質(zhì)量工程師執(zhí)業(yè)資格考試題

質(zhì)量工程師(中級)資格考試模擬試題質(zhì)量專業(yè)理論與實(shí)務(wù)（中級）一、單選[共5題，每題1分，總計(jì)5分]1、找出關(guān)于組距的正確描述（）。A．組距必定相等B．組距可以相等，也可以不相等C．組距不相等的情況用的比較多D．對應(yīng)于數(shù)據(jù)最大及最小的一個(gè)或兩個(gè)組，使用與其他組不相等的組距，這樣的情況不可能存在2、判定點(diǎn)估計(jì)優(yōu)良性的標(biāo)準(zhǔn)有（）。A．簡易性與準(zhǔn)確性B．準(zhǔn)確性與有效性C．無偏性與有效性D．無偏性與簡易性3、隨機(jī)事件不用（）表示。A．DB．AC．BD．C4、10個(gè)螺絲釘中有3個(gè)不合格品；隨機(jī)取4個(gè)使用，4個(gè)全是合格品的概率是（）。A．1/6B．1/5C．1/4D．1/36、對于產(chǎn)品的某個(gè)質(zhì)量特性X的不合格品率，我們在計(jì)算之前需要知道的條件有（）。A．產(chǎn)品質(zhì)量特性X的分布，在過程受控情況下X的分布常為正態(tài)分布(μ，σ2)，這是穩(wěn)定過程的概括B．某個(gè)公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)對產(chǎn)品特性的要求C．產(chǎn)品的上規(guī)范限TL和下規(guī)范限TUD．X低于下規(guī)范限的概率和X高于上規(guī)范限的概率7、已知n=3000的一批產(chǎn)品提交作外觀檢驗(yàn)，采用(20，1)的抽樣方案，當(dāng)p=1%時(shí)，Pa為（）。A．0.8831B．0.9831C．0.7831D．0.68318、生產(chǎn)方風(fēng)險(xiǎn)σ和使用方風(fēng)險(xiǎn)β的含義分別是（）。A．好的質(zhì)量被拒收時(shí)生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)好的質(zhì)量被拒收時(shí)使用方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)B．壞的質(zhì)量被拒收時(shí)生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)好的質(zhì)量被拒收時(shí)使用方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)C．壞的質(zhì)量被拒收時(shí)生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)壞的質(zhì)量被接收時(shí)使用方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)D．好的質(zhì)量被拒收時(shí)生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)壞的質(zhì)量被接收時(shí)使用方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)9、在使用計(jì)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)型一次抽樣表時(shí)，只要給出（），就可以從中求出樣本量n和接收數(shù)Ac。A．p0，P1B．σ，βC．P0，αD．β1，β10、GB/T2828.1中規(guī)定了（）三種抽樣方案類型。A．一次、二次、三次B．一次、二次、四次C．一次、二次、五次D．一次、二次、三次11、在GB/T2828.1中，以不合格品百分?jǐn)?shù)表示質(zhì)量水平時(shí)，AQL的范圍是（）。A．1.0～100B．0.01～10C．0.01～100D．0.1～100012、有關(guān)特殊檢驗(yàn)說法錯(cuò)誤的有（）。A．特殊檢驗(yàn)規(guī)定了四個(gè)檢驗(yàn)水平B．