2023年教務工作總結七篇

2023年教務工作總結七篇教務工作總結篇1

“時間在消逝，生命值多少。彗星拖著長長的尾巴，彩虹來架橋。只要你愛學愛問愛動腦，天地間奇異的問題你全明白?！碑斶@首奇妙的旋律在我們的耳邊回響時，一個學期又在我們的匆忙忙忙之中過去了。為了使今后的工作少走彎路，向更科學，更捷徑的路子邁進。現(xiàn)將我校這學期思品教研組的教化教學工作安排如下：

一、基本狀況概述：我校是一所村級完全小學，地處鄖丹馬路的一側，交通便利，駕馭信息速度快。領導管理有方，上檔次學校發(fā)展比較快速，現(xiàn)已是湖北省村級示范學校的定點，中小學老師接著教化培訓基地等。隨著學校的不斷步，來我校參觀、溝通、學習的領導及有關的社會人員越來越多，很大程度上促進了我校老師隊伍的發(fā)展，特殊是思品老師，擔負的是學生人生道路的指路燈，引路人。我校正有一批教學過硬，思想端正，工作扎實，方法敏捷，具有創(chuàng)新實力的老師隊伍?br>我校共有學生五百多人，這些學生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。在家中受到父母的寵愛，養(yǎng)成了一些不良的習慣，沒有肯定的志向和目標，看法不端正，沒有上進心和進去心。我校現(xiàn)有思品老師10名，教學班11個，信任經過這學期的共同努力，肯定會為我校撐起另一片天空。

二、取得的成果及閱歷

1、端正思想，加強相識，樹立新型的教化理念，建立融洽的師生關系，創(chuàng)新教學過程，優(yōu)化課堂結構，提高教學的質量。

2、各位老師以《課程標準》為準繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學任務及教學內容。

3、培育學生良好的行為習慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學生。

4、聯(lián)系四周，提高學生的道德相識。

5、協(xié)作學校教育處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。

6、加強老師的業(yè)務素養(yǎng)及實力的提高培訓。

三、實行的方法措施

1、加強常規(guī)教學的管理，實現(xiàn)常規(guī)教學規(guī)范化。

2、激發(fā)老師和學生的愛好，通過各種形式調動他們的主動性。

3、加強對學生的'管理，使他們的思想和行為統(tǒng)一。

4、不定時的對學生進行各種不良習氣的調查。

5、開展一些活動，小檢測，對他們進行督促。

6、依據(jù)學生的年齡特征，組織他們到社會中，生活中體會。

四：不足及今后努力的方向在這學期的教研工作中，有以下幾點不足之處：

對待工作不夠仔細、細致，要求不是太高；對老師在思品教學中的監(jiān)督不夠到位；對學生的教化力度不夠。在今后的教研工作中，要求真務實，提高標準，嚴格要求，加強力度。以自己為尺子，規(guī)范其他的老師。在學生中廣泛開展教化活動，提高學生的思想道德素養(yǎng)。

教務工作總結篇2

在一般人看來，學校教務工作無非就是收集、整理資料，做好檔案管理，再就是排課、支配聽課、評課等。除此之外，似乎沒什么了。但事實上，教育主任不僅是工作在一線的老師，又是校長的助手，不僅是學校的管理者，要做好“管”的工作，更要關注老師的發(fā)展，做好“導”的工作。

一、教育主任首先是老師，要擔當好“教”的角色

“師者”，為人師表也，老師是學生心目中的一面鏡子，一言一行都要為學生負責，學生最怕自己的老師戴著有色眼鏡看他們，把他們分為三六九等。我們常常埋怨對孩子的教化是“5+2=0”，客觀緣由找得多，主觀緣由幾乎沒有，這是值得我們反思的。多年的教學使我們深深地相識到，對學生要有“三心”：愛心、耐性、責任心，要把愛學生放在第一位。老師要像磁鐵一樣牢牢地吸引學生，就得放下架子，“蹲下身子和學生說話，走下講臺給學生講課”。作為老師，要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失。當我們面對那些好像滿是缺點的學生時，要用“放大鏡”來查找學生的“閃光點”，盡可能地創(chuàng)建條件讓學生有展示自我的機會，真誠地贊許每個學生的微小進步，就會激發(fā)他們內心深處的希望和信念，激勵他們奮勉向上。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德振動，比懲處更劇烈。

