2023年精選年級(jí)組工作計(jì)劃3篇

2023年精選年級(jí)組工作計(jì)劃3篇年級(jí)組工作安排篇1

二年級(jí)組20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作安排

一、工作目標(biāo)

年級(jí)組：仔細(xì)落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作，精彩完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，努力創(chuàng)建和諧、向上、團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。

老師：模范遵守校紀(jì)校規(guī)，比照自身崗位職責(zé)，精彩完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

學(xué)生：通過引導(dǎo)、教化、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做全面發(fā)展、健康歡樂的山高學(xué)子。

二、工作重點(diǎn)

1、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教化，接著加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教化。依據(jù)德育教化要求每月確立行為規(guī)范訓(xùn)練內(nèi)容及訓(xùn)練目標(biāo)，加大力度進(jìn)行教化與訓(xùn)練，反復(fù)抓，抓反復(fù)，促進(jìn)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、常規(guī)管理落實(shí)到位，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，老師的備課、上課、布置作業(yè)和批改作業(yè)等要求常常自覺與校教育處的條列相比照。

3、發(fā)揮年級(jí)組德育的主體作用，樹立人人是德育工作者，人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)，各盡其職的教化意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)年級(jí)組德育工作。

4、強(qiáng)化班主任的教化職能。落實(shí)好班主任工作職責(zé)，協(xié)作學(xué)校開好班主任月會(huì)，通過學(xué)理論，學(xué)先進(jìn)，談實(shí)踐等途徑，提高班主任管理班級(jí)的熱忱和技能。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期的班級(jí)文化建設(shè)方面要發(fā)揮每一個(gè)班主任的`主觀能動(dòng)性和聰慧才智，將本年級(jí)組的每一個(gè)班級(jí)建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的最佳場(chǎng)所。

5、緊密聯(lián)系家長，隨時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)家長對(duì)學(xué)生的管理，使家庭、學(xué)校形成一股合力，幫助學(xué)生健康發(fā)展。

6、堅(jiān)持以愛國主義為主線，結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日,讓學(xué)生了解祖國傳統(tǒng)文化并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、敬重長輩等教化。

7、平安教化常抓不懈。充分利用班會(huì)，進(jìn)行平安教化，特殊在“課間不吵鬧、不喧嘩”，“課間嬉戲平安”這兩個(gè)方面加強(qiáng)訓(xùn)練。

8、各班利用班會(huì)組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生中提倡文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：文明禮貌、敬重師長、孝敬長輩、勤奮向上，愛惜公物、環(huán)保節(jié)儉），力求做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺遵守，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。

9、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣的培育教化。

10、協(xié)作德育處，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部、值日干部的培育。讓他們真正成為班級(jí)的核心，班主任的助手，學(xué)校的小管理員。

11、加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教化都會(huì)進(jìn)步的信念，仔細(xì)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

12、落實(shí)日常行為規(guī)范，抓好養(yǎng)成教化。從集會(huì)紀(jì)律、兩操狀況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查，包括遵守紀(jì)律、言行文明、敬重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為，使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。

13、加強(qiáng)組內(nèi)一日常規(guī)自查。早讀抓實(shí)效；早操排隊(duì)快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀(jì)律良好，師生互動(dòng)好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；督促學(xué)生下課時(shí)文明休息，不追追打打，中午文明休息；學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾；衛(wèi)生一天三小掃（早、中、晚），一周一大掃，以保持教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。

14、開展好各項(xiàng)活動(dòng)。以愛好活動(dòng)開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的學(xué)問、使活動(dòng)富好玩味性。組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)，不斷增加學(xué)生體質(zhì)，使孩子們健康、歡樂地生活、學(xué)習(xí)。

15、多跟老師談話談心，了解老師的特點(diǎn)與需求，關(guān)注老師的工作與生活。讓老師感覺到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、互助互愛的學(xué)校。

16、提示老師留意身心健康，多運(yùn)動(dòng)，快樂生活，學(xué)會(huì)自我減壓。

17、老師之間，相互協(xié)調(diào)，主動(dòng)協(xié)作，寬以待人，顧全大局。班主任要主動(dòng)協(xié)作科任老師的教學(xué)工作，為任課老師供應(yīng)教學(xué)保障。任課老師仔細(xì)組織教學(xué)，努力提高教化教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和改變的教化教學(xué)形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教化和管理。

