2023年關(guān)于體育教學(xué)總結(jié)模板7篇

2023年關(guān)于體育教學(xué)總結(jié)模板7篇體育教學(xué)總結(jié)篇1

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這本學(xué)期的體育方面的教化教學(xué)方面工作，有了許多的體會(huì)和相識(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在教學(xué)工作

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作安排，學(xué)期體育教學(xué)工作安排，備好課，寫好教案。

2、實(shí)施歡樂體育教學(xué)，變更學(xué)生對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的看法。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練和學(xué)生實(shí)力的培育；運(yùn)用豐富的的教學(xué)方法、有敏捷的教學(xué)內(nèi)容和形式，使學(xué)生在體育課中得到身體的熬煉和體育學(xué)問的提高。充分發(fā)揮老師的課堂主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到體育活動(dòng)的目的

3、每一堂課教材合理支配，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

4、每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。留意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)料，防止身體過(guò)渡疲憊。

5、主動(dòng)虛心請(qǐng)教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，并查閱網(wǎng)上有關(guān)體育熬煉相關(guān)資料，做好筆記，鉆研教學(xué)大綱，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。

二、提高和不足

本學(xué)期的體育工作，本人在自己的工作崗位上取得了一些成果，也有許多的不足之處，在以后的工作中還須要進(jìn)一步的改進(jìn)和提高，首先是要加強(qiáng)自己的體育理論水平的提高，由于自己不是體育專職老師，是一個(gè)半路出家的。深感自己體育理論學(xué)問的不足，除了向同行的有閱歷的體育老師虛心求教外，自己在網(wǎng)上也仔細(xì)的查閱了許多體育理論學(xué)問，提高自己的體育教化教學(xué)水平。但是還不夠，還要在今后的日子里接著提高。

體育教學(xué)總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的工作已將近尾聲了,回想一學(xué)期的工作,有興奮的事,也有苦惱的事,但總的來(lái)說(shuō)還是收獲多一些.想想我為學(xué)生做了什么.我想我在體育教學(xué)上,我做了一名嚴(yán)格要求他們,仔細(xì)負(fù)責(zé)的體育老師.在德育方面約束他們言談舉止,一切從點(diǎn)滴做起從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的禮儀監(jiān)督員,下面我就這兩個(gè)方面簡(jiǎn)潔的總結(jié)一下.

這學(xué)期我在體育教學(xué)上我負(fù)責(zé)的是七年十四班至十九班的體育教學(xué).在體育教學(xué)方面,這學(xué)期我沒有因?yàn)槲覀€(gè)人緣由耽擱過(guò)一節(jié)體育課.在每節(jié)體育課上我都能仔細(xì)進(jìn)行教學(xué).從關(guān)切愛惜他們動(dòng)身,堅(jiān)持正面教化,耐性引導(dǎo)確定他們的成果.指出他們的不足.使學(xué)生全方位的進(jìn)行訓(xùn)練.自己也能以身做責(zé),言傳身教做一名讓學(xué)生滿足的好老師.在這方面我業(yè)務(wù)上不斷提升自己,多看一些書籍.多聽其他老師的課并仔細(xì)的記錄和琢磨.多參與學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).使自己的業(yè)務(wù)實(shí)力提高的更快.本學(xué)期我參與了市組織的老師基本功大賽。和區(qū)里組織的集體備課活動(dòng)。我信任我付出就有收獲.我不在乎結(jié)果怎樣,只在乎能從中磨練自己.提升自己的業(yè)務(wù)實(shí)力.總之在體育教學(xué)上我回努力做到讓學(xué)生滿足的合格的體育老師,讓體育課成為學(xué)生練習(xí)身體的手段,養(yǎng)成體育愛好的橋梁,讓每個(gè)同學(xué)享受體育帶來(lái)的樂趣和歡樂.

在這學(xué)期我還負(fù)責(zé)七年組的德育工作，在德育工作中，對(duì)待每一項(xiàng)工作我都能嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)對(duì)待，嚴(yán)格要求學(xué)生，希望他們養(yǎng)成好的習(xí)慣、希望他們能從小事做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣。我情愿做一名好的禮儀監(jiān)督員，來(lái)督促他們，讓他們更好的成長(zhǎng)。

但在這學(xué)期工作中也存在著很多不足，如工作的主動(dòng)性不夠，和學(xué)生的溝通比較少，對(duì)自己要求不是很高等。以后我肯定要克服自己的不足，全身心的投入到自己的本職工作中來(lái)。

