版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023年度企業(yè)人力資源管理師之二級(jí)人力資源管理師提升訓(xùn)練試卷B卷附答案
單選題(共57題)1、工資集體協(xié)商的內(nèi)容不包括()。A.最低工資標(biāo)準(zhǔn)的確定B.年度平均工資水平及其調(diào)整幅度C.工資分配制度、工資標(biāo)準(zhǔn)和工資分配形式D.工資協(xié)議的終止條件與違約責(zé)任【答案】A2、(2018年11月)根據(jù)部門的人力資源規(guī)劃和企業(yè)的每一位員工在未來(lái)一年薪酬的預(yù)算估計(jì)數(shù)字,計(jì)算出整個(gè)部門所需要的薪酬支出,然后匯集所有部門的預(yù)算數(shù)字,編制出企業(yè)整體的薪酬計(jì)劃,這種方法是()。A.從下而上法B.從上而下法C.薪酬計(jì)劃D.薪酬調(diào)整【答案】A3、一般情況下,應(yīng)以()能達(dá)到的績(jī)效水平作為考評(píng)指標(biāo)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。A.全體員工B.多數(shù)員工C.少數(shù)員工D.個(gè)別員工【答案】B4、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的程序包括:①開庭審理和裁決;②申請(qǐng)和受理;③仲裁文書的送達(dá);④案件仲裁準(zhǔn)備。正確的排序是()A.②④①③B.②①③④C.④③②①D.④②①③【答案】A5、(2015年5月)面試者從應(yīng)聘者的某一缺點(diǎn)出發(fā)去評(píng)價(jià)應(yīng)聘者的其他方面,這種偏見(jiàn)屬于()A.首因效應(yīng)B.對(duì)比效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.錄用壓力【答案】C6、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決定了組織結(jié)構(gòu)的不同模式,與單一經(jīng)營(yíng)發(fā)展階段相適應(yīng)的是()。A.事業(yè)部制模式B.直線職能制模式C.矩陣組織模式D.多維立體組織模式【答案】B7、在處理勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí),如果沒(méi)有準(zhǔn)確適用的法律條款,()可以直接適用。A.勞動(dòng)法的首要原則B.勞動(dòng)法律規(guī)范C.勞動(dòng)法的基本原則D.相關(guān)國(guó)際公約【答案】C8、培訓(xùn)的()評(píng)估主要是評(píng)估受訓(xùn)者在心理上對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)可程度。A.認(rèn)知成果B.技能成果C.情感成果D.績(jī)效成果【答案】C9、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,通過(guò)()來(lái)實(shí)現(xiàn)人力資源的配置。A.雇主的選擇B.國(guó)家安排C.勞動(dòng)力市場(chǎng)D.雙向選擇【答案】C10、工資協(xié)議簽訂后()日內(nèi),由企業(yè)將工資協(xié)議一式三份及說(shuō)明,報(bào)送當(dāng)?shù)兀h級(jí)以上)勞動(dòng)保障行政部門審查。A.5B.7C.15D.20【答案】B11、養(yǎng)犬的人越來(lái)越多,犬糞犬吠干擾他人的正常生活,你認(rèn)為()。A.養(yǎng)犬沒(méi)有實(shí)際意義,應(yīng)該禁止所有的居民養(yǎng)犬B.治理養(yǎng)犬的關(guān)鍵是征繳高額費(fèi)稅C.提高養(yǎng)犬的人文明素質(zhì)最重要D.人們應(yīng)相互寬容理解【答案】C12、對(duì)于企業(yè)的成本指標(biāo)如單位產(chǎn)品的成本、投資回報(bào)率等,可以通過(guò)()獲取績(jī)效數(shù)據(jù)。A.財(cái)務(wù)部門B.人事部門C.生產(chǎn)部門D.計(jì)劃部門【答案】A13、崗位設(shè)置的總數(shù)目應(yīng)符合()數(shù)量的要求。A.最多B.最低C.最高D.