用于檢驗(yàn)費(fèi)用較高的場合C．用于允許有較高風(fēng)險(xiǎn)的場合D．對于不同的檢驗(yàn)水平，樣本量是相同的13、將質(zhì)量波動(dòng)區(qū)分為偶然波動(dòng)與異常波動(dòng)兩類并分別采取不同的對待策略，是（）的貢獻(xiàn)。A．休哈特B．戴明C．朱蘭D．羅米格14、分析用控制圖的調(diào)整過程即是（）不斷改進(jìn)的過程。A．質(zhì)量B．技術(shù)C．工序D．狀態(tài)15、過程性能指數(shù)（）進(jìn)行計(jì)算。A．要求在沒有偶然因素下B．要求在未出現(xiàn)重大故障狀態(tài)下C．要求必須在穩(wěn)態(tài)條件下D．不要求在穩(wěn)態(tài)條件下16、用于控制不合格率、廢品率、交貨延遲率、缺勤率、郵電、鐵道部門的各種差錯(cuò)率等的控制圖是（）。A．c控制圖B．U控制圖C．p控制圖D．np控制圖17、（）控制圖用于觀察正態(tài)分布的分散或變異情況的變化。A．B．RC．

-RD．

-S18、（）是針對由于輪流使用兩臺(tái)設(shè)備或由兩位操作人員輪流進(jìn)行操作而引起的系統(tǒng)效應(yīng)。A．準(zhǔn)則3B．準(zhǔn)則5C．準(zhǔn)則4D．準(zhǔn)則619、某產(chǎn)品由5個(gè)單元組成串聯(lián)系統(tǒng)，若每個(gè)單元的可靠度均為0.95，該系統(tǒng)可靠度為（）。A．0.77B．0.87C．0.97D．0.6720、在進(jìn)行可靠性鑒定試驗(yàn)時(shí)，投入試驗(yàn)的產(chǎn)品數(shù)一般在（）個(gè)以上。A．9～10B．2～3C．7～8D．5～621、為了驗(yàn)證開發(fā)的產(chǎn)品的可靠性是否與規(guī)定的可靠性要求一致，用具有代表性的產(chǎn)品在規(guī)定條件下所作的試驗(yàn)叫（）試驗(yàn)。A．環(huán)境應(yīng)力篩選B．可靠性增長C．可靠性鑒定D．可靠性測定22、可靠性鑒定試驗(yàn)是一種（）試驗(yàn)。A．工程試驗(yàn)B．性能試驗(yàn)C．統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)D．環(huán)境試驗(yàn)23、常用的維修性度量參數(shù)是（）。A．MTTFB．MTBFC．λD．MTTR24、一個(gè)由若干組成部分構(gòu)成的復(fù)雜產(chǎn)品，不論組成部分故障是什么分布，只要出故障后即予維修，修后如新，則產(chǎn)品的故障分布就近似（）。A．二項(xiàng)分布B．威布爾分布C．對數(shù)正態(tài)分布D．指數(shù)分布25、下列說法正確的是（）。A．維修安全設(shè)計(jì)是指能避免維修人員傷亡或產(chǎn)品損壞的一種設(shè)計(jì)B．在維修性設(shè)計(jì)時(shí)不需考慮防機(jī)械損傷、防電擊、防火、防爆和防毒等C．在所有的部件上，應(yīng)提供醒目的標(biāo)記D．在維修完全性設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮測試方式、檢測設(shè)備、測試點(diǎn)配置等問題26、排列圖可用來確定采取措施的順序，從排列圖中（）的項(xiàng)目著手采取措施能夠事半功倍。A．矩形柱面積B．累計(jì)頻數(shù)C．矩形柱高D．發(fā)生次數(shù)27、親和圖是由（）于1970年前后研究開發(fā)并加以推廣的方法。A．美國的甘特B．美國的奧斯本C．日本的喜田二郎D．意大利的巴雷特28、對應(yīng)于過程輸出無偏移的情況，西格瑪水平Z0是指（）。A．規(guī)范限與1.5σ的比值B．規(guī)范限與σ的比值C．規(guī)范限與2σ的比值D．規(guī)范限與3σ的比值29、假定在500塊電路板中，每個(gè)電路板都含有2000個(gè)缺陷機(jī)會(huì)，若在制造這500塊電路板時(shí)共發(fā)現(xiàn)18個(gè)缺陷，則其機(jī)會(huì)缺陷率為（）。A．0.9%B．