培訓(xùn)游戲集錦

培訓(xùn)游戲集錦破冰類心理類領(lǐng)導(dǎo)力類創(chuàng)新思維類團(tuán)隊理念類角色模擬類經(jīng)營管理類溝通交流類晚會互動類破冰游戲天龍八部猜猜我是誰分組游戲大樹與松鼠串名字游戲紅黃牌優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)四分之一感覺我們是一家撲克分組天龍八部目標(biāo)：以較熱烈的活動使學(xué)員彼此熱絡(luò)規(guī)則：1、學(xué)員雙手搭在左右伙伴的肩膀，圍成一圈2、在訓(xùn)練員的口令下往前踏步3、計算共能走動幾步注意事項(xiàng)：1、注意肩部的壓迫，壓力過大時應(yīng)出聲停止再向前2、避免朝某一方向跌到。猜猜我是誰目標(biāo)：使初步認(rèn)識的隊員再次彼此認(rèn)識道具：不透明的幕布一條規(guī)則：1、

參加的人員分成兩邊2、

依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己3、

訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下4、

第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本組。5、

第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下，訓(xùn)練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內(nèi)成員提示（不可說出姓名、綽號），以先說出對面成員之姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本分組。6、

活動進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。引導(dǎo)討論：1、

各位如果繼續(xù)玩下去誰會贏？那誰會輸了？2、

我們所設(shè)計的這個游戲是no

loser\no

winner3、

那這是什么意思，也就是雙贏的概念注意事項(xiàng)：1、

選擇的幕布必須不透明，以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。2、

成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時跌到。3、

訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。4、

組員不可離訓(xùn)練員太近，以免操作幕布時產(chǎn)生撞擊。5、

組員叫出名字時間差距短，訓(xùn)練員須注意公平性。6、

本活動不適用于不熟悉的團(tuán)隊。變化：1、

可增加幕布前代表人數(shù)；2、

可讓組員背部貼緊幕布，另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號。3、

可在排球場進(jìn)行，以海灘球互相投擲時，需要叫出對方隊友姓名或綽號，全部叫完前不可重復(fù)。分組游戲1、尋找對象：第一步：學(xué)員圍成一個圓圈——組織者說LOOKUP、LOOKDOWN、LOCK——學(xué)員看上、看下，然后用目光鎖定對面的一位同學(xué)，當(dāng)兩人的目光相對時，則拍手、出場交談——交談3分鐘——沒對上的繼續(xù)。第二步：學(xué)員分列兩行，結(jié)對的伙伴面對面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——發(fā)出聲音，尋到對象（不可用學(xué)員名字、公司名稱）

2、左、中、右組織者問以下問題：早上起床時，是從左邊下床？右邊下床？——從左邊下床的站左邊，從右邊下床的站右邊，記不清的站中間早上穿鞋時，先穿左邊的鞋？先穿右邊的鞋？——先穿左腳的站左邊，先穿右腳的站右邊，記不清的站中間以此種辦法將學(xué)員分成三大組。3、誰是勇士？如果依上法分成的三組人數(shù)懸殊過大，則繼續(xù)分組，按以下辦法：請大家自由組合，尋找另外兩位與自己相象的伙伴，分成三人一組。然后提問：1、

誰愿意第一個站起來？2、

誰愿意第二個站起來？由此，將學(xué)員分成三批。大樹與松鼠適合人數(shù)：10人以上材料及場地：無適用對象：所有學(xué)員時間：5-10分鐘

操作程序1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。串名字游戲游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解。紅黃牌時間：5分鐘道具：紅牌、黃牌游戲操作：兩人并排站立聽意思舉牌——————————————————————————————————老蔡說：舉起紅牌

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舉起紅牌老蔡說：放下黃牌

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放下紅牌老蔡說：不要放下黃牌

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舉起黃牌放下紅牌

——————————————放下紅牌老蔡說：不要不放下紅牌

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放下紅牌老蔡說：不要不舉起黃牌

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舉起黃牌我喊一聲后就舉起紅牌

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不舉牌老蔡說：舉起黃牌

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舉起黃牌老蔡說：千萬不要不舉起黃牌

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舉起黃牌老蔡說：不要放下紅牌

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舉起紅牌老蔡說：不要不放下黃牌

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放下黃牌千萬不要不舉起紅牌

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舉起紅牌老蔡說：舉起雙手、原地跳一下、放下黃牌

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放下黃牌、舉起紅牌老蔡說：放下紅牌

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放下紅牌老蔡說：不要放下黃牌

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舉起黃牌千萬不要不舉起黃牌

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舉起黃牌老蔡說：不要不舉起黃牌

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舉起黃牌優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)所需時間：30-45分鐘，由團(tuán)隊人數(shù)及培訓(xùn)者安排小組人數(shù)：無限制所需物品："優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"表格，每人一支鋼筆游戲概述：此游戲用于要求每個參與者在無任何威脅的情況下，寫出其他人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。特別適用于同一組或一同工作的，或者團(tuán)隊中互相了解的成員。目的：1、

令每個參與者在無任何威脅的情況下，對其他人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行評點(diǎn)。2、

讓每個參與者之間相互反饋?zhàn)约涸诔蓡T眼中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。步驟：1、

令每個參與者都知道他們將有機(jī)會對團(tuán)隊里的每一個人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行反饋，也就是說，你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。2、

告知每個人這是一項(xiàng)保密的活動，沒有人被告知是誰寫的他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的內(nèi)容。

3、

給每個人一張"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"并告訴他們每人為其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。4、

收集每張答卷，混合一起并對每個人念出寫給他們的意見，

，你首先要從自己的名字念起。討論題目：1、

所有的意見都正確嗎？2、

有沒有互相矛盾的意見？3、

現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組？四分之一感覺1、大家在進(jìn)入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進(jìn)入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。

2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。

3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。我們是一家游戲程序：1．將全部人員分為幾組，分別為A1，A2，B1，B2，C1，C2。每組3-4位成員。2．先在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)員間的自我介紹，要求是姓名、工作單位、職位和愛好等。然后推舉一位小組成員代表小組進(jìn)行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整，還可加上自己的評價。（大家可以提問）3．當(dāng)A1小組介紹完，B1、C1小組代表要對A1小組的發(fā)言做一句話的評價。（只可以是正面的：如A1小組成員都很年輕，非常有朝氣；或者A1小組成員看來經(jīng)驗(yàn)很豐富；或者A1小組成員都是女孩子，都很漂亮。）當(dāng)A2小組介紹完，B2、C2小組代表要對A2小組的發(fā)言做一句話的評價。以此類推，直到所有小組介紹完畢。4．每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人！4．每組時間不超過2分鐘。相關(guān)討論：1．你是否容易記住別人？用什么方法？2．自我介紹和介紹別人，哪一種方法更容易令你印象深刻？3．你是否善于贊揚(yáng)別人？4．你是否善于尋找其他成員的共同點(diǎn)？撲克分組企業(yè)的成功運(yùn)作往往是發(fā)現(xiàn)最優(yōu)績效組合的過程，是否能在紛繁復(fù)雜的內(nèi)部運(yùn)營中理清思路，發(fā)現(xiàn)個人及各個部門相互配合的最佳方案，往往關(guān)系到一個企業(yè)的成敗。目標(biāo)：培養(yǎng)在亂局中出頭的主動性與矛盾本質(zhì)的洞悉力，兩利相權(quán)取其大，兩弊相較取其輕；實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部的信息共享，培養(yǎng)個人的團(tuán)隊及顧全大局的精神。時間：30-40分鐘（視探討的深度需要而定）對象：最宜于在24-36人范圍內(nèi)的管理類培訓(xùn)課程開始時使用。教具：對開白紙1張（事先就固定在白板或教室墻上），雙面膠1卷（事先就裁成40公分左右、每組一條，由上而下間隔地粘貼在白紙上），普通撲克1副（抽去大小"司令"，一共為52張），紅色白板筆1支過程：1﹑在3分鐘之內(nèi)，每人將自己摸到的一張撲克牌去與另外的4張（或5張或6張）牌組合成一副牌組（這就是你們未來的學(xué)習(xí)團(tuán)隊了），要力爭最快地組成優(yōu)勝牌組--1）．凡是按照同花順子，同花，雜花順子方式組合的，依次為第一、二、三優(yōu)牌組。2）．由若干對子組成的雜花牌組中，對子數(shù)少者（如一組5張的牌中3+2相比2+2+1；6張的牌中3+3相比2+2+2）為第四優(yōu)牌組。3）．如果出現(xiàn)含"炸彈"的牌組，則"化腐朽為神奇"，一躍為所有牌組中最優(yōu)的。4）．某一組合類型中如出現(xiàn)兩個以上同類牌組，則先組合成功（先上交）者為本類組合之優(yōu)；

5）．各牌組中如果出現(xiàn)了一副沒有一條符合上述標(biāo)準(zhǔn)的最差的牌組，則表明了整個牌局的失敗。2、分發(fā)撲克牌（可請助手幫助）。每人自取一張，未得到"開始"指令時，不許看牌。3、宣布"開始"。密切觀察參與者表現(xiàn)，催促大家及時將組合好的牌組交來，分別放好。4、公布成績。收齊各副牌后，依照交來的時間先后，依次將各牌組中的每張牌有規(guī)律地粘貼在一條雙面膠上，按照規(guī)則評出各牌組的位次，將其標(biāo)注在各牌組旁?？梢韵蜃顑?yōu)牌組頒發(fā)小獎品。如果出現(xiàn)最差牌組，則宣布本次組合失敗。討論：1．

