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第第頁(yè)鄉(xiāng)廚活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)7篇鄉(xiāng)廚活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)主題:

“快樂(lè)12、啟蒙邀您同行”——20xx幼兒親子遠(yuǎn)足主題活動(dòng)指導(dǎo)思想:遠(yuǎn)足,即徒步遠(yuǎn)行的意思。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的求知欲在不斷提高,思維的方式也越來(lái)越豐富,他們對(duì)大千世界有著強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)親近大自然、接觸社會(huì)有著強(qiáng)烈的愿望,他們對(duì)任何事物都想看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō)。然而現(xiàn)在的孩子,走路的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,他們是出門(mén)有車,邁開(kāi)雙腿的機(jī)會(huì)也太少了。家長(zhǎng)帶幼兒到戶外活動(dòng),怕孩子出危險(xiǎn),處處對(duì)孩子呵護(hù),因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡,肥胖兒和豆芽式兒童越來(lái)越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴,遇到困難有退縮的現(xiàn)象。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽敢于克服困難,開(kāi)拓幼兒視野,親近自然,感受生活,熱愛(ài)生活。

2、通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒吃苦耐勞的精神,強(qiáng)化集體意識(shí)和環(huán)保意識(shí),促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

3、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、分享。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月6日

活動(dòng)地點(diǎn):

1、幼兒園

2、雙月湖廣場(chǎng)和草地

活動(dòng)準(zhǔn)備:條幅“啟蒙幼兒園親子遠(yuǎn)足活動(dòng)”(2條)、攝像機(jī)、照相機(jī)、水、花生奶、面包、一輛園車(備用)、請(qǐng)求提供安全保衛(wèi)3名。

一、準(zhǔn)備工作:

1、提醒家長(zhǎng)和幼兒:注意交通安全,兩路縱隊(duì)出行,行進(jìn)途中幼兒不追逐打鬧,不擅自離隊(duì)、謹(jǐn)防掉隊(duì)。

2、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊,精神飽滿,展現(xiàn)班級(jí),園所風(fēng)采。

3、師生統(tǒng)一園服,家長(zhǎng)要求穿戴輕便。

4、活動(dòng)前對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案,每個(gè)人都要明確職責(zé),熟悉步驟,做到心中有數(shù),并由各班班主任貫徹給幼兒。

5、幼兒園及班主任就活動(dòng)過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng)。

5、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前認(rèn)真檢查場(chǎng)地,規(guī)劃路線,保證活動(dòng)安全并順利進(jìn)行。

6、設(shè)置責(zé)任崗位,在活動(dòng)進(jìn)行期間加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地的安全巡查工作,責(zé)任到人。

7、園醫(yī)提前做好急救藥品和器材。

二、活動(dòng)過(guò)程:

1、班主任講話(具體安排:行進(jìn)路線、安全、注意事項(xiàng)等)

2、整隊(duì)出發(fā):每班成兩路縱隊(duì)從啟蒙幼兒園有序出發(fā)。

3、行進(jìn)途中:班主任和老師分別位于隊(duì)列的一前一后,密切關(guān)注班級(jí)隊(duì)伍。途中不安排休息,每班班主任帶著音樂(lè)進(jìn)行拉歌,以活躍氣氛。

4、注意安全:途中,個(gè)班嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保證良好的秩序與飽滿的精神,保證幼兒安全。

5、目的地:到達(dá)后各班集合整隊(duì),主持人上場(chǎng)

6、園長(zhǎng)致詞

7、表演節(jié)目:器械操徒手操集體舞大合唱

8、集體合影

9、野餐活動(dòng)

10、各班主任組織按原路線安全返校寫(xiě)活動(dòng)反思。

鄉(xiāng)廚活動(dòng)方案篇2

為慶祝德國(guó)柯諾木業(yè)集團(tuán)誕辰110周年,萊茵陽(yáng)光特推出12毫米先鋒系列地板。其運(yùn)用了目前市場(chǎng)上最先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),并且傳承了柯諾木業(yè)百年來(lái)的精湛技藝,延續(xù)了萊茵陽(yáng)光一直以來(lái)的創(chuàng)新精神??梢哉f(shuō)12毫米先鋒的問(wèn)世是技術(shù)和創(chuàng)新的結(jié)晶!

