東南亞同課異構(gòu)

第二節(jié)東南亞大單中學(xué)楊風(fēng)田說課內(nèi)容說教材1說教法2說學(xué)法3說教學(xué)程序4說教學(xué)效果5說教材

東南亞是我國一衣帶水的鄰邦，也是學(xué)生在世界地理下冊的區(qū)域地理中接觸到的第一個地理區(qū)域，這一區(qū)域的學(xué)習(xí)結(jié)果不但影響到學(xué)生對本區(qū)知識的掌握，還關(guān)系到學(xué)生今后區(qū)域地理的學(xué)習(xí)，因此在本區(qū)域的學(xué)習(xí)中，不但要讓學(xué)生學(xué)到關(guān)于東南亞的地理知識，更重要的是使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法，培養(yǎng)學(xué)生利用地圖獲取地理知識的能力。

教材的地位和作用說教材了解東南亞范圍及其世界交通的“十字路口”的位置；了解東南亞的自然環(huán)境——熱帶雨林和季風(fēng)氣候及其對農(nóng)業(yè)的影響。本節(jié)課通過大量圖片引入，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí)興趣，并以此引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗及自己收集到的相關(guān)知識，提升自己的知識和認(rèn)識水平。通過學(xué)生分析地形與氣候?qū)θ祟惢顒拥挠绊?，引?dǎo)學(xué)生用聯(lián)系的眼光分析問題，并樹立人地協(xié)調(diào)發(fā)展的地理環(huán)境觀。說教材教學(xué)重點教學(xué)難點1、東南亞范圍及其世界交通的“十字路口”位置。2、熱帶雨林和季風(fēng)氣候的分布及其對農(nóng)業(yè)的影響。

熱帶雨林和季風(fēng)氣候的分布及其對農(nóng)業(yè)的影響。說教法教師進(jìn)行歸納總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、分析、總結(jié)，從而達(dá)到本次課的教學(xué)目標(biāo)小組活動討論評判總結(jié)提升選派一名同學(xué)作為代表進(jìn)行發(fā)言，其他小組進(jìn)行相關(guān)討論其他小組說出需進(jìn)一步改進(jìn)的理由的理由和方向，并相互評分根據(jù)設(shè)計的教學(xué)任務(wù)，要求學(xué)生按小組進(jìn)行討論說學(xué)法

學(xué)生已經(jīng)學(xué)過半年多的地理知識，在知識含量上應(yīng)該已經(jīng)有了一定的積累，因此在課堂上把盡量多的知識教給學(xué)生自己去學(xué)習(xí)探究，根據(jù)教師提供相關(guān)材料，采用合作探究、自主學(xué)習(xí)的方法得出結(jié)論，并應(yīng)用自己得出的知識進(jìn)一步分析理解下面的知識，體現(xiàn)知識間的循序漸進(jìn)的同時，利用合作探究、自主學(xué)習(xí)的方法培養(yǎng)自己的分析能力、實踐能力和自學(xué)能力等。1、范圍中國島半南中馬來群島南海中南半島和馬來群島大洋洲（南洋群島）教學(xué)過程四東南亞各國中屬于島國、內(nèi)陸國或臨海國的有哪些？中國南越撾老柬埔寨國泰緬甸新加坡西來亞馬亞來西馬印度尼西亞菲律賓文萊與我國相鄰有哪些國家？東帝汶南海設(shè)計意圖第一部分的設(shè)計，主要是讀圖及學(xué)生活動，讓學(xué)生對東南亞的范圍及主要國家，培養(yǎng)學(xué)生的觀察，分析能力。亞洲大洋洲太平洋印度洋2、海陸位置：連兩大洲，通兩大洋的“十字路口”第二部分是本課的重點，我采用閃動的地圖和直觀的十字，充分利用地圖，使學(xué)生明確東南亞的十字路口的重要地理位置，對本節(jié)課的重點有清晰的認(rèn)識。設(shè)計意圖亞洲大洋洲太平洋印度洋馬來半島蘇門答臘島馬六甲海峽“十字路口”的咽喉馬六甲海峽4北回歸線（23.5°N）赤道(0°)10°S太平洋印度洋亞洲大洋洲東南亞的緯度位置—決定了該地以熱帶氣候為主二、熱帶氣候與農(nóng)業(yè)通過動感的經(jīng)緯線，讓學(xué)生明白東南亞大部分在熱帶，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。設(shè)計意圖活動：討論交流1、東南亞人的主食是什么？？通過對圖表的分析以及學(xué)生的討論交流，突破本科的難點：東南亞的氣候特征及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。使學(xué)生養(yǎng)成氣候?qū)θ祟惢顒佑绕鋵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要影響的思維習(xí)慣。設(shè)計意圖把下列物產(chǎn)的生產(chǎn)和出口狀況與相應(yīng)的國家用線連接起來看誰連的又快又準(zhǔn)!A.印度尼西亞C.泰國D.馬來西亞B.菲律賓①世界最大的橡膠生產(chǎn)國②世界最大的油棕生產(chǎn)國③世界最大的椰子生產(chǎn)國④世界最大的椰子出口國⑤世界最大的蕉麻生產(chǎn)國通過讀圖和連線小練習(xí)，讓學(xué)生了解東南亞主要農(nóng)作物的分布。設(shè)計意圖1、東南亞包括

和

兩大部分。2、東南亞位于

洲和

洲，

洋和

洋相交匯處，處于十字路口的位置。尤其是

海峽更是最短航線的必經(jīng)之地，地理位置極其重要。

中南半島馬來群島亞大洋太平印度馬六甲成功體驗3.東南亞主要的糧食作物是

，因為這種作物生長需要的

氣候，又要投入大量的

。4.東南亞是

、

、

和

的最大產(chǎn)地，它是世界重要的

基地之一。水稻高溫多雨勞動力椰子

橡膠油棕蕉麻熱帶經(jīng)濟作物通過課堂練習(xí)，了解學(xué)生對本堂課的掌握情況。設(shè)計意圖五、說教學(xué)效果評價本節(jié)通過預(yù)習(xí)課，展示課和實訓(xùn)課，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中以體驗、實踐、合作與交流的方式來學(xué)習(xí)并運用所學(xué)知識。同