18、扎實(shí)開展日常教學(xué)工作，備好、上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效益，向課堂要質(zhì)量。

19、情為基礎(chǔ)：真誠關(guān)切每一位老師。

20、精誠團(tuán)結(jié)：“人心齊，泰山移?！眻F(tuán)結(jié)的關(guān)鍵在于每個(gè)人都要擺正自己的位置，明確個(gè)人的能量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)攜手才能夠把蛋糕做大；努力營造良好的團(tuán)隊(duì)精神，激勵(lì)坦誠溝通，避開惡性競(jìng)爭(zhēng)。同一學(xué)科老師之間，不同學(xué)科老師之間，在思想上要相互幫助，業(yè)務(wù)上相互學(xué)習(xí)，工作上相互協(xié)作，人格上相互敬重，生活上相互關(guān)切，努力營造良好的團(tuán)隊(duì)精神。

年級(jí)組工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作安排為指導(dǎo)思想，以教育處、政教處的工作安排為行動(dòng)指南，緊緊抓住“高效課堂”這個(gè)核心，以開展多種形式、多功能的活動(dòng)為教化載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教化主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教化教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)施全員育人的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理，提倡優(yōu)良的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，大面積提高本年級(jí)的教化教學(xué)質(zhì)量。

德育：“先做人、后成才”

教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”

組風(fēng)：“快樂、健康、驚慌、具有責(zé)任感”

班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛與被愛之中”

一個(gè)樹立：

為小學(xué)部其他年級(jí)的學(xué)生樹立“五、六年級(jí)大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。

兩個(gè)完成：

1做好“自我發(fā)展”德育試驗(yàn)課題的探討工作。提高班主任工作方法。

2讓孩子們?cè)隗@慌而又開心的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。

三個(gè)杜絕：

1杜絕體罰、變向體罰、無故停學(xué)生的課。

2杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。

3杜絕重結(jié)果、輕過程的簡(jiǎn)潔的育人方法。

二、本組狀況分析：

1、老師狀況分析：

本年級(jí)有班主任老師4名，我們組老師有的是學(xué)校優(yōu)秀老師，有的是區(qū)級(jí)的優(yōu)秀老師。這些無論是閱歷豐富的老老師還是充溢激情的年輕老師，他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé)，有劇烈的敬業(yè)精神。有了這些精英的加入，我信任，在新的學(xué)期里，我們組的綜合“實(shí)力”會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、學(xué)生狀況分析：

本年級(jí)組共有4個(gè)班。學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣還沒有形成定勢(shì)，須要每天強(qiáng)化。思想上也須要進(jìn)一步地引導(dǎo)。

三、工作重點(diǎn)

1、仔細(xì)實(shí)行好學(xué)校各項(xiàng)制度和安排，加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培育，營造一個(gè)學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)學(xué)問，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。

2、落實(shí)好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探究適合我校實(shí)際的各科課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效益，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)成果。

3、打造年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)高年級(jí)組每位老師的課堂優(yōu)良，50%優(yōu)秀。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生100%合格，50%優(yōu)秀。每一位老師報(bào)以服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長的看法仔細(xì)工作，達(dá)到家長無嚴(yán)峻性投訴，學(xué)生無不正常流失的現(xiàn)象。

4、培育學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；想做好，能做好，會(huì)做好的行為習(xí)慣，培育主動(dòng)向上的人生看法，讓學(xué)生健康成長，自主發(fā)展。

5、家校聯(lián)系，切實(shí)完成學(xué)生普訪。

四、主要工作及措施

1、培育和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理。利用班會(huì)時(shí)間接著對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識(shí)和行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培育。從抓學(xué)生的儀表、班級(jí)形象入手，規(guī)范學(xué)生的穿著，發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級(jí)部風(fēng)貌。

2．抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，加強(qiáng)班主任工作閱歷的溝通。

3．抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全級(jí)老師擰在一起，發(fā)揮集體的力氣，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的主動(dòng)性和主觀能動(dòng)性，使每一個(gè)人的實(shí)力得到最大限度的發(fā)揮。加強(qiáng)任課老師的責(zé)任心，使每位老師都教好課，育好人。

4．開學(xué)初，班主任、科任老師要仔細(xì)具體做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)安排、教學(xué)安排。特殊是對(duì)學(xué)困生和尖子生要措施到位，并剛好對(duì)家長做好反饋工作。