萊茵陽(yáng)光12毫米先鋒系列的問(wèn)世,給木地板界吹起了一陣颶風(fēng)!在提升了地板消費(fèi)理念的同時(shí),給消費(fèi)者帶來(lái)了全新的視覺(jué)體驗(yàn)和親身體驗(yàn)!

(一)視覺(jué)體驗(yàn):

1.不同以往的真木紋

萊茵陽(yáng)光數(shù)字定位模切同步浮雕技術(shù),精確調(diào)整鋼板、木材的熱膨脹系數(shù),使地板表面的浮雕壓紋和木紋精確同步,帶給您不同以往的木紋視覺(jué)感

2.不同以往的智能鎖扣

確保地板水平方向不松動(dòng)的同時(shí),當(dāng)外力從上方作用于地板拼接處時(shí),保證在各種危險(xiǎn)力量的打擊下穩(wěn)如泰山。在相同品質(zhì)的同類地板中,拼接更穩(wěn)定。

3.不同以往的大戶型

萊茵陽(yáng)光12毫米先鋒,豐富的花色,配合您不同的裝修風(fēng)格。真實(shí)的實(shí)木質(zhì)感,更體現(xiàn)您的尊貴享受!

(二)親身體驗(yàn)

1.不同以往的觸摸生活

萊茵陽(yáng)光數(shù)字同步模壓,4秒高溫氣壓技術(shù),實(shí)現(xiàn)復(fù)合地板的同步木紋。讓您在觸摸的同時(shí)享受到真實(shí)木紋的感受!

2.不同以往的腳踏生活

萊茵陽(yáng)光3毫米的生物纖維層,帶來(lái)了全新的腳踏感,讓您的腳底生活體驗(yàn)輕松!

3.不同以往的拼接生活

萊茵陽(yáng)光12毫米先鋒地板智能鎖帶來(lái)全新的地板拼接生活,讓您享受自己動(dòng)手輕松解決地板的拼接!

4.不同以往的清新生活

萊茵陽(yáng)光選用優(yōu)質(zhì)的松木做為基材,在您安全使用的同時(shí),呼吸清新的松香味!

以上不同以往的親身感受,請(qǐng)前往店面體驗(yàn)!

鄉(xiāng)廚活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)背景:

作為新一代在檔的旗幟下成長(zhǎng)的熱血青年及在_資院學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的深心栽培下的當(dāng)代大學(xué)生,深深感受到繼錄和發(fā)揚(yáng)志愿者精神,回報(bào)社會(huì)和表現(xiàn)自身價(jià)值的重要性,為此,青年志會(huì)愿者協(xié)會(huì)牽頭、與校先進(jìn)社團(tuán)九思學(xué)社、戀武社合作,舉辦《暖冬活動(dòng)——走進(jìn)敬老院》的活動(dòng)。旨在通過(guò)利用我們的課余時(shí)間,通過(guò)豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽(tīng),排解老人的憂愁,使老人的閑暇時(shí)光充盈而快樂(lè)。同時(shí),欲借此團(tuán)體活動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)我們志愿者之間的`感情,考驗(yàn)、訓(xùn)練各部門(mén)間的配合,使我們更好更快地度過(guò)磨合期。當(dāng)然,最重要的是希望我們志愿者通過(guò)此次活動(dòng),更加深化關(guān)愛(ài)老人,尊敬老人的意識(shí)。將愛(ài)付諸于行動(dòng),給老人以溫暖。

二、活動(dòng)名稱:

走進(jìn)敬老院—關(guān)愛(ài)老人,獻(xiàn)愛(ài)心

三、活動(dòng)組織

策劃、主辦__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、協(xié)辦__

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

__敬老院

20___年3月23日(暫定)

五、活動(dòng)流程:

1、前期準(zhǔn)備:包括人員召集、經(jīng)費(fèi)籌集、物資籌備。

2、活動(dòng)當(dāng)日安排:干事8點(diǎn)集合。8點(diǎn)30分志愿者準(zhǔn)時(shí)在大廳集合。根據(jù)需要分若干小組,分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)任務(wù)。

3、文藝表演:如武術(shù)表演、歌唱表演,由策劃部代理。

4、任務(wù)安排:為老人曬被褥,洗衣服、床單,打掃房間,陪他們聊天,下棋,清理花園,道路等(人員分工屆時(shí)將根據(jù)具體情況安排)。

5、活動(dòng)全程:上午8:30中午11:30左右(如遇特殊情況拖延到12:30)。

六、活動(dòng)細(xì)則:

1)活動(dòng)當(dāng)天有工作證的志愿者需佩帶工作證、各社團(tuán)佩戴社徽。

2)文藝表演節(jié)目具體順序由策劃部負(fù)責(zé)到時(shí)可即幸添加節(jié)目及活動(dòng),但要求思想健康,格調(diào)高雅。

3)活動(dòng)期間務(wù)必做到尊敬老人,杜絕有傷害老人,損害青協(xié)形象的事情發(fā)生。

4)若有上述事件發(fā)生,則事件責(zé)任人由組織判定、處罰。

5)路途中,由責(zé)任人組織注意交通安全,盡量減少路途中費(fèi)的時(shí)間。

6)由點(diǎn)名后離校至回校點(diǎn)名期間,任何人,無(wú)正當(dāng)理由,不可離隊(duì)。

7)若有違者,安全責(zé)任自負(fù)。

8)由于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,若下雨需乘車往返,車費(fèi)自付,望見(jiàn)諒。

七、活動(dòng)宣傳

由秘書(shū)部制作海報(bào)

由人力部招募文藝志愿者大約10—20人

八、用品:

鮮花,水果等

備注:

前期策劃部需與上莊敬老院方面有細(xì)致溝通,敲定時(shí)間等各該注意事項(xiàng)。

地址:__學(xué)院_敬老院

時(shí)間:

鄉(xiāng)廚活動(dòng)方案篇4

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒?dòng)安排如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、活動(dòng)主題:

張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

三、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

四、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前一周

五、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備2:1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))

六、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下:

1、清晨,校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

七、相關(guān)工作人員安排

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:

3、活動(dòng)攝像、拍照:

4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:

5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定):

6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

鄉(xiāng)廚活動(dòng)方案篇5

為更好地貫徹《中學(xué)德育大綱》、中共中間辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生德育工作的意見(jiàn)》的精神,使學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),在社會(huì)實(shí)踐中逐步掌握正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的觀點(diǎn)、方法,提高辨別是非的能力,培養(yǎng)公民道德意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,特制定本校學(xué)生德育基地社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類人才的需要,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類實(shí)踐活動(dòng),成為適應(yīng)社會(huì)建設(shè)需要的各級(jí)各類人才,通過(guò)實(shí)踐教育活動(dòng),豐富活躍學(xué)校德育工作,增強(qiáng)中學(xué)生德育工作的吸引力,針對(duì)性和實(shí)效性。

二、基本任務(wù):

通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和勞動(dòng)技術(shù)教育,確立正確的成才觀,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,提高勞動(dòng)技能發(fā)展智力,成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技能、懂技術(shù)、會(huì)管理,適應(yīng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要的合格未來(lái)建設(shè)者。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織,由分管德育工作的校長(zhǎng)和德育處牽頭,由各年級(jí)組制訂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃。