二、教育主任要做好“導”的工作

教育主任的`工作不是單純的教學指導，他不僅要以自己的人格魅力去影響其他老師，做到以德服人，更要有深厚的文化底蘊，過硬的工作實力，吃苦耐勞的工作精神和淡泊名利的高尚情操。我剛從事教育工作時，閱歷少，無方法，常常排錯課，出現(xiàn)過許多問題。我一度迷茫消沉，把自己定位為“風箱里的老鼠，兩頭受氣”。盡管這樣，工作還得搞，于是我學著換位思索，調整了自己的心態(tài)，工作就有起色了。我起先“摸著石頭過河”，教育主任既是決策者，又是決策的執(zhí)行者。要求老師們做到的，我先做到，當某個老師工作滯后，備課有問題，組織教學無特色，體罰學生了，我從不當面指責，而是先揚后抑，肅穆指出，然后再幫助他，激勵他，讓他自己從內心深處接納理解我，并改進工作方式。

教務工作總結篇3

驚慌而又勞碌的一學期又將結束了。展望本學期的工作，在梅院長等領導的帶領下，及其他科室同事主動支持與協(xié)作下，教務部考試管理科考試管理工作順當完成。

現(xiàn)將近一學期內我所做的一些工作總結如下：

一、不斷探究，發(fā)揮主觀能動性，凝聚科室團結力氣?？荚嚬芾砜剖菍W校教學管理的樞紐部門，擔當著整個學校的考務支配等工作。它是一個教學管理部門，同時它也是為同學服務的部門。作為考試管理科的一員，我熟知自己的崗位職責，同時我深深的相識到要想讓考試管理科成為一能讓大家認可的高績效的服務與管理部門，必需發(fā)揮科室成員的團結力氣，增加每個人的服務意識。我與同事在工作中相互學習，相互幫助，共同提高。對考試管理的方方面面，在加強業(yè)務學習同時，建立健全相關的管理制度，保障其有章可循。經過磨合與訓練，我信任我們會做的越來越好。

二、細心組織，周密支配，保證順當完成每項考務工作。我校區(qū)是全國計算機等級考試及全國高校英語四六級考試考點，每年舉辦多次國家級考試。國家級考試規(guī)模大，影響面廣，組織程序困難，它的組織好與壞干脆影響到整個校區(qū)，產生的后果不行想象。每場國家級的考試從考試的組織實施、各部門的協(xié)調、考試環(huán)境的布置、監(jiān)考老師的培訓、試卷的運輸存放交接等每個環(huán)節(jié)，我都去仔細實施。因為我深知責任重大。如：10月8日——11月8日組織10級期末考試的工作、12月2日——12月6日組織全院學生進行計算機二級考試的報名工作、12月9日——12月14日組織全院5755人參與四六級考試相關工作、11月21日——20xx年1月5日組織全院老師進行20xx——20xx學年第一學期期末考試的相關工作

三、正確處理工作中遇到的各種人情關系。雖然我們校區(qū)的考試制度特別嚴格，但每學期的考試中總會因考試作弊而受到肅穆處理的學生。我們在巡場過程中只要發(fā)覺有作弊行為的同學就會堅決果斷的給抓出來。當然，抓作弊只是一種促進良好考風從而帶動形成良好學風的手段，我們也不希望看到任何一個學生受到處分，可一旦哪一個同學違反了考場紀律，我們會決不考慮任何人情關系的相關規(guī)章制度公允公正的處理原則。

五、幫助科室成員高效優(yōu)質的完成科室相關工作，保質保量的順當完成學校交辦的其他任務。

但其中也存在一些問題，緣由是多方面的，但其產生的負面影響都是一樣的，勢必制約著學校管理水平、教學質量、辦學效益的提高。在新的一年里，我必需仔細探討對策，加以整改

綜上所訴，自己的工作雖然取得了肯定的成果，但我絕不會去大意，因為我能醒悟的.相識到自己在工作中的不足，領導及同事們對我的每一次指責都將作為我上進的動力，也確定學校領導及同事對我的工作進行監(jiān)督與指導。在工作同時，我也見證了學校日新月異的發(fā)展，對學校的明天充溢了希望與向往，感謝學校的發(fā)展成就了我的今日，我定會以高度的責任感與主子翁的服務意識把我在學校的工作作為自己的事業(yè)去完成。