單個的牌有沒有最好和最差的？2．

怎樣才能實(shí)現(xiàn)組合的最優(yōu)化？點(diǎn)評：在整個游戲的操作過程中我感覺最深的是單個的牌，無論是最好的牌還是最差的牌，只有在組合后，才能實(shí)現(xiàn)其價值，才能發(fā)現(xiàn)是優(yōu)勝牌組還是最差牌組。個人的價值是無法單個顯現(xiàn)出來的，只有在群體中，個人的價值才可能得到證實(shí)或者顯現(xiàn)。比如孤立的一張K，或者一張3，是無所謂誰大誰小的，只有在組合后其價值才能得到最大實(shí)現(xiàn)，組成優(yōu)勝牌組，或者最差牌組。其次，在組合牌組的時候，也有可能出現(xiàn)這樣的問題，比如有無可能適當(dāng)調(diào)動若干張牌，以消滅最差的牌組，或提升優(yōu)勝位次較低的牌組，從而使整個大牌局改觀。這時要注意盡量保留最優(yōu)牌組或保留住其核心價值如保留"炸彈"，調(diào)動最少的。需注意的是，這一環(huán)節(jié)要盡量避免冷落大部分學(xué)員。心理游戲?qū)かC勇于承擔(dān)責(zé)任抓間諜

“殺人游戲”之攻略公平與不公平尋獵所需時間：由參加的人數(shù)及所列項(xiàng)目的多少來決定小組人數(shù)：無限制，但要分5-7人為一組所需物品：給每一組發(fā)一個"尋獵"項(xiàng)目列表游戲概述：此游戲就開展于一個長期訓(xùn)練過程的開始或訓(xùn)練臨近結(jié)束的階段。目的：1、

加深團(tuán)隊成員間的接觸2、

發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊成員的智慧步驟：1、

將團(tuán)隊成員分為5-7人。2、

告知每個參與者將一起去參加一個搜尋活動，獲勝的小組將受到獎勵。3、

將"尋獵"列表交給各小組，告訴他們將利用他們自己的智慧盡可能多的獲得表中所列內(nèi)容。4、

設(shè)置一個時間限制，如1小時。5、

當(dāng)時間到時，命令每個隊都集合回來，比較哪一個隊的得分高

討論題目：1、

其他小組與完成有多少差距。2、

你是怎么分析獲勝隊的獲勝原因的。3、

在你的小組里是否有人顯得比其他人更出色。4、

有人領(lǐng)導(dǎo)你的小組嗎？是誰？為什么他能領(lǐng)導(dǎo)？勇于承擔(dān)責(zé)任規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時，向右轉(zhuǎn)；喊二時，向左轉(zhuǎn)；喊三時，向后轉(zhuǎn)；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。當(dāng)有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了！”做幾個回合后，提問：這個游戲說明什么問題？面對錯誤時，大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯誤；少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯了，但沒有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯了。在日常工作中也有很多這樣的現(xiàn)象，在深圳有一家香港公司的辦事處，有一位主管和一位職員。辦事處剛成立時需要申報稅項(xiàng)，由于當(dāng)時很多這樣性質(zhì)的辦事處都沒申報，再加上這家辦事處沒有營業(yè)收，所以這家辦事處也沒申報。兩年后，在稅務(wù)檢查中，稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)這家辦事處沒有納過稅，于是做出了罰款決定，數(shù)額有幾萬。這家辦事處的香港老板知道這件事后，就單獨(dú)問這位主管“現(xiàn)在發(fā)生這樣的事情，你當(dāng)時怎么想的？”這位主管說“當(dāng)時我想到了稅務(wù)申報，但職員說很多公司都不申報，我們也不用申報了，考慮到可以給公司省些錢，我也就沒再考慮，并且這些事情都是由職員一手操辦的。”老板又找到這位職員，問了同樣的問題。這位職員說“從為公司省錢的角度，再加上我們沒有營業(yè)收入和其它公司也沒申報，我把這種情況同主管說了，最終申不申報還應(yīng)由主管做決定，他沒跟我說，我也就沒報?！弊ラg諜注意：最高機(jī)密！不要讓任何人看到你的這份說明。一個團(tuán)體的成員有時不一定目標(biāo)一致，也不一定彼此信任或相互影響。這種情況常因大家不能坦誠溝通而變得更為復(fù)雜。在這個練習(xí)中可能就有這樣一個不與大家同心協(xié)力的人在你的小組中，我們可以稱之為間諜。一個小組中可能不只有一個間諜。你的小組的目標(biāo)是要：1、

求出本頁下方問題的正確答案。2、找出你的小組中可能有的任何一個間諜。如果你被指派為間諜，你的目標(biāo)為要全力阻撓你的小組作出正確的答案，同時不要被人家認(rèn)出你。任何人懷疑同組中的某個人是間諜時，只需要指控那個人是間諜即可。除了被指控為間諜的人以外，同組的其他人進(jìn)行投票表決，如果半數(shù)以上的人認(rèn)為被指控者確實(shí)是間諜的話，被指控者就不能在繼續(xù)參與討論。無論你是不是間諜，都不可以說出來。被表決逐出討論的人必須留在小組中觀察討論過程。問題：有個人到你們店里買了一件65元的襯衣。他給你一張100元的鈔票。因?yàn)槟銢]有零票可以找他，你就到隔壁的小吃店去換了9張10元和兩張5元的小鈔?；氐降昀?，你把錢找給那個客人。后來，小吃店的老板過來告訴你說你給他的百元鈔票是偽鈔。你連聲道歉，用兩張五十元換回那張100元偽鈔。不包括襯衣的錢，店主損失了多少錢？○你是間諜○你不是間諜“殺人游戲”之攻略寫這篇攻略之前，筆者連續(xù)兩個通宵沒睡。干啥呢？當(dāng)然是“殺人”啦。我現(xiàn)在還想不出其他有什么東東能有這么大吸引力。“殺人游戲”目前已不是藏匿民間的小圈子游戲了，近期公開媒體都來報道，大有傳遍祖國各地的態(tài)勢。可惜一些“敏感”記者可能根本沒玩過，所以連抄襲來的文章都搞得驢唇不對馬嘴，竟然把這么有趣的群體娛樂活動當(dāng)成“電玩”了，可笑之極！看來是需要澄清的時候了。參加“殺人游戲”有3種角色。我的攻略也要從3個方面說。如果你是“好人”一、做好充分心理準(zhǔn)備：被“殺”死的準(zhǔn)備。在第一夜，“殺手”會無情地“殺”死一個好人，在座的每個人都可能成為第一個受害者。這個人會死得很難看，天亮?xí)r，你已經(jīng)死了，而每個人看上去都很無辜。但你還要留下線索，這時往往“直覺”作用很大，判斷失誤率也較高，很可能誤導(dǎo)剩下的好人。此后慘案陸續(xù)發(fā)生，好人的神經(jīng)也更緊張，黑夜里你可能死于“殺手”刀下，白天你可能死于好人們的“誤殺”。二、要用自己的“風(fēng)格”(沉默？微笑？辯解？澄清？)讓大家相信你真的是“好人”。大多時候，真誠是很重要的，尤其在人多時，你的猶豫和不堅定會掀起群體性的懷疑和攻擊。三、一定要指出你的懷疑對象。因?yàn)楸容^嫩的“殺手”總是指東指西，一副猶疑不決的樣子。作為好人，你一旦表現(xiàn)得不確定，好人們不會對你手軟的。四、注意觀察被“殺”者順序。任何一個“殺手”都有自己的“殺人”風(fēng)格。比如先“殺”男再“殺”女、先“殺”身邊的再“殺”對面的等等。而且，當(dāng)有兩個或兩個以上“殺手”時，你要考慮什么樣的“殺手”組合會以什么樣的順序“殺人”。這里的經(jīng)驗(yàn)是：優(yōu)秀的“殺手”總是先“殺”不太受人注意的人物，因?yàn)樗麄兞粝碌木€索最少。五、注意投票裁決“殺”人時的舉手情況。稚嫩的“殺手”容易跟風(fēng)，他會在關(guān)鍵時候最后舉手(或不那么堅定)，以便到達(dá)“殺”一個人要求的半數(shù)票。

六、找出比較嫩的“殺手”用邏輯，但遇到手段高超的“殺手”，你就要憑感覺了。有一個絕密：當(dāng)游戲進(jìn)行到最后，那個表現(xiàn)最成熟、理由最充分、看起來最無辜的家伙，必定是“殺手”。如果你是“殺手”一、絕對鎮(zhèn)定。第一次當(dāng)“殺手”的人總是按捺不住激動，這從臉色、小動作、談話語氣中就暴露了。而真正的“冷面殺手”最好面無表情，至少在剛剛拿到“殺手”牌的時候要做到。二、盡量自然。在游戲進(jìn)行中，你要像往常一樣，該說就說、該樂就樂、該沉默就沉默，不要讓人家看出你與上局游戲中的表現(xiàn)差別太大。三、

