教師勞模個(gè)人事跡材料5篇

第第頁教師勞模個(gè)人事跡材料5篇老師勞模個(gè)人事跡材料1老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師?！袄蠋煛北疽焉袷?，在其前面再加上“黨員”二字，更是倍增了幾分光榮和責(zé)任。勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)既是老師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。做老師很辛苦，做黨員老師更辛苦，因?yàn)槟銘?yīng)當(dāng)比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多，犧牲更多。同時(shí)，做老師也很幸福，因?yàn)槔蠋熓窃跒樽鎳辄h的事業(yè)培養(yǎng)接班人，老師將從學(xué)生的成長中得到收獲和歡樂。1999年畢業(yè)的我直到20xx年才走上老師的講臺(tái)，使我更加珍惜這份來之不易的職業(yè)，我誓言要無愧于這神圣的事業(yè)，20xx年光榮入黨至今，更是無怨無悔踐行著我的誓言。從教十一年，歷任大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等職務(wù)，能做到忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，在平凡而宏大的崗位上做著踏踏實(shí)實(shí)的事。先后被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、連續(xù)3年被評為街道優(yōu)秀老師、連續(xù)5年被評為校優(yōu)秀班主任等，今年又被學(xué)校推舉為局優(yōu)秀網(wǎng)格管理先進(jìn)工。一、愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻(xiàn)作為一名黨員，我時(shí)刻堅(jiān)決共產(chǎn)主義信念，樂觀參與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行，緊密團(tuán)結(jié)在校支部的四周，讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致，到處起模范作用。20xx年，我被調(diào)到了___中學(xué)小學(xué)部，并始終工作到現(xiàn)在。在這個(gè)和諧的校園里工作，我心情舒服，工作開心。從06年9月開始，我擔(dān)當(dāng)一個(gè)班級的語文教學(xué)兼班主任工作至今。五年的時(shí)間里，我不斷打磨自己的教學(xué)能力，努力激發(fā)學(xué)生對語文課的興趣，不斷提高學(xué)生的語文成果。在語文教學(xué)中，我堅(jiān)持做好“古文閱讀”的班級特色工作，五年多里風(fēng)雨無阻地和學(xué)生一起積累了三百多首詩、詞、文。從學(xué)生三班級開始，我在精簡家庭作業(yè)量的同時(shí)，力爭每天讓學(xué)生有閱讀和練筆的機(jī)會(huì)。每天保證學(xué)生三非常鐘左右的閱讀時(shí)間，并有每天一次寫日記的練筆作業(yè)，同時(shí)做到每天批改，每天指導(dǎo)，每天講評。三年的時(shí)間里，學(xué)生的閱讀能力和寫作水平有了很明顯的提高。同時(shí)，我也用心做好班主任的工作。從二班級接班到現(xiàn)在，我所帶的這個(gè)班級已經(jīng)成為校園中師生都特別看好的1個(gè)班級。班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，有一批能力強(qiáng)且負(fù)責(zé)的班干部，班級內(nèi)各方面都有不錯(cuò)的人才。連年來，所帶班級在學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)、比賽中均有精彩表現(xiàn)。屢次在校四項(xiàng)競賽、校文藝匯演及其他各類比賽中名列前茅，而我也連續(xù)八個(gè)學(xué)期被評為校優(yōu)秀班主任。二、真情投入，“循循善誘，孜孜不倦”有人說，老師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們做老師的人才能真正體會(huì)到，老師的工作不能用簡潔的時(shí)間和多寡來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了老師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅艨M，多少次半夜醒來，夢境中全是學(xué)生。