譯林版九年級(jí)英語下冊(cè)Unit 3 Robots第5課時(shí)示范課教案

3/3Unit3RobotsIntegratedskills一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握以下重點(diǎn)詞匯和短語：battery,customer,hold,through,putthrough等。2.掌握以下重點(diǎn)句型：Youneedtogiveitsomeoileverymonthandchangethebatterieseverytwomonths.PleaseholdandI’llputyouthrough.Wouldyoulikeustohaveitchecked?3.通過聽懂有關(guān)機(jī)器人展的內(nèi)容，并獲取機(jī)器人表演的信息，完成筆記。4.能夠談?wù)摍C(jī)器人能做的事情及如何解決機(jī)器人的故障問題。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1.掌握以下重點(diǎn)詞匯和短語：battery,customer,hold,through,putthrough等。2.掌握以下重點(diǎn)句型：Youneedtogiveitsomeoileverymonthandchangethebatterieseverytwomonths.PleaseholdandI’llputyouthrough.Wouldyoulikeustohaveitchecked?3.通過聽懂有關(guān)機(jī)器人展的內(nèi)容，并獲取機(jī)器人表演的信息，完成筆記。難點(diǎn)：1.通過聽懂有關(guān)機(jī)器人展的內(nèi)容，并獲取機(jī)器人表演的信息，完成筆記。2.能夠談?wù)摍C(jī)器人能做的事情及如何解決機(jī)器人的故障問題。三、教學(xué)過程Task1Step1Warming-up1.GuideSstowatchandanswer.【設(shè)計(jì)意圖】通過看視頻回答的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，引出本課的話題。2.GuideSstolookandtalk.【設(shè)計(jì)意圖】通過看圖說話的活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力，為后面的聽力活動(dòng)做鋪墊。Step2Pre-listeningGuideSstoreadandanswer.【設(shè)計(jì)意圖】通過瀏覽海報(bào)內(nèi)容并回答問題，幫助學(xué)生掌握信息，檢測(cè)學(xué)生的閱讀能力。Step3While-listening1.GuideSstolistenandanswer.【設(shè)計(jì)意圖】通過聽并回答問題的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獲取聽力大意的能力。2.GuideSstolistenandcomplete.3.GuideSstolistenandwritetrue(T)orfalse(F).【設(shè)計(jì)意圖】通過不同的聽力活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獲取細(xì)節(jié)信息的能力。Step4Post-listening1.GuideSstocompletetheemailusingtheinformationinPartA.2.GuideSstoreadtheemailandanswer.【設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)的練習(xí)形式全面考查了學(xué)生的信息轉(zhuǎn)換和運(yùn)用能力，這種加工整理的過程有助于學(xué)生理解并輸出所聽內(nèi)容。Task2Step1Pre-listening1.GuideSstodiscuss.【設(shè)計(jì)意圖】聽前關(guān)聯(lián)學(xué)生自身，激活相關(guān)話題的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，熟悉話題。2.GuideSstolearnthenewwords.【設(shè)計(jì)意圖】利用圖片和語境學(xué)習(xí)新單詞，開展主題詞匯學(xué)習(xí)，為輸出做準(zhǔn)備。Step2While-listening1.GuideSstolistenandanswer.【設(shè)計(jì)意圖】通過聽并回答問題，聚焦聽力的核心信息，為發(fā)展學(xué)生語言能力做鋪墊。2.GuideSstolistenandfill.【設(shè)計(jì)意圖】通過聽并填空的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獲取關(guān)鍵信息的能力。Step3Post-listening1.GuideSstorole-playtheconversation.【設(shè)計(jì)意圖】通過分角色表演，讓學(xué)生體會(huì)目標(biāo)語言在真實(shí)的日常交際中的運(yùn)用，幫助學(xué)生在情境中加深對(duì)話題語言的口語模仿能力。2.GuideSstomakenewconversations.【設(shè)計(jì)意圖】通過小組對(duì)話鞏固本節(jié)課的句型和知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到綜合的技能訓(xùn)練。

3.GuideSstolearnthekeylanguagepoints.【設(shè)計(jì)意圖】通過例句講解，聚焦語言學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生的語言知識(shí)儲(chǔ)備。Step4SummarySummarizewhattheyhavelearnttoday.Step5Homework1.Reviewwhattheyhavelearnttoday.2.Writedowntheirconversations.3.PreviewStudySkills.【設(shè)計(jì)意圖】幫助學(xué)生積累語言，內(nèi)化語言和信息。四、板書設(shè)計(jì)Unit3RobotsIntegratedskills1.Keywordsandphrases:battery,customer,hold,through,holdon,putthrough2.Keysentences:Youneedtogiveitsomeoileverymonth