做還是不做高二作文800字5篇

做還是不做高二作文800字5篇做還是不做高二作文800字1做與不做，這是人們常常想的事情。最近在網(wǎng)上看見(jiàn)一句很火的句子：人的一生其實(shí)并不會(huì)太長(zhǎng)，也從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，從來(lái)沒(méi)有一勞永逸，從來(lái)沒(méi)有完美無(wú)缺，如果此時(shí)此刻你想到什么，就去做吧，不要讓你的想法成為遺憾!這讓我知道，一切都不要空想，想做就要付出行動(dòng)，雖然不知道結(jié)果是怎么樣的，但一定要試試。上個(gè)星期五，我的同鄉(xiāng)好朋友對(duì)我說(shuō)：明天回家嗎?回啊，怎么可能不回去。我立馬回答了他。他又說(shuō)：明天早上跑步回去怎么樣，才區(qū)區(qū)二十公里，敢嗎?好，跑就跑。我毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天早上，我一醒來(lái)就去他宿舍叫他，發(fā)現(xiàn)他還在呼呼大睡，似乎還沉浸在美夢(mèng)中。我叫了他兩聲，還是沒(méi)醒，我又扯了扯他的被子。這時(shí)他終于醒了，瞪著眼說(shuō)：干嘛，扯什么扯，不讓我睡覺(jué)嗎?接著又睡了。我把他叫醒了，這時(shí)他顯得極其不耐煩地向我吼道：跑什么跑，那么遠(yuǎn)那么累，也就是你才會(huì)那么傻，我隨便說(shuō)一句你還真信，別打擾我睡覺(jué)。這時(shí)我發(fā)怒了，也顧不上跟他說(shuō)什么了，用力把門(mén)一關(guān)便走出宿舍，心想：你不跑我跑，隨后便拿起背包，定位了家鄉(xiāng)位置，二十公里。一二三，我大喊著便像猛獸追擊獵物的速度往回家的路跑去。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，路程也在慢慢的減短，人也越來(lái)越累。還有十九公里的時(shí)候，頭上突然爬滿了烏云，一會(huì)兒就響起了雷聲。怎么剛剛是晴天馬上就霹靂了?果真，不一會(huì)兒便下起了中雨，感覺(jué)很是奇妙，難道是上天看到了我的堅(jiān)持，特地為我準(zhǔn)備的一首曲子嗎?又過(guò)了一下，這雨突然停了，這雷聲也突然消失了，留下的只有這沿途中美麗的風(fēng)景。走到了一座橋頭，我驚呼出聲，看見(jiàn)兩山之間一抹彩虹高掛，彎彎的美極了，我數(shù)著它的顏色，赤、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫。山下是一座座房子，不禁讓我想起了馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》里面的枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。我情不自禁地拿出手機(jī)拍照，沉醉在這盛世美景中，便忘了返程。老朋友打來(lái)電話說(shuō)后悔沒(méi)有一起步行回來(lái)，我才記得自己的任務(wù)，就信心百倍地振奮精神走回家鄉(xiāng)。通過(guò)這件事，我明白了：做與不做，是完全不同的。不做的人，永遠(yuǎn)也不知道會(huì)收獲什么，結(jié)果是什么。而做的人，會(huì)有很多不一樣的經(jīng)歷，會(huì)看到許多美好的事物，會(huì)得到意想不到的結(jié)果!做還是不做高二作文800字2社會(huì)分工的不同，責(zé)職不一樣，做多了做少了也就不可追究，而做的人與不做的人就有本質(zhì)區(qū)別了?？赡苡行┤烁惺懿坏?，但做的人卻心知肚明。為什么會(huì)心知肚明呢?因?yàn)樽隽硕嘧隽耍陀绣e(cuò)。為什么會(huì)有錯(cuò)呢?任何一個(gè)人都不是天才，難免會(huì)有失手的時(shí)候，也有可能做得不如人意。比如中了這個(gè)人，一定不能令那個(gè)人滿意，因此想挑你的錯(cuò)找出你的毛病與缺點(diǎn)來(lái)也是隨時(shí)隨地的事，所以，做的人永遠(yuǎn)有錯(cuò)，而不做的人永遠(yuǎn)無(wú)罪。