主題活動(dòng)設(shè)計(jì)與記錄 我愛我的家

主題活動(dòng)設(shè)計(jì)與記錄班級(jí)小班主題名稱我愛我的家持續(xù)時(shí)間三周主題分析主題價(jià)值家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要、最為親切的生活環(huán)境;家人是幼兒最依戀的人，也是給幼兒最多親情體驗(yàn)的人。幼兒經(jīng)驗(yàn)孩子們?cè)诩依锵硎苤改傅膼?，是全家關(guān)注的焦點(diǎn)，他們?cè)诟鞣矫娴玫綗o微不至的關(guān)懷，他們的需要很容易在家人中得到滿足。領(lǐng)域目標(biāo)1.讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的家人及自己和家人的關(guān)系。2.感受家人一起生活的甜美,體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛。3.知道愛家人并尊敬他們。主題網(wǎng)絡(luò)教師預(yù)設(shè)生成及調(diào)整主題活動(dòng)總目標(biāo)：能情緒愉快地參加親子活動(dòng)，在各種活動(dòng)中感知與家人一起生活的甜美,體驗(yàn)家人對(duì)自己的愛。知道愛家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心、愛護(hù)家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。樂意安靜地閱讀與欣賞簡短的文學(xué)、藝術(shù)作品，體驗(yàn)其中蘊(yùn)涵的美好親情。學(xué)習(xí)在集體中用較完整的句子、聲音響亮地回答問題。能擺對(duì)五官的位置，嘗試畫人物的五官;能運(yùn)用多種材料和方式裝飾送給爸爸媽媽的禮物。能將3-4個(gè)物體按照高矮差異進(jìn)行排序。能用連貫的聲音唱歌，并根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行簡單的歌表演,體驗(yàn)歌曲和諧溫馨的氣氛，享受家庭成員間的美好情感。能分清褲子的前后、里外，學(xué)習(xí)翻褲腿。調(diào)整后目標(biāo)：健康：《健康：《幫娃娃搬家》《火車鉆山洞》《袋鼠寶寶找食物》《小小保齡球》《雞媽媽和雞寶寶》《不倒翁》語言：《我有一個(gè)幸福的家》《語言：《我有一個(gè)幸福的家》《我爸爸》我愛我的家我愛我的家社會(huì)：《我的家》《小熊醒來吧》《能干的媽媽》《生氣的爸爸媽媽》科學(xué)：《比高矮》《找蓋子》《我愛我家》社會(huì)：《我的家》《小熊醒來吧》《能干的媽媽》《生氣的爸爸媽媽》科學(xué)：《比高矮》《找蓋子》《我愛我家》藝術(shù)：《我把秘密告訴你》《我的好媽媽》主題網(wǎng)絡(luò)區(qū)角活動(dòng)益智區(qū)：《我的好朋友》、《把彩筆送回家》科學(xué)區(qū)：《找蓋子》美工區(qū)：《我的家人》、《裝飾我的家》語言區(qū)：兒歌:《我有一個(gè)幸福的家》數(shù)學(xué)區(qū)：《高矮排序》、《找相同》生活活動(dòng)日常滲透：一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中，鼓勵(lì)幼兒與老師、同伴多說“甜甜話”。晨間活動(dòng)：雞媽媽和雞寶寶、不倒翁、小豬回家等。散步：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)早春幼兒園一些植物的變化。運(yùn)動(dòng)活動(dòng)《小小保齡球》《小豬回家》《不倒翁》（調(diào)整的內(nèi)容或原因）環(huán)境創(chuàng)設(shè)開辟游戲角，提供抽屜、盒子等供幼兒整理自己的東西。將幼兒帶來的全家福照片、從小到大的成長照片布置成“我長大了”專欄。（調(diào)整的內(nèi)容或原因）家園聯(lián)系1.家長適時(shí)教給幼兒愛親人的表達(dá)方式,對(duì)幼兒的愛心表現(xiàn)及時(shí)肯定和鼓勵(lì),引導(dǎo)幼兒在日常通過一些力所能及的行為(如:捶捶背、拿拖鞋、分碗筷、拿牛奶、拿報(bào)紙等),表達(dá)自己對(duì)家人的關(guān)心。2.平