1.4%C．0.0018%D．0.14%30、日本玉川大學(xué)著名質(zhì)量管理專家谷津進(jìn)教授曾將質(zhì)量改進(jìn)的步驟用圖表示為（）。二、多選[共5題，每題2分，總計(jì)10分]31、隨機(jī)變量的分布包含（）內(nèi)容。A．隨機(jī)變量可能取哪些值，或在哪個(gè)區(qū)間上取值B．隨機(jī)變量取這些值的概率是多少，或在任一區(qū)間上取值的概率是多少C．隨機(jī)變量的取值頻率是多少D．隨機(jī)變量在任一區(qū)間的取值頻率是多少E．隨機(jī)變量在某一確定區(qū)間上取值的概率是多少32、描述樣本集中位置的統(tǒng)計(jì)量有（）。A．樣本均值B．樣本中位數(shù)C．樣本眾數(shù)D．樣本方差E．樣本標(biāo)準(zhǔn)差33、參數(shù)估計(jì)中所說的參數(shù)主要是指（）。A．分布中的主要參數(shù)，如二項(xiàng)分布b(1，P)中的P，正態(tài)分布中的μ，σB．分布的均值E(X)、方差Var(X)等未知特征數(shù)C．其他未知參數(shù)，如某事件概率P(A)等D．統(tǒng)計(jì)中所涉及的所有未知數(shù)E．據(jù)樣本和參數(shù)的統(tǒng)計(jì)含義選擇出來的統(tǒng)計(jì)量并作出估計(jì)的34、θ是總體的一個(gè)待估參數(shù)，θR，θU是其對于給定α的1-α的置信下限與置信上限。則1-α置信區(qū)間的含義是（）。A．所構(gòu)造的隨機(jī)區(qū)間[θR，θU]覆蓋(蓋住)未知參數(shù)θ的概率為1-αB．由于這個(gè)隨機(jī)區(qū)間隨樣本觀測值的不同而不同，它有時(shí)覆蓋住了參數(shù)θ，有時(shí)則沒有覆蓋參數(shù)θC．用這種方法做區(qū)間估計(jì)時(shí)，不能覆蓋參數(shù)θ的機(jī)率相當(dāng)小D．如果P(θ＜θR＝＝P(θ＞θU)＝(α/2)，則稱這種置信區(qū)間為等尾置信區(qū)間E．正態(tài)總體參數(shù)的置信區(qū)間是等尾置信區(qū)間，而比例P的置信區(qū)間不是35、設(shè)隨機(jī)變量X1與X2相互獨(dú)立，它們的均值分別為3與4，方差分別為1與2，則y＝4X1αX2的均值與方差分別為（）。A．E(y)=4B．E(y)=20C．Var(y)=14D．Var(y)=24E．Var(y)=1536、若在每一水平下重復(fù)試驗(yàn)次數(shù)不同，假定在Ai水平下進(jìn)行了mi次實(shí)驗(yàn)，那么方差分析仍可進(jìn)行，只是在計(jì)算中有（）改動(dòng)。A．此時(shí)n=

B．此時(shí)SA的計(jì)算公式改為C．此時(shí)SA的計(jì)算公式改為D．此時(shí)將表示所有n=rm個(gè)數(shù)據(jù)和改為表示n=rmi個(gè)數(shù)據(jù)和E．此時(shí)將Se=ST-SA改為Se=SA-ST37、因子常被分為（）。A．定性因子B．定量因子C．相關(guān)因子D．不相關(guān)因子E．變量因子38、關(guān)于回歸方程的顯著性檢驗(yàn)的說法正確的是（）。A．檢驗(yàn)兩個(gè)變量間是否存在線性相關(guān)關(guān)系的問題便是對回歸方程的顯著性檢驗(yàn)問題B．建立回歸方程的目的是表達(dá)兩個(gè)具有線性相關(guān)的變量間的定量關(guān)系，因此只有當(dāng)兩個(gè)變量間具有線性關(guān)系，即回歸是顯著的，這時(shí)建立的回歸方程才是有意義的C．求兩個(gè)變量間相關(guān)系數(shù)，對于給定的顯著水平α，當(dāng)相關(guān)系數(shù)r的絕對值大于臨界值r1-α/2(n-2)時(shí)，便認(rèn)為兩個(gè)變量間存在線性相關(guān)關(guān)系，所求得的回歸是顯著的，即回歸方程是有意義的D．為了推廣到多元線性回歸場合，另一種檢驗(yàn)方法是方差分析的方法E．