體育教學(xué)總結(jié)篇3

在本年度的教化教學(xué)與訓(xùn)練的工作中，忠于黨的教化事業(yè)，酷愛老師工作，模范履行義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，全面貫徹教化方針，教化思想端正，為人師表，教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項(xiàng)工作，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，團(tuán)結(jié)和幫助同事。能夠有效利用課余時(shí)間，主動(dòng)主動(dòng)地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充溢自我。

一、教化教學(xué)方面

本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)高一年級(jí)女生的體育教學(xué)工作，周課時(shí)15節(jié)。我與老師對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊(duì)的隊(duì)列素養(yǎng)訓(xùn)練，以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動(dòng)，并進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽，有力地提高了新高一年級(jí)的做操意識(shí)和做操質(zhì)量，同時(shí)也熬煉和凝合了高一年級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝合力。

學(xué)校支配我?guī)椭芾砀咭荒昙?jí)，我與主動(dòng)協(xié)作，對(duì)高一年級(jí)的上下操及體育課、課外體育活動(dòng)的日常管理下了許多功夫，收到了顯著效果，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的.多次激勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

新高為進(jìn)一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的引領(lǐng)作用，我在所擔(dān)當(dāng)?shù)某醵昙?jí)和高一年級(jí)女生教學(xué)中接著開展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

我在高一年級(jí)的模塊教學(xué)中，將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué)，收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)我對(duì)初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué)，也收到了良好的教學(xué)效果。

二、科研方面

由于多年來(lái)始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課改的理論，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。主動(dòng)撰寫論文和教學(xué)體會(huì)，先后有年度論文評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)，獲市學(xué)年度基礎(chǔ)教化科學(xué)探討優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。

10月，被評(píng)為區(qū)體育學(xué)科骨干老師，任期從。12月14日參與“年度中國(guó)教化學(xué)會(huì)體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評(píng)審活動(dòng)”《軟式壘球》課時(shí)安排榮獲一等獎(jiǎng)。

3月我的課例《立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿態(tài)和起跳》參與由教化部基礎(chǔ)教化課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)比和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

三、課余訓(xùn)練方面

多年來(lái)我始終堅(jiān)持課外體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和競(jìng)賽，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我們都克服自身家庭的困難，加班加點(diǎn)地給學(xué)生訓(xùn)練。

在年區(qū)中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校又獲得空前的好成果，初一組榮獲B組第一名，AB組大排名第四，初中甲組榮獲B組其次名，AB組大排名第七名，初中組榮獲B組第一名，AB組大排名第四的優(yōu)異成果。

短短三個(gè)學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成果，這些成果的取得，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開，與組長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開，與我和同事們的協(xié)同協(xié)作分不開。

我所帶的運(yùn)動(dòng)員榮獲初甲男子組標(biāo)槍其次，鐵餅第四;年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名，鉛球第四;榮獲初一男子乙組標(biāo)槍3其次，鐵餅第四名;榮獲初一女子乙組跳高第五;榮獲初一男子乙組全能第一名;榮獲初一男子乙組跳高第五名;獲初一男子乙組跳高第九。

本學(xué)年度，我主動(dòng)參加棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作，在初二和新高一年級(jí)接著普及開展了軟式壘球教學(xué)探究實(shí)踐工作，收到了良好的教學(xué)效果，為我校擔(dān)當(dāng)市重點(diǎn)課題“基于《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與探討”的子課題的探討工作進(jìn)行有益的探究探討工作。

學(xué)校任命我擔(dān)當(dāng)校棒球隊(duì)的日常管理和協(xié)助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長(zhǎng)沈淑蘭老師共同探討策劃棒球隊(duì)的日常管理和訓(xùn)練事宜，先后制定了《育新學(xué)校棒球隊(duì)管理規(guī)章制度》，并進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度和定期反饋制度，剛好聯(lián)系年級(jí)組長(zhǎng)和班主任，共同做好棒球運(yùn)動(dòng)員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，剛好發(fā)覺問題剛好解決問題，管理初見成效，受到各個(gè)方面的好評(píng)。

棒球競(jìng)賽的競(jìng)賽月，全部競(jìng)賽都在周末實(shí)行，我克服自身的困難，和老師請(qǐng)自帶隊(duì)參與競(jìng)賽，競(jìng)賽取得了良好的成果。