適中【答案】B14、作為勞動(dòng)爭(zhēng)議主體的職工一方當(dāng)事人,人數(shù)為()以上,有共同爭(zhēng)議理由的,屬于集體勞動(dòng)爭(zhēng)議。A.2人B.5人C.10人D.20人【答案】C15、勞動(dòng)法律體系的()包括工作時(shí)間和休息休假制度、工資制度、勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度以及女職工和未成年工特殊保護(hù)制度等。A.勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制度B.促進(jìn)就業(yè)法律制度C.職業(yè)培訓(xùn)制度D.社會(huì)保險(xiǎn)和福利制度【答案】A16、績(jī)效考評(píng)過(guò)程中的()表現(xiàn)為人格上的某一特征掩蓋了其他特征。A.個(gè)人偏見(jiàn)B.暈輪誤差C.相似偏差D.對(duì)比偏差【答案】B17、改變某個(gè)科室的職能或新設(shè)一個(gè)職位屬于()的組織結(jié)構(gòu)變革。A.改良式B.漸進(jìn)式C.計(jì)劃式D.爆破式【答案】A18、多維立體組織結(jié)構(gòu)的主要管理組織機(jī)構(gòu)系統(tǒng)不包括()。A.地區(qū)利潤(rùn)中心B.專業(yè)成本中心C.產(chǎn)品利潤(rùn)中心D.地區(qū)成本中心【答案】D19、()認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是提供必要的支持,以幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo)。他們的目標(biāo)與群體和組織的目標(biāo)相互配合、協(xié)調(diào)一致。A.費(fèi)德勒權(quán)變模型B.參與模式C.路徑一目標(biāo)理論D.情境領(lǐng)導(dǎo)模式【答案】C20、在素質(zhì)能力測(cè)評(píng)中,最常使用的差異量數(shù)是()。A.期望B.方差C.標(biāo)準(zhǔn)差D.標(biāo)準(zhǔn)離差率【答案】C21、在勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域,工會(huì)不享有()。A.參與權(quán)B.決定權(quán)C.知情權(quán)D.咨詢權(quán)【答案】B22、下列關(guān)于勞務(wù)派遣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.勞務(wù)派遣單位可以向被派遣勞動(dòng)者收取費(fèi)用B.勞務(wù)派遣單位有義務(wù)將派遣內(nèi)容告知?jiǎng)趧?dòng)者C.勞務(wù)派遣單位對(duì)勞動(dòng)者的合法權(quán)益承擔(dān)保護(hù)義務(wù)D.被派遣勞動(dòng)者管理的特殊性主要在于避免可能出現(xiàn)的勞動(dòng)歧視問(wèn)題【答案】A23、仲裁庭裁決勞動(dòng)爭(zhēng)議.實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)原則.即()A.強(qiáng)制原則B.一次裁決原則C.合議原則D.區(qū)分舉證責(zé)任原則【答案】C24、人員培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的具體內(nèi)容不包括()。A.受訓(xùn)人員的數(shù)量B.培訓(xùn)的方式方法C.培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算D.培訓(xùn)的獎(jiǎng)勵(lì)措施【答案】D25、以下關(guān)于工作崗位分析的作用,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.為崗位評(píng)價(jià)奠定了重要基礎(chǔ)B.為員工的素質(zhì)測(cè)評(píng)提供依據(jù)C.使員工明確自己的工作職責(zé)D.能揭示出工作中的薄弱環(huán)節(jié)【答案】B26、()是指不同等級(jí)之間工資相差的幅度。A.工資差距B.工資檔次C.工資級(jí)差D.浮動(dòng)幅度【答案】C27、“通用”總裁杰克?韋爾奇曾說(shuō):“任何一家想競(jìng)爭(zhēng)取勝的公司必須設(shè)法使每個(gè)員工敬業(yè)?!毕铝姓f(shuō)法中,與韋爾奇上述言論意思相符的是()A.