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社會工作者之初級社會工作實務(wù)題庫練習B卷提分附答案

單選題(共50題)1、針對目前白血病多發(fā)和社會對白血病缺乏了解的狀況,兒童醫(yī)院的社會工作者進入附近的社區(qū)和學校開展有關(guān)白血病知識的講座和宣傳。社會工作者這項服務(wù)屬于醫(yī)院社會工作中的()。A.家庭照顧B.日間照顧C.外展服務(wù)D.疏導工作【答案】C2、(2019年)小麗因遭受家庭暴力向當?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟,主張孩子由自己撫養(yǎng),夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后,非常憤怒,變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》,社會工作者首先應(yīng)采取的措施是()A.建議小麗躲開丈夫到外地工作B.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)C.協(xié)助向當?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Wo令D.請當?shù)胤ㄔ簭娭谱屨煞虬犭x現(xiàn)在的居所【答案】B3、35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母給他的兩套房收取房租,購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為,也不與毒友共用針筒,自以為可以掌控自己的生活。近來,小軍的健康每況愈下,經(jīng)濟上也開始入不敷出。于是,小軍鼓起勇氣來到社會工作站,申請參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn),小軍提出申請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。為了幫助小軍真正戒毒,小陳最合適的做法是()。A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施B.協(xié)助小軍申請救助,以緩解其經(jīng)濟壓力C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導員,參與社區(qū)演講D.為小軍提供個案輔導,進一步激發(fā)他的改變動機【答案】D4、關(guān)于家庭治療,下列說法最準確的是()。A.焦點主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動關(guān)系,特別是家庭成員之間的權(quán)力關(guān)系B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床D.醫(yī)院指派醫(yī)護人員到居民家中做巡回治療【答案】A5、在選擇介入行動的原則時,社會工作者應(yīng)適當考慮投入時間和投入精力,其最主要的原因是()。A.社會工作者的時間和精力有限B.服務(wù)對象或相關(guān)部門的經(jīng)費有限C.介入行動的原則就是要量力而行D.社會工作中只需解決引發(fā)矛盾的主要問題即可【答案】C6、關(guān)于糖尿病患者的介入成效評估,可以使用的方法不包括()。A.家庭成員行為量表B.自我管理行為量表C.活動滿意度量表D.順序量表【答案】D7、(2019年真題)社會工作者小英了解到,某企業(yè)部分員工對如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此,小英設(shè)計了以學習親子溝通知識為主要內(nèi)容的培訓課程,回應(yīng)員工的需要。在此培訓中,小英擔任的角色是()。A.促進者B.聯(lián)絡(luò)者C.教育者D.倡導者【答案】C8、新蕾社會工作服務(wù)中心主要從事兒童服務(wù)。該中心的社會工作者近期在社區(qū)開展了“預(yù)防兒童性侵害”和“0~3歲兒童的早期教養(yǎng)”等活動。在上述專業(yè)活動中,社會工作者可以擔當很多角色,其中特殊的角色是()。A.支持者B.教育者C.服務(wù)者D.