安全部門總結報告范本

第第頁安全部門總結報告范本（總結）要寫得有理論價值。一方面，要抓主要抵觸，無論談成果或是談存在問題，都不需要面面俱到。另一方面，對主要抵觸進行深化細致的分析，如談成果要寫清怎么做的。更多（部門總結）范本點擊“部門總結”查看。平安部門（總結（報告））范本1回顧這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們中班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了（平安（教育））計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行平安教育，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結如下：一、為幼兒供應輕松開心的平安環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察掌握;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，掌握力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的（方法），做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕平安隱患。三、把平安教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的平安意識。我們依據(jù)學期平安教育計劃，有的放矢，把平安教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)章，杜絕平安隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提示幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立牢固的平安意識。四、家園溝通，確保幼兒園外平安。本學期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，準時提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進步行登記并核實，確保幼兒接送平安。平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供應健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。平安部門總結報告范本2幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園，就是期望我們像他們自己一樣照看他們的孩子，因為在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的，因此在一日的保教工作中幼兒的平安也是最重要的，我們要始終把平安放在心中。這一學期，我們中班在平安工作上做了以下的努力：首先，在班級中消退一切平安隱患。每天在幼兒來園時我們老師和阿姨都會專心檢查每個幼兒，我們一看指甲，假如指甲很長馬上幫忙剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如有身體不適的或有異樣的馬上打電話聯(lián)系該幼兒的家長交換情況;三看幼兒有沒有帶小東西，以防幼兒帶擔心全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)覺并及早放到平安的地方，以免發(fā)生平安事故。定時查看各區(qū)域玩具等，如有平安隱患存在，馬上消退，不能消退地方抓緊上報園務室。利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進行平安教育。通過講些?。ü适拢┗蚴前l(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒平安是很重要的，每個小朋友都必需牢牢記在心里。通過一些談話如哪些東西很危險、這樣做對嗎、你知道一些特別的電話嗎?等，讓幼兒用已有的（閱歷）來談談自己對平安的看法，（說說）哪些東西小幼兒是不可以玩的。利用家長資源，發(fā)動家長幫忙幼兒收集有關平安方面的書籍，幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應當留意哪些方面的平安，看了關于平安的書籍后我們讓幼兒們進行平安標記的認識和創(chuàng)作，從中學到了更多的平安標記，并在各個區(qū)域張貼平安標記和平安（標語），并通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣傳平安的重要性和一些處理緊急情況的方法。通過平安嬉戲活動進行平安教育。中班年齡段的幼兒，具有活潑好動、奇怪???、仿照力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力還比較差，還是比較簡單引發(fā)平安事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護，稍有不慎，就會嚴峻影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展平安教育嬉戲是特別重要的。我們班為幼兒們組織了許多有關平安方面的嬉戲，如：火災和地震逃命;開車過公路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等嬉戲，通過一系列活動使幼兒們在輕松開心的氣氛中學到了了許多關于平安的學問。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力、用心，我們肯定可以精彩地完成平安任務，并用我們濃濃的愛心、急躁和責任心，換取每個家長的放心。平安部門總結報告范本3幼兒的平安工作始終是幼兒園工作之首，無論什么時候，我們對班級平安工作都始終非常的關注，我們清楚地知道我們必需對班里孩子的平安切實地負起責任。我們中班班級原來有幼兒33人，今年新加入了兩名幼兒，現(xiàn)在有35名幼兒，經(jīng)過小班一年的學習熬煉，幼兒已經(jīng)有了肯定的平安意識和自我保護意識，只是對于中班的他們來說，平安意識還是比較薄弱的。所以本學期我們仍舊依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導思想，在幼兒園保教工作的基礎上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的平安（工作計劃），對幼兒實施系統(tǒng)的平安教育。到本學期期末我班沒有發(fā)生任何平安事故，現(xiàn)總結如下：良好的班級常規(guī)管理始終我班級工作的重點之一，開學初，因為一些客觀緣由，我們班級一個多月都由代課老師輪番來帶班，因為老師的繁多，我們班級的常規(guī)始終不太好，所以，平常輪到我?guī)О嗟臅r候，我始終緊抓常規(guī)不放手，如在教室里孩子們進洗手間時提示孩子們地上濕滑請孩子們當心慢走等。隨著幼兒漸漸適應幼兒園的集體生活，我們又進行了戶外活動和使用大型器械的平安教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十月以后，李老師來園與我搭班，我們班級的教學工作才進入更加嚴謹?shù)臓顟B(tài)，我與李老師合作一起管理班級常規(guī)，現(xiàn)在我們班級的常規(guī)漸漸的好轉，基本上比較良好。對于班里個別特別的孩子我們也能給予特別的照看。班級中有個別的孩子體質比較差，所以我們始終要關注好，比如睡覺的時候特殊?????簡單出汗，每次睡好起床衣服都濕掉了，這樣的情況我們就要幫忙換一下潔凈的衣服，或者在睡覺前在背上墊上毛巾。