敬業(yè)精神高于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略B.想方設(shè)法使員工敬業(yè)是企業(yè)管理的核心目的C.只要員工具備敬業(yè)精神,企業(yè)必會(huì)無(wú)往而不勝D.員工的敬業(yè)精神是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要保障【答案】D28、“您在什么類型的企業(yè)工作過(guò)?”屬于結(jié)構(gòu)化面試中的()問(wèn)題。A.經(jīng)驗(yàn)性B.情境性C.壓力性D.背景性【答案】D29、評(píng)價(jià)中心方法被認(rèn)為是當(dāng)代人力資源管理中識(shí)別有才能的()最有效的工具。A.統(tǒng)治者B.技術(shù)人員C.管理者D.基層員工【答案】C30、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的整合屬于()組織結(jié)構(gòu)變革。A.爆破式B.計(jì)劃式C.擴(kuò)張式D.改良式【答案】B31、勞動(dòng)法的立法宗旨在于()。A.規(guī)范企業(yè)的行為B.規(guī)范勞動(dòng)者行為C.保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益D.規(guī)范勞動(dòng)力市場(chǎng)【答案】C32、(2016年11月)已建立勞動(dòng)關(guān)系,未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的,自用工之日起()內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同,其行為不違法。A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.6個(gè)月【答案】A33、課程需求度調(diào)查的層次不包括()。A.組織調(diào)查B.任務(wù)調(diào)查C.個(gè)體調(diào)查D.組織目標(biāo)調(diào)查【答案】D34、()是心理狀態(tài)的主要成分。A.情緒B.情感C.性情D.情態(tài)【答案】A35、失業(yè)率=()A.失業(yè)人數(shù)/社會(huì)勞動(dòng)力人數(shù)*100%B.失業(yè)人數(shù)/就業(yè)人數(shù)*100%C.失業(yè)人數(shù)/(社會(huì)勞動(dòng)力人數(shù)+失業(yè)人數(shù))*100%D.失業(yè)人數(shù)/總?cè)丝?100%【答案】A36、()不屬于高層管理人員的培訓(xùn)重點(diǎn)。A.分析與決策能力B.專業(yè)管理技能技巧C.計(jì)劃與組織實(shí)施能力D.思維方式和價(jià)值觀【答案】B37、()的薪酬結(jié)構(gòu)比較適用于各工作之間的責(zé)、權(quán)、利明確的企業(yè)。A.以績(jī)效為導(dǎo)向B.以行為為導(dǎo)向C.以工作為導(dǎo)向D.以技能為導(dǎo)向【答案】C38、調(diào)解委員會(huì)調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議應(yīng)遵循自愿的原則,但不包括()。A.申請(qǐng)調(diào)解自愿B.舉證自愿原則C.調(diào)解過(guò)程自愿D.履行協(xié)議自愿【答案】B39、人力資源開發(fā)不包括()。A.制度開發(fā)B.環(huán)境開發(fā)C.心理開發(fā)D.生理開發(fā)【答案】A40、勞動(dòng)力市場(chǎng)指導(dǎo)價(jià)位的制定程序中,信息采集主要通過(guò)()取得。A.抽樣調(diào)查法B.問(wèn)卷調(diào)查法C.訪談法D.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法【答案】A41、勞動(dòng)法的基本原則直接決定了()的性質(zhì)。A.勞動(dòng)法律B.勞動(dòng)法律制度C.勞動(dòng)法律事件D.勞動(dòng)法律關(guān)系【答案】B42、處于新興行業(yè)的企業(yè)更適合采取的薪酬調(diào)查方式是()。A.企業(yè)之問(wèn)相互調(diào)查B.問(wèn)卷調(diào)查C.委托中介機(jī)構(gòu)調(diào)查D.