當(dāng)SR、SE、fA、fE已知，對于給定的顯著性水平α，當(dāng)F＜F1-α(fR，fE)時(shí)，認(rèn)為回歸方程顯著，即是有意義的39、利用回歸方程進(jìn)行預(yù)測的步驟為（）。A．將給定的x0的值代入所求得的回歸方程，得到預(yù)測值B．求σ的估計(jì)C．用給定的σ，查t分布表得t1-α/2(n-1)的值D．按計(jì)算的值E．寫出預(yù)測區(qū)間40、用正交表L25（210）安排實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列敘述中（）是正確的。A．有10個(gè)不同條件的實(shí)驗(yàn)B．每一個(gè)因子可以取兩個(gè)不同水平C．最多可安排10個(gè)因子D．有25個(gè)不同條件的實(shí)驗(yàn)E．最多可安排25個(gè)因子41、按檢驗(yàn)特性值的屬性可以將抽樣檢驗(yàn)分為（）。A．計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)B．計(jì)量抽樣檢驗(yàn)C．計(jì)件抽樣檢驗(yàn)D．計(jì)點(diǎn)抽樣檢驗(yàn)E．序貫抽樣檢驗(yàn)42、抽樣檢驗(yàn)的對象是一批產(chǎn)品，一批產(chǎn)品的可接收性即通過抽樣檢驗(yàn)判斷批的接收與否，可以通過樣本批的質(zhì)量指標(biāo)來衡量。下列敘述中正確的是（）。A．在理論上可以確定一個(gè)批接收的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)PtB．在理論上不可以確定一個(gè)批接收的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)PtC．若單個(gè)交檢批質(zhì)量水平P≤Pt，則這批產(chǎn)品可接收D．若P＞Pt，則這批產(chǎn)品不予接收E．在實(shí)際中除進(jìn)行全檢，否則不可能獲得P的實(shí)際值43、根據(jù)GB/T2828.1規(guī)定，抽樣標(biāo)準(zhǔn)的使用程序?yàn)橘|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和不合格分類的確定，抽樣方案檢索要素的（）確定進(jìn)一步的信息。A．抽檢方案的檢索B．樣本的抽取C．抽樣方案及對批的可接收性的判斷D．轉(zhuǎn)移規(guī)則E．交檢批的檢驗(yàn)44、有關(guān)抽檢特性曲線和平均樣本量的說法正確的是（）。A．在GB/T2828.1中，雖然只給出了一次正常檢驗(yàn)的OC曲線，但它們同樣適用于二次和多次的正常檢驗(yàn)，以及一次、二次和多次的加嚴(yán)檢驗(yàn)B．調(diào)整型抽樣方案是由轉(zhuǎn)移規(guī)則把正常、加嚴(yán)、放寬三種抽樣方案有機(jī)地結(jié)合起來，成為一個(gè)稱為方案組的整體C．通過較長時(shí)間對連續(xù)檢驗(yàn)批進(jìn)行驗(yàn)收之后，具有過程平均不合格品率為的產(chǎn)品批，其接收概率應(yīng)是這三種抽樣方案綜合作用的結(jié)果D．當(dāng)產(chǎn)品批的實(shí)際質(zhì)量在一段時(shí)間內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于AQL時(shí)，為了節(jié)省檢驗(yàn)費(fèi)用，更快地獲得批質(zhì)量信息，允許由正常檢驗(yàn)轉(zhuǎn)為加嚴(yán)檢驗(yàn)E．當(dāng)產(chǎn)品批質(zhì)量P穩(wěn)定地處于AQL附近時(shí)，使用正常抽樣方案可以保護(hù)生產(chǎn)方的利益45、SPC的特點(diǎn)有（）。A．強(qiáng)調(diào)全員參加B．應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法C．從整個(gè)過程、整個(gè)體系出發(fā)來解決問題D．依靠少數(shù)質(zhì)量管理人員E．