校內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)由德育處、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織,校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校長(zhǎng)室根據(jù)實(shí)際情況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系。

四、活動(dòng)形式:

社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、兵事訓(xùn)練、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)等多種形式。

五、相關(guān)安排:

1、七年級(jí)新生的兵事訓(xùn)練。由學(xué)校與組團(tuán)聯(lián)系,利用第一學(xué)年開(kāi)學(xué)初,組織新生的兵訓(xùn)工作。讓學(xué)生通過(guò)兵訓(xùn),學(xué)習(xí)兵事知識(shí),了解國(guó)防和外交形勢(shì),進(jìn)行熱愛(ài)人民解放兵的教育和革命傳統(tǒng)教育,增加學(xué)生的國(guó)防意識(shí),提高學(xué)生執(zhí)行革命紀(jì)律的自覺(jué)性,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念,對(duì)新生進(jìn)行寢務(wù)的規(guī)范化訓(xùn)練。兵訓(xùn)的項(xiàng)目由兵訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

2、學(xué)生的校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。由德育處、團(tuán)組統(tǒng)一布置和檢查評(píng)比?;顒?dòng)內(nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動(dòng)衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、公物管理,也含有學(xué)校重大活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)的安全秩序執(zhí)勤等工作。

3、開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參與校內(nèi)、外各類類型的科技實(shí)踐,積極開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)。通過(guò)科技實(shí)踐,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野,提高理論與實(shí)際結(jié)合、動(dòng)腦思維和創(chuàng)造才能。

4、學(xué)生的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。由德育處具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織。活動(dòng)內(nèi)容包括社區(qū)勞動(dòng)服務(wù)、尊老助殘、社區(qū)文化建設(shè)以及相關(guān)的調(diào)研活動(dòng)。

5、假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由德育處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假自主參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括家務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)公益活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、勤工儉學(xué)、鄉(xiāng)風(fēng)民俗調(diào)查以及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展調(diào)查等。要求學(xué)生撰寫(xiě)假期生活小結(jié)或調(diào)查報(bào)告。

6、德育基地的實(shí)踐活動(dòng)。校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本地社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展情況,結(jié)合學(xué)校教育工作的實(shí)際情況,有計(jì)劃地建立校外德育活動(dòng)實(shí)踐基地,采用定期和不定期的方式讓學(xué)生到基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校確定以每年的四月份為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月,有計(jì)劃、有主題地分年級(jí)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每次活動(dòng),由年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組牽頭,由年級(jí)組長(zhǎng)制訂詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,在加強(qiáng)安全、文明、守紀(jì)等方面教育的情況下,認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)展活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后,各年級(jí)組要認(rèn)真收集材料,做好實(shí)踐總結(jié),確保實(shí)踐效果。對(duì)集中活動(dòng)不能顧及的德育基地,政教處要有總體的安排,并利用合適的時(shí)間,帶領(lǐng)相關(guān)年級(jí)或相關(guān)同學(xué),不定期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7、所有教育工都要高度重視校內(nèi)教育和校外教育的結(jié)合,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐等校外教育活動(dòng)當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要途徑,把實(shí)踐活動(dòng)作為德育教育的載體。在生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)中深化強(qiáng)化德育;要把思想教育作為實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,把文化教育、理想教育、愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育、社會(huì)民主法制教育貫穿于整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中,提高實(shí)踐活動(dòng)的思想性、教育性,并要將參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

鄉(xiāng)廚活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)的目的

現(xiàn)在許多成長(zhǎng)中的青少年對(duì)父母師長(zhǎng)以及朋友的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣于接受,理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn),從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛(ài)的同時(shí),也能學(xué)會(huì)理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛(ài)延續(xù)和傳遞,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,懂得回報(bào),懂得表達(dá)。

二、活動(dòng)的組織

初一級(jí)部

三、活動(dòng)的內(nèi)容和安排

1、了解“感恩”(第3周)