做班主任時(shí)，我以真情激勵(lì)學(xué)生、溫暖學(xué)生、鞭策學(xué)生。我最關(guān)心的是學(xué)生的成長，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和文明習(xí)慣，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。同時(shí)注重的是公正公平地對待學(xué)生，面對全體學(xué)生，不僅不卑視學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生和有行為障礙的學(xué)生，反而在這類學(xué)生身上傾注更多的關(guān)懷和愛惜。以鼓勵(lì)為主，努力挖掘孩子們身上的閃光點(diǎn)，急躁地關(guān)注他們的每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次勝利；在與他們的交往中，尤其注重交往的藝術(shù)，以公平、民主和理解贏得了學(xué)生的信任。尊重每個(gè)學(xué)生的權(quán)利，給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)公平、和諧的班集體氛圍是我做班主任的工作原則。三班級時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)_籍新居民子弟陳同學(xué)，父媽媽在學(xué)校旁邊承包好幾畝地，準(zhǔn)備在這兒種蔬菜?？赡芗揖潮容^貧寒，沒有租房子，只在田地里搭了算是兩間不足十平方米得矮房子，一家四口就在那潮濕的房子里生活，燒飯、學(xué)習(xí)、睡覺……全部的活動(dòng)都在那里。可能是自卑心理，他行為習(xí)慣差，常常偷東西、打架，而且不按時(shí)完成作業(yè)，個(gè)人衛(wèi)生又極不講究，自從他來了之后常常臭氣熏天。可以說是班上認(rèn)為的那種無可救藥的討厭的學(xué)生了，在班內(nèi)的影響力很大。后來，我跟他父親和他多次談心，從正面、側(cè)面去了解他。在這期間，只要他取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都采取不同程度的鼓勵(lì)，使他產(chǎn)生了親切感、信任感，同意與我們心靈交流，這樣使他從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。在班級多給他自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，有一次我聽英語老師說，他的英語成果很好。我抓住這個(gè)閃光點(diǎn)，跟英語老師商議?，讓他當(dāng)英語課代表。當(dāng)我宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我看到他的神情有些意外，他可能也沒想到我會(huì)讓他當(dāng)課代表。以后的日子，他果然沒有讓失望，表現(xiàn)欲增加了，工作盡心盡職，語文成果也有了提高，慢慢使他消退了自卑的心理，感覺到了自己的價(jià)值所在。于是，我在班內(nèi)就讓陳同學(xué)做改正缺點(diǎn)的典型，去感染和他有類似毛病的同學(xué)，帶動(dòng)他們改正缺點(diǎn)。三、做好“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”工作我從20xx年開始參與街道組織的“網(wǎng)格化管理，組團(tuán)式服務(wù)”活動(dòng)，始終到現(xiàn)在。從剛開始時(shí)的似懂非懂，到切切實(shí)實(shí)地走入百姓中的每家每戶，我也在網(wǎng)格活動(dòng)中熬煉了自己，更加理解了活動(dòng)的意義。20xx年我被編排到了第31組，組長李維漢。記憶中印象最深的就是去年暑假時(shí)候的活動(dòng)。七月的驕陽非?？釤幔M管已是午后4點(diǎn)，但當(dāng)我用10分鐘的電瓶車車程趕到勾山街道時(shí)，還是感覺被熱暈了。4點(diǎn)半，我們在組長的帶領(lǐng)下，我們第三十一網(wǎng)格組成員一行準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。