應(yīng)用會(huì)計(jì)方法46、為了保證預(yù)防原則的實(shí)現(xiàn)，20世紀(jì)20年代美國貝爾實(shí)驗(yàn)室成立了兩個(gè)研究質(zhì)量的課題組，下列有關(guān)敘述正確的有（）。A．兩個(gè)課題組分別為過程控制組和質(zhì)量控制組B．過程控制組的學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人為休哈特，而產(chǎn)品控制組學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人為道奇C．道奇與羅米格提出了抽樣檢驗(yàn)理論和抽樣檢驗(yàn)表D．休哈特提出了過程控制理論和控制過程的具體工具--控制圖E．休哈特與道奇是統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制的奠基人47、有關(guān)p圖的敘述正確的是（）。A．p控制圖的統(tǒng)計(jì)控制狀態(tài)是指過程的不合格品率為一常數(shù)p，且各個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)是獨(dú)立的B．p圖的統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)是泊松分布C．如果ni變化不大，則采用單一的等于平均子組大小的一組控制線D．當(dāng)ni變化較大時(shí)，可采用標(biāo)準(zhǔn)化變量的方法E．若ni不全相等，則p控制圖的LC、LP和UCLp是凹凸?fàn)畹?8、某工廠為了提高其產(chǎn)品質(zhì)量，決定采用SPC，工廠管理者最后決定，首先采用p控制圖，其畫圖步驟有（）。A．預(yù)備數(shù)據(jù)的取得B．計(jì)算樣品不合格品率C．計(jì)算p圖的控制線D．將各個(gè)樣本不合格率點(diǎn)描出來E．使用49、產(chǎn)品典型的可靠性模型有（）。A．產(chǎn)品系統(tǒng)級模型B．分系統(tǒng)級模型C．串聯(lián)模型D．設(shè)備級模型E．并聯(lián)模型50、可靠性預(yù)計(jì)是（）。A．根據(jù)組成系統(tǒng)的元件，部件的可靠性來估計(jì)的過程B．自下而上的過程C．自上而下的過程D．從局部到整體的過程，E．由小到大的過程51、繪制因果圖的注意事項(xiàng)有（）。A．確定原因時(shí)應(yīng)有獨(dú)立的見解，考慮充分B．確定原因時(shí)應(yīng)通過大家集思廣益，充分發(fā)揚(yáng)民主，以免疏漏C．確定原因，應(yīng)盡可能具體D．有多少質(zhì)量特性，就要繪制多少張因果圖E．驗(yàn)證52、分析現(xiàn)象用排列圖與（）不良結(jié)果有關(guān)，用來發(fā)現(xiàn)主要問題。A．質(zhì)量B．機(jī)器C．原材料D．交貨期E．安全53、在樹圖法中,所用的樹圖大體可以分為兩大類,它們分別是（）。A．構(gòu)成因素展開型B．構(gòu)成因素收束型C．準(zhǔn)備分支型D．措施展開型E．歸納總結(jié)型54、在質(zhì)量管理中，用PDPC法有助于在解決問題過程中，恰當(dāng)?shù)靥岢鏊锌赡艿氖侄位虼胧趯?shí)施過程中碰到困難時(shí)，能迅速采取對策，其具體用途為（）。A．制定方針目標(biāo)管理中的實(shí)施計(jì)劃B．制定科研項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃C．明確部門職能、管理職能D．對整個(gè)系統(tǒng)的重大事故進(jìn)行預(yù)測E．制定控制工序的措施55、下列各項(xiàng)中，有關(guān)作業(yè)的說法正確的是（）。A．在網(wǎng)絡(luò)圖中，作業(yè)活動(dòng)用箭條→表示B．在網(wǎng)絡(luò)圖中，虛作業(yè)占用資源和時(shí)間C．在網(wǎng)絡(luò)圖中，作業(yè)活動(dòng)的箭條所指方向?yàn)樽鳂I(yè)前進(jìn)的方向，箭條圖上方的文字表示作業(yè)的名稱，箭條下方的數(shù)字表示作業(yè)活動(dòng)所需的時(shí)間D．