訪談?wù){(diào)查【答案】C43、以下不屬于區(qū)分KPI標(biāo)準(zhǔn)水平的是()。A.先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)水平B.合理的標(biāo)準(zhǔn)水平C.平均的標(biāo)準(zhǔn)水平D.基本的標(biāo)準(zhǔn)水平【答案】B44、()是心理測(cè)量的工具,它是測(cè)量一個(gè)行為樣本的系統(tǒng)程序。A.物理測(cè)量B.心理測(cè)驗(yàn)C.物理測(cè)驗(yàn)D.情商測(cè)驗(yàn)【答案】B45、()不是“人的發(fā)展”所具有的特征。A.發(fā)展結(jié)果的差異性B.發(fā)展目標(biāo)的長(zhǎng)期性C.發(fā)展方向的多樣性D.充分發(fā)展的可能性【答案】B46、()是通過(guò)對(duì)員工現(xiàn)實(shí)工作行為和表現(xiàn)的剖析,說(shuō)明其行為的正確與否,根據(jù)工作說(shuō)明書來(lái)說(shuō)服下屬,使其提升績(jī)效水平。A.單向勸導(dǎo)式績(jī)效面談B.綜合式績(jī)效面談C.雙向傾聽式績(jī)效面談D.解決問(wèn)題式面談【答案】A47、仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)在受理仲裁申請(qǐng)之日起()日內(nèi)組成仲裁庭并將仲裁庭的組成情況書面通知當(dāng)事人。A.5B.7C.10D.15【答案】A48、教師連續(xù)提問(wèn)兩個(gè)學(xué)生,都不能回答某個(gè)問(wèn)題,而第三個(gè)學(xué)生則對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了分析和解釋,盡管他的回答并不完全正確,可是教師還是會(huì)認(rèn)為第三個(gè)學(xué)生更加出色些。這種現(xiàn)象屬于()。A.首因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.對(duì)比效應(yīng)【答案】D49、()是由羅伯特·S·卡普蘭和大衛(wèi)·P·諾頓共同創(chuàng)造的一套業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。A.平衡計(jì)分卡B.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)C.目標(biāo)管理法D.經(jīng)濟(jì)增加值【答案】A50、企業(yè)中層管理人員的培訓(xùn)目標(biāo)不包括()A.提高其經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能B.使其適應(yīng)不斷變換的環(huán)境C.培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干成為接班人D.對(duì)目前的業(yè)務(wù)能更加熟練【答案】D51、人力資源開發(fā)目標(biāo)的整體性不包括()。A.目標(biāo)制定的整體性B.目標(biāo)實(shí)施的整體性C.各個(gè)目標(biāo)間不孤立D.目標(biāo)設(shè)計(jì)的針對(duì)性【答案】D52、()是心理測(cè)量的工具,它是測(cè)量一個(gè)行為樣本的系統(tǒng)程序。A.物理測(cè)量B.心理測(cè)驗(yàn)C.物理測(cè)驗(yàn)D.情商測(cè)驗(yàn)【答案】B53、完全勞動(dòng)行為能力人是指身體健康,有完全行為自由()A.16~18歲的勞動(dòng)者B.16歲以上的勞動(dòng)者C.18歲以上的勞動(dòng)者D.18歲以上的男性勞動(dòng)者【答案】D54、在費(fèi)用和時(shí)間允許的前提下,對(duì)應(yīng)聘者同時(shí)進(jìn)行篩選,效率較高的員工招募方式是()。A.面試B.筆試C.調(diào)查D.檔案【答案】B55、企業(yè)員工培訓(xùn)應(yīng)服從于企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略,為()而培訓(xùn),而不是為培訓(xùn)而培訓(xùn)。A.達(dá)成企業(yè)發(fā)展目標(biāo)B.提升員工自身素質(zhì)C.解決現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題D.