保護者【答案】D9、老海是酒精依賴患者,其酒癮嚴重影響了工作和生活,妻子因此與他離婚,在酒癮者戒酒小組中,老海從組員的分享中認識到酒癮對個人、家庭、社會造成的危害。在社會工作者小王的幫助下制訂了戒酒計劃,一段時間后,小王通過評估分析,認為老海已經(jīng)成功戒酒,可以退出小組,結(jié)束雙方的專業(yè)關(guān)系,此時小王首先應(yīng)該做的是()。A.撰寫老海的結(jié)案記錄B.解除與老海的專業(yè)關(guān)系C.處理老海因分離而帶來的感受和情緒D.讓老海認識到自己已有戒酒的意志力【答案】D10、王女士文化水平不高,十幾年來靠在城市打零工為生。王女士希望兒子能夠好好讀書,今后找一個“好工作”;兒子很聽話,也常干家務(wù),就是不愛學習,這讓王女士很擔心,遂向社會工作者小付求助,希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會工作為家庭成員增能原則,小付面對王女士的訴求,適宜的提問是(??)。A.“您能具體說說孩子的問題嗎?'B.“您能介紹一下孩子在學校的表現(xiàn)嗎?”C.“您認為孩子不愛學習的原因是什么?”D.“您覺得孩子只愛學習不愛做家務(wù)會怎樣?”【答案】D11、在社會工作的基線測量評估中,建立基線的方法不包括()。A.確定介入的目標B.制定工作計劃C.選擇測量工具D.對目標行為進行測量并記錄目標行為【答案】B12、(2018年)35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母給他的兩套房收取房租,購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為,也不與毒友共用針筒,自以為可以掌控自己的生活。近來,小軍的健康每況愈下,經(jīng)濟上也開始入不敷出。于是,小軍鼓起勇氣來到社會工作站,申請參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn),小軍提出申請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。為了幫助小軍真正戒毒,小陳最合適的做法是()。A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施B.協(xié)助小軍申請救助,以緩解其經(jīng)濟壓力C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導員,參與社區(qū)演講D.為小軍提供個案輔導,進一步激發(fā)他的改變動機【答案】D13、(2015年真題)85歲的劉爺爺獨自一人生活,前不久因中風導致行動不便,身體日漸衰弱。子女擔心他發(fā)生意外,打算送劉爺爺去養(yǎng)老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院,擔心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的生活習慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧,社會工作者應(yīng)采取的介入措施是()。A.引導劉爺爺改變生活習慣,適應(yīng)養(yǎng)老院生活B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題C.尊重子女的決定,勸劉爺爺去養(yǎng)老院D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺【答案】B14、某中學的學生小劉家庭經(jīng)濟困難,他覺得自己上學會加重家庭經(jīng)濟負擔,因此想要輟學去打工。社會工作者因此介入為其提供服務(wù),在選擇介入行動時應(yīng)該首先選擇()。A.危機干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟援助D.安置服務(wù)【答案】C15、(2019年)社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到,某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生,小王聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進行了適老化改造,并且組建了志愿者隊伍在小區(qū)內(nèi)進行巡查。