挨家挨戶地走、訪，感覺鄉(xiāng)親們都很熱忱，或許因?yàn)槲以谶@有親戚比較熟悉的關(guān)系，我也特殊?????放得開。作為老師，我特殊?????關(guān)注家里有子女的，準(zhǔn)時(shí)向他們宣傳國家的教育方針政策，我們學(xué)校的現(xiàn)狀等。在走訪中，印象深刻的有一家拆遷戶。一家三代人住在一起，房子也比較舊了，因?yàn)槟抢镆脑旒Z庫，有幾戶人家需要拆遷，他們就是其中之一。因?yàn)橛醒a(bǔ)償款、房子又可以造到市面上去，對于年輕人來是件很愿意的事?？墒羌依锏膬晌焕先艘?yàn)橐惠呑記]離開過這片土生土長的土地，處慣了這里的左鄰右舍，不想離開這里，他們只想政府給他們安排1個(gè)住的地基就行，不用太大，夠他們放下一張床就好，在我看來老人的要求也不算太高。他們向我們組長懇切地反映情況，期望我們能和上級溝通，為他們解決這個(gè)困難。組長專心傾聽著他們的述說，還拿出筆把要點(diǎn)記了下來，并答應(yīng)老人肯定會(huì)把這個(gè)情況帶回街道，盡量幫忙解決。出來時(shí)，老人緊緊地握著組長的手始終把我們送到路口。那天的走訪始終到晚上7點(diǎn)多才到家，雖然已經(jīng)饑腸轆轆，但能這樣為身邊需要幫忙的人，盡盡自己的一點(diǎn)微薄之力，收獲的是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的歡樂。還記得上學(xué)期放寒假的時(shí)候，1月19日的下午，零下2度，又是風(fēng)又是雨的陰冷天氣。真可怕出門，但是想到學(xué)生，想到網(wǎng)格管理服務(wù)，我又一頭扎進(jìn)風(fēng)雨中騎著電瓶車挨家挨戶地去家訪。衣服濕了……眼鏡模糊了……握著車把手的手凍僵了……而我依舊穿梭在學(xué)生家之間……我是一名普平凡通的老師，一名普平凡通的黨員，我所做的這一切都是每個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)，每個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，算不上先進(jìn)事跡。我慶幸命運(yùn)賜給了我老師這個(gè)職業(yè)，是它給予了我幸福，給予了我歡樂，讓我在一個(gè)平凡的工作崗位上找到了自己的人生價(jià)值，我無悔當(dāng)時(shí)的選擇。成果和榮譽(yù)都屬于過去，只要我站在講臺(tái)上，我就肯定會(huì)以身作則，為人師表。老師勞模個(gè)人事跡材料2“虎年將畢、新的一年翹首可至，20__年對于綜合部來說是一個(gè)不平凡之年，各類繁雜大小事務(wù)都在一每天跟緊，時(shí)至年末回首展望一路走來業(yè)績累累，身心雖疲乏但很欣慰，”這是同志在近期的一次感慨。同志作為機(jī)關(guān)第三黨支部一名黨員，一年來他所作的工作業(yè)績次次都被領(lǐng)導(dǎo)及黨委所確定，這次更不例外，本年度末月榮授先鋒崗帶頭人，現(xiàn)將該同志近期事跡簡述如下：一、跟隨黨的行動(dòng)路線，踐行所涉實(shí)質(zhì)工作作為一名有資格的老黨員，同志緊貼“雙創(chuàng)”步伐始終穩(wěn)步向前，肩負(fù)多項(xiàng)重要大的工作，都未曾望而卻步，無論搬遷工程、環(huán)境治理、土地復(fù)墾還是特種設(shè)備資料收集、征地協(xié)調(diào)及手續(xù)辦理等都采取精細(xì)化實(shí)施辦理，無論在烈日高陽下還是凌烈寒風(fēng)下，以身作則都不忘自己是一名多年的老黨員，帶著黨的精神意愿一步步向前，確保每項(xiàng)工程的順利竣工。二、響應(yīng)國家政策，精盡黨員職責(zé)，服務(wù)企業(yè)發(fā)展依據(jù)20xx年9月24日下午5點(diǎn)，在公司辦公樓三樓會(huì)議室召開《礦井關(guān)閉會(huì)議紀(jì)要》精神，結(jié)合20xx年11月13日公司董事長批復(fù)的《關(guān)于解決關(guān)閉礦井存在問題的請示報(bào)告》其內(nèi)容要求由公司總經(jīng)理張景坤、書記原則上按20xx年及以前年度遵照歷史協(xié)議及習(xí)慣處理，20xx年及以后依照新的政策另訂的批復(fù)精神;公司總經(jīng)理及書記精心組織安排落任到綜合部后，于11月15日同志飛快組織部門人員著手對、兩處已關(guān)閉礦井進(jìn)行解決歷年來的遺留問題。因兩處關(guān)閉礦井所移交手續(xù)及資料不健全，諸多事宜需親臨現(xiàn)場作以現(xiàn)場實(shí)地勘察、丈量、登記、攝像，此時(shí)適逢入冬最寒冷期間，該同志強(qiáng)頂寒冷、置身上陣、親察勤力于受兩礦歷年地下開采影響的鄰村山路、塌陷漏山、荒坡間，經(jīng)過在辦公室與鄰村兩地間日以繼日的奔波勞作，兩礦全部在本年度前遺留問題到目前都得以解決。