伸展。．．③我忍不住了，就用手里的攝像機，記錄這早春的時刻。④不知什么時候，竟涌過來一大幫十幾歲的孩子，他們一來到這片迎春花前面，立刻像興奮的小鳥一樣，一下子就鉆進了迎春花叢中。有的使勁嗅著花朵，有的把臉埋進了迎春花的枝條里面，他們完全陶醉了。⑤冷不丁地，一個男孩子跑到我面前，對我說道：“叔叔，你能不能為我們錄一段像？"看到他臉上花苞一樣的期待，我點了點頭，準備為他們錄像。可就在這時，卻見一個女孩子走到他面前，小聲地說了幾句話，隨后，就見那個男孩子皺著眉頭想了想，又和其他幾個孩子悄悄地說著什么。然后，那個男孩子大聲對其他孩子說道：“叔叔攝像機里面的電不是很多了。為了能夠快些錄完，咱們就來一種新穎的方式，圍著迎春花跳著跑一圈怎么樣？”他的話剛說完，剛才那個女孩子就和另外幾個孩子熱烈響應起來。于是，那幫十幾歲的孩子就迅速排成一隊，手牽著手，圍著那片迎春花，整齊而有節(jié)奏地微微彎下身體、并起雙腳跳著跑。⑥我一邊給他們攝像，一邊就有些納悶：這些孩子怎么了？我并沒有說攝像機里電不多了呀，況且，就算是要快些攝完的話，他們圍著迎春花跑一圈就可以了，可為什么要并著雙腳跳呢？⑦當我為那些孩子攝完像，并將錄像帶交給他們后，他們向我致了謝，一起向公園里別的地方走去。