上述措施滿足了老年人()的需要。A.健康維護B.居家安全C.社會參與D.就業(yè)休閑【答案】B16、由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突,社區(qū)工作者通過對父母的專業(yè)輔導和對孩子的介入,調(diào)節(jié)親子關(guān)系。這種工作方法是一種:A.家庭暴力介入B.婚姻關(guān)系輔導C.解決特殊困難D.代際沖突輔導【答案】D17、32歲的麗英有一個5歲的女兒,平時性格溫和的丈夫近期脾氣暴躁,因夫妻拌嘴而動手打了麗英。麗英來找社會工作者尋求幫助,社會工作者經(jīng)過評估發(fā)現(xiàn),麗英丈夫近期工作壓力很大,情緒不太穩(wěn)定。據(jù)此,社會工作者適宜的做法是()。A.在帶麗英去醫(yī)院療傷的同時,將身處風險的女兒帶離家庭B.給麗英做心理治療,并讓其接受人格測試C.立即報警,安排麗英和女兒住進家庭暴力庇護所D.為麗英丈夫提供心理輔導,幫助其學習控制情緒【答案】D18、學校社會工作者小秦使用抗逆力理論為身處困境的青少年開展服務(wù),重點在于提升他們的自我認同感,使他們接納自己,能夠在困境中堅持刻苦學習,提升自我價值。小秦上述做法的目的是增強這些青少年的()。A.內(nèi)在優(yōu)勢B.外在優(yōu)勢C.內(nèi)部效應(yīng)D.外部支持【答案】A19、鄭峰,16歲,從小父母離異。某日,他攜刀在市區(qū)某偏僻處對路人實施搶劫,劫得手機一部。案發(fā)不久,鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審,在法庭事實調(diào)查結(jié)束后,她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取保候?qū)徠陂g的悔改表現(xiàn),做了全面的綜合評定。法官結(jié)合章老師的評價,依法判處鄭峰有期徒刑1年,緩刑1年。宣判后,法官與章老師一同跟鄭峰交流,讓他很受觸動。法官說:“今天,你就直接跟章老師回到社區(qū)里,以后,章老師就是你的跟蹤幫教老師了,她會隨時給你幫助。如果心里感到煩躁、苦悶,可以隨時給章老師打電話?!鄙鲜霭咐?,章老師為鄭峰提供的服務(wù)是()。A.青少年社會工作B.矯正社會工作C.救助社會工作D.學校社會工作【答案】B20、目標實現(xiàn)的結(jié)案大部分是()介入結(jié)案。A.短期B.長期C.相對D.絕對【答案】A21、(2016年)社會工作者小王在與服務(wù)對象小鄭最后幾次會談中都提到過結(jié)案的事,但在最后一次面談中,小鄭請求小王繼續(xù)提供服務(wù)。對此,小王應(yīng)采取的做法是()。A.轉(zhuǎn)移小鄭的注意力B.委婉拒絕小鄭的要求C.了解小鄭的感受D.指出小鄭請求的不合理性【答案】C22、針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,社會工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣傳倡導,引導公眾將共享單車規(guī)范停放,并建議城市管理部門加強監(jiān)管。小王上述做法維護了參加人的()。A.康復權(quán)B.文化生活權(quán)C.社會福利權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D23、復員軍人老劉突發(fā)心臟病住進某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后,已痊愈的老劉不肯出院。社會工作者經(jīng)調(diào)查了解到,老劉孤身一人,年老體弱,腿腳不便,出不了門。此時社會工作者首要的任務(wù)是協(xié)助老劉滿足其()的需要。A.治療康復B.基本生存C.家庭生活D.社會交往【答案】D24、()由社會診斷、流行病診斷、行為和環(huán)境診斷、教育學和組織學診斷、管理和政策診斷五部分組成。公共衛(wèi)生社會工作者可以借助該模型評估人群健康狀況、影響健康的個人、家庭、組織、社會因素,并制定應(yīng)對策略。A.健康促進模型B.多理論模型C.格林模型D.社會營銷【答案】C25、預(yù)防性青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù),對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進行()。