湖北省荊州市洪湖市2022-2023學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

湖北省荊州市洪湖市2022-2023學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題一、用心思考，我會(huì)選。1．撥算盤(pán)珠是（）現(xiàn)象。A．旋轉(zhuǎn) B．平移 C．對(duì)稱(chēng)2．根據(jù)下圖，下列綜合算式正確的是（）。A． B． C． D．3．一批小樹(shù)苗有11行，每行14棵。下面的豎式中，方框里面的數(shù)表示（）。A．10行的棵樹(shù)B．1行的棵樹(shù)C．11行的棵樹(shù)4．正方形的面積是64平方分米，邊長(zhǎng)是（）。A．8平方分米 B．8分米 C．16分米5．我們教室黑板面的面積大約是（）。A．2平方厘米 B．2平方分米 C．2平方米二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．只有整數(shù)部分是0的數(shù)，才是小數(shù)．（______）7．用9個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的小正方形拼成不同的圖形，這些圖形的面積相等，周長(zhǎng)也相等。（____）8．兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)大的那個(gè)面積也一定大。（________）。9．邊長(zhǎng)是10分米的正方形,它的面積是1平方米．（____）10．一枚郵票的面積是4平方分米。（____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．18×500的積的末尾有（______）個(gè)0；605÷6的商的末尾有（______）個(gè)0。12．700平方分米＝________平方米8平方分米＝________平方厘米3元5角＝________元2年＝________個(gè)月13．348÷5的商是（______）位數(shù)；646÷5的商是（______）位數(shù)。14．△÷4＝128……□，□里最大填（________），這時(shí)△是（________）。15．相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是_____．16．找規(guī)律填數(shù)。2800，2700，2600，（__________），（__________）。，，，（__________），（__________）。17．看圖填一填。（1）滑冰場(chǎng)在游藝廳的（________）方向，在珍奇館的（________）方向。（2）從花卉館到游藝廳，可以先向（________）走到滑冰場(chǎng)，再向（________）走到游藝廳；還可以先向（________）走到展覽館，再向（________）走到游藝廳。18．下圖中，如果一個(gè)灰色小方格的面積是1平方厘米，那么整個(gè)正方形的面積是（________）平方厘米。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)出得數(shù)。20×5＝30×12＝86－74＝6.3－2.6＝59＋37＝320＋200＝500×3＝630＋300＝23×2＝16×3＝85－6＝14×50＝7＋0.7＝88÷4＝480÷8＝180÷6＝84÷2＝3.5＋7.1＝500－80＝95÷1＝20．豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算?！?1．我能都算對(duì)。五、動(dòng)手操作，我能行。22．用自己喜歡的圖示來(lái)表示1223．（1）把方格紙上的小船圖向右平移6格。（2）畫(huà)出右邊圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。24．先分一分，再在每個(gè)圖里涂一涂，分別表示圖形右邊的數(shù)。0.2六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．以下是李明同學(xué)的各課考試成績(jī)學(xué)科語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)成績(jī)（分）90989387（1）把李明的各科成績(jī)?cè)诮y(tǒng)計(jì)圖中表示出來(lái)．（2）李明四門(mén)功課的平均成績(jī)是多少？（3）從以上圖表中，你還發(fā)現(xiàn)了什么？你想對(duì)李明說(shuō)些什么？26．買(mǎi)玩具。(1)買(mǎi)一架玩具飛機(jī)和一個(gè)玩具熊，一共需要多少錢(qián)？(2)一個(gè)玩具熊比一架玩具飛機(jī)便宜多少錢(qián)？(3)你還能提出其他的數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？27．斑馬每天吃的食物比獅子每天吃的少多少千克？28．佳樂(lè)家超市新購(gòu)入兩種點(diǎn)心。購(gòu)入A點(diǎn)心28千克,花了252元;購(gòu)入B點(diǎn)心21千克,花了231元。哪種點(diǎn)心的進(jìn)價(jià)便宜?29．三年級(jí)共有184名學(xué)生，每?jī)扇擞靡粡堈n桌，需要多少?gòu)堈n桌？把這些課桌平均放在4間教室里，每間教室放多少?gòu)垼?/p>