5、堅(jiān)持向課堂四非常鐘要質(zhì)量。要求老師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地，爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生有問題不出課堂，提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參加、課后鞏固三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。班主任充分利用班會(huì)、任課老師利用課堂教學(xué)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)和課后剛好復(fù)習(xí)的方法，課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí)；新課結(jié)束后，通過課后復(fù)習(xí)過關(guān)題目和過電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生知道應(yīng)當(dāng)怎樣復(fù)習(xí)；每一單元結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)小結(jié)單元學(xué)問結(jié)構(gòu)的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié)，培育學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后剛好復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

7、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教化教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動(dòng)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長參與教化、教學(xué)的主動(dòng)性。親密聯(lián)系學(xué)生家長，主動(dòng)爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校、班主任工作的協(xié)作。

8、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通平安、穿校服、課堂紀(jì)律、進(jìn)出校門要下車，不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。

9、開展好心理健康教化。加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，仔細(xì)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教化都會(huì)進(jìn)步的信念，加強(qiáng)法制教化，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

10、協(xié)作教育處正常開展各類課外愛好小組活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，豐富校內(nèi)生活。

11、仔細(xì)抓住班級(jí)衛(wèi)生清掃、保潔工作，注意學(xué)生健康教化和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教化。讓學(xué)生們干干凈凈、健健康康迎接每一天。

12、利用各種機(jī)會(huì)，接著抓好誠信教化。

13、開展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生供應(yīng)熬煉和展示的平臺(tái)，以讀書活動(dòng)為龍頭，并定期實(shí)行年級(jí)組演講競(jìng)賽，古詩文朗誦競(jìng)賽等活動(dòng)

14、班主任協(xié)作英語老師，通過豐富課間英語形式，提高學(xué)生英語愛好，從而提高英語質(zhì)量。

15、完善年級(jí)組執(zhí)勤制度。落實(shí)好各班級(jí)環(huán)境建設(shè)，年級(jí)環(huán)境建設(shè)工作。

16、做好每月的工作重點(diǎn)提示。

17、家校聯(lián)系，發(fā)揮家校教化合力的最大效能。

五、詳細(xì)做好以下幾個(gè)方面

1、抓好課堂、抓實(shí)作業(yè)。

沒有高效益的課堂，就沒有高質(zhì)量的教學(xué)可談，所以我們要求全部老師從上好每一節(jié)課，課前做到仔細(xì)鉆研教材，吃透教材，精確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，還要去備學(xué)生，了解學(xué)情，的確專心去上好每一節(jié)課。在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)閱歷，記好教后札記，并剛好賜予反饋和總結(jié)。做到向課堂要效益，體現(xiàn)“有效教學(xué)”。做高效老師！

作業(yè)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平和實(shí)力的一個(gè)重要因素，作業(yè)質(zhì)量的凹凸從很大程度上確定了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，本學(xué)期，我們將制定嚴(yán)格的作業(yè)制度，從命題到審題層層嚴(yán)格把關(guān)，做到每一張練習(xí)的高質(zhì)，適量，無誤。有安排命題，與教學(xué)同步，不超，不滯，杜絕隨意作業(yè)。備課組剛好的.總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，確保作業(yè)的高質(zhì)量。

作業(yè)的批閱和講評(píng)是六年級(jí)老師的重要工作內(nèi)容，也是扎實(shí)提高學(xué)生成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們將接著做好這項(xiàng)常規(guī)工作，從思想上重視批閱和講評(píng)的重要性，在工作中落實(shí)看法。建議大家能夠做到以下幾點(diǎn)：

（1）仔細(xì)批閱每一次作業(yè)，每一張?jiān)嚲?。做到剛好、精確、不遺漏。

（2）對(duì)于批閱中發(fā)覺的問題能夠做到剛好記錄，并在講評(píng)時(shí)有針對(duì)性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，找到根源，突出重點(diǎn)，做好類“錯(cuò)題”的補(bǔ)充和強(qiáng)化工作。

（3）全面關(guān)切學(xué)生，分析各類學(xué)生作業(yè)的狀況，實(shí)施差異教學(xué)，對(duì)于差生能做到面批作業(yè)，耐性細(xì)致的進(jìn)行輔導(dǎo)。

