大班美術(shù)教案旅行帽教案及教學反思_第1頁
大班美術(shù)教案旅行帽教案及教學反思_第2頁
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文檔簡介

大班美術(shù)教案：旅行帽教案及教學反思一、教學背景在大班美術(shù)教學中，需要針對兒童的特點，培養(yǎng)他們的藝術(shù)興趣，發(fā)展他們的觀察能力、想象力、創(chuàng)造力，為日后的學習奠定基礎。而旅行帽教案可以起到幫助兒童感知環(huán)境、拓展藝術(shù)素材、創(chuàng)造自己的藝術(shù)作品的作用。二、教學目標幫助兒童認識旅行帽，了解旅行帽可以保護頭部、遮陽防曬的作用。培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力和想象力，鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設計自己的旅行帽。練習兒童的剪貼和膠貼技能，加強兒童的操作能力。三、教學內(nèi)容1、感性認知：老師出示旅行帽的圖片，讓孩子們看圖片并講解旅行帽的作用，引發(fā)孩子們對旅行帽的興趣。2、啟發(fā)性創(chuàng)造：老師示范或出示旅行帽的各種設計，并鼓勵學生根據(jù)自己的想象設計自己的旅行帽。3、實踐操作：老師準備好卡紙、彩紙、剪刀、膠水等材料，讓孩子們動手制作旅行帽。孩子們根據(jù)自己的設計理念和剪貼技能制作旅行帽。四、教學步驟第一步：展示旅行帽的圖片，講解其作用（10分鐘）老師出示旅行帽的圖片，講解旅行帽的作用。引導孩子們回答以下問題：旅行帽能保護頭部嗎？能遮陽防曬嗎？第二步：啟發(fā)想象力，設計自己的旅行帽（10分鐘）老師示范或出示旅行帽的各種設計。引導孩子們根據(jù)自己的想象設計自己的旅行帽。第三步：制作旅行帽（35分鐘）老師準備好卡紙、彩紙、剪刀、膠水等材料。孩子們根據(jù)自己的設計理念和剪貼技能制作旅行帽。第四步：展示作品，交流感受（5分鐘）孩子們展示自己的作品，向同伴介紹自己的設計理念和制作過程。同時，老師也可進行點評或引導討論。五、教學反思此次教學活動旨在打破傳統(tǒng)美術(shù)教學中的“中心思想是老師教，孩子聽”，采取啟發(fā)性、開放性的方法，引導孩子參與到課程中來。通過教學，發(fā)現(xiàn)以下幾點問題：某些孩子對旅行帽的概念不是很清楚，掌握不夠扎實，有必要在教學開始時增加相關(guān)的知識點強化。在啟發(fā)開發(fā)孩子的想象力時，有些孩子難以正確思考和創(chuàng)造，有必要引導、激發(fā)孩子的創(chuàng)造潛力。在實際操作過程中，有些孩子對剪貼技巧掌握不夠熟練，需要更多的練習和指導?？傮w來說，此次教學通過創(chuàng)設活動情境，活躍了課堂氛圍，激發(fā)了孩子的興趣，培養(yǎng)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。在今

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