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【分析】將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)；把一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)；據(jù)此解答即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：撥算盤(pán)珠是平移現(xiàn)象。故答案為：B本題主要是考查圖形的旋轉(zhuǎn)、平移；旋轉(zhuǎn)與平移的相同點(diǎn)：大小不變，形狀不變；不同點(diǎn)：平移，運(yùn)動(dòng)方向不變；旋轉(zhuǎn)，圍繞一個(gè)點(diǎn)或軸做圓周運(yùn)動(dòng)。2、C【分析】根據(jù)圖片可以先算出一個(gè)小格代表多少棵，360÷2，需要計(jì)算的是五個(gè)格代表多少棵，列式為360÷2×5，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析：列式為：360÷2×5故答案為：C。解決本題的關(guān)鍵就是找準(zhǔn)要求的數(shù)據(jù)代表什么，怎樣根據(jù)已知的數(shù)據(jù)進(jìn)行列式。3、A【解析】略4、B【分析】因?yàn)檎叫蔚拿娣e公式，所以將64寫(xiě)成兩個(gè)相同的數(shù)相乘的形式，即，由此即可求出正方形的邊長(zhǎng)?！驹斀狻恳?yàn)?，所以正方形的邊長(zhǎng)是8分米；故答案為：B。本題主要是靈活利用正方形的面積公式將64寫(xiě)成兩個(gè)相同的數(shù)的乘積，進(jìn)而得出答案。5、C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況可知計(jì)量一塊黑板的面積用“平方米”做單位，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)生活中對(duì)黑板面積的了解，我們教室黑板面的面積大約是2平方米。故答案為：C本題考查了選擇合適的計(jì)量單位，計(jì)量一些物體要根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、面積單位、體積單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)選擇合適的單位。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】略7、×【分析】由于1個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的小正方形的面積為4x4＝16（平方厘米），所以用9個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的小正方形拼成的圖形面積均為16×9＝144（平方厘米）。故這些圖形的面積相等。若將9個(gè)小正方形排成一行，如圖所示：則該圖形的長(zhǎng)為4×9＝36（厘米）；寬為4厘米，所以該圖形的周長(zhǎng)為（36＋4）×2＝80（厘米）若將9個(gè)小正方形排成三行，如圖所示：則該圖形的邊長(zhǎng)為4×3＝12（厘米），所以該圖形的周長(zhǎng)為12×4＝48（厘米）如果拼成不規(guī)則的圖形，周長(zhǎng)也不一定相等。綜上可知，這些圖形的周長(zhǎng)不一定相等?！驹斀狻坑捎?個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的小正方形的面積為4×4＝16（平方厘米），所以用9個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的小正方形拼成的圖形面積均為16×9＝144（平方厘米）。故這些圖形的面積相等。若將9個(gè)小正方形排成一行，或?qū)?個(gè)小正方形排成三行，或拼成不規(guī)則的圖形，它們的周長(zhǎng)不一定相等。故答案為：×本題考查拼組后的圖形的面積以及周長(zhǎng)的關(guān)系，用幾個(gè)圖形拼成新的圖形后，只要沒(méi)有覆蓋，面積相等，但周長(zhǎng)不一定相等。8、×【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：，與面積公式：，得出如果兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的和大，但長(zhǎng)和寬的乘積不一定大的，由此即可解答。【詳解】比如兩個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)長(zhǎng)6，寬4，周長(zhǎng)為20，面積為24。另一個(gè)長(zhǎng)11，寬1，周長(zhǎng)為24，面積為11。那么另一個(gè)的周長(zhǎng)更長(zhǎng)，而面積更小。故判斷錯(cuò)誤。本題考查長(zhǎng)方形中面積和周長(zhǎng)的聯(lián)系和區(qū)分。9、√【解析】略10、×【解析】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、32【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法計(jì)算出算式的結(jié)果，再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻?800×500＝9000，所以18×500的積的末尾有3個(gè)0；605÷6＝100……5，605÷6的商的末尾有2個(gè)0。故答案為：3；2本題考查整數(shù)的乘除法的計(jì)算，計(jì)算時(shí)需要細(xì)心。12、78003.524【分析】（1）把700平方分米換算為平方米數(shù)，用700除以進(jìn)率100；（2）把8平方分米換算為平方厘米數(shù)，用8乘以進(jìn)率100；（3）把3元5角化成元數(shù)，用5除以進(jìn)率10，得0.5，再把3、0.5元加起來(lái)即可；（4）高級(jí)單位年化低級(jí)單位月，乘進(jìn)率12?！驹斀狻?00平方分米＝700÷100＝（7）平方米8平方分米＝8×100＝（800）平方厘米3元5角＝3＋5÷10＝（3.5）元2年＝2×12＝（24）個(gè)月故答案為：7；800；3.5；24本題是考查面積的單位換算、時(shí)間的單位換算、人民幣的單位換算，單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率。13、兩三【詳解】略14、3515【分析】利用有余數(shù)除法的特點(diǎn)進(jìn)行解答即可，先確定出余數(shù)，然后根據(jù)△＝128×4＋□求出被除數(shù)?！驹斀狻恳?yàn)橛鄶?shù)不能大于除數(shù)，所以□可以是1，2，3，所以最大只能是3?！鳎?28×4＋□＝512＋3＝515故答案為：3；515。在計(jì)算有余數(shù)的除法的時(shí)候，一定要記住余數(shù)小于除數(shù)。