在網(wǎng)絡(luò)圖中，虛作業(yè)系指作業(yè)時(shí)間為零的一種作業(yè)E．在網(wǎng)絡(luò)圖中，虛作業(yè)不占用時(shí)間，其作用是把先后的作業(yè)連接起來，表明它們之間的先后邏輯關(guān)系，指明作業(yè)進(jìn)行的方向56、網(wǎng)絡(luò)圖繪制的規(guī)則有（）。A．網(wǎng)絡(luò)圖中每一項(xiàng)作業(yè)都應(yīng)有自己的節(jié)點(diǎn)編號(hào)，編號(hào)從大到小，不能重復(fù)B．網(wǎng)絡(luò)圖中可以出現(xiàn)開環(huán)和閉環(huán)C．相鄰兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間，只能有一項(xiàng)作業(yè)，也就是，只能有一個(gè)箭條D．網(wǎng)絡(luò)圖只能有一個(gè)起始點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)節(jié)點(diǎn)E．網(wǎng)絡(luò)圖繪制時(shí)，不能有缺口57、在網(wǎng)絡(luò)圖中，計(jì)算時(shí)間值的目的是（）。A．確定整個(gè)工程的工期B．確定各個(gè)分項(xiàng)工程的進(jìn)度及效率C．確定關(guān)鍵線路，便于控制工程進(jìn)度D．計(jì)算非關(guān)鍵工序的時(shí)差E．計(jì)算關(guān)鍵工序的時(shí)差58、水平對比法中，數(shù)據(jù)收集的方法有（）。A．直接法B．間接法C．單獨(dú)法D．綜合法E．判斷法59、QC小組組長在QC小組中的地位與職責(zé)，決定了要做好一個(gè)QC小組組長應(yīng)該具備的條件是（）。A．個(gè)人素質(zhì)較高B．推行全面質(zhì)量管理的熱心人C．業(yè)務(wù)知識(shí)較豐富D．具有一定的組織能力E．靈活善變，隨機(jī)應(yīng)變60、DMAIC過程中M測量階段常用工具和技術(shù)有（）。A．頭腦風(fēng)暴法B．因果圖C．樹圖D．回歸分析E．失效模式分析61、解決質(zhì)量問題時(shí)，制定對策并取得成效后，為了防止質(zhì)量問題再發(fā)生，必須做到（）。A．再次確認(rèn)5W1H的內(nèi)容，并將其標(biāo)準(zhǔn)化B．進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備與傳達(dá)C．找出遺留問題D．實(shí)施教育培訓(xùn)E．建立保證嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量責(zé)任制62、下列關(guān)于PDCA的內(nèi)容說法正確的是（）。A．第一階段進(jìn)行規(guī)劃、申請、提交項(xiàng)目等B．第二階段按計(jì)劃實(shí)地去做，去落實(shí)具體對策C．第三階段實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化，以后就按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行D．第四階段對策實(shí)施后，把握對策的效果E．第四階段總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化以后就按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行63、下列屬于質(zhì)量改進(jìn)障礙的有（）。A．對質(zhì)量水平的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)B．對“低成本就是低質(zhì)量”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)C．員工的素質(zhì)教育D．對失敗缺乏正確的認(rèn)識(shí)E．