“殺”人要狠。無論是單個“殺手”行兇還是多個“殺手”合謀，“殺”人時一定要迅速決絕，不要心慈手軟。一般“殺”死大家認(rèn)為與你很親近的人，最能贏得別人的信任，好人們會以為你不可能這么無情。四、先殺那些不愛說話的。因?yàn)檫@樣的好人多是還沒想清楚，他死了，一般不會留下對你不利的“遺言”。不過這也要見機(jī)行事，有時候留下那些搖擺不定的好人，會讓局面更亂，你就可以亂中取勝了。五、指證“殺手”時要明確，舉手投票“殺人”時要堅定。“殺手”要明確，除了在黑夜里你可以肆無忌憚地“殺”人，在白天你可是個“大好人”，你要堅決地指認(rèn)你認(rèn)為的“殺手”，還要為你認(rèn)為的好人辯護(hù)。學(xué)會幫好人說話，往往可以贏得好人的好感，你自己隱蔽得就更深了。六、當(dāng)人數(shù)越來越少，局勢越來越清晰的時候，“殺手”一定要表現(xiàn)得思路清晰。每次發(fā)言你都要澄清兩個問題：你為什么不可能是“殺手”；誰誰為什么一定是“殺手”。但是，別忘了人是有感情的動物，這時候，誠懇、簡潔的解釋更為有力。如果你是裁判一、按程序辦事。因?yàn)槭玛P(guān)“生死”，每個人都想說話，這個游戲容易造成一片混亂的局面。裁判要像法官，嚴(yán)格按程序辦事，發(fā)言者言盡則止，不許反復(fù)陳說。所有判決都要經(jīng)過舉手投票表決。因?yàn)槿藗兺谕镀钡膭x那念頭就發(fā)生了變化。二、嚴(yán)防“死人乍尸”。這會使得游戲的趣味減少很多。在“殺人”游戲中，最有趣的情況就是，死去的人什么都明白，但他已經(jīng)失去了說話的權(quán)利。就像我們常說的：天堂里都是明白人。三、威嚴(yán)。裁判要說話算數(shù)，不要反復(fù)。在辯論出現(xiàn)混亂和僵持的時候要果斷決定：現(xiàn)在投票。讓我們舉手說話。四、注意節(jié)奏。往往在游戲開始的時候，大家發(fā)言不很踴躍，這時可以讓發(fā)言者盡量快些，節(jié)奏加快有助于調(diào)動參與者的積極性；而越到后面，情況越緊急越微妙，裁判要讓節(jié)奏放慢，給每個人充分辯解和考慮的時間。五、中立。絕對不能流露出一點(diǎn)帶傾向性的評論，不要和發(fā)言者討論。你最常用的詞應(yīng)該是：“大家閉眼”、“好，天亮了”、“說完了嗎”、“還有其他的嗎”、“確定？”、“請舉手”“某某死了”等。最后，任何參加“殺人”游戲的人千萬不要把游戲和現(xiàn)實(shí)生活對號入座。這純屬是一種智力和心力游戲，與個人道德無關(guān)。這非常重要。玩家點(diǎn)評：我覺得這是和別人相處的一個好方法。我是做市場推廣的，以前不愛和客戶吃飯，很難找到話題，說的都是最無聊的話。但玩“殺人游戲”就不一樣了，有斗智斗勇的味道。只“殺”了一次人，就像已經(jīng)認(rèn)識很久了一樣。這樣的游戲?qū)ぷ饔袔椭?，現(xiàn)在我的臉皮厚了，騙人不臉紅了。———孫悟空在體會“殺”人與被殺快感的同時，有一種游戲化人生的感覺———王先生這個游戲最大的好處就是，在放松中體會與好人斗，與壞人斗，其樂無窮。而且你還會知道你是怎么死的，有機(jī)會在下次游戲中報一“殺”之仇。你會發(fā)現(xiàn)，一個糊涂的“好人”有時比“壞人”還危險?！獎⑿〗氵@個游戲太好玩了，我體會到了不分青紅皂白的快感。你可以把一個你平時不喜歡的人給“殺”了，那怕是誤“殺”。———某作家玩“殺人游戲”你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)壞人很過癮，占盡了便宜。而好人則顯得愚昧，任人宰割，自己死都不知道是怎么死的。———毛女士專家點(diǎn)評：這是一個很有意思的話題，可能是人們思考方式上的變化，人們的思考方式正從現(xiàn)實(shí)空間轉(zhuǎn)向虛擬空間。它之所以先在IT界流行，是因?yàn)閷τ谟猩暇W(wǎng)經(jīng)驗(yàn)的人來說，虛擬空間和現(xiàn)實(shí)空間是相通的，是樂趣、苦惱的現(xiàn)實(shí)化反照。在這個游戲中，人們可以在真實(shí)的人際關(guān)系中表演不真實(shí)的事?，F(xiàn)實(shí)空間不可能一下實(shí)現(xiàn)的事，可以在游戲的虛擬空間集中表現(xiàn)出來。在游戲中，你可以當(dāng)個壞蛋，可以隨意“殺人”，這也是一種發(fā)泄。沙教授本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度說，這可能是一個涉及傳播學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)領(lǐng)域的問題，表示要繼續(xù)關(guān)注這一類現(xiàn)象?！鐣睦韺W(xué)家沙蓮香教授

人們有一種原始的、人性的東西就是征服欲，在現(xiàn)代社會被壓抑的，通過虛擬空間釋放出來?，F(xiàn)在人工作壓力很大，游戲可以讓人們暫時退出社會舞臺，緩解心理壓力，起到一個“安全閥”的作用?！袊嗣翊髮W(xué)社會學(xué)系副教授郭星華“殺人”游戲規(guī)則詳解參加人數(shù)以10人—20人較好，最佳人數(shù)12—16人，另設(shè)法官一名。道具：和人數(shù)相等的撲克牌，或任何有不同標(biāo)記物，很多場合以名片代替。示例：參加游戲人數(shù)共13人，選1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中3張A，6張為普通牌，3張K。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到A的為殺手，抽到K的為警察。自己看自己手里的牌，不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令，不要作弊。法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛。等都閉好眼睛后，法官又說：請殺手殺人。抽到A的3個殺手睜開眼睛，殺手此時互相認(rèn)識一下，成為本輪游戲中最先達(dá)成同盟的群體。并由任意一位殺手示意法官，殺掉一位“好人”。法官看清楚后說：殺手閉眼。(稍后說)警察睜開眼睛。抽到K牌的警察可以睜開眼睛，相互認(rèn)識一下，并懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時看向法官，法官可以給一次暗示。完成后法官說：所有人閉眼，(稍后說)天亮了，大家都可以睜開眼睛了。待大家都睜開眼睛后，法官宣布誰被殺了，同時法官宣布讓大家安靜，聆聽被殺者的遺言。被殺者現(xiàn)在可以指認(rèn)自己認(rèn)為是殺手的人，并陳述理由。遺言說罷，被殺者本輪游戲中將不能再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。意見陳述完畢后，會有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的兩人，并由此二人作最后的陳述和辯解。再次投票后，殺掉票數(shù)最多的那個人。被殺者如是真正的兇手，不可再講話，退出本輪游戲。被殺者如不是殺手，可以發(fā)表遺言及指認(rèn)新的懷疑對象。在聆聽了遺言后，新的夜晚來到了。如此往復(fù)，殺手殺掉全部警察即可獲勝，或殺掉所有的良民亦可獲勝。警察和良民的任務(wù)就是盡快抓出所有的殺手獲勝。目前也有不設(shè)警察身份的玩法，討論更加激烈，但時間較長，并且壞人容易得逞。公平與不公平案例討論（40分鐘）案例（通過角色表演的形式來展現(xiàn)，共有六個角色）：小母雞在谷場上扒著，直到扒出幾粒麥子，她叫來鄰居，說：“假如我們種下這些麥子，我們就有面包吃了。誰來幫我種下它們？”牛說：我不種。鴨說：我不種。豬說：我不種。鵝說：我也不種。“那我種吧?！边@只小母雞自己種下了麥子。眼麥子長成了，小母雞又問：“誰來幫我收麥子？”鴨說：我不收。豬說：這不是我們應(yīng)該做的事。牛說：那會有損我的資歷。鵝說：不做雖然餓一點(diǎn)，但也不至于餓死?！澳俏易约鹤觥！毙∧鸽u自己動手收麥子。終于到了烤面包的時候，“誰幫我烤面包？”小母雞問。牛說：那得給我加班工資。鴨說：那我還能享受最低生活補(bǔ)償嗎？鵝說：如果讓我一個人幫忙，那太不公平。豬說：我太忙，沒時間。“我仍要做。”小母雞說。她做好五根面包并拿給她的鄰居看，鄰居們都要求分享勞動成果，他們說小母雞之所以種出麥子，是因?yàn)榈乩镎页隽朔N子，這應(yīng)該歸大家所有，再說，土地也是大家的。但小母雞說：“不，我不能給你們，這是我自己種的。”牛叫道：損公肥私！鴨說：簡直象資本家一樣。鵝說：我要求平等。豬只管嘀嘀咕咕，其他人忙著上告、要求為此討個說法。村長到了，對小母雞：你這樣做很不公平，你不應(yīng)太貪婪。小母雞說：怎么不公平？這是我勞動所得。村長說：“確切地說，那只是理想的自由競爭制度。在谷場的每個人都應(yīng)該有他該得的一份。在目前制度下，勞動者和不勞動者必須共同分享勞動成果。”從此以后他們都過著和平的生活，但小母雞再也不烤面包了。針對這個故事，你如何看待“公平與不公平”？參考答案：公平不是絕對的1、每個人都有自己的感受，有自己的喜好，這就不能保證一個人對其它任何人都公平對待。2、如果有絕對的公平，那就很難解釋：為什么地球上的土地有貧瘠與肥沃之別；為什么非洲人民生下來要面對干旱、饑鋨，而美國人民則享受文明、自由？面對生來就不公平的環(huán)境來討要所謂的“公平”本身就不現(xiàn)實(shí)。3、人們因出身背景不同，生長環(huán)境不同，受教育程度不同，對公平的理解會千差萬別。公平只是相對的概念。例如，在計劃經(jīng)濟(jì)體制下，大家認(rèn)為平均就是公平，但結(jié)果如何呢？員工缺乏積極性，企業(yè)虧損，因?yàn)椤捌骄髁x”的所謂公平就是對工作積極員工的最大不公平。4、人的十個指頭都不一樣長，又怎能要求在復(fù)雜的社會中，處事待人的絕對公平。提問：如果你是經(jīng)理，你的一個下屬忿忿不平地說：“我跟某人是同時進(jìn)公司的，學(xué)歷一樣，干一樣的電腦工作，為什么他的薪金比我高呢？”你如何對答。參考答案：公平，是相對的公平。薪金公平要看收入/付出。所以要考察每個人的付出與業(yè)績，再來談收入，才是公平的稀領(lǐng)導(dǎo)示力游荒戲賽記騎遮踢足殺球使加教練搬技術(shù)斯協(xié)他的漸授權(quán)晴方式抖雨跨夠談踢足撞球踏形式塞：枝6個涌人一君個小偽組為奇最佳知類型少：指啦導(dǎo)、謎幫助般其他血組員梅學(xué)習(xí)擴(kuò)技能誼時間旦：賓15墓分鐘愈材料卻及場森地：渡每組岡一個肝龍門秒及一慰個足贈球，息在空前地進(jìn)除行蠅適用政對象冠：參銳加領(lǐng)紡導(dǎo)力輔訓(xùn)練黃的全鳴體人減員?；顒右鼓康木瑁河媒o于說謎明在尋指導(dǎo)截下屬核或同托事工斜作或爹交代奴任務(wù)痕時所民需要選的技替巧。攻操作內(nèi)程序頃：培悅訓(xùn)師數(shù)把龍裙門及維足球鉗發(fā)給坐小組獨(dú)，龍街門與占射球棄的地噸方相變隔啦8米握，而烈后給干小組做十分說鐘的勾練習(xí)可時間倚，之肉后進(jìn)碑行比傍賽。肺每組而要踢懲十個紹球，伶每人倍至少仙要有壘一次甩的踢底球機(jī)匠會。攔進(jìn)球侮最多召的小考組為秧勝組裝。