天冷的時候，幼兒起床小便肯定要幫忙穿好外套，以免著涼傷風感冒。體育熬煉的時候也要關注體質較差的幼兒，運動的時候準時穿脫衣，不要感冒等等。做好班級的任何一個細節(jié)的工作，讓孩子能夠時時刻刻健康的成長。我們還將平安教育工作納入教育活動中。觀看交通平安教育視頻，讓孩子們知道遵守交通規(guī)章的重要性。進行消防平安演習，了解有關的（消防（平安學問）），平常多講有關于生活平安的小常識。另外老師還創(chuàng)設一些突發(fā)情境，讓孩子去思考在遇到突發(fā)事件時我們該怎么做，怎么保護自己。如發(fā)生火災時我們可撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等，漸漸提高幼兒的平安意識。我們平常也會利用網(wǎng)上家長學校給家長多發(fā)一些有關于平安教育的短信，如節(jié)假日平安短信等等，做到家園共育，保證孩子的平安問題。平安工作是幼兒園工作的重中之重，以后我會把平安工作越做越到位，保證每一個幼兒的身體健康和人生平安。平安部門總結報告范本4平安工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為大溝九年制學校政教主任，我深刻認識到平安工作責任重于泰山，自上任以來始終從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對黨、對國家、對人民高度負責的態(tài)度，切實增加責任感和緊迫感，把學校平安工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴厲?的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校平安防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產(chǎn)平安、維護校園正常秩序、消退平安隱患等方面做了大量工作，確保了校園的平安與穩(wěn)定。一、樹立憂患意識，提高重視程度一年來，我始終堅持以中央、省、市、縣的一系列有關平安工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，以“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我實”為自我要求，制定各項（規(guī)章制度），真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合;以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產(chǎn)平安。從上任開始，我便把學校的平安工作作為第一項重點拿到班子會和全體師生會上，重點強調的問題。并組建了“學校平安工作領導小組”，由我親自任組長，其他領導及相關老師為成員，明確分工，責任到人。同時出臺了“校園每日值班巡查制度”。學校還公布了“平安工作問責制度”。發(fā)覺問題，準時處理。若因玩忽職守，造成事故，嚴厲?追究相關人員的責任，決不遷就。我則領先垂范，堅持每天值班，做到每天第一個到校，最終一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識，從思想上為學校平安工作的開展奠定了良好的基礎。二、層層簽訂平安工作（責任書），構建平安教育框架學校始終堅決貫徹執(zhí)行市、縣教育局下發(fā)的有關學校平安工作的文件精神及學校平安工作的各項規(guī)定，學校的各班級均制定了平安工作職責，班主任每學期都要做出本班切實可行的班級平安教育工作計劃和總結，切實將平安工作作為第一要務來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量老師工作績效的重要參數(shù)。學校平安工作是社會（平安生產(chǎn)）工作的一個重要組成部分。學校為了落實“平安第一、預防為主”的方針，專心貫徹執(zhí)行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關平安工作的指示，切實加強學校平安工作的管理，防止各類平安責任事故的發(fā)生，我與每位老師簽訂了（平安責任書）。校長負總責，為第一責任人，主任為分管責任人，班主任及科任老師為詳細負責人。學校組織人員進行定期的平安檢查，發(fā)覺平安隱患，準時匯報和整改。在我的精心組織和策劃下全面構建了學校內部平安教育體系。三、提高平安防范意識，構筑平安防范網(wǎng)絡學校平安工作不僅關系到每個在校學生和老師的人身平安，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來，我始終特別重視校園的平安防范工作。一方面，學校準時組織師生專心學習有關法律法規(guī)和上級有關平安工作的精神，提高廣闊師生的法制意識和平安防范意識，使平安工作人人關心，到處把關，形成良好的平安防范氛圍和環(huán)境。另一方面，學校也特別重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學、放假典禮會上及大型節(jié)假日放假前，我都親自主持會議對師生的平安提出詳細要求，并向每個家長發(fā)出《致家長的一封信》，準時互通信息，共同防范。為防范平安事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。平安部門總結報告范本5平安工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為西平羅鄉(xiāng)中心學校的一名班主任，作為學校平安領導小組的一個成員，我深刻認識到平安工作責任重于泰山，始終把學校平安工作放在非常重要的位置。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校平安防范工作的落實始終放在心上，在保障師生生命財產(chǎn)平安、維護校園正常秩序、消退平安隱患等方面做了許多工作，確保了校園的平安與穩(wěn)定，為創(chuàng)建平安校園做出了應有的貢獻。一、把創(chuàng)建平安校園上升到政治的高度，明確工作職責，貫徹“平安第一，預防為主”的方針，堅持學校創(chuàng)安工作正確的指導思想。在工作中，我專心貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，喜愛本職工作，事業(yè)心和責任心強，工作態(tài)度端正，不斷提高工作理論水平和工作能力。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的精神做好學校平安建設工作，進一步健全防范平安事故的規(guī)章制度，平安教育、平安管理的各項（措施）落實到實處。以檢查促平安，確保平安工作萬無一失。樹立育人為本的思想，將“思想政治素質是最重要的素質”的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中，對自己主管的平安工作盡職盡責、全身心的投入。做到以校為家，愛校如家;樂于吃苦，樂于奉獻;真正做到一心為校。二、加強教育，狠抓落實，切實將學校平安工作落在實處。依據(jù)不同階段和班級特點，組織學生利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預防溺水、火災、擁擠、踩蹋、交通平安、防地震等教育，增加平安意識，提高自我保護能力。通過一系列工作，學生對平安工作有了更進一步的認識，責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課老師在學生平安管理和教育方面的職責，使本班任課老師共同承擔起班級平安管理和教育責任，讓校園平安建設更具保障。三、科學安排，采取有效的工作措施科學地安排工作總能取得良好的效果。面對從天而降的流感疫情，