這可是流行的真理，也許別人不相信，請(qǐng)你在百忙大中細(xì)細(xì)觀察一下，分析一回，就會(huì)明白和清楚了。為什么都喜歡躲避?為什么都喜歡做老好人?為什么在位就只是嗯哼幾聲?為什么總是把別人往前推?這就是因?yàn)樗麄兛赐噶松鐣?huì)看穿了世界，不管做得多苦多累，都吃力不討好的，于是就做做樣子，擺擺形式，對(duì)于實(shí)際的工作和事件，從來(lái)就不插手，更不會(huì)主動(dòng)去做了。而生活中工作上總是有那些人喜歡踏踏實(shí)實(shí)干與做的人，這樣的人功是沒(méi)有的，可過(guò)卻是相當(dāng)多的，因?yàn)槭率露际撬麄儊?lái)做與為，那么錯(cuò)也就是獨(dú)占鰲頭了，誰(shuí)能搶得走呢?做的人該死，做的人罪大，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，而坐在那里看報(bào)喝茶打牌玩游戲的人是沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤的，領(lǐng)導(dǎo)就是看在眼里望在心中也只是嘆息一聲這樣的人不可重用，而到了上一級(jí)來(lái)檢查來(lái)驗(yàn)收對(duì)報(bào)表看材料發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題出了錯(cuò)誤，第一想到的人就是做的人，因此，第一個(gè)挨罵與受訓(xùn)的就是踏踏實(shí)實(shí)工作的人。也許應(yīng)該上告，也許應(yīng)該申冤，可你告得了誰(shuí)?又向誰(shuí)申冤呢?于是做的人還得去做，只有做得更好，希望別出錯(cuò)，而不做的人永遠(yuǎn)在嘲笑你諷刺你冷嘲熱諷你，你能耐他何，你把他們能怎么樣呢。如果做的人也不做，那事就撂下了，那工作不能完成，那政績(jī)又如何上得去，于是領(lǐng)導(dǎo)又找到你，把你訓(xùn)得口服心服?！熬瓦@幾樣事你都辦不好，你的時(shí)間用哪去了?你上的什么班?你上次做錯(cuò)了，為什么這次又錯(cuò)了?”“我，我......”“你別說(shuō)了，快點(diǎn)改去吧，這一點(diǎn)也做不好!”你還能再說(shuō)什么呢，一點(diǎn)小事，是呀，就只是這么一點(diǎn)小小的事，你都做不好，還上什么班呀。別人可以來(lái)報(bào)個(gè)到簽個(gè)名，然后在單位混一混，說(shuō)些閑話，調(diào)個(gè)小情，或者就跑到領(lǐng)導(dǎo)面前打哈哈瞎胡鬧一番，于是就借機(jī)出去辦事，說(shuō)是辦事，其實(shí)是找個(gè)地方吃喝去，吃飽了喝足了，就去洗個(gè)小澡，敲個(gè)小背，再就是尋個(gè)安靜的地方打牌混時(shí)光，要么就是賭一回，甚至于還有開(kāi)車(chē)去外地找小姐的，這些領(lǐng)導(dǎo)知道么?明白著呢，就是不說(shuō)，也不會(huì)去指名道姓來(lái)訓(xùn)一番或者警告一聲，因?yàn)樗麄円膊皇歉蓛舻?，也不知多少回跟這些人廝混過(guò)了，哪里還有資格來(lái)批評(píng)別人呢。而老實(shí)在做的人，總是首先放在領(lǐng)導(dǎo)的心上腦子里，不是因?yàn)樽龅煤?，也不是由于得到他們的贊許，而是接踵而來(lái)的事得有人來(lái)做，頑皮的用不動(dòng)，廝混過(guò)的人不敢用，那些揪著領(lǐng)導(dǎo)辮子的人又不能得罪，因此，只有“重用”這些“有能力有水平的人”，所以做的人事做不完，不做的人永遠(yuǎn)沒(méi)事做?？勺隽艘簿土T了，但事事能辦好樣樣都在行嗎?人嘛，總是一個(gè)凡體肉身，事情做多了，能不出錯(cuò)么?按理應(yīng)該得到他人更應(yīng)該受到領(lǐng)導(dǎo)的慰藉，可恰恰相反的是，領(lǐng)導(dǎo)只看到你的錯(cuò)，不會(huì)望到你的苦與累，于是，開(kāi)口罵的人是你，出嘴訓(xùn)的人也是你，錯(cuò)的人永遠(yuǎn)是做的你，你有何功呢?這里更要提到的就是機(jī)關(guān)與基層，坐機(jī)關(guān)的都是官，一下來(lái)就是馴示，就是指責(zé)，不管基層做得多好，也不管只有幾個(gè)人在做，他們的嘴就是用來(lái)罵人的，就是用來(lái)訓(xùn)人的，而就是如此不公不正，你還不能公開(kāi)辯論，只能低著個(gè)頭，象孫子一樣受著他們的重重教導(dǎo)和訓(xùn)罵。