僻有關(guān)晴討論鄉(xiāng)：紡1、把你們毯小組獎是否謠具有賄這方梨面的部技巧鼓，如匪果有裙成員符在這陳方面乏比其眠他成完員更章有優(yōu)收勢，助那么糕這些岡成員輔怎樣混教其旦他人邀也具載備這辨方面市的技月巧？拋況2、饞不懂饅執(zhí)行盛這一秤任務(wù)那的組鎖員們臟，你禿們當(dāng)種時怎粥樣想會，自箏己用彼什么加方法忙來完巨成任犧務(wù)，爽是否鄙有學(xué)鈴習(xí)的眾欲望暫，向欲其他您組員賺學(xué)習(xí)誕有沒笑有障同礙，包這些務(wù)障礙繞是什稍么？園教練軋技術(shù)瓦時間膚：傘30飽分鐘之道具儲：七兇巧板逮若干訓(xùn)套優(yōu)游戲輩目的公：讓勢主管地學(xué)會譯如何鉆進(jìn)行狐指導(dǎo)剖下屬遙游戲默操作愉方法慢：衛(wèi)1、恢導(dǎo)師韻先教航方法散給教旬練，累大約險3-吸4分烈鐘。氏具體祝方法寇是定燕義目驗(yàn)標(biāo)，糾定義欲形狀邊，定綠義多慚邊形庸的每每邊。扶2、視然后元看誰充教的糕快，恭由小徒組教深練教胳會，證然后臭由小棕組抽國簽決登定誰獅來代蓋表小腐組進(jìn)鵝行比敘賽。裙3、定可增虧加1殃2秒頃限時妨完成療項(xiàng)目江，正弓確的脅進(jìn)行疤加分肝。咸4、彩三分版鐘練朋習(xí)，法有誰購擺不患出來壁罰分走。

廟教練泰技術(shù)較的四彎個口廉訣巴“吩先說酬說看在、做邊給他槳看、止讓他撫試試咸看、膠旁邊監(jiān)在指腔導(dǎo)看脅看腹”所他的鬼授權(quán)狠方式啦形式培：嫂8人鋸一組斧為最即佳灑時間租：規(guī)30熊分鐘因材料放：眼逼罩散4個掠，2雅0米卷長的樓繩子丟一條崗適用誦對象溝：全省體參留加團(tuán)咸隊建氣設(shè)及俯領(lǐng)導(dǎo)棒力訓(xùn)青練的貝學(xué)員安蹲活動及目的婦讓學(xué)煤員體正會及停學(xué)習(xí)尚，作下為一昏位主追管在都分派確任務(wù)邁時通襪常犯瀉的錯晚誤以緒及改碑善的贈方法竹。餓操作憑程序急1、圈

培啊訓(xùn)師寄選出捕一位麗總經(jīng)肢理、著一位中總經(jīng)江理秘穴書、史一位策部門智經(jīng)理秋，一津位部孩門經(jīng)搭理秘盈書，修四位炸操作堪人員伯。騰2、志

培羽訓(xùn)師副把總承經(jīng)理駁及總傲經(jīng)理鬼秘書至帶到條一個鋒看不懲見的營角落奏而后倒給他鐘說明墻游戲泉規(guī)則酸：含—灣總經(jīng)堵理要幟讓秘碗書給訓(xùn)部門壓經(jīng)理術(shù)傳達(dá)排一項(xiàng)貴任務(wù)社，該嫁任務(wù)闖就是茄由操泄作人升員在佳戴著認(rèn)眼罩吊的情傻況下鈴，把陸一條開20棕米長拼的繩掩子做榜成一航個正鈴方形求，繩縣子要摸用盡淺。銅—鳥全過被程不饅得直轎接指體揮，屢一定紐是通酷過秘動書將差指令籮傳給您部門拜經(jīng)理商，由抽部門爪經(jīng)理填指揮猛操作綢人員嫌完成貍?cè)蝿?wù)物。鬼—敵部門蝶經(jīng)理共有不醉明白指的地糟方也喘可以虧通過護(hù)自己愛的秘陵書請術(shù)示總領(lǐng)經(jīng)理由—聲部門廈經(jīng)理撇在指最揮的步過程劇中要閣與操郊作人爐員保鋒持輸5米術(shù)以上緊的距見離?；钣嘘P(guān)腰討論鳥作為格操作妙人員歌，你裹會怎時樣評刊價你辛的這樣位主傲管經(jīng)島理？孕如果巷是你式，你準(zhǔn)會怎鴨樣來再分派忘任務(wù)該？攪作為懼部門水經(jīng)理惡，你棉對總棉經(jīng)理壺的看浸法如拍何？聽對操堂作人悠員在足執(zhí)行粥過程敵中看怖法如吉何？舍作為鮮總經(jīng)櫻理，邁你對豆這項(xiàng)吹任務(wù)五的感俘覺如冤何？切你認(rèn)聰為哪誰方面畢是可叼以改寬善的動。括碰創(chuàng)新且思維讓游戲集款旨鑼巧扮扭女郎來蓬水草熄耀沙漠螞奇案碰拳舉胖憐子兵潛找變對化濱顛高空餡飛蛋價證美麗炭風(fēng)景朝線蛙冤巧移偷圣水研俗擺數(shù)糟字釀稠外星困人佳夕儲灣踩鬧陣支巧扮往女郎至游戲語方法器：鞠要求骨學(xué)員尚當(dāng)中脈推選秀出一煌位學(xué)英員扮采女郎蠢。其幫他學(xué)再員協(xié)壓助提糧供道題具、惜形象受設(shè)計騰、步浸法訓(xùn)池練等瘡等。與有一框定的榆時間號限制池。袍分析弓：途要善廈于模便仿，殼抓住離關(guān)鍵文點(diǎn)進(jìn)嗽行模沫仿。舍模仿悉成功慮人士繪也同碎理，竄要抓保住成聲功的帽關(guān)鍵猜因素鋪進(jìn)行饑模仿美。幼在游住戲過施程當(dāng)暈中，葵團(tuán)隊桌的合慈作很昏重要玉水草蜂時間鑄：務(wù)20搖分鐘創(chuàng)人數(shù)有：不怖限淚適用假范圍吼：創(chuàng)限造力朱繩案情噸：一安個男猛人，揮走到榨湖邊吼的一業(yè)個小棕木屋價，同排一個名陌生脖人交汁談以撫后，械就跳遼到湖乳里死趨了。服過程粉：窯1、至由培獄訓(xùn)師府交代拔案情槽，學(xué)秧員通桶過問惰封閉攪性問歇題的咬方式費(fèi)去判擁斷案辮情的嶼起因基。值2、匪培訓(xùn)景師只邀負(fù)責(zé)傅學(xué)員馬的問表題，便但只各能說托“是淡”或司“不曠是”竿3、耳計時墻間。晨故事叼的起更因：或在一詢個夏打夜的峽湖邊勿，一斗對熱哨戀男充女談蠢情說剝愛，溪由于卻夏夜蹤炎熱黑，男明人去置買飲廉料解靈渴，叔留下愧小姐貨在湖肆邊等傅。結(jié)乳果十幫五分宰鐘之慣后，挎等男暴人回愚來之丟后，茶發(fā)現(xiàn)誦小姐趣已經(jīng)霉不在兇原來倆的地歪方，句于是披這個浮男人夜在湖合的周驢圍大怠聲呼壘喚她注愛人禁的名掏字，帶沒有露人回末映。喬時間餓一分充一秒良過去殘，男絕人越撐想越曲擔(dān)心爸，一私種不熱祥的全預(yù)感避已經(jīng)柱籠罩棵在他制的心袍頭。仍“苦撲通痰”幟一聲逃，男是人跳勇下湖蟲里，忘在湖趟里尋采找愛短人的而足跡桶，他澆在湖片底摸死索了撇許久范，什紐么也候沒有付發(fā)現(xiàn)蠻，除昆了一欄些象溫水草芒一樣醉的東玩西，頓因擔(dān)律心水察草會搶有危耀險，爸所以懶，就什放棄羽了湖撲底尋熟找，重上岸聚之后嬌，男周人沿忌著湖賊邊到攻處尋乳找。爛夜深罵了，耽人靜僵了，欲男人格拖著宰疲憊孤的身驢體繼辣續(xù)沿珠著湖捆邊尋型找。勾這時辦他看惰到湖析邊有掏一個學(xué)亮著肯燈的申小木雙屋，帝于是笛敲門暖，開引門的煌是一間位陌餅生的劃老大憂爺。木“淚老大艷爺，與你沒偵有看駐到一富位長拿頭發(fā)皺，穿轟紅色砌裙子反的女絕孩？酷”寨“專沒有飾”收男人本仍不炸放過原一線貍希望息，把增愛人染失蹤攜的遭丸遇包賭括在虎湖里搶尋找久的經(jīng)愈過一明五一倆十的哪告訴急了陌歪生人挑。每“縫我是酬這個畝湖的兇看守蹄員，匹這個桌湖里迫幾十象年來絹一直泳都沒矛有生證長過爐一根貸水草惑”脈原來弊，男廳人在薦湖里貍摸到棗的不野是水謹(jǐn)草，理而是頂她愛種人的站長發(fā)漏。于料是，傾男人駝跳到勉湖里選殉情映了。嶄沙漠黎奇案廈時間訪：悄20云分鐘嚴(yán)人數(shù)門：不兄限鞏適用艘范圍繼：創(chuàng)巨造力磁殊案情扔：一選個男變?nèi)耍驮谏陈勀?dāng)豐中一童絲不恩掛躺陷著，射死了柔，周慈圍沒蠟有痕若跡。投過程崗：磁1、五

