期中考試成績(jī)分析總結(jié)優(yōu)秀

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期中考試成果分析總結(jié)優(yōu)秀1

不知不覺，這個(gè)學(xué)期已過了一大半了，時(shí)間過得真快啊！上個(gè)星期三，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，我所任教的班級(jí)的語文成果不是很抱負(fù)，距離同班級(jí)的第一名有肯定的差距。我就這次期中考試，談一談自己的感受：

一、本學(xué)期成果退步了，一方面與班級(jí)的特點(diǎn)有關(guān)。由于隨著班級(jí)的增長(zhǎng)，語文基礎(chǔ)知識(shí)的難度也加大了，而且增加了閱讀題。所以剛上二班級(jí)，孩子們很難一下子適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)變。隨著時(shí)間的進(jìn)展，孩子們能漸漸適應(yīng)，所以這個(gè)學(xué)期單元測(cè)驗(yàn)已一次比一次好，看到成效了。所以我們要繼續(xù)努力，加強(qiáng)課堂上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的滲透、閱讀指導(dǎo)的練習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

二、平均分不高，與優(yōu)生人數(shù)有關(guān)。這次優(yōu)生人數(shù)只有20人，大多數(shù)同學(xué)原來能達(dá)優(yōu)的，這次卻沒有達(dá)優(yōu)。他們做題時(shí)，沒有做到仔細(xì)審題，仔細(xì)檢查，所以有些基礎(chǔ)題卻因馬虎大意做錯(cuò)了。以后在審題方面要加強(qiáng)訓(xùn)練，做到細(xì)做，細(xì)檢查的習(xí)慣。

三、及格率較低，不及格的人數(shù)較多，主要是在閱讀與寫話方面失分較重，主要的責(zé)任還歸根于我。雖然每個(gè)單元的語文百花園中沒有看圖寫話的內(nèi)容，在寫話訓(xùn)練的。內(nèi)容上有肯定的'困難，但是許多課文都是圖文對(duì)比，而我卻沒有好好地利用這些資源，讓孩子的寫話訓(xùn)練的水平得到提高。

我想，在后半個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，繼續(xù)抓好同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)完成閱讀與寫作的技能，利用空余時(shí)間多練習(xí)，教給同學(xué)正確的做題方法。爭(zhēng)取期末考試考得好成果！

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一、試卷狀況分析:

本次期中測(cè)試內(nèi)容：主要是有理數(shù)的運(yùn)算和整式的加減以及找規(guī)律，這一部分知識(shí)是整個(gè)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，主要是計(jì)算，通過這次測(cè)試檢查同學(xué)的基本技能。

絕大數(shù)同學(xué)對(duì)于計(jì)算的基本方法都能掌控，個(gè)別同學(xué)在有些環(huán)節(jié)上出錯(cuò)較多，如林斌等部分同學(xué)。再有個(gè)別同學(xué)在基本的減法上涌現(xiàn)錯(cuò)誤。從試卷分來看，優(yōu)秀人數(shù)較少，后進(jìn)生較少，中等較多，基礎(chǔ)計(jì)算存在欠缺，細(xì)心需要緞練。

二、緣由分析：

1、有理數(shù)混合計(jì)算訓(xùn)練太少，同學(xué)計(jì)算技能差。

2、考試時(shí)同學(xué)立場(chǎng)不仔細(xì)，涌現(xiàn)了馬虎的狀況，漏負(fù)號(hào)、抄錯(cuò)題等。

3、個(gè)別生還存在化簡(jiǎn)求值格式的問題。

三、改進(jìn)措施：

1、著重培育傾聽意識(shí)，課堂學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，徑直影響同學(xué)的`作業(yè)方式和結(jié)果。需要在日常的課堂教學(xué)中落實(shí)到每一堂課，落實(shí)到每一個(gè)解決詳細(xì)問題的過程中，提高孩子們的精確程度。

2、從日常的每一節(jié)課練習(xí)同學(xué)的細(xì)心。

3、提高對(duì)稍差生的留意程度，加大對(duì)強(qiáng)調(diào)問題的落實(shí)。

4、加大計(jì)算題的訓(xùn)練，提高同學(xué)的計(jì)算技能。

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期中考試過去了，我懷著繁復(fù)的心境，寫起了這份總結(jié)和反思。

雖然這次期中考試成果不算太差，但我對(duì)這次成果是很不滿足的。在這次測(cè)試中，考了語文，數(shù)學(xué)，外語三門科目，考試結(jié)束后，我的語文得了96分，數(shù)學(xué)88分，英語95分，語文和英語還比較理想，數(shù)學(xué)考得一塌糊涂。

從小到大，教育我的每位老師都說我聰慧，假如勤奮一點(diǎn)，完全能夠取得更好的成果。我仗著自我的一點(diǎn)點(diǎn)小聰慧沾沾自喜，這次數(shù)學(xué)考試，寫完最終一道題，離上交試卷的時(shí)間還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，然而我抱著極度自大的心理，認(rèn)為這些試題很簡(jiǎn)單，無需檢查，便坐在桌位上無所事事。結(jié)果可想而知，計(jì)算題錯(cuò)了許多，丟了12分，都是我自我很馬虎和自負(fù)造成的后果，班里可有好幾名同學(xué)得了100分。

除此以外，在本學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不行，上課聽講時(shí)，留意力不是很集中，回到家里完全做不到自主復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，連每一天的聽讀二非常鐘英語，都不能好好地完成，每次都要媽媽提示我才能完成。我明白這樣下去是不行的，我要克服這些缺點(diǎn)，為此我想了很多方法。

首先，我要克服自我懶散和拖延的壞習(xí)慣，讓自我勤快起來，所以，我需要制定一個(gè)作息時(shí)間和計(jì)劃表，根據(jù)計(jì)劃去努力實(shí)施方案，我想，把時(shí)間排滿以后，想偷懶也不行。

其次，我要克服自我驕傲自大的缺點(diǎn)，我需要重新認(rèn)識(shí)下自我，讓我認(rèn)識(shí)到自我的不足之處。

再次，我要克服自我粗枝大葉這個(gè)毛病，我需要多做試題，養(yǎng)成一個(gè)仔細(xì)審題，認(rèn)真答題的好習(xí)慣，仔細(xì)對(duì)待自我的'學(xué)習(xí)。

第四，我喜愛淘氣搗蛋和貪玩，我想我需要掌握下玩耍的時(shí)間，