(1)以“感恩”為主題出一期黑板報(bào)。

(2)制作一張小報(bào),主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國(guó)”的人物故事。

(3)通過(guò)年級(jí)博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識(shí)的普及。

2、體驗(yàn)“感恩”(第4—6周)

(1)集中觀看勵(lì)志演講《讓生命充滿愛(ài)》。(中國(guó)校園演講和尚鄒越)

(2)各班開(kāi)設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會(huì)。

(3)收集身邊的“感恩”人物和故事,舉行一次演講會(huì)。

3、表達(dá)“感恩”(第7—10周)

(1)感謝父母養(yǎng)育之恩

開(kāi)展給父母(或親人)寫(xiě)一封感恩信活動(dòng);

布置愛(ài)心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;我為家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等,以培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

“算算親情賬,感知父母恩”。將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的出資,計(jì)算學(xué)習(xí)出資的成本。估算將來(lái)讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。開(kāi)展“為父母節(jié)約一分錢(qián)、一粒米”活動(dòng),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費(fèi)。

(2)感謝老師教育之恩

開(kāi)展以“四個(gè)一”(寫(xiě)一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

舉行小型故事會(huì):《我和我的老師》

(3)感謝學(xué)校培育之恩

開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng),規(guī)范日常行為,注重文明禮儀,不做影響學(xué)校形象的事。

組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。

開(kāi)展“我為學(xué)校寫(xiě)一句感恩的話”活動(dòng)。每名學(xué)生寫(xiě)一句感恩學(xué)?;蚶蠋煹脑挕?/p>

四,活動(dòng)要求

1、各班要高度重視本次活動(dòng),認(rèn)真閱讀方案的內(nèi)容,認(rèn)真組織,追求實(shí)效。

2、表達(dá)感恩的活動(dòng)由各班根據(jù)情況各選擇1—2項(xiàng)完成,也可融合到主題班會(huì)中。要求有活動(dòng)過(guò)程的圖片和文字資料,及時(shí)上傳到級(jí)部博客或者發(fā)送到級(jí)部信箱中。

五,活動(dòng)評(píng)估

由學(xué)校組織對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

鄉(xiāng)廚活動(dòng)方案篇7

為推動(dòng)我市商務(wù)誠(chéng)信建設(shè),深化誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)“十百千萬(wàn)”創(chuàng)建活動(dòng)(20xx—20xx年)成果,提升市場(chǎng)各類參與主體的誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信水平,營(yíng)造濃厚的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)環(huán)境。根據(jù)中間和省市《推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化實(shí)施意見(jiàn)》,自20xx年起,在全市開(kāi)展商務(wù)誠(chéng)信“五創(chuàng)一建”活動(dòng)(即創(chuàng)建誠(chéng)信街區(qū)誠(chéng)信市場(chǎng)誠(chéng)信企業(yè)誠(chéng)信門(mén)店誠(chéng)信電商,建設(shè)xx商務(wù)誠(chéng)信),具體方案內(nèi)容如下:

一活動(dòng)目的

在全市開(kāi)展商務(wù)誠(chéng)信“五創(chuàng)一建”活動(dòng),是提升誠(chéng)信街區(qū)誠(chéng)信市場(chǎng)誠(chéng)信企業(yè)誠(chéng)信門(mén)店誠(chéng)信電商建設(shè)水平的重要載體,通過(guò)建立完善的培育機(jī)制評(píng)優(yōu)機(jī)制監(jiān)管機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)從先行創(chuàng)建到常態(tài)創(chuàng)建從打造樣板到聯(lián)片推動(dòng)從政府主導(dǎo)到典型引領(lǐng)市場(chǎng)主體積極參與,不斷提升商務(wù)環(huán)境軟實(shí)力和群眾消費(fèi)滿意率,確保商務(wù)各領(lǐng)域誠(chéng)信建設(shè)規(guī)范化目標(biāo)化實(shí)效化,為營(yíng)造優(yōu)良市場(chǎng)環(huán)境,建設(shè)“強(qiáng)富美高”新xx提供強(qiáng)有力支撐。