做的人是多么苦又是多么累，他們是基石，又是中堅(jiān)的，可往往受到委屈的也是他們，他們只是一種工具，是吃苦耐勞的工具，是腳底下的石頭，只有干活的份，沒(méi)有得到表彰的份，你沒(méi)看，那些先進(jìn)，那些優(yōu)秀都是誰(shuí)嗎?不是領(lǐng)導(dǎo)推薦的“人才與能人”，就是他們自己，默默無(wú)聞的只是那些工作者，是在一線打拼的人，他們無(wú)怨無(wú)悔，又常常被莫須有的罪名強(qiáng)加于身，而且不能訴苦與申冤!這就是社會(huì)，這就是公平，這就是優(yōu)勝劣汰，這就是各有特長(zhǎng)，做的人永遠(yuǎn)在做，不做的人永遠(yuǎn)在說(shuō);做的人從來(lái)不喊苦，不做的人總說(shuō)自己活得太苦;做的人總是有錯(cuò)，不做的人何錯(cuò)之有;做的人只能是在底層，不做的人可能就飛黃騰達(dá)。唉，命不同運(yùn)亦不同也!此生就是做的命!做還是不做高二作文800字3空氣中彌漫著寒意，我正躲在被窩里，感受著它所帶來(lái)的溫情。突然一陣敲門(mén)聲，打碎了這份愜意。我爬起床，著上外衣，前去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是一件包裹，我未詳細(xì)看，便把它置于屋中一隅。到了中午，母親進(jìn)門(mén)時(shí)，附帶了一句：“這是誰(shuí)的東西。”我漫不經(jīng)心地應(yīng)道：“可能是你的或爸爸的?！蹦赣H又說(shuō)：“這上面收件人是王若蘭，送錯(cuò)了吧?！蔽衣?tīng)后，腦神經(jīng)像是觸了電，迫使我一下子跳了起來(lái)。我奔了出去，如同一只饑腸轆轆的老虎，從母親手中奪過(guò)我所尋求的“食物”。我看了看收件人，的確是王若蘭——住在我家樓上，母親長(zhǎng)期因工作在外，與我同齡的一位女生。這時(shí)，母親發(fā)話，讓我把它還給她。我口是心非地應(yīng)好。因?yàn)樯蟼€(gè)月，借給她的電風(fēng)吹，討了幾次，至今未還。于是，待母親走后，好奇心迫使我拆開(kāi)包裹，一個(gè)做工精巧的書(shū)包，呈現(xiàn)在我的視線。當(dāng)我將它提起，一封信掉落，拾起一看，上面寫(xiě)著：“給我親愛(ài)的女兒?！北鞠雽⒋税鼡?jù)為己有，以報(bào)不還電風(fēng)吹之怨，可是信的出現(xiàn)，我猶豫了……第二天，我出小區(qū)門(mén)時(shí)，經(jīng)過(guò)保安室，見(jiàn)她著一身失去色澤的衣服，顯得焦急地詢問(wèn)保安，她的聲音清脆響亮，因而我才得知她正詢問(wèn)那包裹之事。我頓時(shí)覺(jué)得忐忑不安，像個(gè)逃犯害怕被捕，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。課堂上，無(wú)心聽(tīng)講，提心吊膽，生怕“證據(jù)”被發(fā)現(xiàn)。放學(xué)后，我害怕而又猶豫著，究竟要不要把包裹還給她。不巧，回家時(shí)，又看見(jiàn)她，背著一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的書(shū)包，雙眉相蹙，雙手相握，像是個(gè)丟失母親的孩子，向剛換班的另一位保安打聽(tīng)著包裹的下落。見(jiàn)此狀，我愈發(fā)不安，甚至那個(gè)夜里輾轉(zhuǎn)難眠。我繃著神經(jīng)想：“她借的東西仍未還我，我也可以遲還，甚至不還，這是個(gè)滿足私怨的做法，但卻又讓我良心受到折磨，我究竟該做還是不做呢?經(jīng)過(guò)一整晚的躊躇，在第二天早上，我?guī)е前鼇?lái)到她家，還給了她，只見(jiàn)她嚴(yán)重透露著感激，并未有絲毫怨恨之意。還未待我說(shuō)抱歉，她便拿出一個(gè)嶄新的電風(fēng)吹，說(shuō)：“對(duì)不起，把你原來(lái)那個(gè)弄壞了，我籌了一個(gè)月的錢(qián)，買(mǎi)了個(gè)新的，到現(xiàn)在才還給你，真是抱歉?！