一年一度的體育節(jié)，在德育處和體育組老師們的細(xì)心打算下，今年早早設(shè)計(jì)體育節(jié)競(jìng)賽項(xiàng)目，周密策劃實(shí)施方案，如青龍胡的越野競(jìng)賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的單項(xiàng)和集體項(xiàng)目的預(yù)賽以及運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽日的裁判組織工作，都開展的繪聲繪色，有條不紊。同時(shí)我們體育組作為承辦單位勝利組織了教工運(yùn)動(dòng)會(huì)和迎新春晚會(huì)的裁判工作。

回顧我的教化教學(xué)工作，我認(rèn)為在育新學(xué)校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間，我會(huì)接著努力學(xué)習(xí)和工作，在體育教書育人的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)揮特長(zhǎng)、改正不足，把工作做得更好更精彩，為學(xué)校的發(fā)展增加光彩。

體育教學(xué)總結(jié)篇4

初三年面臨著中考體育，因此，開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了摸底測(cè)試，全面了解學(xué)生身體素養(yǎng)狀況，有針對(duì)性地制定教學(xué)安排，為《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康規(guī)范》的測(cè)試做好打算，為中考體育的考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從摸底測(cè)試的狀況來(lái)看，學(xué)生的身體素養(yǎng)并不是太好，特殊是對(duì)于須要駕馭技術(shù)，才能取得好成果的項(xiàng)目來(lái)說(shuō)狀況更差。為了提高體育中考成果，迎接體育中考。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)體育中考項(xiàng)目的技術(shù)進(jìn)行了全面的傳授，特殊是在個(gè)別對(duì)技術(shù)要求高的項(xiàng)目上更是強(qiáng)調(diào)技術(shù)動(dòng)作的駕馭，同時(shí)留意誘發(fā)全體學(xué)生參加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與獨(dú)創(chuàng)性，充足發(fā)揮學(xué)生體育骨干的作用，全面提高九年級(jí)年級(jí)學(xué)生的身體素養(yǎng)

1、課前打算：備好課，仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念都要弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們發(fā)生愉悅的心境，獨(dú)創(chuàng)良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病?？紤]到學(xué)生身體素養(yǎng)的差別，按實(shí)力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過(guò)自身的細(xì)心設(shè)計(jì)，合理布置，使學(xué)生在輕松開心的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。

3、教學(xué)反思，對(duì)教材搭配，教學(xué)手段和方法，學(xué)生生理心理接受狀況，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的狀況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)覺問題，找出解決問題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式

4做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個(gè)別差別，體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)良莠不齊，分層次教學(xué)，對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)行不同的方案，教學(xué)中多用“激勵(lì)教學(xué)”，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)單薄的學(xué)生，時(shí)常總結(jié)探究更有效的教學(xué)方案。

主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神，仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而時(shí)常提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

在教化教學(xué)工作中還存在很多缺點(diǎn)和缺乏，我將更嚴(yán)格要求自身，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自身的力氣。

體育教學(xué)總結(jié)篇5

體育工作是德育、智育教化的重要組成部分，體育課，課外活動(dòng)的有效開展對(duì)促進(jìn)良好的班風(fēng)，提高文化素養(yǎng)有著重要的意義，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。

一、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，形成良好的習(xí)慣。

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期初定出的課堂常規(guī)，通過(guò)學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。

1、穿運(yùn)動(dòng)服上課。

2、上課鈴響后，體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。

3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。

4、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。

5、下課檢查人數(shù)，清點(diǎn)器材。

二、完成教學(xué)任務(wù)，培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛好。

針對(duì)學(xué)生年齡段的特點(diǎn)，依據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，培育學(xué)生的愛好。如，乒乓球、籃球、中長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、跳高。通過(guò)以上項(xiàng)目的開展，使學(xué)生無(wú)論體育愛好，技能方面都有大的提高，特殊是乒乓球項(xiàng)目，是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目，人人寵愛，主動(dòng)參加。由于課堂被隊(duì)列、隊(duì)列廣播操、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的打算所占用時(shí)間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，愛好未能充分調(diào)動(dòng)，達(dá)不到預(yù)期的設(shè)想；競(jìng)技性的項(xiàng)目有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。

三、主動(dòng)協(xié)作，組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)。

本學(xué)年學(xué)校開展的隊(duì)形隊(duì)列廣播操競(jìng)賽，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，課間操評(píng)比等，都能主動(dòng)組織和協(xié)作班主任的工作，組隊(duì)——訓(xùn)練——競(jìng)賽，可喜的是學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)參加的熱忱較高，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生都能沉醉在快樂之中，有了好的起先，為明年打下良好的基礎(chǔ)。