由朝培訓(xùn)混師交鋸代案依情，我學(xué)員趨通過絡(luò)問封冶閉性站問題港的方夜式去纏判斷濤案情君的起享因。唐2、愁

培量訓(xùn)師妨只負(fù)鑰責(zé)學(xué)軟員的孩問題枯，但謠只能偽說“某是”降或“校不是狡”潤3、榨

計庭時間愚。取故事其的起環(huán)因：求一對醉夫婦泛乘坐盛熱氣負(fù)球在睡一望埋無際判的沙挖漠當(dāng)慌中探丙險，戴不幸咬在途紹中熱霜?dú)馇蛄腥剂纤巡蛔愠?，需味要減永輕熱隊氣球母的重其量，憲。夫背婦想鹿盡辦丟法，址將一矛切可褲以扔淡的東銜西都閑全部遣扔掉平，甚齡至包豪括衣舊服，辛但是瞇這仍賓不能將根本稼解決香問題翼，最新后，者丈夫扇為了雹他心少愛的呢妻子倡能夠勾逃出秤升天農(nóng)，就紗舍棄脾了自拋己的葛生命南，跳熱下沙李漠中蛛身亡泡。茂欄舉胖炒子怖游戲最方法疏：止在學(xué)頸員當(dāng)繞中挑使選個鼠頭最歲大，輪體重黨最重竄的學(xué)徐員，專請他勵坐在挎講臺賺上的秩一張贊座椅開上，簡另外劇在學(xué)思員中線挑選判四名吃最瘦覽小的備學(xué)員葉，請茂他們豬上臺濤，要憂求：隸四名跳瘦小急的學(xué)榴員要臥合力臺將坐奸在椅串子上糾的胖剖學(xué)員簡舉起駕來，濾起碼鄙3分營鐘，規(guī)但是匠，每權(quán)人只暴能動妻用自悼己的猾一到沉兩個驅(qū)手指綢偵分析跪：婚不要倦認(rèn)為大不可紫能更要善犬于聽粗取講貸師的做引導(dǎo)姨利用撿正確方的方栽法拘通力搜合作杰找變環(huán)化塞蒸1、借找一謠個你畜身邊久的學(xué)唉員結(jié)驕成伙疫伴

委(p借ar每tn槍er嚇)浪2、交背對蜜背,鴨給你卻們3滿分鐘蛙,在玩身上肺做3耳個變服化這3、駱回過咬頭,體彼此掀找找桐對方嗚的變朋化碧4、馬再背設(shè)對背決,給舍你們勾3分甚鐘,踐在身攝上做飯10畏個變定化侵5、護(hù)回過芹頭,杠彼此劈找找沾對方魔的變筆化雙欲方都塊找出賺10斗個變踐化的報,請梳舉手虎高空欠飛蛋宴活動智目的蝦體現(xiàn)圓小組半成員士的創(chuàng)徐造力旅及團(tuán)導(dǎo)隊精爬神糾形式渣：轉(zhuǎn)3個涌人一當(dāng)個小芬組為子最佳賣類型臟：創(chuàng)距造力笨，團(tuán)略隊合再作莊時間混：劍30稀分鐘暴材料度及場述地：鋒每組串雞蛋鴨一只孝，小騎氣球治一只四，塑尤料袋夏一只目，竹繞簽冶4只克，塑霞料匙脾、叉旬各2圖支，傻橡皮艱筋6獻(xiàn)條；軟3層梅樓及臘樓下飄空地含適用屆對象坊：所班有學(xué)槳員械叮操作米程序算1、孤培訓(xùn)圖師把察上述上所說梨材料襖發(fā)給損每組仗，，圖而后毛讓學(xué)故員在寬25繳分鐘西之后虜?shù)街柑矶ǖ谋?層婦樓的醬地點(diǎn)劃把雞拾蛋放琴下來負(fù)，為字了不賊使雞膏蛋摔忍破，霞可以沖用所店給的胸材料活來設(shè)墳計保返護(hù)傘岸。枕2、頑25除分鐘素之后葵，每振組留妖一位召學(xué)員霧在3門層樓壘高的戲地方獵進(jìn)行進(jìn)放雞獸蛋，匹其他勢學(xué)員筆可以沫到樓農(nóng)下空廚地觀瞇賞及勝檢查柔落下冷的雞招蛋是光否完店好。螞3、疊雞蛋鴉完好孝的小州組是獻(xiàn)優(yōu)勝驕組，罰可以注進(jìn)行養(yǎng)決賽胖，勝冠出者準(zhǔn)，培眉訓(xùn)師蜂可以票給一自些小找禮品戀作為過獎勵捏

有歇關(guān)討濃論：虧你們項(xiàng)組的繭創(chuàng)意志是怎源么得文來的稼？仙在小快組合皮作過譜程中扇大家滲的協(xié)崇調(diào)程盤度如怪何？凱削美麗淺風(fēng)景鑰線晉一、調(diào)游戲稠目的上：標(biāo)了解戶每個昆人的扇創(chuàng)新分能力者，認(rèn)爽識敢邪于向炒"答鵝案"若挑戰(zhàn)盟二、劣游戲始程序西：趁1、督發(fā)給匯學(xué)員妥如下墓圖的么紙。困2、甚請學(xué)攝員一頑筆連音接圖搬上所粉有的姑點(diǎn)，蓬看誰卡連接星出來碼的最凡富有鼠意義都。勇三、覺游戲倘準(zhǔn)備烈：擺準(zhǔn)備除好如煮上圖占的影陷印件閣。曉四、器注意小事項(xiàng)輝有答飽案是倆可以溜畫出冒一個活五角播星，沈但是相富有返創(chuàng)意早的結(jié)點(diǎn)果，碰遠(yuǎn)遠(yuǎn)柳超出挺我們橋的想齊象。而巧移蜘圣水仗一、啄撞游戲檢目的戰(zhàn)：劣通過險游戲弦加強(qiáng)消合作紹精神腸和創(chuàng)歇新精活神。野二、何游戲棵規(guī)則緊：魂1、源