A.調(diào)查研究B.及時補救C.早期發(fā)現(xiàn)和控制D.不斷改造【答案】C26、兒童從出生到18周歲以前,其青少年階段屬于()。A.13~18周歲B.14~16周歲C.14~18周歲D.12~18周歲【答案】A27、為了促進青少年與家長之間的溝通,社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導小組,讓家長學習親子溝通技巧,同時建立家長間的互助關(guān)系。該小組的工作屬于()青少年小組。A.發(fā)展性B.預(yù)防性C.治療性D.補救性【答案】B28、(2016年)光榮院的張大爺最近在聊天中經(jīng)常對社會工作者小唐說:“人老了,沒有用了,剩下的日子也沒有什么價值和意義了。”針對張大爺?shù)那闆r,小唐計劃為張大爺提供幫助。下列選項中,小唐最能幫助張大爺?shù)姆?wù)方法是()。A.人生回顧B.情緒輔導C.危機干預(yù)D.個案管理【答案】A29、小組帶領(lǐng)者有責任認清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶來的損失或益處是指()。A.果斷處置權(quán)B.尊重自決權(quán)C.干預(yù)小組動力D.平衡對小組和個人所負的責任【答案】D30、(2016年真題)王女士近來情緒波動很大,嚴重影響了生活。情緒低落時,王女士覺得生活沒意義,不愿與他人交往;情緒平穩(wěn)時,王女士能夠像平時那樣生活。對此,社會工作者應(yīng)制定的服務(wù)目標是()。A.防止王女士情緒進一步低落B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面C.鼓勵王女士主動與他人交往D.延長王女士情緒平穩(wěn)的時間【答案】D31、打擊拐賣婦女犯罪活動是維護婦女權(quán)益的重要舉措。某區(qū)實施多部門合作,開展“打擊拐賣婦女犯罪專項行動”,社會工作服務(wù)機構(gòu)也參與其中。下列工作中,屬于社會工作服務(wù)機構(gòu)工作職責的是(??)。A.解救被拐賣的婦女B.為受害婦女進行全面體檢C.加大打擊犯罪力度D.為受害婦女提供創(chuàng)傷輔導【答案】D32、()是指運用科學的研究方法和技術(shù)系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果一總結(jié)整個介入過程、考查社會工作的介入是否有效、是否達到了預(yù)期目的與目標的過程。A.社會工作計劃B.社會工作評估C.社會工作預(yù)估D.社會工作目標【答案】B33、曾多次獲得榮譽稱號的小徐在一次執(zhí)行反恐任務(wù)時受重傷導致高位截癱,終日躺在榮醫(yī)院病床上,情緒低落,行為退縮,沉浸在既往的回憶中,日漸對當下的生活有一種深深的無力感和無意義感。為協(xié)助小徐重燃對生活的希望,社會工作者下列做法中,最恰當?shù)氖菂f(xié)助小徐()。A.配合醫(yī)療康復訓練B.學習自我護理技能C.回顧過往生活經(jīng)驗D.建構(gòu)當下生命意義【答案】D34、社會工作者小李發(fā)現(xiàn),初一學生小兵很少主動與同學交流。小兵告訴小李,他也想跟大家一起學習,一起活動,但覺得自己作業(yè)做得慢,成績不好,拖了全班后腿,同學們一定不愿意跟自己玩,因而感到自卑,與同學關(guān)系日益疏遠。同學們則認為小兵性格孤僻,不愿與他交往。久而久之,小兵出現(xiàn)了逃學行為。小兵的上述狀況說明了青少年個體發(fā)展具有(??)的特點。A.動蕩與穩(wěn)定結(jié)合B.主體與客體互動C.實變與漸變統(tǒng)一D.理想與現(xiàn)實沖突【答案】B35、在兒童社會工作服務(wù)過程中,了解服務(wù)對象的生存及成長環(huán)境,了解他們不同的行為和心理表現(xiàn)形式,從而制定不同的服務(wù)方案。這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點。A.階段性B.不均衡性C.個體差異性D.分化與互補性【答案】C36、(2020年真題)某精神衛(wèi)生中心社會工作者小曹發(fā)現(xiàn),很多精神病患者擔心一且有過入院治療經(jīng)歷就會被貼上標簽,日后很難摘掉“精神病人”的帽子,其家庭也不得不面對普遍存在的社會偏見。針對這一情況,小曹應(yīng)開展的服務(wù)是()。A.