中秋節(jié)活動總結(jié)7篇

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔中秋節(jié)活動總結(jié)7篇中秋節(jié)活動總結(jié)篇1

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的實踐活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機，把弘揚傳統(tǒng)民俗文化和“做一個有道德的人”主題實踐活動相結(jié)合，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進行了手抄報活動設(shè)計，學(xué)生們充分發(fā)揮了自己豐富的想象力和動手能力，畫出了他們心中的中秋節(jié)。很多同學(xué)在手抄報中畫出了月餅、月亮等物象，表達了學(xué)生對中秋節(jié)的喜愛，營造出了祥和幸福的畫面。同時，學(xué)校通過文明小博客，發(fā)表中秋節(jié)活動感想、活動圖片以及節(jié)日小報。

二、同學(xué)們通過搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識包括故事、詩歌、書籍等，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進行了詩歌朗誦活動，通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造出詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

三、此外，把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想等寫成了作文，其中《快樂的中秋節(jié)》、《中秋節(jié)觀察日記》等作文充分描繪了中秋節(jié)的情況，字里行間透漏出學(xué)生對中秋節(jié)的喜愛之情。

四、活動期間，我校向貧困家庭、留守兒童、殘疾人送上了節(jié)日的祝福中秋佳節(jié)，讓他們感受節(jié)日的溫暖。其中，四一班全體同學(xué)一起為特殊孩子羅志豪同學(xué)送上了生日的祝福，同時，互相預(yù)祝節(jié)日快樂。

五、倡導(dǎo)學(xué)生積極參加中秋傳統(tǒng)民俗文化活動。比如中秋賞月、燈謎競猜、節(jié)日聯(lián)歡、體育健身等活動，讓師生親身體驗中秋文化的獨特魅力，在家家思團圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義。學(xué)校廣播站特地開展了猜燈謎的活動，學(xué)生們都積極參與。

總之，通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。學(xué)校開展的“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題系列教育活動取得了一定的教育效果，全體同學(xué)過上了一個充實而有意義的中秋節(jié)，達到了教育學(xué)生的目的。

中秋節(jié)活動總結(jié)篇2

但愿人長久，千里共嬋娟……中秋，這一富含文化底蘊的傳統(tǒng)佳節(jié)如期而至。團圓是最能體現(xiàn)中秋文化的符號。然而，隨著社會的進步和時代的發(fā)展，人們在追求團圓之外，賦予了中秋文化新的時代氣息，讓中秋佳節(jié)過得更有意義。

賦予中秋文化奉獻精神內(nèi)涵。對多數(shù)人來說，中秋意味著團圓。但是，還有很多人，中秋團聚對他們來說成了奢望。駐守邊防的軍人何嘗不想回家團圓，但他們不能放下手中的槍;工地上的工人為給孩子多攢些學(xué)費，只能把對家人的牽掛記在心頭;鐵路衛(wèi)士為了千千萬萬游子的團圓夢，把回家團圓化作一句遙遠(yuǎn)的'祝福。在我們身邊，還有許許多多的奉獻者，比如：警察、醫(yī)生、消防員、快遞員、環(huán)衛(wèi)工人等，為了更多人的團圓和幸福，他們選擇了堅守崗位，他們的奉獻精神為我們中秋團圓增添了力量，讓我們感受到生活的美好。奉獻成為中秋文化內(nèi)涵中最美的音符。

賦予中秋文化互幫互助的精神內(nèi)涵。據(jù)報載，《山西晚報》攜手阿里巴巴天天正能量，共同發(fā)起20__和留守兒童“益”起過中秋公益活動，計劃在中秋節(jié)當(dāng)天，將兩所鄉(xiāng)村小學(xué)的留守兒童、流動兒童團聚在一起，共游太原城。無獨有偶，在中秋節(jié)來臨之際，來自武警上?？傟牂C動二支隊五中隊的14名“兵兒子”，和當(dāng)?shù)氐?戶“空巢老人”一起攜手出游，共享團圓喜悅。在別家都能團圓的時候，留守兒童、“空巢老人”更需要關(guān)懷和溫暖，《山西晚報》發(fā)起的公益活動、“兵兒子”的親情互動，給留守兒童和“空巢老人”帶來了家庭的溫暖。社會上還有很多留守兒童、“空巢老人”、孤寡老人需要社會的關(guān)愛和幫助，我們要在中秋節(jié)團圓之際伸出援助之手，弘揚友善、互助的精神，多組織關(guān)愛孤寡老人、留守兒童、貧困家庭的公益活動，讓他們也能感受到中秋團圓的美好，體會到社會的關(guān)愛和溫暖。

海上生明月，天涯共此時。我們傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，也要賦予其新的內(nèi)涵，弘揚時代精神，讓中秋文化更有時代氣息和韻味。

中秋節(jié)活動總結(jié)篇3

古人有云：“每逢佳節(jié)倍思親。”在這20__年中秋節(jié)來臨之際，我們法學(xué)(2)班舉行了以“共度中秋，活力二班”為主題的主題班會。這次的主題班會是為組織起法學(xué)(2)班的同學(xué)一起共度中秋，讓他們感受到中秋的快樂，朋友的關(guān)懷及學(xué)校給予的溫暖。

