父親節(jié)經(jīng)典的活動(dòng)主題教案2022年

父親節(jié)經(jīng)典的活動(dòng)主題教案2022年班會(huì)目的:

1、讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)有的家庭責(zé)任感。

2、理解父母的心愿，承受父母的訓(xùn)練，關(guān)懷父母的安康，不向父母提過分的要求。

班會(huì)預(yù)備:

1、書籍《新三字經(jīng)》

2、《七旬父母將五名子女告上法庭》、《小黃香》等故事

3、同學(xué)預(yù)備發(fā)言稿

4、歌曲《媽媽的吻》

班會(huì)形式:

教師講解與學(xué)生爭(zhēng)論相結(jié)合

分析道理與故事賞析相結(jié)合

班會(huì)過程:

一、由母親節(jié)、父親節(jié)引入

1、同學(xué)們，母親節(jié)早成過去，父親節(jié)才剛剛邁步。我聽說不少同學(xué)都為父母預(yù)備過禮物，這是個(gè)好現(xiàn)象，說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是子女在家庭中的道德標(biāo)準(zhǔn)，是子女的天職和義務(wù)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的身邊，卻有不少人丟失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務(wù)。

2、敘述報(bào)紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。

3、聽了這真實(shí)的事例后，你們有什么感想，你認(rèn)為他們做的對(duì)嗎?為什么?

二、為什么要孝敬父母?

1、讓學(xué)生自由發(fā)表看法

2、投影出示《新三字經(jīng)》

(1)學(xué)生齊讀“為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。

(2)學(xué)生講《小黃香》的故事。

3、教師小結(jié):父母對(duì)子女的愛是人世間最宏大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個(gè)世界上，并花費(fèi)了不少血汗和汗水將我們培育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教育，我們能夠健壯成長(zhǎng)嗎?對(duì)父母的哺育之恩，我們作為子女的是怎樣報(bào)答也報(bào)答不完的。

三、應(yīng)當(dāng)怎樣孝敬父母?

1、出示《新三字經(jīng)》，齊讀“孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。孝父母，不能忘。”

2、結(jié)合《新三字經(jīng)》小組爭(zhēng)論。

3、說說怎樣孝敬父母?

四、自省自察及今后做法

1、說說自己哪方面做得好，哪些存在缺乏之處?今后如何改正?

2、依據(jù)平常的觀看，表?yè)P(yáng)班上孝敬父母的好同學(xué)。

3、誰(shuí)能說說你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事。

(可有《花木蘭代父參軍》，《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長(zhǎng)愛母親》，《全國(guó)“十佳”少先隊(duì)員之一——杜瑤瑤的故事》，《爭(zhēng)孝》等)

五、總結(jié)

1、通過今節(jié)班會(huì)課的爭(zhēng)論，大家應(yīng)當(dāng)知道了對(duì)父母的養(yǎng)肓之恩要報(bào)答，要懂得孝敬父母。

2、齊唱《媽媽的吻》完畢本課。

自我評(píng)價(jià):

這個(gè)教案針對(duì)我班局部同學(xué)在家庭中自我意識(shí)過于劇烈，常無(wú)視父母的感受，甚至有意抵觸父母意見，聽不進(jìn)訓(xùn)練而做出的一些努力，首先是針對(duì)性強(qiáng);其次，借用事例，古今貫穿，貼近生活，說服性強(qiáng);再次思路清楚，平易淺顯，注意溝通，活動(dòng)性強(qiáng);且包含了肯定的學(xué)問性與趣味性，能提高學(xué)生的樂觀性和參加性，訓(xùn)練效果明顯。

父親節(jié)經(jīng)典的活動(dòng)主題教案二

設(shè)計(jì)意圖：

1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會(huì)之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和宏大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)懷父母、教師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母教師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、預(yù)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗讀等等

2、主持人預(yù)備串聯(lián)詞。

3、預(yù)備有關(guān)課件。

活動(dòng)過程：

開場(chǎng)白：

主題音樂：《讓世界布滿愛》(主持人登場(chǎng))

盧析：魚兒向大海獻(xiàn)上美麗的舞蹈，由于是大海給了他生命。

周佩：鳥兒為大樹送來(lái)清麗的歌聲，由于大樹給了它暖和的家。

盧析：感謝教師，傳授我學(xué)問，告知我做人的道理。

周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力氣。

盧析：感謝全部進(jìn)入我生命中的人。

(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今日的主題班會(huì)《懂得感恩》

[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]

1、問題搶答

周佩：自古以來(lái)人類就懂得感恩，人類的很多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

同學(xué)們開頭搶答：

(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的其次個(gè)星期日

(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日

(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)

(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)

(5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?——陰歷9月初9

2、小品：《爹》

盧析：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過程分散了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感謝你們!感恩小品——《爹》

3、學(xué)生代表敘述關(guān)于父母之愛的小故事

周佩：同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛的一種無(wú)聲的表達(dá)方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起共享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。

學(xué)生講故事略

4、家長(zhǎng)致辭

王井：是呀!愛是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干枯的心田;愛是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……，只要有愛，枯木能發(fā)芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)

5、感恩父母，我們還需要做得更好

王介寒：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。【初一《懂得感恩》父親節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)】初一《懂得感恩》父親節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)。有些同學(xué)，面對(duì)父母的愛不能理解，下面，我來(lái)找一些同學(xué)說一說，面對(duì)父母的愛，我們還存在哪些問題或缺乏?