盡快安排患者出院,幫助患者去除“精神病人”標簽B.聯(lián)系其他醫(yī)療機構(gòu),將患者轉(zhuǎn)介至異地醫(yī)院進行治療C.探討患者治療方案,盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進程D.開展社區(qū)宣傳教育,改變公眾對精神疾病的傳統(tǒng)認知【答案】D37、某街道社會工作站的社會工作者小張為促進有勞動能力的低保家庭成員實現(xiàn)就業(yè),對社區(qū)內(nèi)需要家政服務(wù)的家庭進行了摸底調(diào)查,擬對接這些低保家庭成員為有需要的家庭提供家政服務(wù)。小張上述工作是就業(yè)救助服務(wù)內(nèi)容中的()。A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.自我認知調(diào)整C.職業(yè)技能培訓D.鏈接就業(yè)資源【答案】D38、小明今年16歲,已輟學多年。小明的父母靠給人打臨工賺錢,家里比較貧困,也沒有社會保障。因為家庭經(jīng)濟窘迫,小明沒有讀完初中就去打工賺錢了。由于他年齡小,在工作中,工友往往會欺負他,包工頭也常??丝鬯墓べY。這些經(jīng)歷使得小明人際溝通不太理想,失去了對生活的信心,工作缺乏積極性。他總覺得自己低人一等。負面的自我評價,使他變得退縮,沒有勇氣接觸外面的世界。為了幫助小明,社會工作者為小明以及其他有相似背景的青少年設(shè)計了一套生活輔導計劃。以下內(nèi)容中,()屬于該計劃初期的介入策略。A.為他們提供就業(yè)培訓,創(chuàng)造就業(yè)機會B.進行歷奇輔導,發(fā)掘內(nèi)在潛力,提升生活動力C.提供就業(yè)信息,幫助聯(lián)系就業(yè)單位D.協(xié)助重返校園,接受正規(guī)的教育,增強競爭力【答案】A39、13歲的小月父母離異后與母親一起生活。最近,她結(jié)交了一些不良少年,經(jīng)常夜晚外出,有時徹夜不歸。媽媽很擔心,希望她能好好學習。母女倆為此經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),關(guān)系非常緊張。在評估了小月母女的需求后,社工決定采取親職教育。下列服務(wù)中屬于親職教育的是()。A.為小月提供溝通技巧訓練B.為小月提供課業(yè)輔導C.讓小月改變夜不歸宿的行為D.為小月母親提供溝通技巧訓練【答案】D40、2008年,小李在某城市建筑工地勞動時,不慎從腳手架上失足摔落致殘,他向社會工作者求助以維護自身的合法權(quán)益,此時,社會工作者首先應(yīng)該()。A.要求建筑工地負責人給予適當賠償B.協(xié)助小李和相關(guān)部門處理好工傷的認定問題C.要求小李的家屬前來協(xié)助介入D.按照醫(yī)療機構(gòu)的診斷證明進行預(yù)估【答案】B41、防止傷害后出現(xiàn)殘疾,實施殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險因素等預(yù)防措施屬于()。A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.四級預(yù)防【答案】B42、某社區(qū)內(nèi)一所小學發(fā)生了一起一名10歲兒童跳樓自殺事件,兒童社會工作者小智參與了該事件的處理,針對受影響的兒童、自殺兒童家長以及大眾進行了及時的危機干預(yù)。通過這個事件,小智與機構(gòu)商量,以后不定期在該社區(qū)針對兒童心理健康進行相關(guān)的輔導,并定期舉辦社區(qū)文藝活動,邀請兒童及其家長一起參與,并開展兒童健康的宣傳。該兒童社會工作者的這種工作方法屬于()。A.兒童個案輔導B.兒童小組工作C.兒童社區(qū)工作D.兒童心理咨詢【答案】C43、社會工作者小張正在為社區(qū)獨居老人提供以居家安全為主題的小組工作服務(wù)。在小組過程中,劉奶奶夸贊自己兒子孝順,給她買了一把防跌倒洗澡椅。這時,小張發(fā)現(xiàn)失獨老人周奶奶變得情緒低落,眼眶濕潤。面對這種情況,小張應(yīng)做的是()。A.安撫周奶奶,勸說她不要哭B.尊重周奶奶的保密權(quán),不談及失獨話題C.尊重劉奶奶的自決權(quán),鼓勵她繼續(xù)說下去D.