提高員工工作績(jī)效【答案】A56、制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),培訓(xùn)需求分析的目標(biāo)是()A.明確員工現(xiàn)有技能與理想狀態(tài)間的差距B.收集有關(guān)新崗位和現(xiàn)在崗位要求的數(shù)據(jù)C.明確培訓(xùn)的要求,預(yù)測(cè)培訓(xùn)的潛在困難D.明確測(cè)評(píng)培訓(xùn)規(guī)劃的工具、指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】A57、對(duì)管理性組織和服務(wù)性組織的考評(píng),一般不宜采用的指標(biāo)是()。A.工作方式B.工作產(chǎn)出C.組織氣氛D.工作效率【答案】B多選題(共14題)1、規(guī)范研究方法的特點(diǎn)包括()。A.目的在于認(rèn)識(shí)客觀事實(shí)B.結(jié)論具有客觀性C.以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ)D.結(jié)論具有主觀性E.目的在于為政府制定經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)【答案】C2、不同的課程內(nèi)容應(yīng)采取不同的培訓(xùn)方法,比如態(tài)度培訓(xùn),應(yīng)以()方法為主。A.討論B.情景模擬C.角色扮演D.測(cè)量工具E.個(gè)人及小組成長(zhǎng)【答案】BD3、市場(chǎng)薪酬調(diào)查常用的方式,包括()。A.企業(yè)之間相互調(diào)查B.問(wèn)卷調(diào)查C.采集社會(huì)公開信息D.專家訪談E.委托中介機(jī)構(gòu)調(diào)查【答案】ABC4、針對(duì)管理性組織和服務(wù)性組織,考評(píng)的重點(diǎn)主要集中在()等幾個(gè)方面。A.整體素質(zhì)B.工作效率C.工作方式D.組織氣氛E.工作成果【答案】ABCD5、在不同企業(yè)中,工作職責(zé)相同的崗位但薪酬存在較大差距,其原因可能是()。A.不同行業(yè)有不同的慣例B.管理理念和薪酬策略不同C.不同企業(yè)所處的地理位置不同D.對(duì)企業(yè)的價(jià)值或貢獻(xiàn)大小不同E.在職業(yè)在該崗位上工作時(shí)間的長(zhǎng)短不同【答案】ABCD6、薪酬標(biāo)準(zhǔn)檔次的調(diào)整包括()。A."學(xué)變"晉檔B."職變"晉檔C."齡變"晉檔D.“技變"晉檔E.”考核"變檔【答案】ACD7、(2016年11月)工作崗位設(shè)計(jì)的基本方法中,工業(yè)工程的功能具體表現(xiàn)為()。A.創(chuàng)新B.規(guī)劃C.評(píng)價(jià)D.改進(jìn)E.設(shè)計(jì)【答案】ABC8、影響員工薪酬滿意度的因素包括()A.薪酬制度的激勵(lì)性B.薪酬調(diào)查方式C.薪酬的期望值D.薪酬制度的公平性E.薪酬管理政策【答案】CD9、影響企業(yè)人力資源管理的內(nèi)部環(huán)境因素包括()。A.管理機(jī)制和組織狀況B.企業(yè)生產(chǎn)實(shí)力C.企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況D.企業(yè)資金實(shí)力E.勞動(dòng)者的擇業(yè)意識(shí)和心理變化【答案】ABCD10、行為導(dǎo)向型的客觀考評(píng)方法有()。A.排列法B.目標(biāo)管理法C.關(guān)鍵事件法D.行為觀察法E.加權(quán)選擇量表法【答案】CD11、貨幣工資的影響因素包括()。A.貨幣工資率B.工作任務(wù)量C.工作時(shí)間長(zhǎng)度D.勞動(dòng)者素質(zhì)E.相關(guān)的工資制度安排【答案】AC12、關(guān)于勞動(dòng)法律關(guān)系的特點(diǎn),下列說(shuō)法正確的有()。A.勞動(dòng)法律關(guān)系是勞動(dòng)關(guān)系的理想形態(tài)B.勞動(dòng)法律關(guān)系的內(nèi)容是權(quán)利和義務(wù)C.勞動(dòng)法律關(guān)系具有國(guó)家強(qiáng)制性D.勞動(dòng)法律關(guān)系是雙務(wù)關(guān)系E.