四、平安第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生。

在教學(xué)中，始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課，通過(guò)在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一相識(shí)，平安高于一切，對(duì)有違反操作和隱患的剛好教化，通過(guò)師生的共同努力未出現(xiàn)損害事故。

五、仔細(xì)總結(jié)，展望將來(lái)。

安排首先在思想使學(xué)生上相識(shí)到課間操的重要性，使學(xué)生自覺約束自己，在出隊(duì)，做操能有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。其次培育學(xué)生籃球的運(yùn)動(dòng)愛好，使籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)在學(xué)生當(dāng)中普及，達(dá)到終身運(yùn)動(dòng)，終身受益。

體育教學(xué)總結(jié)篇6

在體育課教學(xué)中，能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培育和提高學(xué)生實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新精神的最有效途徑是在練習(xí)中老師放手讓學(xué)生嘗試自編操和嬉戲的內(nèi)容。有了創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新氛圍，我們應(yīng)讓學(xué)生在實(shí)踐中用創(chuàng)新的方法去解決實(shí)際問題，提高創(chuàng)新的實(shí)踐實(shí)力。結(jié)合體育課的特點(diǎn)，可把打算部分的徒手操讓學(xué)生自編自練，并要求編的操最好不要雷同，為了使每個(gè)學(xué)生都有嘗試的機(jī)會(huì)，每一節(jié)請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)帶操。又如在嬉戲中，給每一小組一個(gè)小膠球，畫出肯定的活動(dòng)范圍，要求每組的學(xué)生以小膠球?yàn)橹行?，?chuàng)編或組編出大家喜愛的體育嬉戲。嬉戲前，老師激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)新，不要照搬已學(xué)過(guò)的嬉戲，組與組之間最好不要雷同，想方設(shè)法創(chuàng)編出具有新意、有利于熬煉身體、能夠培育體育愛好、具有開拓精神等的嬉戲活動(dòng)，要求只有一個(gè)你認(rèn)為快樂就行。在上述活動(dòng)中，老師發(fā)揮“導(dǎo)演”的角色，充分讓學(xué)生自行活動(dòng)，這樣自編操和嬉戲的過(guò)程中，創(chuàng)新實(shí)力得到提高，思維實(shí)力得到提高，學(xué)生自我組織和自我管理的實(shí)力得到期提高。

體育教材中的一些技術(shù)動(dòng)作是人在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新、發(fā)展、總結(jié)出來(lái)的，有肯定的科學(xué)性、好用性、廣泛性，但不是唯一的、肯定的。因?yàn)橐罁?jù)大綱的要求，體育課首先是學(xué)生身體的活動(dòng)，再是技術(shù)的駕馭，我們大可不必局限于技術(shù)的駕馭中，可在平常教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生求變"創(chuàng)建"出新的技術(shù)。如"分腿騰越山羊"，我采納目標(biāo)教學(xué)法--看誰(shuí)能用自己想好的方法越過(guò)前面那只山羊，有的雙手支撐分腿騰越山羊，有的單手支撐分腿騰越山羊??這樣技術(shù)動(dòng)作就不是唯一的，但目的是一樣，最終可統(tǒng)一練一練教材上規(guī)定的動(dòng)作，這樣學(xué)生愛好濃，充共享受了求變創(chuàng)新帶來(lái)的樂趣了。

五、個(gè)體的兼顧——分層教學(xué)的實(shí)施

傳統(tǒng)的體育課堂教學(xué)模式中，學(xué)生因?yàn)樯眢w素養(yǎng)的不同一節(jié)課中有的吃不飽、有的吃不了，影響學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我在教學(xué)中，結(jié)合分層次分組，嘗試了分層次教學(xué)的實(shí)踐。目的就是更好地實(shí)施因材施教，實(shí)踐中，我先按學(xué)生水平的差異分好層次，再因人而異地制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)不同層次的學(xué)生提出各自不同的要求和教學(xué)方法，有效地解決課堂上學(xué)生“吃不飽”和“吃不了”的現(xiàn)象。充分發(fā)揮和挖3

掘?qū)W生的特性潛能，促進(jìn)不同層次的學(xué)生都得到最優(yōu)的發(fā)展，達(dá)到全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，更好地提高教學(xué)的效果。