教務工作總結篇4

時間過得特別快，轉瞬間一學年的教務工作已經接近尾聲，為更好的做好工作，總結閱歷，吸取教訓，本人就本學年的工作小結如下：

20ｘｘ-20ｘｘ學年其次學期總的感覺特別忙，因為隨著網絡學院迎來042級新生，網絡學院同時有了五屆學生，達到一萬五千多人的規(guī)模，所以教務工作也隨之增加。

一、思想工作方面

本人始終本著為學生服務的宗旨，嚴格要求自己，努力提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。團結同事力圖把工作做的完備。

二、在工作方面

本人在九月中旬擔當教務組組長在工作中遇到了不少的困難，針對這些狀況，我主動修改和完善接手的工作。

九月份下旬，按排042批次本部學生的報道、學籍注冊、選課，填寫學籍登卡、學生證等工作。組織各校外學生的學生證、學生手冊的發(fā)放和郵寄

同時九月至十一月底始終為學生退學、轉專業(yè)、課程免修、保留學籍、學生基本信息修改、轉學習中心等工作而勞碌，接收各學習中心送來的退學、基本信息修改等材料，不斷回答學生、學習中心的來電詢問和詢問。

十二月份起先著手全部批次學生作業(yè)、作業(yè)答案的整理批改、成果匯總。

同時，在十月下旬起先核實我院全部在籍的學生人數(shù)，現(xiàn)在除商洛學習中心外基本已經完成，各個層次、各個批次、各個年級人數(shù)已經核清，78各學習中心、15046人。完成了學院有史以來的第一次也是最徹底的人數(shù)核查，同時完成了接手時教務工作的退學、免修等工作。

現(xiàn)在我們元月份在進行全部在級學生的學籍卡、報名表、畢業(yè)證復印件、身份證復印件的'整理、核查，這個工作完成后，我們的學生人數(shù)就可以精確到個位，每個學生的各種材料、各種狀況，我們都很清晰。

三、遵守紀律方面

本人遵守我院的各種規(guī)定，不遲到、不早退，有事主動請假。在工作中熱忱主動為學生服務，堅守崗位，加班加點，全年病事假沒有超過15天。

在學院發(fā)展方面我談談自己的看法

一、我們要安排我們的招生人數(shù)

二、提高我們的課件質量、鑄造、推廣我們的精品課件。同時優(yōu)化我們的網絡環(huán)境。

三、加強對各校外學習中心的管理，讓校外學習中心老師很明確什么時候該做什么，加強我們和校外學習中心老師的合作意識。一心一意為學生服務。

教務工作總結篇5

隨著新年鐘聲的接近，驚慌而又勞碌的一年的工作又將結束?；仡櫼荒甑墓ぷ?，本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效，較好地完成領導和各級部門支配的各項工作任務?，F(xiàn)將一年的工作總結如下：

一、政治思想方面

在思想上我能堅決擁護黨的路途、方針、政策;主動要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項規(guī)章制度;主動參與幼兒園的各類政治業(yè)務學習，并且仔細做好記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和諧相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格;聽從安排，以大局為重，以幼兒園利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于幼兒園發(fā)展的話，多想有利于我園發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

二、工作表現(xiàn)，教化教學方面

在這一年里我仍舊被安排從事教務員崗位工作，“清清白白做人，踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的工作原則。在平常的工作中我始終踐行這一原則。教務員工作比較繁雜、瑣碎，但無論干那一項我都盡力把它干好，努力做到自己滿足。歸納一下，主要干了以下幾類的工作：

1、在圖書管理工作中，我能嚴格遵守《幼兒園圖書管理制度》，剛好做好新進圖書、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價值，也為了便利職工借閱，我依據(jù)幼兒園工作的特別性制定了冬、夏季圖書借閱時間，在平常的工作我還依據(jù)職工的須要隨叫隨到，在借閱過程中我還依據(jù)職工的須要剛好向其舉薦一些新書、雜志等。為了更規(guī)范圖書管理，避開圖書的遺失，在每學期末我都督促職工歸還所借的全部圖書、雜志、教具等。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂。一年累計完成借閱圖書、雜志、教具400人次左右。