勞動(dòng)法律關(guān)系是勞動(dòng)關(guān)系的現(xiàn)實(shí)形態(tài)【答案】BCD13、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)由()構(gòu)成。A.同級(jí)工會(huì)代表B.人民法院的法官C.用人單位的代表D.勞動(dòng)行政部門代表E.上一級(jí)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的代表【答案】ACD14、根據(jù)《公司法》《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等法律法規(guī)的規(guī)定,一般企業(yè)和股份有限公司每期實(shí)現(xiàn)的凈利潤(rùn)的分配包括()。A.彌補(bǔ)以前年度的凈虧損B.計(jì)算可供分配的利潤(rùn)C(jī).提取法定盈余公積金D.提取任意盈余公積金E.向投資者分配利潤(rùn)或股利【答案】ABCD大題(共3題)一、某知名運(yùn)動(dòng)品牌公司每年都要招聘一定數(shù)量的應(yīng)屆畢業(yè)生,該公司選拔人才時(shí),一般都要經(jīng)歷筆試和面試兩輪選拔。參加筆試的畢業(yè)生按一定數(shù)量或者比例進(jìn)入面試,面試過(guò)程中,面試考官按照預(yù)定的方案向應(yīng)聘者提問(wèn),應(yīng)聘者按要求作答。隨著討論問(wèn)題的減少,面試進(jìn)入尾聲,這時(shí)面試考官會(huì)給應(yīng)聘者一定時(shí)間,由應(yīng)聘者提幾個(gè)自己關(guān)心的問(wèn)題。面試結(jié)束后,面試考官會(huì)立即整理記錄,根據(jù)應(yīng)聘者回答問(wèn)題的情況及總體印象做出最終評(píng)定。在面試過(guò)程中,面試考官通常提出以下四個(gè)題目:(1)請(qǐng)問(wèn)您在哪些單位實(shí)習(xí)過(guò)?(2)您認(rèn)為一個(gè)人成功的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么?(3)我們發(fā)現(xiàn)您的知識(shí)與技能結(jié)構(gòu)不太適合我們公司的要求,您怎么看這個(gè)問(wèn)題?(4)假如現(xiàn)在讓你做公司的銷售部經(jīng)理,您會(huì)怎么做?請(qǐng)根據(jù)本案例回答下列問(wèn)題:(1)簡(jiǎn)單描述筆試的優(yōu)點(diǎn)和局限性。(2)該公司在面試中提出的問(wèn)題各屬于哪種類型的面試題?(3)上述提問(wèn)方式具有哪些優(yōu)點(diǎn)?【答案】(1)筆試的優(yōu)點(diǎn)是:①可以同時(shí)對(duì)大批應(yīng)聘者進(jìn)行測(cè)試,這樣成本相對(duì)較低,費(fèi)時(shí)少、效率高。②筆試試題設(shè)計(jì)可經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)推敲,多方咨詢,具有較高的信度和效度,科學(xué)性強(qiáng)。③試卷評(píng)判比較客觀,體現(xiàn)出公平、準(zhǔn)確的特點(diǎn),成為測(cè)評(píng)應(yīng)聘者素質(zhì)的一個(gè)重要依據(jù)之一。④應(yīng)聘者的心理壓力相對(duì)較小,較易發(fā)揮正常水平。⑤涵蓋范圍廣泛,測(cè)試內(nèi)容呈多樣性,可以對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)以及通用性能力進(jìn)行多方面的測(cè)試。⑥可以構(gòu)建試題庫(kù)長(zhǎng)期使用,其測(cè)試的結(jié)果也可以作為檔案材料長(zhǎng)期保存,以備以后參考查詢。局限性是:①無(wú)法考查應(yīng)聘者的思想品德修養(yǎng)、工作態(tài)度、口頭表達(dá)能力、靈活應(yīng)變能力、組織管理能力、實(shí)際操作能力等。②可能出現(xiàn)“高分低能”現(xiàn)象,可能使組織真正需要的人才被剔除,而一些不完全符合條件的應(yīng)聘者進(jìn)入下一個(gè)階段的測(cè)試。③一些應(yīng)聘者可能由于猜題、押題或依靠欺騙、舞弊等不法手段而獲得高分。④不能對(duì)應(yīng)聘者表達(dá)含糊的問(wèn)題直接進(jìn)行追問(wèn),進(jìn)而掌握其真實(shí)的水平。(2)面試題目的類型:①第一個(gè)問(wèn)題屬于背景性問(wèn)題。②第二個(gè)問(wèn)題屬于思維性問(wèn)題。