學(xué)生的分析反省略。

盡管我們有這么多的缺乏，但我們?nèi)詴?huì)努力，我建議，讓我們一起來(lái)說：爸爸，媽媽，我們愛您!

6.朗讀《感恩父母》

鄭曉磊：世界上有兩人最值得敬重和感恩，她們便是我們尊敬的父母。下面請(qǐng)觀賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。

詩(shī)歌朗讀

表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

7、小品：《十三歲的生日禮物》

王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們漸漸品嘗。

王介寒：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng)，是全部父母的心愿。

王井：但許多時(shí)候，我們習(xí)慣承受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所固然。

王介寒：我們慢慢遺忘了感動(dòng)，忘了說聲感謝。

王井：下面請(qǐng)觀賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品

合：《十三歲的禮物》

王井：節(jié)目到這已接近尾聲，我宣布此次班會(huì)_完畢!

父親節(jié)經(jīng)典的活動(dòng)主題教案三

活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會(huì)之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和宏大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)懷父母、教師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母教師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、預(yù)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗讀等等

2、主持人預(yù)備串聯(lián)詞。

3、預(yù)備有關(guān)課件。

活動(dòng)過程：

開場(chǎng)白：

主題音樂：《讓世界布滿愛》(主持人登場(chǎng))

A：魚兒向大海獻(xiàn)上美麗的舞蹈，由于是大海給了他生命。

B：鳥兒為大樹送來(lái)清麗的歌聲，由于大樹給了它暖和的家。

A：感謝教師，傳授我學(xué)問，告知我做人的道理。

B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力氣。

A：感謝全部進(jìn)入我生命中的人。

(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今日的主題班會(huì)《懂得感恩》

[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]

1、問題搶答

B：自古以來(lái)人類就懂得感恩，人類的很多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

同學(xué)們開頭搶答：

(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的其次個(gè)星期日

(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日

(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)

(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)

2、小品：《爹》

A：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過程分散了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感謝你們!感恩小品——《爹》

3、學(xué)生代表敘述關(guān)于父母之愛的小故事

4、家長(zhǎng)致辭

B：是呀!愛是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干枯的心田;愛是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……，只要有愛，枯木能發(fā)芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)

5、感恩父母，我們還需要做得更好

A：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對(duì)父母的愛不能理解，下面，我來(lái)找一些同學(xué)說一說，面對(duì)父母的愛，我們還存在哪些問題或缺乏?

學(xué)生的分析反省略。

盡管我們有這么多的缺乏，但我們?nèi)詴?huì)努力，我建議，讓我們一起來(lái)說：爸爸，媽媽，我們愛您!

6.朗讀《感恩父母》

B：世界上有兩人最值得敬重和感恩，她們便是我們尊敬的父母。下面請(qǐng)觀賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。

詩(shī)歌朗讀

表演者：

7、小品：《十三歲的生日禮物》

A：父母的家像一杯濃茶，需要我們漸漸品嘗。

B：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng)，是全部父母的心愿。

A：但許多時(shí)候，我們習(xí)慣承受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所固然。

B：我們慢慢遺忘了感動(dòng)，忘了說聲感謝。

A：下面請(qǐng)觀賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品

合：《十三歲的禮物》

B：節(jié)目到這已接近尾聲，我宣布此次班會(huì)圓滿完畢!

父親節(jié)經(jīng)典的活動(dòng)主題教案四

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的時(shí)機(jī)甚少。為此，上中路幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動(dòng)，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的時(shí)機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的時(shí)機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)預(yù)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

【活動(dòng)過程】

幼兒配樂朗讀：

父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在嚴(yán)寒的冬天也能感到暖和如春;

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。

父愛同母愛一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);

父愛是一種悄悄無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬重的人，是他們永久學(xué)習(xí)的典范!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說靜靜話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子嬉戲：

1、《小腳踩大腳》嬉戲規(guī)章：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)展競(jìng)賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》嬉戲規(guī)章：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)展競(jìng)賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長(zhǎng)嬉戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)展競(jìng)賽)：

《跳繩競(jìng)賽》《針線活》《拔河競(jìng)賽》《蜈蚣競(jìng)走》

完畢局部：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美妙的回憶。

父親節(jié)經(jīng)典的活動(dòng)主題教案五

一、時(shí)間:

二、地點(diǎn):園內(nèi)

三、主題釋義

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，訓(xùn)練孩子。常常是父親每每天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比擬輕，父親與孩子的感情也比擬淡薄。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的建議，并從1934年開頭，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開頭，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

五、活動(dòng)預(yù)備:

1、請(qǐng)教師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做嬉戲拔河、猜拳、大壓小