眲x那間，同齡的我們臉都紅了，她因抱歉之意而紅。而我，卻為滿足自己的私怨，被慚愧漲紅了臉。做還是不做高二作文800字4記不清楚是什么時(shí)候讀過(guò)《伏爾加河上的纖夫》了，也記不清楚它的具體內(nèi)容了。但是最近總是有一幅這樣的圖畫(huà)縈繞在我腦海：一群依衫襤褸、身體孱弱的纖夫拉著粗大的纖繩，躬著背、彎著腰，艱難且堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)。這是一幅掛在市人才市場(chǎng)正面影壁上的一幅畫(huà)，名字就叫伏爾加河上的纖夫。起初，它并沒(méi)有引起我的注意，只不過(guò)是一幅畫(huà)罷了。由于工作的關(guān)系，經(jīng)常去人才市場(chǎng)辦事，隨著出入人才市場(chǎng)次數(shù)的增多、閱歷的增長(zhǎng)和工作壓力的加大，這幅畫(huà)越加清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中，我似乎明白了這幅掛在這里的畫(huà)的含義，它應(yīng)該不是隨意之作，而是有意為之。它似乎在昭示著我們的職場(chǎng)狀態(tài)，一種背負(fù)各種壓力，負(fù)重前進(jìn)的狀態(tài)!仔細(xì)品位，我越加發(fā)現(xiàn)它是那么的親切，那么的切合我們的現(xiàn)狀，我們的職場(chǎng)狀態(tài)與伏爾加河上的纖夫何其的相似，只不過(guò)是形式不同，程度差異而已。纖夫們肩上背的是有形的繩索，拉的是沙俄貴族的奢侈享樂(lè)，掙的是活命錢(qián);而我們職場(chǎng)中人肩上背負(fù)的是無(wú)數(shù)根無(wú)形的繩索，拉的是極端現(xiàn)實(shí)的生活和無(wú)限增長(zhǎng)的需求和欲望帶給我們的巨大的壓力，為的是使自己的職場(chǎng)之路走的更好，擁有更高的職位，更大程度地釋放自己的潛能，獲得更多的認(rèn)可和自我實(shí)現(xiàn)。為了在經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)、科技日新月異、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天謀得一個(gè)生存和發(fā)展的職場(chǎng)空間，我們不得不每天從睡眼惺忪中強(qiáng)制自己準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，匆匆進(jìn)食，匆匆趕車(chē)，匆匆進(jìn)入工作狀態(tài)。快速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力容不得我們有半點(diǎn)遲疑，不進(jìn)則退的感覺(jué)越來(lái)越真實(shí)，勻速前進(jìn)可能都已經(jīng)跟不上時(shí)代的腳步，我們必須以加速度前進(jìn)了!為了使自己不要落后于時(shí)代，不要被競(jìng)爭(zhēng)所擊倒，不要明天醒來(lái)沒(méi)了工作，我們忙完了工作，忙生活，忙完了生活，忙學(xué)習(xí)，忙充電。這樣快節(jié)奏、高速度的工作狀態(tài)使我們有點(diǎn)迷失自己，有點(diǎn)不知所措，神經(jīng)緊繃，隨時(shí)都會(huì)崩潰的感覺(jué)。我們好像整天生活在云霧里，越來(lái)越看不懂自己，我們幾乎是被推著望前走，幾乎沒(méi)有什么時(shí)間是屬于自己的，除了睡覺(jué)的時(shí)間沒(méi)有被剝奪。勵(lì)志文章我們就像是被上緊了發(fā)條的時(shí)鐘，永不停息地?cái)[動(dòng)，擺動(dòng)，擺累了，就倒下來(lái)，然后繼續(xù)擺動(dòng)。無(wú)奈的是我們不得不接受這樣的現(xiàn)實(shí)，不得不積極地去適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)與環(huán)境。我們不敢放松自己，就怕一撒手就沒(méi)了明天，因?yàn)槲覀儗?shí)在不知道我們的明天會(huì)是什么，我們要死死的抓住今天，抓住現(xiàn)在。