（4）備課組能剛好有效的進(jìn)行作業(yè)的總結(jié)，有安排的支配一些補(bǔ)充練習(xí)，剛好進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

2、面對(duì)全體，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，讓不同層次的學(xué)生得到不同的發(fā)展。在平常的教學(xué)工作中要多激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。努力做到“四心”：多一份關(guān)切、多一份耐性、多一份細(xì)心、多一份愛心。努力實(shí)踐讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)進(jìn)步，健康成長。

3、加強(qiáng)考試方法、技巧的指導(dǎo)及考試心理的輔導(dǎo)工作。

對(duì)于五、六年級(jí)的學(xué)生來說，考試的方法和技巧以及考試時(shí)的心理是影響其成果的一個(gè)不行忽視的方面。本學(xué)期，我們將在學(xué)期中支配一次考試方法和技巧的講座。在學(xué)期底支配一次有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)考試，不怕考試。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，剛好總結(jié)反饋并作出評(píng)價(jià)。

高年級(jí)組活動(dòng)支配

九月份：主題“感恩老師，學(xué)會(huì)敬重”

1、制定各種工作安排，召開年級(jí)組工作會(huì)議，布置新學(xué)期工作。

2、“感恩老師，學(xué)會(huì)敬重”主題班會(huì)?！巴钠卟剩瑤煇蹮o限”老師節(jié)心愿卡設(shè)計(jì)大賽以及“我最感恩的一位老師”征文競(jìng)賽活動(dòng)。教化學(xué)生學(xué)會(huì)感恩（包括老師、爸爸、媽媽以及長輩）。）

3、出好第一期“感恩老師”手抄報(bào)。

4、組織本組成員做好集備活動(dòng)，估好記錄。

5、組內(nèi)開展一次寫字競(jìng)賽。

十月份：主題“宏大的祖國，輝煌的成就”

1、以“宏大的祖國，輝煌的成就”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教化，弘揚(yáng)和培育民族精神。

2、各班出好其次期“宏大的祖國，輝煌的成就”手抄報(bào)。

3、“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化”。（重點(diǎn)抓學(xué)生的衣著、頭發(fā)、指甲以及紅領(lǐng)巾的佩戴、提倡講文明用語、主動(dòng)與老師和長輩打招呼。）

4、開展一次詩歌朗誦競(jìng)賽。

十一月份：主題“良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化”

1、開展“爭(zhēng)做文明禮貌學(xué)生的主題班、隊(duì)會(huì)”。（加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行博愛、和諧、包涵的教化）

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“做有責(zé)任感的人”的基本要求。

3、各班依據(jù)主題內(nèi)容出好第三期手抄報(bào)。

十二月份：主題“法律伴我成長”

1、召開“法律伴我成長”主題班、隊(duì)會(huì)。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》《義務(wù)教化法》。

3、各班依據(jù)主題內(nèi)容出好第四期手抄報(bào)。

4、主題“平安教化開展“生命只有一次”平安教化主題班會(huì)活動(dòng)。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教化。

6、做好期末復(fù)習(xí)工作。

年級(jí)組工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍圍著學(xué)校的中心工作,滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度動(dòng)身，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。依據(jù)本年級(jí)組學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑的，集學(xué)問性和趣味性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

二、工作目標(biāo)：

1.保證學(xué)校下傳的各類信息、通知及相關(guān)內(nèi)容做到人人知曉，并剛好的盡自己最大努力完成。

2.力爭(zhēng)辦公室的環(huán)境衛(wèi)生每天都干凈整齊，為老師們的工作創(chuàng)建良好的工作環(huán)境。

3.使辦公室成為既平安和諧又文明健康的辦公室。

4.作為組長，我會(huì)剛好檢查老師們的備課，以起到監(jiān)督，督促老師們備好課，上好課，寫好課后反思。

三、詳細(xì)措施：

1、組織班主任仔細(xì)做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時(shí)，保質(zhì)保量地完成。

2、加強(qiáng)年級(jí)老師的《師德師風(fēng)》建設(shè)。以老師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，不缺課漏課，不遲到，不體罰學(xué)生，酷愛學(xué)生，做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任。

3、和本組班主任、各科老師仔細(xì)做好本職工作，提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，同心同德，學(xué)科之間加強(qiáng)集體備課。

4、剛好反饋家長、班主任和各任科老師看法