二活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

1誠(chéng)信街區(qū)建設(shè)以打造“消費(fèi)放心街““誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)街““安全餐飲街”“價(jià)格誠(chéng)信街”,為消費(fèi)者營(yíng)造一個(gè)放心安全的消費(fèi)環(huán)境為基本標(biāo)準(zhǔn)。

2誠(chéng)信市場(chǎng)建設(shè)以市場(chǎng)組織管理健全硬設(shè)施配套完善市場(chǎng)開(kāi)辦者管理到位場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者行為規(guī)范信用建設(shè)管理有序消費(fèi)維權(quán)措施有力為基本標(biāo)準(zhǔn)。

誠(chéng)信企業(yè)建設(shè)以依法經(jīng)營(yíng)按納稅重諾守約公平競(jìng)爭(zhēng)負(fù)責(zé)任地做產(chǎn)品負(fù)責(zé)任地提供服務(wù)不損害員工和消費(fèi)者權(quán)益等為基本標(biāo)準(zhǔn)。

4誠(chéng)信門(mén)店建設(shè)以遵紀(jì)守法誠(chéng)實(shí)守信公平競(jìng)爭(zhēng)服務(wù)規(guī)范不損害消費(fèi)者權(quán)益等為基本標(biāo)準(zhǔn)。

誠(chéng)信電商建設(shè)以企業(yè)真實(shí)合法,不違法不欺詐,保護(hù)消費(fèi)者的個(gè)人信息,不搞虛假宣傳,配送時(shí)效兌現(xiàn)承諾,售后服務(wù)透明等為基本標(biāo)準(zhǔn)。

三活動(dòng)組織

市明辦聯(lián)合市經(jīng)信委(信用辦)市工商局牽頭推進(jìn)“五創(chuàng)一建”活動(dòng)開(kāi)展,成立市“五創(chuàng)一建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(活動(dòng)辦公室設(shè)在市明辦綜合聯(lián)絡(luò)處),明確分管領(lǐng)導(dǎo)和職能處室負(fù)責(zé)活動(dòng)推進(jìn)。市明辦主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)以及牽頭誠(chéng)信街區(qū)創(chuàng)建工作,市經(jīng)信委(信用辦)主要負(fù)責(zé)對(duì)參創(chuàng)主體的信用核查工作,市工商局主要負(fù)責(zé)牽頭誠(chéng)信市場(chǎng)誠(chéng)信企業(yè)誠(chéng)信門(mén)店以及誠(chéng)信電商創(chuàng)建工作;各縣(市)區(qū)參照成立相對(duì)應(yīng)的“五創(chuàng)一建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,推進(jìn)誠(chéng)信街區(qū)誠(chéng)信市場(chǎng)誠(chéng)信企業(yè)誠(chéng)信門(mén)店誠(chéng)信電商建設(shè)。

四活動(dòng)步驟

商務(wù)誠(chéng)信“五創(chuàng)一建”活動(dòng)采取周期評(píng)選命名制,每?jī)赡隇橐粋€(gè)評(píng)選周期(20xx—20xx年為第一個(gè)周期),每個(gè)周期內(nèi)依次設(shè)置申報(bào)創(chuàng)建年和考核命名年,每一年的具體工作內(nèi)容有:

(一)申報(bào)創(chuàng)建年。

1召開(kāi)專題會(huì)議部署評(píng)選工作,動(dòng)員市場(chǎng)主體參創(chuàng);