在這里聚集著來自河南不同地區(qū)的，在外的莘莘學(xué)子。他們有的是第一次離開家人，在學(xué)校過中秋;有的則習(xí)慣了在求學(xué)道路上過中秋，但無論這是哪一種，在中秋夜這一天都會想家，都會有“但愿人長久，千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉(xiāng)之情，為了讓同學(xué)感受到學(xué)校是他們的另一個家，同學(xué)、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級決定展開一場歡樂又扣人心弦的主題班會。

在這次主題班會的開始，我們首先進行的是班長換屆儀式。在儀式上，上屆班委總結(jié)了上一學(xué)年的工作，同時又對新的一任班委給予了深深的期望，表示了對新班委就任的祝賀和大力支持。其后，新班委又對同學(xué)們的支持表示感謝，并表示盡心盡力為大家服務(wù)，給大家創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，在大學(xué)期間取得優(yōu)異成績，各方面都有所提高。再次，同學(xué)們都踴躍地說出了對班委的印象，鞏固了同學(xué)們之間的友誼。儀式后我們進行了猜謎語活動，這一活動可以說是掀起這場班會的第一個高潮。

“共度中秋，活力一班”主題班會正式開始。

一、歡度一年一度中秋，共享花好月圓——合唱《但愿人長久》，這一首歌，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊著每一個人的心，撥動著每一個的心弦。在這里，這一刻，同學(xué)們將心聲，思念一一吐出。

二、笑對人生，迎接挑戰(zhàn)——搞笑短劇《梁?！罚荷讲c祝英臺的悲慘愛情故事被80年代末90年代初出生的我們，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義，反映現(xiàn)代社會現(xiàn)象的搞笑短劇，讓同學(xué)捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代社會的真實和殘酷。經(jīng)歷了一番思考，我們進入另一個階段——踩氣球活動，這一活動讓我們展現(xiàn)活力，讓自己過得更加有激情，更加快樂。踩氣球活動為今晚班會掀起了另一高潮，看著一個個氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個個挫折披荊斬刺。當(dāng)然，挫折之后是享受成功和快樂，于是進入“品茗人生茶點，共享圓舞曲?！庇刹糠滞瑢W(xué)表演合唱《說愛你》和跳集體舞，同學(xué)們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學(xué)祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動中同學(xué)們在大家面前展現(xiàn)了自己多才多藝的另一面，把整場班會推向了高潮。

“到達明天，現(xiàn)在就要啟程，我們想有自己的未來……”攜手友誼，人生啟程——大合唱《朋友》。

離開了人生的第一個20年，卻踏進了人生的另一個20年，在我們的第二個20年中，我們體驗了好多，好多，做了好多個第一次，第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次遠(yuǎn)離父母，第一次在外與同學(xué)共度中秋，與同學(xué)唱響人生另一個起點。在《朋友》的歌聲中結(jié)束了我們班的主題班會。

中秋節(jié)活動總結(jié)篇4

為了豐富老師們的業(yè)余文化生活，營造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍。__年中秋節(jié)前一天，第三小學(xué)舉辦了“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動，使老師們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使老師們在一起慶祝中秋佳節(jié)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動開展提出明確要求。把開展好“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動作為豐富老師們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是家人團聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個平安快樂的節(jié)日，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們第三小學(xué)工會本階段的主要工作。第三小學(xué)工會認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動有序開展。

三、“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動豐富多彩

參加此次活動的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次活動就是為了小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機。

中秋節(jié)活動總結(jié)篇5

根據(jù)上級相關(guān)部門的部署和要求，在迎中秋期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動，精心部署，認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動開展的情況小結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織

為確?；顒禹樌拈_展，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體的部署，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻愛心等具體要求，全面推進精神文明工作和創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

三、開展你和我一起過中秋慰問活動

20__年中秋來臨之際，常秀社區(qū)三管齊下，多種渠道，多種方式開展助殘幫困工作。

一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動;

二是在社區(qū)公益經(jīng)費中拿出一塊作為對上級部門組織活動的補充，擴充助殘幫困的對象和范圍;

三是動員和組織愛心小分隊開展長期結(jié)對助殘幫困活動，進一步推進助殘幫困活動的長效機制。

此次中秋慰問活動中，社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的五名青年黨員來到社區(qū)與結(jié)對對象李美娟座談交流，并送上助殘幫困愛心款。

四、開展過中秋趣味活動

_月_日下午，社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動在洪興花園南區(qū)舉行。社區(qū)和所轄的5個物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動，活動分為“送祝?！焙汀绊炞鎳眱蓚€環(huán)節(jié)，吸引了社區(qū)新老居民共同參與，活動的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個大家庭的溫暖，特別鼓勵了新居民走出小家融入社區(qū)大家，增加了新老居民的協(xié)作精神。

中秋節(jié)活動總結(jié)篇6

根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、活動準(zhǔn)備充分。

學(xué)校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立__周年、改革開放__周年祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會課對學(xué)生進行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)

二、活動豐富多彩。

1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。

3、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋節(jié)活動總結(jié)篇7

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于_月_日——_日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

活動中，學(xué)校結(jié)合自身實際狀況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計資料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。個性是六年級很有創(chuàng)意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