2、在檔案管理工作中，我能依據(jù)檔案工作歸檔要求，仔細完成幼兒園文書、教學、照片、科技、精神文明檔案資料的歸檔、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門材料的裝訂中，我不是有什么訂什么而是依據(jù)材料是否完整狀況給各部門負責人提出合理化建議，收集更完整的資料。我的這一做法收到了肯定的.實效，在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認可和贊許。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右。

3、在各類表冊的打印發(fā)放工作中，我能按時依據(jù)各部門領導要求制作、打印、發(fā)放各類表冊，一年累計發(fā)放表冊XX多張。

4、在收發(fā)工作中我剛好完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發(fā)放，爭取做到按時、到人。

5、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中，我能主動幫助主管領導征訂教材，剛好分發(fā)、按時發(fā)放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則，依據(jù)實際狀況做到該發(fā)的足量剛好發(fā)放，不該發(fā)的一個也不發(fā)。

總之，付出的同時，也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可，也得到上級領導的贊許;在今后的工作中我將接著努力學習，提高自身素養(yǎng)。仔細鉆研業(yè)務，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭取更大的進步。

教務工作總結篇6

教務處依據(jù)開學初制定的學校教務工作安排，以黨的教化方針為工作指導，在上級教化部門的關切和細心指導下，依靠全體教職工的共同努力，狠抓了學校教化教學的各個環(huán)節(jié)，使教學質量有了進一步的提高。教務處建全并落實了學校的各種教化教學管理制度，詳細狀況如下所述：

一、常規(guī)工作，規(guī)范有序

教學是學校的中心任務，是老師的基本工作，教學常規(guī)是教學工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學秩序，有效地提高教學質量。為了規(guī)范完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規(guī)，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作：

1、嚴格要求，加強教學常規(guī)管理

教務處全面落實課程安排，要求老師嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，老師提前進課堂，準時下課，每天按時批改學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生，并嚴格限制學生在校時間。

2、求真務實，進行教學常規(guī)檢查

開學初對老師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在工作中加強檢查與指導，教務處定期組織進行教學常規(guī)檢查，并剛好將檢查結果進行反饋和通報，對的確存在問題的老師剛好進行談話，賜予耐性的指導和幫教。

二、學習進取，提高素養(yǎng)

只有建設高素養(yǎng)的老師隊伍，才能有效提高教學質量，才能辦出高水平的學校。近年來，我校以提高老師素養(yǎng)為目標，通過多種形式的校本培訓活動，使我校老師的整體素養(yǎng)有了顯著提高。

1、開展“周四聽課日”和“每聽必評”活動

開展“周四聽課日”和“每聽必評”活動，結合老師的教學實際，緊扣校本教研小課題，要求青年老師上好一節(jié)展示課，老老師上好一節(jié)示范課。這些活動的開展，讓老師有了溝通互促的機會，有了展示才華的平臺。

2、強化老師培訓，剛好駕馭新理念

為了使老師開闊眼界、更深化領悟新理念的內涵，我校不但主動派老師參與培訓，而且常常派老師到其他學校學習取經。通過學習、培訓，開拓了老師的視野，豐富了老師的閱歷，為提高課堂教學質量創(chuàng)建了良好的條件。

3、找準主攻方向，培育青年老師成才

為了使青年老師脫穎而出，盡快地成長起來了，我校實施了青年老師與老老師結對子的.“藍青”工程，充分發(fā)揮老老師的傳、幫、帶作用。通過“藍青”工程，徒弟每兩周至少向師傅學習1節(jié)課，常常向師傅請教。師傅常常指導徒弟的課，讓徒弟的教學水平得到相應的提高。

4、城鄉(xiāng)聯(lián)動

參與二實小牽頭的“十三校聯(lián)動”及莊頭小學牽頭的“八校聯(lián)動”教學研討活動，逐步引導老師提高教學水平，提高課程建設實力、實施實力和探討實力，努力建設一支高素養(yǎng)的老師隊伍，以適應課程改革的須要。

5、多媒體教學深化課堂，優(yōu)化教學

為了滿意老師上多媒體課的需求，學校加強硬件設施建設，配備班班多媒體，全力支持多媒體教學。隨著多媒體課的開展，老師從中體會到這種方式的優(yōu)點：課堂容量大，教學方式新，表達思想的方式多元化，干脆效果是學生學習的主動性提高，課堂效率大大提高。