我們不得不親手給自己帶上一道道無(wú)形的枷鎖，給自己施加壓力，逼著自己負(fù)重前進(jìn)。這是一個(gè)講實(shí)力和能力的時(shí)代，今天的努力決定了明天的生活，今天的準(zhǔn)備是為了明天的機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，能力的高低決定了我們的實(shí)力，實(shí)力決定價(jià)值，價(jià)值決定未來(lái)。一紙文憑定終身的時(shí)代已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的事情了，文憑也像牛奶一樣被貼上了保質(zhì)期的標(biāo)簽，具有了保質(zhì)期。本科生已經(jīng)早就不敢坐享其成了，坐享其成的結(jié)果就是坐以待斃，越來(lái)越多的碩士生、博士生、MBA來(lái)到了我們的身邊，和我們搶奪職位、搶奪薪水!經(jīng)濟(jì)水平提高了，物產(chǎn)豐富了，可供我們消費(fèi)的產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)多得我們都來(lái)不及搞清楚，薪水增長(zhǎng)了，可供支配的資金卻越來(lái)越少了。為了獲得更好的地位、更好的生活，我們沒(méi)有選擇，我們必須掙扎!關(guān)于友誼的名句這就是我們的生存狀態(tài)，纖夫般的生存狀態(tài)。為了在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)獲得自己的`一席之地，獲得更好的發(fā)現(xiàn)，能夠不斷地實(shí)現(xiàn)自我，我們不得不在承受巨大的工作生活壓力的同時(shí)，繼續(xù)承受學(xué)習(xí)的壓力，繼續(xù)捧起課本，走進(jìn)教室，拿文憑、拿學(xué)位，拿證書(shū)，學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，為了在競(jìng)爭(zhēng)的夾縫中生存，我們不能不給自己套上了這些枷鎖，這就是生活，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的生活!總要人問(wèn)人為什么活得這么累?為什么啊?我想用黃宏生的一句格言回答這個(gè)問(wèn)題并結(jié)束本文：人有兩種，一種是快樂(lè)的豬，一種是痛苦的人，我愿意做痛苦的人!做還是不做高二作文800字5我不能將寂寞拒之衣外我已經(jīng)習(xí)慣寂寞帶給我的孤獨(dú)，我手指冰涼，心也如此，畢竟十指連心。我想放下任何東西，可我卻什么也放不下。做一只溺水的魚(yú)，不做蝴蝶。很多時(shí)候自己都像一只小丑，我的笑，其實(shí)根本擋不住憂郁，只是你們都察覺(jué)不到。不得說(shuō)最不了解我的是自己，總是把無(wú)奈的事添加在自己身上，讓自己更加的難受。卻強(qiáng)忍著。很多時(shí)候都不知道自己在干些什么，蝴蝶，是在花叢里翩翩起舞，而招來(lái)大家羨慕的眼光，美麗的翅膀是他的驕傲，自由是他的向往。無(wú)論什么時(shí)候，總是有伙伴在他的身邊，他應(yīng)該是幸福的，快樂(lè)的。他不會(huì)因?yàn)闊蓝粲舨粣?，他不?huì)把自己的孤獨(dú)掩埋起來(lái)?？吹胶y過(guò)，我覺(jué)得自己好沒(méi)有用，或許自己真的不應(yīng)該是一只蝴蝶，至少自己沒(méi)有他那么快樂(lè)在深海里，也許會(huì)有一只魚(yú)在哭，他是為什么而哭?可是你們想象不到，一只魚(yú)會(huì)流下怎樣的眼淚。為自己的生理器官不全，而遲早要淹死早水里而哭?或許這是只不懂得珍惜生命的蠢魚(yú)。為自己以前的遭遇而哭。溺水的魚(yú)，也許自己就是這只魚(yú)。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰自己，可是自己卻要把難過(guò)放在自己的心底，要快樂(lè)蕩漾在自己的臉上。每只蝴蝶都要在之前經(jīng)過(guò)一次苦難的來(lái)臨，然而風(fēng)雨過(guò)去，就是自由的飛翔。他為以后的幸福所付出的努力，注定著他以后的生活的絢麗?？墒沁@樣自己做得到