對權(quán)力下放的錯(cuò)誤理解64、下列說法正確的有（）。A．上層管理者按計(jì)劃定期對質(zhì)量改進(jìn)的成果進(jìn)行檢查是持續(xù)進(jìn)行年度質(zhì)量改進(jìn)的一個(gè)重要內(nèi)容B．檢查的目的之一是對成績進(jìn)行評定，這種評定只針對項(xiàng)目，而不包括個(gè)人C．質(zhì)量改進(jìn)不是一種短期行為，質(zhì)量改進(jìn)是組織質(zhì)量管理的一項(xiàng)新職能，對原有的文化模式造成了沖擊，對公司保持其競爭力至關(guān)重要D．進(jìn)度檢查的大部分?jǐn)?shù)據(jù)來自質(zhì)量改進(jìn)團(tuán)隊(duì)的報(bào)告E．根據(jù)不同的結(jié)果，應(yīng)該安排不同的檢查方式，有些項(xiàng)目非常重要，就要查得仔細(xì)些，其余的項(xiàng)目可查得粗些三、綜合分析[共5題，每題2分，總計(jì)10分]65、對某工序進(jìn)行分析，收集該產(chǎn)品一個(gè)月內(nèi)的數(shù)據(jù)，測定某重要質(zhì)量特性繪制的直方圖如下：可以考慮的對策有（）。A．提高計(jì)量檢測的精度B．增加空調(diào)，減少白班與夜班的溫差C．減少不同供應(yīng)商的材料之間的質(zhì)量差異D．校準(zhǔn)計(jì)量檢測儀器，防止儀器失準(zhǔn)E．對新工人進(jìn)行培訓(xùn)，縮小與老工人之間的差別答案：第1題試題答案：B試題解析：每一組的區(qū)間長度稱為組距，組距可以相等也可以不等。組距相等的情況用得比較多，不過也有不少的情形在對應(yīng)于數(shù)據(jù)最大及最小的一個(gè)或兩個(gè)組，使用與其他組不相等的組距。第2題試題答案：C試題解析：用來判定點(diǎn)估計(jì)優(yōu)良性的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，即無偏性和有效性。第3題試題答案：A試題解析：隨機(jī)事件常用大寫字母A、B、C表示。第4題試題答案：A試題解析：設(shè)事件A=“隨機(jī)取4個(gè)，全是合格品”，則有：P（A）=

第5題試題答案：D試題解析：對于概率分布表可用一個(gè)簡明的數(shù)學(xué)式子表示：P（X=xi）=Pi(i=1，2，…，n），作為一個(gè)分布，Pi滿足以下兩個(gè)條件Pi≥0，P1+P2+…+Pn=1。滿足這兩個(gè)條件的分布為離散分布。第6題試題答案：A試題解析：產(chǎn)品某個(gè)質(zhì)量特性X的不合格品率的計(jì)算要知道以下兩件事：(1)質(zhì)量特性X的分布，在過程受控情況下，X的分布常為正態(tài)分布n（μ，σ2），這是穩(wěn)定過程的概括。(2)產(chǎn)品的規(guī)范限，包括上規(guī)范限TU和下規(guī)范限TL，這些都是用文件形式對產(chǎn)品特性所作的要求，這些要求可能是合同規(guī)定，某個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，也可能是企業(yè)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)書。第7題試題答案：B第8題試題答案：D第9題試題答案：A第10題試題答案：C第11題試題答案：B第12題試題答案：D試題解析：對于不同的檢驗(yàn)水平，樣本量不同。第13題試題答案：A第14題試題答案：A試題解析：分析用控制圖的調(diào)整過程即是質(zhì)量不斷改進(jìn)的過程。第15題試題答案：D試題解析：pP不要求過程在穩(wěn)態(tài)下進(jìn)行計(jì)算是它的顯著特點(diǎn)。第16題試題答案：C第17題試題答案：B第18題試題答案：C試題解析：準(zhǔn)則4是針對由于輪流使用兩臺(tái)設(shè)備或由兩位操作人員輪流進(jìn)行操作而引起的系統(tǒng)效應(yīng)。