二、隨著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,資本及技術(shù)水平逐步提高,某國(guó)有企業(yè)對(duì)人力資源的需求不但在總量上發(fā)生了變化,而且在業(yè)務(wù)上也出現(xiàn)了根本性的轉(zhuǎn)變。但該企業(yè)的人力資源管理計(jì)劃明顯滯后,缺乏前瞻性和整體性,對(duì)人員招聘、配置、培訓(xùn)等工作起不到積極地指導(dǎo)作用。如果你是該企業(yè)的人力資源部門的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:(1)應(yīng)當(dāng)編制哪些人員計(jì)劃才能滿足企業(yè)人力資源管理的需求?(6分)、(2)這些人員計(jì)劃之間存在著何種關(guān)系?(6分)(3)如何確保上述計(jì)劃的實(shí)施?(6分)【答案】(1)為了滿足企業(yè)人力資源管理的需求,應(yīng)當(dāng)編制以下人員計(jì)劃:①人員配置計(jì)劃;②人員需求計(jì)劃;③人員供給計(jì)劃;④人員培訓(xùn)計(jì)劃;⑤人力資源費(fèi)用計(jì)劃;⑥人力資源政策調(diào)整計(jì)劃。(6分)(2)上述計(jì)劃的關(guān)系是:①企業(yè)的人員配置計(jì)劃要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合企業(yè)的工作崗位分析所制作的工作崗位說(shuō)明書和企業(yè)人力資源盤點(diǎn)的情況來(lái)編制;②人員需求預(yù)測(cè)計(jì)劃的形成必須參考人員配置計(jì)劃;③人員供給計(jì)劃是人員需求計(jì)劃的對(duì)策性計(jì)劃;④人員供給計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)需要人員培訓(xùn)計(jì)劃的支持;⑤人力資源費(fèi)用計(jì)劃的編寫要以其他人員計(jì)劃為基礎(chǔ)。(6分)(3)為了確保上述計(jì)劃的有效實(shí)施,應(yīng)當(dāng):①編制人力資源政策調(diào)整計(jì)劃;②對(duì)執(zhí)行上述計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估并提出對(duì)策。(6分)三、某軌道交通裝備公司現(xiàn)有員工1300多人,該公司根據(jù)集團(tuán)公司的要求,立足集團(tuán)化、國(guó)際化和多元化的經(jīng)營(yíng)格局,不斷深化人才強(qiáng)企的戰(zhàn)略,確立了公司未來(lái)10年人才發(fā)展的總目標(biāo),即“人才總量適度,結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,素質(zhì)顯著提升,管理體系完善”,以增強(qiáng)企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。最近,人力資源部門正在采集各種相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,擬在今年年底前進(jìn)行一次全面的人力資源供給與需求預(yù)測(cè),為制定未來(lái)三年的公司人才發(fā)展總體規(guī)劃提供依據(jù)?!?015年11月二級(jí)真題]請(qǐng)結(jié)合本案例回答以下問(wèn)題:(1)企業(yè)人力資源管理需求預(yù)測(cè)的準(zhǔn)備階段包括哪些具體工作程序?(2)為了采集到真實(shí)、完整和連續(xù)的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)哪幾類調(diào)查表?【答案】人力資源需求預(yù)測(cè)包括現(xiàn)實(shí)人力資源預(yù)測(cè)、未來(lái)人力資源需求預(yù)測(cè)、未來(lái)流失人力資源預(yù)測(cè)分析,不管是哪一種預(yù)測(cè),其具體程序都包括準(zhǔn)備階段、預(yù)測(cè)階段和編制人員需求計(jì)劃。