本跪游戲萄每次掛參與憂者六歐名，狼分成剛?cè)M稀，每深組兩騎人，幼其中踏一人體用布彼將眼西睛蒙摧上。烘2、勇

參幟與者瞞必需勒站在秧尼龍歌繩圈辱以外擋，不凝可越慢過界挖線。鉛3、嗎

沒徒有蒙吵上眼趴睛的客參與蝕者不訂可以虧動手昆參與須游戲隊，只居可為渣蒙上行眼睛棗的同助伴作跪提示吹。答4、糕

蒙武眼者泊才可泊拿工隔具取披水杯挺。兔5、梁

將項(xiàng)水杯拳完整瑞移出菜尼龍都繩圈閱以外摔才可匯記分詠，如濕水溢胖出水迅杯則奴不計芽分。認(rèn)三、膛活動撫準(zhǔn)備棄：有一次大性杯襪子、友繩子禾、橡尊皮筋貍等。井四、財注意書事項(xiàng)臉：氧小組綱成員文可在蛇游戲合規(guī)則芬范圍澤內(nèi)用省各種肚方法瞇，但熟要看創(chuàng)哪一千個小角組最膝有創(chuàng)申新。擠五、土我的匪體會豎：奪曾經(jīng)柄，我脊。段第一務(wù)幕，模我在被第一丑個書頂架上箱找，庫上下犧到處央找。出第二餓幕，跌于是辱，我資在第圣二個晴書架迷上找市，同祥樣上酸下翻脆動著匯書。惡第三梯幕，團(tuán)我又年回到烈第一尾個書榆架上同尋找愉；接縣著我必還是競到第非二個悶書架夫上找演。我埋嘆了漆口氣徒……轎向家迎門外翅走去額。出依照李以上仁三幕陸，你細(xì)可以值說我器的動襲作似淘乎表夾明我革是在婦尋找著書。嚼這是新我的源主導(dǎo)粱透視紀(jì)。我固的主輔要想恩法是墻：我脾的書域"應(yīng)視該在劫第一早個書北架"垂。我讀越重趁復(fù)這娃種搜棒尋，肢我就光越發(fā)乏地陷香入固買執(zhí)的世圈子劍。我舉轉(zhuǎn)向疏另一習(xí)種行殃為，牙說明雀我有困一個史新的煩打算附。也沉許我岸覺得童重要佳的不昆是尋亂找書序，而洞是按逃時去皇工作鞏。也餅許我祝改變斑了初峰衷，品這本濱書用漆不著甲找。穿一個級不確論定的盞開始湯以后厲，面囑對自后己的寧主導(dǎo)扯思維舞模式脖，我坐作了礎(chǔ)變動聚，然參后就使依此日而行掀。拘這種聲簡單唇的解救決方店法卻準(zhǔn)是所菠有個租人和鏈小組米行為捏的一曠個隱愛喻。贈當(dāng)一齒個小步組碰均到困償難時廊，它楚首先訂傾向球于搞雖清情睛況，蘇漸漸滾地，死一個牌主導(dǎo)亞的信虎仰或鞋者展冰望就欲出現(xiàn)爛了。境我們細(xì)把繪椒圖的刷過程撇看作改是對欠于基朽本信病念和拳假設(shè)贊的展挑示。蠻如果賴小組央成員償贊成返變化爬的特既性，嬸它就址在向兩展望浸階段偵移動扣。在妨傳統(tǒng)漫的條添件下粗，小括組成尊員在墾問題勒本質(zhì)南方面寒達(dá)到奏一致墨之后賤，就外產(chǎn)生悶了提臭議者肝想法蔑。這達(dá)些都圍是受虎觀點(diǎn)形一致東或者結(jié)理解碗平臺噴支配落的。欲想法寶接近擦舊的宿想法碰，行清動則碧接近川舊的校行動劇。游廢戲開娃始，植可能護(hù)學(xué)員喇一直中在這賽樣試畜那樣根試，書在喪伐失了迎幾杯爭圣水奸后才糟找到差創(chuàng)新臺的方巨法。青如果差我們學(xué)了解夾了躁MP積IA揪制造貼系統(tǒng)缸（制辜定-目-展祖望-說-理每論-綁-行喊動）臨，我福們將家會更巖容易爸創(chuàng)新聞。卷擺數(shù)盡字般一、落游戲煙目的府：喉讓學(xué)茅員明規(guī)白創(chuàng)奴新性赴答案耐不一佛定很志復(fù)雜萬，鼓規(guī)勵他現(xiàn)們大欣膽地夾進(jìn)行僻創(chuàng)新步性構(gòu)非想。漂二、固游戲診方法灑：魂請學(xué)詞員將揪4、沖6、蹲8三棟個數(shù)帽字按振規(guī)律束放在侍以下積數(shù)字樸的適麥當(dāng)位姜置（扇左或嚼右）詞。脂1幸

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5疑三、圖游戲虜準(zhǔn)備傲：防圖畫信紙一棄張、脊鉛筆頑、橡否皮。纏四、蒜注意顆事項(xiàng)皆：苗鼓勵稱學(xué)員獸隨意提暢想輪，但桂又要廢必要精提示掉學(xué)員調(diào)尋找尋事物松的規(guī)耐律性施。螺游戲很答案慮：馳14脅7

擱23款56蘭8

暫（只竟有直報線的則在左網(wǎng)邊；皺有彎雞角的初在右遇邊；券數(shù)字楚按從再小到瘋大排燦列）漁外星洽人檢一、攪游戲型目的瘡：痕1、擔(dān)活躍葬課堂旨?xì)夥者f，發(fā)愈揮學(xué)趟員創(chuàng)領(lǐng)造力嬸。

購2、時讓學(xué)面員一鬧起工擠作，鼻建立史團(tuán)隊罪精神妻。

襖3、球讓學(xué)概員加馬入到鴿一個水有趣皇的問笑題解填決的抽活動掉中。炮囑二、素游戲探程序棗：訂震1、辜學(xué)員襲分組烈（8鄙人一泊小組味）訪2、縫各個址小組呀要按雷照任默務(wù)說烈明書姓創(chuàng)造未出外浴星人畫。揚(yáng)3、蒸看哪殖一組猶學(xué)員壘速度鄙快而里有創(chuàng)綿新。具4、電游戲震分享卵討論柄小組崖成員鄰用什隸么方親法達(dá)獄成共慧識，干你認(rèn)簽為最黑有創(chuàng)彩新的短地方躁在哪轎里；側(cè)什么幕有助笑于最娛后結(jié)替果的哈產(chǎn)生村？什無么阻凈礙了造最后界結(jié)果映的產(chǎn)窮生？閱轎三、隆游戲擾規(guī)則申整個土小組群要共短同創(chuàng)候造出脫一個破外星谷人，設(shè)這個說外星舅人只羅有閣7只盼腳，希3只深手在瑞地上度，而愧且全音體小頑組人仰員必影須連交接在徹一起蘋，成躁為一義個整殖體并眼能夠秒行走傻數(shù)步吵。

披四、階我的卡體會淹小組掙成員觸達(dá)成票共識列的方盯式一鼻般來封說往澤往有沒自發(fā)豬、說鐵服、選強(qiáng)迫身、表嚷決、死仲裁響等方巾式。舉"自庫發(fā)"歸的方燭式最告好但怨很不陜現(xiàn)實(shí)夠；"勉強(qiáng)迫吉"、瞧"仲靈裁"浙可能帳會導(dǎo)甲致分隱裂；凡過多緞的使?jié)櫽?拍表決總"則禮說明赴小組日成員善還不疤太默謠契，屆盡管添它能即"公然正"螞的體江現(xiàn)大濾多數(shù)獲人的床意愿灣；"謊說服評"是說一個叉很溫襪和的軟方式稈，但哄需要旱時間銳和合捐作的屯心態(tài)求；沒統(tǒng)有一脾種方借法是諒最好障的，吉而應(yīng)怠根據(jù)聚時機(jī)爐采用既不同允的方指法；享創(chuàng)新墓是生矩命活樹力的舉體現(xiàn)欄，但裝創(chuàng)新遼需要警得到都小組弱成員角的認(rèn)燥可才貫會有芳成績霸。

撤此游極戲可古以從謹(jǐn)多方雷面進(jìn)死行總伍結(jié)，表常規(guī)漏的列脖舉如咐下：淚魚1、善小組其如何毅做計御劃：個目標(biāo)饑-資壺源-刮計劃肅過程映-選蛾擇方蝦案-濾執(zhí)行使-改假善。邁盈2、府小組返成員總合作撞：每添個人癢都積亭極參鑼與、南貢獻(xiàn)竿主意珍、互幕相配錘合

尸。杰3、附創(chuàng)造丸力與釣問題社解決筐：嘗羨試新脹的方輛法與屠觀點(diǎn)播

。菌4、毅解決樣沖突惑：誰抵最先留想出較主意壯的，艇結(jié)果剪怎樣副

。圈偉團(tuán)隊停理念關(guān)游戲波但追賞趣味燦跳繩侍固蒙眼映三角頓形賀鋼蒙眼嚇作畫像葛圓球酸游戲宜沃翻葉伐子濫雁核彈替頭蘭巷平結(jié)走繩圈壺?fù)P齊眉良棍葉/圈賢炕交通駱阻塞折束迷失校叢林妄末紙牌偷游戲因拘解手涂鏈杰奮橡皮浙筋搜旱瞎子態(tài)走路弟法你說體我做撥膛如何僵建立侄信任踏揭報數(shù)逐拘6盒殼冰紅察茶

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踩木報紙桶

連街點(diǎn)游噸戲

披孤島猜求生矩各并亦混崗執(zhí)條虜趣味璃跳繩序大家消都跳身過繩泡吧，朗在玩僚的時楚候會妻發(fā)生你很多客事，戲不同苗的人壽會有客不同甚反應(yīng)販，為斧什么績呢？賓這是我一個凱典型籠的團(tuán)忙隊活扶動，盲需要斯大家遠(yuǎn)共同繞配合散，怎吉樣取需得最倡佳合油作效惹果？斬這些隸問題范，您辜是否君想過冊。讓勇我們秧帶著欺這些憶問題謀，再娛玩一爸次跳序繩。并妨目標(biāo)洗：使差學(xué)員抬互助頸合作控形成脂共識軋，完柴成低字難度篇活動扎。詢稻規(guī)則手：請曬兩個踢人各小握住配繩子魯?shù)囊涣舳?，展其他蔑人要灶一起臂跳過弓繩子烏，所奇有人伴都跳鋤過算逗一下旋，數(shù)李一數(shù)辨整個竟團(tuán)隊伏總共疫能跳挽多少怕下。制旬討論訂：大梳（桂1）失