第19題試題答案：A第20題試題答案：B第21題試題答案：C第22題試題答案：C第23題試題答案：D第24題試題答案：D試題解析：一個(gè)由若干組成部分構(gòu)成的復(fù)雜產(chǎn)品，不論組成部分故障是什么分布，只要出故障后即予維修，修后如新，則產(chǎn)品的故障分布就近似指數(shù)分布。第25題試題答案：A第26題試題答案：C第27題試題答案：C試題解析：B項(xiàng)美國的奧斯本于1941年提出了頭腦風(fēng)暴法；D項(xiàng)意大利的巴雷特1897年提出了一個(gè)表明社會(huì)上人們收入的分布是不均勻的公式。故正確答案為C。第28題試題答案：C第29題試題答案：C試題解析：由公式DPO=缺陷數(shù)/(產(chǎn)品數(shù)×機(jī)會(huì)數(shù))得，DPO=18/(500×2000)=0.000018=0.0018%，故正確答案為C。第30題試題答案：C第31題試題答案：AB第32題試題答案：ABC試題解析：描述樣本集中位置的統(tǒng)計(jì)量為樣本均值，樣本中位數(shù)，樣本眾數(shù)。后兩個(gè)是描述分散程度的統(tǒng)計(jì)量。第33題試題答案：ABCE試題解析：選項(xiàng)ABC均滿足選項(xiàng)E所說的特點(diǎn)。所以A、B、C、E均正確。第34題試題答案：ABD試題解析：對于C選項(xiàng)，用這種方法做區(qū)間估計(jì)時(shí)，100次中大約有100（1-α）個(gè)區(qū)間能覆蓋未知參數(shù)，我們不能廣義的說這個(gè)機(jī)率大小，到時(shí)依α具體而定。對于選項(xiàng)E，正態(tài)總體參數(shù)的置信區(qū)間及比例p的置信區(qū)間，它們都是等尾置信區(qū)間。第35題試題答案：AD試題解析：E（y）=4×3-2×4=4Var（y）=16×1+4×2=24第36題試題答案：ABC第37題試題答案：AB第38題試題答案：ABCD試題解析：建立的回歸方程只有當(dāng)方程中的變量間有線性關(guān)系時(shí)方程才有意義。方程的顯著性檢驗(yàn)問題就是檢驗(yàn)變量間是否存在線性相關(guān)關(guān)系的問題。其檢驗(yàn)方法有兩個(gè)。其一是計(jì)算相關(guān)系數(shù)r與臨界值r1-α/2(n-2)比較，其二是方差分析的方法，它利于多元線回歸場合，對給定σ，當(dāng)F＞F1-α(fRfE)時(shí)，方程有意義。第39題試題答案：ABDE試題解析：利用回歸方程進(jìn)行預(yù)測的步驟為：(1)將給定的值代入所求得的回歸方程，得到預(yù)測值，(2)求概率為1-ａ的預(yù)測區(qū)間：①求σ的估計(jì)②由給定的σ，查t分布表得t1-α/2(n-2)③按2004《質(zhì)量專業(yè)理論與實(shí)務(wù)》中級中的公式（2.2-7）計(jì)算δ的值，④寫出預(yù)測區(qū)間。第40題試題答案：CD試題解析：正交表的代號(hào)Ln（qp）中n表示用該正交表安排試驗(yàn)時(shí)需要進(jìn)行n個(gè)不同條件的試驗(yàn)，q表示用該正交表安排試驗(yàn)時(shí)因子的水平數(shù)，p表示用該正交表安排試驗(yàn)時(shí)最多可安排的因子數(shù)。現(xiàn)在n=25。q=2,p=10。第41題試題答案：AB試題解析：按檢驗(yàn)特性值的屬性可以將抽樣檢驗(yàn)分為計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)和計(jì)量抽樣檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)又包括計(jì)件抽樣檢驗(yàn)和計(jì)點(diǎn)抽樣檢驗(yàn)。第42題試題答案：ACDE第43題試題答案：ABCD第44題試題答案：ABCE第45題試題答案：ABC第46題試題答案：BCDE第47題試題答案：ACDE第48題試題答案：ABCD試題解析：E答案并不屬于畫圖步驟中的任何一步。第49題試題答案：CE試題解析：典型的可靠性模型有串聯(lián)模型和并聯(lián)模型。第50題試題答案：BD試題解析：可靠性預(yù)計(jì)是在設(shè)計(jì)階段對系統(tǒng)可靠性