三、勤心愛崗敬業(yè)，忠誠黨的事業(yè)同志身為黨的斗士、人民的公仆，用他的言行及不懈的努力踐行了一名黨員的諾言，他愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，以他的嚴(yán)格作風(fēng)、人格魅力，全方面的業(yè)務(wù)水平，引領(lǐng)部門成員深化群眾基層解決疑難，步入領(lǐng)導(dǎo)身邊分憂解難，為公司近年來改擴(kuò)建工程工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了豐碩的業(yè)績，為公司今后的發(fā)展奠定了平實(shí)的路基。老師勞模個(gè)人事跡材料3在教育第六幼兒園大家常常會(huì)看到這樣一個(gè)勞碌的身影，她時(shí)常在后勤指導(dǎo)幼兒養(yǎng)分膳食工作;時(shí)常在園所后院組織同事一起美化綠化環(huán)境;時(shí)常在班級幫忙老師修理物品;為減輕教職工職業(yè)倦怠讓大家舒心工作她會(huì)精心籌備、組織同事們開展豐富多彩的文體活動(dòng)。她被孩子們親切的稱之為“園長媽媽”，同事們親切的稱之為丁園長、玉瑩姐，她就是教育第六幼兒園的行政副園長、工會(huì)主席丁玉瑩。丁玉瑩同志自擔(dān)當(dāng)六園行政副園長以來，工作中時(shí)時(shí)到處起到示范引領(lǐng)作用，以一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，緊緊圍繞幼兒園的中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，承擔(dān)著幼兒園全體師幼的食品、平安等后勤保障工作，努力做到了搞好園榮園貌建設(shè)，開源節(jié)流，真正做到了服務(wù)于老師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會(huì)，推動(dòng)了幼兒園整體工作的進(jìn)展，使幼兒園的服務(wù)品牌效應(yīng)穩(wěn)步提升。后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)敬業(yè)的精神是難以勝任的，作為分管后勤工作的副園長，她總是有做不完的工作，忙不完的事情，大到幼兒園校舍修理、保教用品的購置、園所的平安整治，小到定期核對設(shè)備用具，定期檢查，無論是分內(nèi)還是分外的事情，她都能專心完成。為提高幼兒平安意識(shí)，她會(huì)組織老師共同制作平安宣傳展板以便利用圖文形式讓幼兒逐步樹立平安及自我保護(hù)意識(shí)，定期開展平安會(huì)議，增加全園教職工的平安學(xué)問，組織師幼進(jìn)行消防逃命演練等。在膳食管理方面，她嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，從飲食平安、飲食衛(wèi)生、膳食質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生監(jiān)測等方面進(jìn)行科學(xué)化管理，把好食品采購、加工、分發(fā)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把幼兒的健康平安放在首位，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園。為保證幼兒合理膳食，與保健員共同精心制定幼兒食譜，做到配餐養(yǎng)分、科學(xué)化、菜品合理多樣化，以便更好促進(jìn)幼兒進(jìn)餐。每日幼兒進(jìn)餐時(shí)她都會(huì)深化班級查看幼兒進(jìn)餐情況，詢問幼兒飯菜是否可口，如有不妥準(zhǔn)時(shí)記錄改進(jìn)。在丁園長的帶領(lǐng)下，幼兒園的衛(wèi)生保健工作開展的也扎實(shí)有效，晨檢工作細(xì)致無遺漏，疾病預(yù)防學(xué)問宣傳準(zhǔn)時(shí)有效，做到了早預(yù)防、早發(fā)覺、早治療，不斷地完善各項(xiàng)保健制度，樂觀發(fā)揮保健老師的作用，與班級保教工作緊密結(jié)合，更好的服務(wù)于幼兒。同時(shí)組織老師利用飛信、微信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長宣傳保健學(xué)問與家長溝通，邀請兒科專家來園向老師及家長開展每學(xué)期一次的保健學(xué)問講座。