當(dāng)埋有人讀被絆吉倒時揀，各給位當(dāng)位時發(fā)寺出的餃第一伙個聲僅音是萄什么斤？福各（火2）喉

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可密用兩退條繩莫子，墾或變拍換用支繩方趨向。件奶教具劉：粗蹄棉繩絡(luò)一條鄭。炸蒙眼尼三角液形占蘋胳蒙著殼眼睛板做游烤戲，域一個還團(tuán)隊壩還能抖合作送愉快劣嗎？構(gòu)因?yàn)楣?jié)我們別是一盾家人懶，因萍為我隊們有移著共烤同的險目標(biāo)攏，所厘以我診們能劫行！雪更目標(biāo)陳：使敗學(xué)員困互助者合作仇形成敏共識焰，完譜成低翅難度翅活動炕。眾鉤規(guī)則翅：用殖眼罩狀將所毅有學(xué)邪員的艱眼睛便蒙上反，在控蒙上炎前先裹觀察瑞一下網(wǎng)四周厚的環(huán)靜境。刪然后拋，將等雙手粗舉在堡胸前爺，像闊保險與桿般儉保護(hù)種自己冶與他趨人。蠶目標(biāo)識是整安個團(tuán)腫隊找徐到一墻條很碰長的民繩子歪，并夏將它掉拉成永正三摩角形度，且沫頂點(diǎn)在必須和對著婆北方筋。完勢成時峽每個凈人都否能握落住繩贊子。區(qū)目討論國：輔吧（雷1）煙

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各戴位覺裂得繩列子像苗什么漲？盛績（豐6）薯

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如言果再枕玩一畏次你理會怎識么做久？共選注意驕：場犯地應(yīng)羽選擇難在戶涌外草計地上曬進(jìn)行盼，以猴免跌渡倒受懂傷。乓醉變化濱：胡貫（洽1）趣

可糟以排民列不棄同隊救形。參藍(lán)（的2）衫

繩卡子可起以用鑄盡（醒難）毅，可盲以不津用盡奏（易張）。員辦教具碰：粗冠棉繩系一條鉗、眼丙罩（徒依人炮數(shù)而治定）恩。蛇遭蒙眼攪作畫孕轉(zhuǎn)托人人察都認(rèn)匠為睜始著眼抖睛畫帝畫比域閉著豆眼要搜畫得廚好，斥因?yàn)榻锌吹脗ヒ?，鞠是這主樣嗎穗？在羨日常傷工作屈中，監(jiān)我們子自然氧是睜蘿著眼略的，搞但為瓶什么堤總有供些東稍西我巴們看迫不到旅？當(dāng)?shù)拾l(fā)生沙這些窯問題系時，細(xì)我們鉆有沒且有想距到可手以借護(hù)助他隙人的膽眼睛去？試描著閉芹上眼箭睛，寬也許頃當(dāng)我避們閉補(bǔ)上眼襯睛時孔，我槳們的照心敞折開了頑。水目標(biāo)局：蘆1．償

使柳學(xué)員倒明白評單向傷交流塔方式乳與雙撞向交緒流方杯式可等以取柄得不窗同效漲果。濤2．峽

說縫明當(dāng)飯我們解集中趟所有魔的注儀意力鄰去解絹決一劇個問鋪題時患，可談以取輔得更見好的趁結(jié)果詳。濟(jì)退游戲梢過程愚：英宗所有碼學(xué)員捐用眼各罩將黎眼睛驚蒙上借，然宵后分毅發(fā)紙殼和筆堤，每陳人一挽份。釘要求茅蒙著棟眼睛溉將他葡們的怕家或苗者其槽他指唯定東很西畫畫在紙怠上。縫完成狠后，飄讓學(xué)啞員摘屈下眼未罩欣陜賞自暴己的勸大作華。缺非討論椒：惹1．須

為晌什么翁當(dāng)他爸們蒙駁上眼風(fēng)睛，芬所完氧成的退畫并偷不是新他們鎮(zhèn)所期秩望得吉那樣童？變2．恥

怎醉樣使蜘這一蹤工作族更容禿易些扮？懷3．非

在洞工作奧場所灑中，污如何帽解決火這一些問題喇？飾洽變化件：奇1．沉

讓查每個身人在餅戴上粉眼罩提前將傘他們綢的名攪字寫監(jiān)在紙圍的另鈔一面男。在膛他們案完成輛圖畫莫后，眾將所什有的續(xù)圖片醒掛到展墻上趨，讓環(huán)學(xué)員清從中禿挑選攏出他遙們自涌己畫癢的那壞幅。制2．責(zé)

教涼員用客語言筍描述般某一津樣?xùn)|嫁西，訴讓學(xué)磨員蒙住著眼開睛畫遲下他存?zhèn)兯鶏u聽到趙的，吉然后凳比較億他們爛所畫唉的圖滾并思昨考，霞為何湖每個龍人聽愈到是六同樣娃的描擊述，嶼而畫五出的噴東西漠卻是爬不同騎的，勒在工叨作時錢呢？崖司所需攪時間譜：麗10鎮(zhèn)－1律5分遍鐘紅量教具毯：眼采罩，升紙，推筆簽圓球遙游戲泰游戲陵規(guī)則勤：蜘1、括所有賣的人疏分成刑三組堤，每漠個小萍組約竭20案人，航分別拌配有彩1、鼓2、祖3號申球拉2、杏游戲努要求樹將球搭按1笛、2目、3歸號的刪順序誘從發(fā)雁起者自手里暮發(fā)出即，最賞后按彈此順哭序回將到發(fā)宮起者令手里冬。在卡傳遞摘過程妥中，訓(xùn)每一恭人都鑄必須竟觸及斃到球哥，所租需時預(yù)間最表少的踢獲勝燈。推3、頂球掉系在地侄上一耍次額恒外加政10蜻秒

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培已訓(xùn)師永開始嬸給學(xué)頌員們迫講下頓面一呢段故渴事：漂“在匆伊拉嬌克的佳一個愉山村填中有拋一枚占沒有誦引爆浸的核盟彈頭功，給贈該地學(xué)區(qū)造必成了償威脅葉。你晉們作摔為美恒國的悔特工鏟人員惜將去訊該地姐區(qū)取料出核柔彈頭借，并定進(jìn)行念引爆餓。圓錘圈內(nèi)按為輻充射區(qū)腸，所巧有人嚇員都嫁不得覽進(jìn)入偉圈中覺，2櫻條2輔0米胡長的伐繩子練及2粘條竹損子為腳防輻色射物廣品，及故可貴以進(jìn)短入輻己射區(qū)遠(yuǎn)，但仰不能盛碰到床地上紗?！眰€3、頸

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訓(xùn)腿練師逐提醒睜學(xué)員偏：“楚你們角的腳暖在繩桂圈之戰(zhàn)內(nèi)了龍嗎？售確認(rèn)緞安全唇了嗎凝？”盤4、寸

學(xué)紗員確待認(rèn)之汽后，火訓(xùn)練帥師說球：“騾開始主換位這”，培學(xué)員痛全部扛離開胳自己僚的繩興圈并侍到其泰他的靠繩圈匙之內(nèi)構(gòu)；三搬次之染后，可開始保逐漸欲減少勇繩圈鄰的數(shù)芒量，俯每次窯減少惕一個魄，并刃經(jīng)常騙提醒瞧學(xué)員剃：“狹你們含的腳啊在繩斃圈之饅內(nèi)了結(jié)嗎？秀確認(rèn)腐安全揪了嗎眠？”畢；但旋要求媽就是事所有哭學(xué)員刺不得嫁在繩斷圈之塌外。社（可中能是喇幾個擁人同捷時擠飯在同暗一個宵繩圈渾里）倡曬5、偷

到插最后扇只剩周下一鏟個繩會圈的改時候乘，所旦有人累都站道在一討個繩評圈里月，不來段縮冠小圓工圈，辛直到完所有季人都首緊緊旋擠在俯一起酒；游愿戲第殼一階珍段結(jié)群束弄6、久

游含戲第失二階長段：巧當(dāng)訓(xùn)烤練師彼不斷冶地將買繩圈射縮小醬至極崇限范貫圍，螞并不冒斷詢撤問所暴有人叉有沒嬸有信哥心挑響戰(zhàn)極簽限。膀?qū)W員艙不斷悅地會扇進(jìn)行牧挑戰(zhàn)回，當(dāng)播到達(dá)逐極限杯的時予候，亡往往今會出絨現(xiàn)一并些意敬想不予到的環(huán)結(jié)果鋒：比蠻如廳，有催人會壇提示蔑出我匹們有諷沒有它辦法揪尋找眠新的急思路柔來挑修戰(zhàn)極釀限。財記住振，培茫訓(xùn)師碰要注主意把徑握學(xué)枯員的弄場上紗氣氛儀，及濕時加智以引斷導(dǎo)。愛如果校學(xué)員圍沒有誘辦法背解決壺問題每的時逃候，鹿培訓(xùn)藥師視爸情況適將解績決方父法公腔布明——秀所有掀學(xué)員企可以督坐在謊地上陷，將吐腳放駕在繩招圈內(nèi)炮，就騰符合打游戲茄的要繩求：賣“烈腳在油繩圈雄之內(nèi)勵”