2組織參創(chuàng)主體開(kāi)展自主申報(bào)工作。凡以誠(chéng)信街區(qū)市場(chǎng)企業(yè)門(mén)店電商創(chuàng)建申報(bào)條(附后)為創(chuàng)建目標(biāo),制定誠(chéng)信創(chuàng)建規(guī)劃(計(jì)劃),落實(shí)誠(chéng)信創(chuàng)建措施,持續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)1年以上(含1年)參創(chuàng)主體,在進(jìn)行自我測(cè)評(píng)后,可向縣(市)區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)參評(píng);

篩選甄別申報(bào)對(duì)象。各縣(市)區(qū)信用辦對(duì)申報(bào)主體申報(bào)創(chuàng)建年信用狀況進(jìn)行核查,因較重失信或嚴(yán)重失信行為受到相關(guān)行政機(jī)關(guān)行政處罰或在訴訟(仲裁)中敗訴的,實(shí)行一票否決;對(duì)往屆已命名的對(duì)象,存在負(fù)面清單(見(jiàn)后)行為的市場(chǎng)主體不予申報(bào)通過(guò)。

4加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)指導(dǎo)。按照活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)條,各地各部門(mén)幫助參創(chuàng)主體設(shè)立創(chuàng)建目標(biāo)搭建創(chuàng)建平臺(tái)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),可定期或不定期采取集中培訓(xùn)組織參觀等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提升創(chuàng)建水平。

(二)考核命名年。

1考核參創(chuàng)主體

(1)各縣(市)區(qū)“五創(chuàng)一建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各類參創(chuàng)主體創(chuàng)建情況進(jìn)行評(píng)審(當(dāng)年1-7月)。符合申報(bào)條,經(jīng)縣(市)區(qū)信用辦信用核查無(wú)失信記錄,且在申報(bào)創(chuàng)建年與考核命名年期間無(wú)因較重失信或嚴(yán)重失信行為被監(jiān)管部門(mén)行政處罰或?qū)е略谠V訟(仲裁)中敗訴的創(chuàng)建主體,入圍縣級(jí)誠(chéng)信街區(qū)市場(chǎng)企業(yè)門(mén)店電商,由各縣(市)區(qū)“五創(chuàng)一建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織向社會(huì)公示,并于當(dāng)年7月底前將名單上報(bào)市“五創(chuàng)一建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(2)市級(jí)誠(chéng)信街區(qū)市場(chǎng)企業(yè)門(mén)店電商由各縣(市)區(qū)推薦上報(bào)(當(dāng)年8-9月)。市“五創(chuàng)一建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在各縣(市)區(qū)上報(bào)名單的基礎(chǔ)上履行材料審核實(shí)地抽查信用審查社會(huì)公示部門(mén)征求意見(jiàn)等程序,最終確定市級(jí)誠(chéng)信街區(qū)市場(chǎng)企業(yè)門(mén)店電商。

2授予證書(shū)和牌匾(當(dāng)年10月)。市明辦市經(jīng)信委(信用辦)市工商局對(duì)獲評(píng)主體聯(lián)合命名,授予統(tǒng)一的證書(shū)和牌匾,命名時(shí)間為本創(chuàng)建周期。

命名誠(chéng)信示范點(diǎn)(當(dāng)年11月)。按照好中選優(yōu)樹(shù)立標(biāo)桿的原則,市明辦市經(jīng)信委(信用辦)市工商局在已命名參評(píng)主體中,再命名一批創(chuàng)建活動(dòng)常態(tài)化典型引領(lǐng)作用強(qiáng)的示范點(diǎn),推升商務(wù)誠(chéng)信創(chuàng)建整體水平。

五活動(dòng)管理

1評(píng)選等次。本次評(píng)選活動(dòng)分2個(gè)等次,依次為市級(jí)和縣級(jí)誠(chéng)信街區(qū)市場(chǎng)企業(yè)門(mén)店電商,市級(jí)命名對(duì)象在縣級(jí)命名對(duì)象上產(chǎn)生,由各縣(市)區(qū)推薦上報(bào),縣級(jí)命名對(duì)象及市級(jí)推薦對(duì)象均由各縣(市)

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