對于園所衛(wèi)生檢查制度，實(shí)行大環(huán)境衛(wèi)生包干制度，分工明確，責(zé)任到人，隨時(shí)隨地對園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及平安工作進(jìn)行檢查。在創(chuàng)安工作上，她以努力提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的平安系數(shù)為目標(biāo)，勤儉建園，物盡其用，財(cái)盡其效，做好供求修理工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。同時(shí)留意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)修理，并要求全園教職工勤儉節(jié)省和愛惜公物，避開鋪張和無意義的損耗。園內(nèi)人員及自己解決不了的就請專業(yè)人員檢修，準(zhǔn)時(shí)對戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng)，避開了意外事故的發(fā)生，有效消退平安隱患維護(hù)了校園平安。在園資園產(chǎn)管理上，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益，合理的使用各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。始終堅(jiān)持勤儉辦園的原則，樂觀倡導(dǎo)節(jié)省水、電、采油、材料等，削減鋪張，竭盡所能節(jié)省修理經(jīng)費(fèi)。為不斷完善幼兒園環(huán)境建設(shè)，打造平安、舒適、溫馨的園所環(huán)境，給孩子們供應(yīng)與大自然對話的平臺(tái)，她精心選擇育苗種子，找到木工師傅為每一個(gè)班級定制了專屬植物角，組織黨員老師與幼兒一起共同播種幼苗，同時(shí)創(chuàng)設(shè)戶外小動(dòng)物飼養(yǎng)園，增添幼兒戶外活動(dòng)器械，大大的滿意了幼兒活動(dòng)的需求，有效的促進(jìn)了幼兒個(gè)性發(fā)展。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，孩子們的好“媽媽”，同事們的好大姐，丁玉瑩同志在工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，以她獨(dú)有的個(gè)人魅力，飽滿的工作熱忱，扎實(shí)的工作作風(fēng)，得到了廣闊干部、群眾的一致好評。老師勞模個(gè)人事跡材料4__鎮(zhèn)_中的___老師自參與工作以來，就與書、與生、與教育結(jié)下了不解之緣，有孜孜探尋高效課堂的艱辛，有悄悄付出的汗水與淚水，有學(xué)生、家長認(rèn)可的幸福與滿意……種種情愫交織、匯凝，更加堅(jiān)決了她對教育的一片癡情和赤誠。從教以來，_老師在平凡的崗位上努力實(shí)踐著自己所向往的教育事業(yè)。她聽課堂、訪學(xué)生、閱資料、學(xué)名家、撰教案、寫反思，記錄自己的成長之路。為了讓讀書成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的主旋律，用經(jīng)典閱讀凈化學(xué)生的心靈，她帶領(lǐng)全體語文老師進(jìn)行“晨誦午讀暮省”課改項(xiàng)目和經(jīng)典誦讀與語文整合教學(xué)的試驗(yàn)探究。每一次的學(xué)習(xí)和熬煉都讓她的大腦得到了充實(shí)，也使她更加堅(jiān)決了用最好的教育成就最美自己的抱負(fù)。特殊?????是參與__省20__年國培__縣送教下鄉(xiāng)老師工作坊的研修活動(dòng)，讓她完成了一次完善的蛻變。面對這次新的挑戰(zhàn)，她義無反顧的投入到繁重而有意義的工作中，示范引領(lǐng)、研課磨課，校本教研有聲有色;從縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)到縣優(yōu)質(zhì)課大賽的評委，從縣級骨干老師到市級學(xué)科帶頭人，從一名平凡農(nóng)村老師到主持完成市縣級四項(xiàng)課題，以及隨之而來的國家省市縣優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、縣優(yōu)秀老師、縣杰出班主任、縣優(yōu)秀工作坊坊主、縣老師培訓(xùn)師、省級優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)稱號(hào)，就是最好的見證?！