6、重視教學反思

教學反思是老師對自身教學工作的檢查與評定，是老師整理教學效果與反饋信息，適時總結閱歷教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程。常寫教學反思，對老師提高自身水平、優(yōu)化教學是行之有效的方法。在日常的教學中我校特別重視這一環(huán)節(jié)，要求每位老師仔細做好教學反思的記錄。

(1)記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學水平。

(2)記教學中的疏漏與失誤，從主觀上找緣由，使之成為以后教學工作中的前車可鑒。

(3)記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學閱歷。

(4)記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體，通過他們自己切身的感覺，經常會產生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學內容。

(5)記教學再設計，每節(jié)課后，對教學狀況進行全面回顧總結，依據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息，剛好修訂教案，提高自己的教學實力。要求每節(jié)課后要有反思，學校適時進行閱歷溝通，真正使教學反思成為提高自己業(yè)務理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學的整個過程中。

三、特色活動，開創(chuàng)新篇

本學期教務處主動開展了形式多樣的學生競賽及課外活動，如：寫字競賽、作文競賽、手抄報競賽、唱歌競賽、陽光體育活動、開展法制教化講座等。學生從形式多樣的活動中體驗到了學習生活的樂趣，在活動中煅煉了實力。

四、工作思路

1、加強教學常規(guī)教研與管理，規(guī)范老師教學行為;

2、以校本教研為重點，進一步探究校本教研的有效途徑和方式，提高校本教研的實效性;

3、注意老師業(yè)務培訓，全面提高老師素養(yǎng)，培育特色老師。

一學期來，我們所做的這些工作，取得了一點成果。但是我們也醒悟地相識到：我們的工作還存在著諸多不足。在以后的工作中，我們將接著以新課程改革為契機，進一步樹立信念，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，再創(chuàng)啟慧小學教化教學的新局面!

教務工作總結篇7

小學上學期教務工作總結一、學籍管理方面學籍管理是義務教化就學管理的內容之一，也是全面提高素養(yǎng)教化，使全體學生主動發(fā)展的前提。為了加強學籍管理工作，我們仔細學習了省教化廳關于學籍管理的規(guī)定，使這項工作抓實抓深。本學期初，教育處就召開由各班班主任參與的學籍會議，要求各班班主任做好學籍卡、義務教化卡的交接、登記工作；一年級班主任做好學籍卡、義務教化卡的建檔工作；

一、四年級班主任做好義務教化卡的取證工作；努力把學籍管理工作進一步制度化、規(guī)范化。

本學期學生數(shù)變動狀況：本學期初，我校在校生有2500人，其中女生1095人。截止XX年1月28日，轉入學生4人，轉出學生11人（含出國5人），現(xiàn)有在校生2493人，其中女生1091人。全校共有40個教學班。為了做好新生入學工作，根據(jù)上級部門的有關規(guī)定剛好開展了一年級新生招生的宣揚工作，我們在學區(qū)內八大社區(qū)粘貼了招生啟示，并在我校網站上發(fā)表了招生簡章，從而使學區(qū)內的適齡兒童能順當?shù)娜雽W。限制流生是義務教化就學階段的關鍵，也是義務教化的目的。為了做好限制流生工作，我們到社會上做了大量細致的調查，對所在學區(qū)內的八個社區(qū)進行了調查，查清了適齡人口的分布狀況，在社區(qū)復印了0—6周歲兒童花名冊，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學率。班主任通過家長會宣揚“義務教化法”使限制流生工作得到家長和社會的'支持。班主任剛好駕馭學生的動態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學生”進行思想教化，又在學習上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定心情，安心就學。學生家庭困難是造成“輟學”的主要緣由，為了使“特困生”能順當就學，我校目前已有6名學生獲得“兩免一補”。為這些貧因學生解決了上學難的問題，避開了輟學現(xiàn)象發(fā)生，切實保障適齡兒童、少年接受義務教化的權利。本學期對我校片內八大社區(qū)的殘疾兒童、少年進行了摸底調查，9人在**市盲校、聾啞學校及培智學校就讀，我校創(chuàng)建條件，接收了24名視力、聽力、智力等輕度殘疾兒童隨班就讀，并努力為其創(chuàng)建良好的教學環(huán)境，讓殘疾兒童享有同齡正常兒童相同的受教化的權利。學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面，對于這項工作，我的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。做好轉進、轉出、休學、復學學生的登記管理工作