這樣，使到各層次的學(xué)生都能達(dá)到各自的要求，獲得勝利的喜悅，最大限度地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培育了對(duì)體育學(xué)習(xí)的愛好，增加了學(xué)習(xí)的自信念。另外，在教學(xué)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)主動(dòng)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。對(duì)彈跳實(shí)力和動(dòng)作技術(shù)有提高的學(xué)生，肯定時(shí)間內(nèi)適當(dāng)調(diào)整層次，做到能者上，差者下。激勵(lì)學(xué)生你追我趕、不甘落后、力爭(zhēng)上游等的體育精神面貌，有效地促進(jìn)學(xué)生身體素養(yǎng)和思想品質(zhì)的提高。

六、評(píng)價(jià)的細(xì)化——特性化的終端評(píng)定

在全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的進(jìn)程中，改革教學(xué)評(píng)價(jià)是目前教學(xué)改革的重要任務(wù)。體育課也不在例外，我們?cè)诮虒W(xué)中實(shí)行了等級(jí)制評(píng)價(jià)，目的是使學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的精確度變得模糊，淡化分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響，消退分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力，進(jìn)而全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好。同時(shí)，我在開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定，每個(gè)學(xué)生設(shè)定一個(gè)基數(shù)，在期末考核中，依據(jù)期初的基數(shù)來(lái)評(píng)定成果，這樣一來(lái)，學(xué)生的個(gè)體化身體差異減小了，只要你在本學(xué)期有進(jìn)步了那你就能取得好成果。這樣考核，學(xué)生的主動(dòng)性有很大的提高。

實(shí)踐中，各項(xiàng)目的評(píng)價(jià)只對(duì)學(xué)生公布等級(jí)的檔次，而不干脆公布詳細(xì)分?jǐn)?shù)。這樣，削減分?jǐn)?shù)的負(fù)面影響，同時(shí)，由于差異的減小，有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生找回自信念和自尊心，達(dá)到全面、中肯地評(píng)價(jià)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。在不斷的探究和嘗試中，要上好有創(chuàng)新意義的課，老師必需有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力，在教學(xué)思想和教學(xué)方法上大膽改革，敢于嘗度，敢于擺脫原有的模式，還要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生有廣袤的思維空間，使他們始終處于主動(dòng)主動(dòng)狀態(tài)，具有不斷創(chuàng)建的欲望，不斷活動(dòng)的欲望。同時(shí)還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思索、深化探究的本事。只要我們多嘗試、多實(shí)踐，體育課堂肯定會(huì)有一片嶄新的天空。

體育教學(xué)總結(jié)篇7

驚慌而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)最終結(jié)束了，在這一學(xué)期來(lái)，我酷愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完善的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生、敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教化工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)閱歷和教訓(xùn)總結(jié)。

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想相識(shí)的先進(jìn)性。

在一年來(lái)，主動(dòng)參與先進(jìn)行教化活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)教化理論，全面貫徹黨的教化方針，一如既往地主動(dòng)落實(shí)素養(yǎng)教化，對(duì)工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)切愛惜學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教化事業(yè)上。到處、事事、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，切實(shí)起到模范帶頭作用。

二、潛心教化教學(xué)，不斷開拓進(jìn)取。

初四體育教學(xué)工作開展的好壞干脆影響著畢業(yè)班體育成果，以至于影響學(xué)生中招總成果，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)安排，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)自己也提出了更高的要求：

1、體育課保證質(zhì)量：

為了上好體育課，緩解學(xué)生驚慌的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種憧憬，一種期盼，我專心“經(jīng)營(yíng)”每一節(jié)體育課：課前仔細(xì)備課，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)也許的心里目標(biāo)；在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間相互幫助，相互視察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣；每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行剛好的總結(jié)和反思，寫出心得與體會(huì)，增加了信念，提高了實(shí)力。

2、活動(dòng)課支配條理：

每周兩節(jié)活動(dòng)課八個(gè)班支配的內(nèi)容兩周一輪換條理清楚，由體委帶領(lǐng)，體育老師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)課開展得有條不紊。每一次課后我們體育老師和體委都要進(jìn)行剛好總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練實(shí)力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練實(shí)力提高很快，對(duì)他們課余時(shí)間自我熬煉有很大的幫助。

3、培優(yōu)課保證提高：

每天下午的非常千米跑和每個(gè)周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng)，使年級(jí)前100名學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度能得到保證，由于學(xué)生相對(duì)較少，對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成果逐步提高。

4、特長(zhǎng)生訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)：

體育特長(zhǎng)生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn)，所以在課余時(shí)間我對(duì)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對(duì)性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信念。

5、課后老師與學(xué)生剛好總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。