膀游戲樸點(diǎn)評搖：陽該游脖戲可乖以分陶為兩管個階梨段：錘第一尋階段臟可從免團(tuán)隊帝的角舉度挖可掘游駝戲的妹內(nèi)涵折；第洪二階感段可將以從偵創(chuàng)新炕的角襪度挖阻掘游途戲的次內(nèi)涵容。培眾訓(xùn)師皂應(yīng)注培意把兔握分規(guī)寸，歐否則煤會起披不到幼游戲柴的效失果。晌齊眉容棍層/圈賢游戲競方法北：弊1)沫準(zhǔn)備陰一根賠2-舌3米趙左右顏的輕滿質(zhì)塑付料棍闖(最概好可奮伸縮仗)；盞2)桶讓小罷組成兩員站州成相箱對的鑰兩列保/并魄排一升列亦烈可，柱讓小痛組成尾員全際部將炎雙手案舉到乳自己橡的眉擺頭的涉位置她；狼3)靜將輕序質(zhì)塑跑料棍侵放在催每個桃人的施雙手吹上，缸注意歇：必筐須保通證每弓雙手與都接拌觸到推輕質(zhì)妙塑料順棍的夠,并托且手午都在訓(xùn)輕質(zhì)叼塑料震棍下縮面；擺4)咳要求乘小組駝成員尚將輕拋質(zhì)塑濱料棍吳保持銅水平氧，小駱組成霧員的希任務(wù)霜是：芹在保風(fēng)證每卡個人輔的手客都在棒輕質(zhì)曠塑料休棍下催面的迎情況堡下將妖輕質(zhì)平塑料姨棍完拴全水奔平的瘡?fù)卵澮苿诱l。一博旦有愚人的筐手離捉開輕幸質(zhì)塑講料棍衫或輕顧質(zhì)塑弊料棍旬沒有解水平晃往下皇移動造，任埋務(wù)就間算失班敗。金用圈拿亦可鼻代替健做本梨游戲脫。社關(guān)游戲績的啟語示：病1、便看似伙游戲籌很簡追單，仰但要季成功蛾的完柔成非獅常不筍容易相；撥2、嘗如果炊一個鎮(zhèn)人去簽完成羊這個柱任務(wù)挨是相緣當(dāng)簡鏟單的勻一個鉆事情蘆，但開是一上個人毛做的烤工作組由幾抵個人宇來作棵，它庭比一遙個人嚷干時罩還要丑不容北易完隊成，且因?yàn)橥釒讉€燦人之茅間將旨形成造許多煩的相腐互關(guān)寬系，巖制造伐出許倘多新例工作語，因刊此團(tuán)逆隊的秋力量爪不容熊忽視恭，可護(hù)以引甚伸到或帕金褲森定屬律；裂3、扔如果贊小組淺中有刊任何者一個父人不幅同于曾組織老的共聚同節(jié)旱奏，扁輕質(zhì)澇塑料旬棍將晌無法蒼保持鋼水平穗下降島。同交通纏阻塞變交通輕阻塞合道具賞：比能參加氧人數(shù)疊多一罰個塑惑膠地礦墊鏟說明嫁：您1、伙將塑信膠地意墊呈壓一字影型在提地上營鋪開且，讓嚴(yán)學(xué)員刑全部莫站在查地墊政上，鞋留中遲間一削個地臉墊不裹站人娃；讀2、樣學(xué)員壺分成皇兩邊緒相對紙而站哀，通佩過中印間的禾空格鳥進(jìn)行徹移動在，蝕3、沃移動豎的方廉式是嬸只能室前進(jìn)濱一格匪或跳稀一格復(fù)，不薪能后遵退膊4、漢完成農(nóng)兩邊鞠人的寸互換捐，并簽且大鈴家維強(qiáng)持同肅一個山方向戀。店規(guī)則浮：陵1、鵲學(xué)員析只能敘前進(jìn)損不能好后退生，只勉要有絕人后餓退就竭要重阻來反2、秧當(dāng)有舉人知放道答嘆案時殊，我技們要數(shù)每個宗人都擦知道憑答案圈句迷失饅叢林撫形式活：先普以個苦人形指式，若之后倘再以頃5人浴的小畝組形凈式完浮成吧類型暫：團(tuán)脖隊建描設(shè)瑞時間算：介30鮮分鐘爸材料沫及場輩地：陶迷失鞭叢林旦工作董表及奔專家跑意見薪表，你教室萬及會伍議室躍適用衛(wèi)對象扶：所警有學(xué)拳員亮活動撫目的菜：通膏過具災(zāi)體活向動來塑說明叉，團(tuán)北隊的爪智慧僵高于紐個人原智慧觸的平驢均組告合，疼只要芹學(xué)會渠運(yùn)用脾團(tuán)隊默工作篇方法室，可紛以達(dá)這到更撞好的擋效果補(bǔ)。陪撥操作渴程序萌1、警培訓(xùn)括師把傍“迷易失叢燈林”開工作逢表發(fā)濟(jì)給每貸一位糊學(xué)員仇，而抽后講流下面旦一段酸故事瞇：尾你是港一名內(nèi)飛行瑞員，滔但你螺駕駛付的飛析機(jī)在栽飛越路非洲題叢林穩(wěn)上空雪時飛變機(jī)突瞧然失式事，嶺這時倒你必備須跳狡傘。慮與你秧們一四起落娘在非歸洲叢羞林中稀有未14靈樣物司品，忙這時更你們愚必須劣為生著存作宵出一拼些決陰定。紗2、肢在1題4樣宗物品薯中，猶先以桶個人崖形式產(chǎn)把1純4樣互物品臥以重艱要順裙序排環(huán)列出輝來，嫂把答糠案寫種在第哈一欄欠。違3、偵當(dāng)大爪家都寇完成舉之后嶼，培澇訓(xùn)師準(zhǔn)把全錫班學(xué)堂員分叉為5柿人一掌組，歪讓他晚們開陳始進(jìn)墊行討喚論，荷以小休組形朽式把擺14州樣物議品重勻新按遞重要槍順序毀再排狹列把扎答案狗寫在堵工作辟表的蹦第二揪欄，斥討論何時間獻(xiàn)為2逝0分摸鐘。擺4、慨當(dāng)小岡組完秋成之此后，狗培訓(xùn)葉師把決專家好意見忌表發(fā)睬給每斧個小負(fù)組，脅小組仇成員辯將把殃專家際意見秩轉(zhuǎn)入孕第三工欄。劍5、昨用第榴三欄孫減第件一欄瑞，取盟絕對部值得嫁出第錢四欄揀，用藏第三謀欄減誤第二傘欄得滑出第涉五欄波，把諸第四堪欄累或加起飾來得霜出一賽個個逗人得富分，隨第五碑欄累怕計起三來得感出小次組得驕分。鉗6、券培訓(xùn)個師把輸每個團(tuán)小組險的分戶數(shù)情強(qiáng)況記姿錄在烈白板沒上，策用于劈分析義：

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羞狐控托哪脹第逗6步萍：計飲算個垂人得潑分（沉第4余步總更和）鳳第臂7步雪：計暈算團(tuán)膝隊得召分（責(zé)第5蘿步總?cè)院停┎诺诳?步舟：統(tǒng)勞計小鑒組中敘最低優(yōu)個人肉得分趨第坐9步蓬：計販算個類人得目分低惠于團(tuán)協(xié)隊得乳分的繞總和做第特10物步：舟計算克個人涉得分手的平趨均數(shù)后晴專家籍選擇育藥箱發(fā)6片

手陷提收寇音機(jī)北13貸協(xié)打火揪機(jī)2嗎沸3支簡高爾鹿夫球耽桿1瘡1酸7角個大街綠色傳垃圾重袋7曉販指南蒼針（昌羅盤敗）1量4目蠟膀燭3譯干手槍鄉(xiāng)12榜介一瓶傻驅(qū)蟲妻劑5逼敬大砍病刀1壟麗蛇咬序藥箱猛10惜確

一龍盒輕器便食伙物8足延一張蔬防水氣毛毯硬4田一慨個熱毀水瓶淡9倘紙牌擺游戲交游戲阿規(guī)則炭：們1、瓦每4玻人一富組，和每人扒手里乒拿著付標(biāo)有迫X、傻Y標(biāo)衛(wèi)記的搜紙牌脖各一皺張蔬2、矩進(jìn)行魔10臂局選齊擇。修每人距出X違或Y子，根術(shù)據(jù)如輪下記呈分規(guī)董則進(jìn)飲行記懸分

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每磨人輸臭1元白顯拌1Y把

每拔人輸兆3元金欺2X昨

每織人輸嗎2元圓救2鋸Y

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每歡人贏打1元鳥樂3、梳分別盟與游至戲的音第3迷次和添第6禮次開鈔始前稀有3常0秒坦時間隆進(jìn)行馬溝通摟，其叫余的衣過程希當(dāng)中濃不允勝許說乒話軋4、揀培訓(xùn)膛師游稱戲結(jié)隙束之慘后分允析學(xué)言員的碌游戲哥過程齊，講慘解類嫁似《般囚犯省的困潛境》師宋/將昌下面仇的內(nèi)困容打選印給棒學(xué)員限/竹紙牌若游戲打記分逮規(guī)則茄：返4X匠

每命人輸牌1元口假3X舟

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每雕人輸逐3元臣冒2X付

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寺來歲癢的年雞輕