15、100【詳解】略16、25002400【解析】略17、東南東北北西北北西【分析】根據(jù)圖中方向上北下南，左西右東，東和南的夾角是東南，東和北的夾角是東北，西和南的夾角是西南，西和北的夾角是西北，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：（1）滑冰場(chǎng)在游藝廳的（東南）方向，在珍奇館的（東北）方向。（2）從花卉館到游藝廳，可以先向（北）走到滑冰場(chǎng)，再向（西北）走到游藝廳；還可以先向（北）走到展覽館，再向（西）走到游藝廳。故答案為：東南；東北；北；西北；北；西；本題考查了描述路線圖，關(guān)鍵在于分清楚8個(gè)方向，確定觀測(cè)點(diǎn)，細(xì)心描述即可。18、9【分析】一個(gè)灰色小方格的面積是1平方厘米。根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，則一個(gè)灰色小方格的邊長(zhǎng)是1厘米。根據(jù)題圖可知，正方形的邊長(zhǎng)為3個(gè)灰色小方格的邊長(zhǎng)，即3厘米。再根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)解答?！驹斀狻?×1＝1（平方厘米）則一個(gè)灰色小方格的邊長(zhǎng)是1厘米。3×3＝9（平方厘米）則整個(gè)正方形的面積是9平方厘米。正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，熟練掌握正方形的面積公式，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、100；360；12；3.7；96520；1500；930；46；4879；700；7.7；22；6030；42；10.6；420；95【分析】計(jì)算整數(shù)相乘因數(shù)末尾有0的應(yīng)該先不看0，將非0部分相乘以后結(jié)果再加上因數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)即可；計(jì)算小數(shù)加減法的時(shí)候，注意要將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；其他的按照口算方法進(jìn)行細(xì)心計(jì)算即可?！驹斀狻?0×5＝10030×12＝36086－74＝126.3－2.6＝3.759＋37＝96320＋200＝520500×3＝1500630＋300＝93023×2＝4616×3＝4885－6＝7914×50＝7007＋0.7＝7.788÷4＝22480÷8＝60180÷6＝3084÷2＝423.5＋7.1＝10.6500－80＝42095÷1＝95故答案為：100；360；12；3.7；96；520；1500；930；46；48；79；700；7.7；22；60；30；42；10.6；420；95本題考查整數(shù)加減乘除法的口算，小數(shù)的加減法計(jì)算，注意計(jì)算時(shí)掌握正確的計(jì)算方法，小數(shù)計(jì)算小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。20、10；3.3；11.62012；108；52【分析】小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，數(shù)位上沒(méi)有數(shù)字的添0補(bǔ)位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線商的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。整數(shù)乘法的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)；乘法的驗(yàn)算：用積除以其中的一個(gè)乘數(shù)，看是否等于另一個(gè)乘數(shù)。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫(xiě)在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻框?yàn)算：此題主要考查小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。21、21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4【分析】根據(jù)整數(shù)乘法、除法、減法的計(jì)算方法以及小數(shù)的加減法的計(jì)算方法計(jì)算即可?！驹斀狻?154050160300069800100004.13.41.84.4故答案為：21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4本題考查整數(shù)的減法、乘法、除法以及小數(shù)加減法的計(jì)算，小數(shù)計(jì)算時(shí)注意與整數(shù)計(jì)算的區(qū)別，小數(shù)加減法注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。五、動(dòng)手操作，我能行。22、答案不唯一,合理即可?！窘馕觥柯?3、如圖：【解析】略24、；。【分析】（1）把圖形看作單位“1”，把單位“1”平均分成3份，涂色部分占1份，用表示；（2）把圖形看作單位“1”，把單位“1”平均分成5份，涂色部分占0.2份，也就是0.2＝份?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：第一個(gè)圖表示平均分成3份，就是取其中的一份涂色即可；第二個(gè)圖表示將大長(zhǎng)方形分成了五個(gè)小長(zhǎng)方形，因?yàn)?.2＝，所以取其中的一個(gè)小長(zhǎng)方形涂色即可。最后畫(huà)圖如下：；。本題考查的是分?jǐn)?shù)意義的運(yùn)用，把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)，用分?jǐn)?shù)表示。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、（1）（2）92分；（3）我還發(fā)現(xiàn)了李明的科學(xué)成績(jī)不是很好；我想對(duì)李明說(shuō)：學(xué)習(xí)不