引導劉奶奶討論居家安全的話題,保護周奶奶免受傷害【答案】D44、小蓉是小學四年級學生,每天上學要走兩小時山路,最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn),小蓉與爺爺奶奶一起生活,父親外出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊全無;爺爺患重病,治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務(wù),依據(jù)該方法的實務(wù)原則,首先,應(yīng)該采取的措施是()。A.鏈接醫(yī)療資源,查明小蓉暈倒的原因B.組建家庭工作團隊,擬訂具體幫扶計劃C.聯(lián)系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話D.向村委會報告,協(xié)助小蓉一家申請困難救助【答案】A45、兒童是國家的希望,民族的未來。國家的命運在于“少年”,說明()。A.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)C.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)D.尊重青少年的價值與尊嚴【答案】A46、社工小謝剛剛幫助小劉找到了一份工作,可是受自身能力和知識技能所限,以及社會資源缺乏,小劉在參與就業(yè)過程中遇到了很多挫折和挑戰(zhàn),不能及時就業(yè)也不完全符合自己的就業(yè)意愿。小謝便協(xié)助小劉認真分析就業(yè)形勢和自身優(yōu)勢不足,調(diào)整認知和心態(tài),以更加務(wù)實和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。此時,社工小謝的做法屬于()。A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.自我認知調(diào)整C.職業(yè)技能培訓D.連接就業(yè)資源【答案】B47、社會工作者在策劃扶貧項目時,設(shè)計了多個可行方案。在計算每一個方案的人力、物力和時間成本之后,下一步應(yīng)做的是()。A.再次確認問題B.尋找各自可行的方案C.確定評估指標D.預(yù)估每個方案的成效【答案】D48、喪偶多年的張大爺因腦溢血導致半身不遂,張大爺?shù)呐畠洪L期獨自照顧他的日常起居,近來感到力不從心,向社會工作者求助,小林擬運用“家庭思維”的方法開展工作,合適的做法是()。A.請專業(yè)人員定期上門提供家庭康復服務(wù)B.邀清張大爺女兒參加照顧者支持小組C.請社區(qū)志愿者定期上門探視張大爺D.動員其人住養(yǎng)老機構(gòu),讓女兒探望【答案】B49、在造成農(nóng)村婦女貧困的諸多因素中,()原因是主要的。A.自身知識落后技能欠缺B.自信心低、上進心不足C.在獲得教育、生產(chǎn)等資源方面的機會有限所造成的結(jié)構(gòu)性D.家庭負擔重、在自身發(fā)展上勤奮不足【答案】C50、某軍休干部管理與服務(wù)中心的社會工作者小宋設(shè)計了“歲月如歌”生命回顧小組工作方案,為軍休所的老干部提供服務(wù)。小宋采用分享老照片的方式幫助軍休老干部重溫在部隊時取得的人生成就,引導他們分享現(xiàn)在的歡樂時光和幸福生活。鼓勵其參與社會活動,力所能及地關(guān)心他人、服務(wù)社會。小宋這樣做的主要目的在于(??)。A.緩解老人的寂寞孤獨感B.幫助老人坦然面對死亡C.建立老人間的信任關(guān)系D.協(xié)助老人重構(gòu)生命價值【答案】D多選題(共20題)1、家庭社會工作的介入需要制訂服務(wù)計劃。關(guān)于制訂服務(wù)計劃主要包括的內(nèi)容,下列說法正確的是()。A.從家庭成員生活的處境中理解和明確家庭面臨的問題B.對家庭成員的人際關(guān)系進行評估,找出問題所在C.針對家庭問題設(shè)計相應(yīng)的總目標D.制訂階段性目標E.針對各個階段目標設(shè)計服務(wù)介入方法【答案】ACD2、社會工作實務(wù)中的結(jié)案通常有________幾種形式。A.轉(zhuǎn)介B.轉(zhuǎn)案C.終止D.案主單方面結(jié)束E.社工單方面結(jié)束【答案】ABC3、社區(qū)服務(wù)活動結(jié)束后應(yīng)處理的工作有()。A.經(jīng)費核查B.對專業(yè)社會工作者和志愿者進行表彰C.對服務(wù)資料及時歸檔D.經(jīng)費報銷E.