皼]有愛，就沒有教育。”只有關(guān)心學(xué)生，才能得到他們的認(rèn)可和愛戴。對于農(nóng)村孩子，留守兒童較多，缺少父母關(guān)愛。課堂上給她們特殊?????的關(guān)注和鼓勵(lì)，課下找她們談天談心。學(xué)生失去至親，她樂觀募捐，成為孩子最大的精神支柱;對于病情加重的學(xué)生，_老師四處奔波，為她籌集醫(yī)藥費(fèi);走訪精準(zhǔn)扶貧戶，落實(shí)教育扶貧政策，為貧困孩子完成學(xué)業(yè)保駕護(hù)航。家長深情的一躬，是對她最好的回敬;學(xué)生燦爛的笑容，是對她最大的褒獎(jiǎng)。學(xué)生朗朗的讀書聲，滿滿的榮譽(yù)，是對她工作的最好確定。專業(yè)過硬德自高，點(diǎn)滴行動(dòng)敬業(yè)心，以愛育人筑師魂，_老師用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與師愛，讓每一個(gè)生命健康幸福成長!老師勞模個(gè)人事跡材料5楊絳同學(xué)——五班級（1）班班長、學(xué)校少先隊(duì)六中隊(duì)大隊(duì)長、班級學(xué)習(xí)委員，她喜愛祖國、喜愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則。連續(xù)多年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，是任科老師最得力助手，是班級學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣??自上學(xué)以來，學(xué)習(xí)成果都是班級第一名，在全鄉(xiāng)也是前幾名，她是一名真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。德育優(yōu)先。她謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，學(xué)?！跋矏圩鎳矏奂w，喜愛師長，喜愛生活”的校訓(xùn)，已深刻印記在他的腦海里，也成為五年來乃至以后她做事的方向標(biāo)。校園里，總是會(huì)看到她矮小而勞碌的身影，為班級出黑板報(bào)，幫老師處理班級事務(wù)，為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，收發(fā)作業(yè)等；回家后，幫父母刷鍋，掃地，做一些自己力所能及的事，周末農(nóng)忙時(shí)，還會(huì)去田里幫忙父母管理或者收割莊稼；外出游玩時(shí)，也不忘扶老人過公路，坐公交車主動(dòng)為老人讓座，她總是樂觀的為別人做一些自己能做的事。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，小小年紀(jì)的她，總是能為別人多想一點(diǎn)，總想為別人多做一點(diǎn)。智育同步。專心聽講，勤于閱讀，擅長思考，是她學(xué)習(xí)優(yōu)異的法寶。對于書的喜愛，可以說孜孜不倦，也可以說愛不釋手，每次他媽媽外出，她都要求媽媽給他買書，學(xué)校圖書館的書已看過二三百本，周末時(shí)，常常去新華書店看書，遨游在學(xué)問海洋的她總是歡樂的，她感覺讀書越多，越感到學(xué)問的欠缺，因此她總是如饑似渴的去廣泛閱讀各類書籍，歷史輪回，科學(xué)探究讓她感受到大自然的神奇與多彩，更激發(fā)了她學(xué)習(xí)的興趣。課堂上的她更是小手常舉，緊跟老師的思路，從不放過一詞一句，樂觀回答老師的問題，總是能以一口流利的平凡話，表達(dá)自己的想法，學(xué)習(xí)時(shí)也有一股鉆勁，從來不放過學(xué)習(xí)中的“攔路虎”，不向任何難題低頭，虛心好學(xué)是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣使他不斷的進(jìn)步，各科成果也是好比芝麻開花節(jié)節(jié)高，在成果面前，她總是不驕不躁，認(rèn)為山外有山，人外有人，總是不斷努力，以追求更高的目標(biāo)。體育為本。身體是革命的本錢。課間操，體育課時(shí)，她特殊?????喜愛做一些運(yùn)動(dòng)，踢毽子，投沙包，跳繩等，到處都能看到她得身影，盡管她的身體看起來