該案例中,針對(duì)該公司未來(lái)10年人才發(fā)展的總目標(biāo)“人才總量適度,結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,素質(zhì)顯著提升,管理體系完善”和未來(lái)三年的公司人才發(fā)展總體規(guī)劃,其在人力需求預(yù)測(cè)的準(zhǔn)備階段的具體工作程序應(yīng)包括:①構(gòu)建人力資源需求預(yù)測(cè)系統(tǒng)首先,應(yīng)分別從該軌道交通裝備公司的企業(yè)總體戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力及產(chǎn)品發(fā)展預(yù)測(cè)、企業(yè)文化三方面出發(fā),構(gòu)建預(yù)測(cè)期企業(yè)總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)性預(yù)測(cè)系統(tǒng);其次,基于已有系統(tǒng)結(jié)合企業(yè)各類人才擁有量與結(jié)構(gòu)狀況調(diào)查,及企業(yè)各類崗位各類人才總量與結(jié)構(gòu)比例規(guī)范,構(gòu)建預(yù)測(cè)期企業(yè)人力資源總量與結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)系統(tǒng);最后,在前期系統(tǒng)構(gòu)建的基礎(chǔ)上,形成HR預(yù)測(cè)模型,并對(duì)預(yù)測(cè)模型進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),不斷修正。②人員預(yù)測(cè)環(huán)境與影響因素分析預(yù)測(cè)環(huán)境與影響因素分析要全面、客觀、有針對(duì)性。常見(jiàn)的環(huán)境分析方法有:SWOT分析法和競(jìng)爭(zhēng)五要素分析法,分別適用于不同
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)高中政治 第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心教案 新人教版必修4
- 二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 誠(chéng)實(shí)故事會(huì)教案2 北師大版
- 2024秋八年級(jí)物理上冊(cè) 第4章 光的折射 透鏡 第一節(jié) 光的折射教案2(新版)蘇科版
- 2024年秋九年級(jí)歷史上冊(cè) 第2單元 古代歐洲文明 第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)教案 新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ) Module 5 Newspapers and Magazines教案1 外研版必修2
- 2024年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 13 少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)配套教案 新人教版
- 2023六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元 比例 2正比例和反比例練習(xí)課(正比例和反比例)教案 新人教版
- 換熱站管理制度
- 自建房屋外包合同(2篇)
- 設(shè)計(jì)師求職簡(jiǎn)歷幻燈片模板
- Unit 2 Section B (1a-1d)教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 黑龍江省綏化市2024屆中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 汽車臨時(shí)過(guò)戶協(xié)議書范本
- 2024年新冀教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 我上學(xué)了 2分享幼兒園生活
- 強(qiáng)度計(jì)算.結(jié)構(gòu)分析:屈曲分析的有限元方法
- 事業(yè)單位考試題庫(kù):公文寫作能力測(cè)試試題及答案
- 2024年中國(guó)電信筆試題庫(kù)
- 老年心房顫動(dòng)診治中國(guó)專家共識(shí)(2024)解讀
- 醫(yī)療器械技術(shù)方案(2篇)
- 體育用品供應(yīng)分銷意向書
- S7-1200PLC技術(shù)及應(yīng)用 課件 項(xiàng)目7 跑馬燈控制
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論