對服務(wù)成效進行評估【答案】BCD4、某科技公司開發(fā)出一款幫助老年人叫外賣和購買日用品的軟件,以解決老年人吃飯難和購物難的問題,某社區(qū)很多老年人使用了此產(chǎn)品。社區(qū)社會工作者小李從促進老年人社會融合的理念出發(fā),分析認為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動能力退化而產(chǎn)生的生活方面的困難,卻沒有關(guān)注到老年人心理和社會的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對社會交往和社會融合的影響,小李可開展的服務(wù)有(??)。A.在重陽節(jié)組織老年人到公園賞秋B.為老年人提供“互聯(lián)網(wǎng)購物”線上培訓C.組織志愿者協(xié)助行動不便的老年人逛超市D.倡導體現(xiàn)“人際交往”理念的智慧養(yǎng)老服務(wù)E.入戶為老年人提供一對一“網(wǎng)購”安全指導【答案】ACD5、矯正社會工作的間接方法包括()。A.社區(qū)工作方法B.社會工作研究方法C.社會工作行政D.個案工作方法E.小組工作方法【答案】ABC6、我國的社會救助政策起步晚,目前正向著()的方向發(fā)展。A.商業(yè)化B.形式化C.信息化D.制度化E.綜合化【答案】D7、社會康復采用的各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其()的環(huán)境,從而達到全面參與社會生活的目的。A.生存B.創(chuàng)造C.發(fā)展D.實現(xiàn)自身價值E.和諧人際關(guān)系【答案】ABCD8、無論是進行結(jié)果評估還是進行過程評估,在本質(zhì)上都是一種社會工作研究的過程。因此,就收集資料的方法本身來說,所采用的手段包括()。A.咨詢督導和專家的意見B.利用服務(wù)對象檔案進行評估C.收集服務(wù)對象對介入過程和結(jié)果的意見與看法D.使用調(diào)查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實資料E.服務(wù)對象和社會工作者的自我評估【答案】BCD9、(2015年真題)期貨公司總經(jīng)理或者相關(guān)負責人對首席風險官提出的問題不整改或者整改未達到要求的,首席風險官應(yīng)當()。A.及時向期貨公司董事長、董事會常設(shè)的風險管理委員會或者監(jiān)事會報告B.向中國期貨業(yè)協(xié)會報告C.必要時向公司住所地中國證監(jiān)會派出機構(gòu)報告D.未設(shè)監(jiān)事會的,可報告監(jiān)事【答案】ACD10、社區(qū)居民老張向社區(qū)提出低保申請,社會工作者小王負責低保對象的識別工作,需要了解老張及其家庭狀況,為此計劃做家訪。小王在家訪過程中需要做的有A.觀察老張一家的家居生活B.走訪老張之前的同事和朋友C.觀察老張住所的空間大小D.用量表測量老張的人際關(guān)系E.了解老張左鄰右舍的情況【答案】ABCD11、在殘疾人社會工作中,社區(qū)康復的內(nèi)容包括()。A.就業(yè)指導B.開展殘疾預(yù)防C.開展康復評定D.建立個案工作機制E.開展具體的康復服務(wù)【答案】BC12、老張因吸食海洛因多次被強制隔離戒毒,目前,老張期滿離所,再次成為社會工作者小王的服務(wù)對象。小王向督導老李傾訴,自己嘗試過很多方法幫助老張都沒有效果,感到受挫和迷茫。老李查閱了小王以往的服務(wù)記錄,發(fā)現(xiàn)老張雖然存在生活不規(guī)律、遇事易沖動、認知偏差等問題,妻子也因他上述問題而負氣離家,但老張也有為人熱情、曾有下海經(jīng)商經(jīng)歷、交際能力強等優(yōu)點。于是,老李建議小王著眼于發(fā)掘老張的優(yōu)勢與潛能為老張開展服務(wù)。下列服務(wù)中,符合上述思路的有()。A.與老張一起找出其擁有的資源。并討論解決方案B.與老張討論未來的生活目標,為其制訂改變計劃C.與老張討論影響復吸的風險因素,探尋其成功經(jīng)驗D.與老張討論妻子出走的原因,協(xié)助其修復夫妻關(guān)系E.與老張一起列出他的認知偏差,協(xié)助其進行自我辯駁【答案】ABD13、某社區(qū)管轄人口2000余人,各類殘障人士占總?cè)丝诮?/p>

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