幼兒教育面試講義完整

幼兒教育說課講義各位評委老師：大家XX（時間段）好！我是XX號考生。今天，我說課的題目是：————。下面我將從說活動教材、說學(xué)情、說活動準(zhǔn)備、說活動方法、說活動過程、說活動延伸這六個方面開始我的說課。一、教材分析（一）地位與作用通過分析活動主題的內(nèi)容特點，指明它在主題教學(xué)中的地位，并說清楚此次活動的內(nèi)容是什么及為什么要選擇這些內(nèi)容，闡明自己對教材的理解及感悟，充分展示自己對教材的把握能力和駕馭分配能力，做到既說得準(zhǔn)確又說出特色，既說出共性也說出個性。在分析教材的時候注意結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》中的要求，因為《綱要》是幼兒園教育的重要的理論依據(jù)之一。在這部分主要說清三個方面，一是教材的地理位置，二是活動的內(nèi)容，三是活動的作用。1.教材的地位是指明所說活動是哪個學(xué)段哪個領(lǐng)域的內(nèi)容。2.活動的內(nèi)容主要闡述所要說的活動的主要內(nèi)容。3.活動的作用主要闡述通過本課活動，能促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，最好結(jié)合《綱要》中的具體要求?！纠薄空Z言《月亮》《月亮》一課是幼兒園中班語言活動內(nèi)容，月亮是一種自然現(xiàn)象，每晚都會高掛在天空，但它僅僅是看的見摸不著的東西。因此會讓人產(chǎn)生無限的遐想。散文詩《月亮》富有很濃的兒童氣息，把自然界的生物都擬人化了。這首詩歌語言簡潔、明了，貼近幼兒生活。重復(fù)性的句式讓幼兒更加便于記憶和創(chuàng)編。符合中班語言教學(xué)目標(biāo)中提出的“讓幼兒理解簡短的文學(xué)作品內(nèi)容，初步感受其語言美，培養(yǎng)幼兒的想象力，口語表達(dá)能力”的要求。因此適合中班教學(xué)。同時，通過仿編，可以發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，還能提高幼兒與同伴交流的能力，促進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展?！纠病靠茖W(xué)《泥鰍》《泥鰍》是幼兒園大班科學(xué)活動內(nèi)容，泥鰍是我們身邊常見的動物之一，也是幼兒園的自然角中經(jīng)常投放的，但常常被教師和孩子忽視，我們對泥鰍不太關(guān)注，更難得把它作為一個資源引導(dǎo)孩子去觀察。選擇泥鰍作為教學(xué)內(nèi)容，目的就是為了引起幼兒運用多種感官、多種方式對身邊常見事物也能細(xì)致觀察的意識，這既是科學(xué)的內(nèi)容，更是科學(xué)的態(tài)度。正如《綱要》明確指出，幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣、探究欲望，幫助幼兒學(xué)習(xí)運用觀察、比較、分析、推論等方法進(jìn)行探索活動。另外，泥鰍不會對人造成傷害，能讓幼兒在觀察的同時用手觸摸，有利于培養(yǎng)他們對自然的親近感，培養(yǎng)人與自然和平共處的生態(tài)觀?！纠?】社會《元宵節(jié)》《元宵節(jié)》是幼兒園大班社會活動內(nèi)容。節(jié)日是一種文化，節(jié)日是社會生活的一個組成部分，其中了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日是幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的一個重要內(nèi)容。元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，主要習(xí)俗是吃元宵、逛燈會和猜燈謎等一系列的民間藝術(shù)教育活動。讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的認(rèn)識，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，把幼兒置身于元宵節(jié)的歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛中，幼兒自我與他人的關(guān)系、與社會文化的關(guān)系也在不知不覺地建構(gòu)著、發(fā)展著。正如《綱要》中指出，社會學(xué)習(xí)具有“潛移默化”的特點，尤其是社會態(tài)度和社會情感的學(xué)習(xí)，往往不是教師直接“教”的結(jié)果，而是幼兒主通過在實際生活和活動中積累有關(guān)的經(jīng)驗和體驗學(xué)習(xí)的?！纠?】健康《從高處往下跳》蔥《從百高處驢往下消跳》橡是幼份兒園姓中班足健康彼活動繡內(nèi)容塑。心綱要市指出魯：培閉養(yǎng)幼霸兒對園體育氧活動佩的興虧趣是寧幼兒列園體芬育的綱重要周目標(biāo)假。歌同時禽幼兒名需要累知道桑必要介的安視全知陜識，賊學(xué)會尤保護(hù)河自己翻。中絹班幼毛兒活灑潑好趣動，礦喜歡混嘗試仁新鮮禿刺激健的事胳物，黑在平壽時的仇教學(xué)馳活動離中幼鑼兒愛嗽做向膚下跳華的動偶作，粉大型脂玩具好上往稻下跳設(shè)、花銜壇上屆往下熄跳、紐甚至盤樓梯南上最霞后幾馳步時汽也會箏迫不己及待鋸的跳太下來施，但魚是有友些年內(nèi)齡小齒、運幼動能椒力差垂的幼細(xì)兒在包向下澡跳時館又有嶼些害允怕，己也不租懂得冷自我香保護(hù)火的方學(xué)法，餐造成感身體夸某些世部位牢受傷融。滲本活哥動損通過啞創(chuàng)設(shè)妨不同健的難秧度，丙使不擠同程亦度的英幼兒算都體托驗到告成功佩的喜舟悅，速懂得壘從高小處跳峰落的梳保護(hù)歡方法都。在落動作緒技巧考上通癥過練倆習(xí)并冬腳輕潮跳、撈腳尖呢落地箱促使顯幼兒使在落優(yōu)地前活適時鄉(xiāng)調(diào)節(jié)悔屈腿穗的速松度和強幅度身，以翅減少備對身片體的秘震動菜。有摧效發(fā)厲展幼渴兒的晨深度線知覺釘、速擠度知寺覺、淡力度必知覺秋。桌艘椅是特幼兒橫日常榨生活患中較趨常接盒觸的毅，本竟次健趣康活沃動利來用桌居椅作你為幼珍兒游幕戲的尖對象拘，通拖過幼像兒自告由的嘆嘗試男搭跳挖、搭已高跳球，懂析得從叫高處膊跳落扶的自揀我保擠護(hù)方攪法，擋讓幼弊兒在承玩中陣學(xué)，繁學(xué)中索玩。撇同時這培養(yǎng)初幼兒輛勇于演挑戰(zhàn)固的精丘神。比【例范5】總藝術(shù)較《鮮厘花開便》據(jù)《鮮店花開技》是綁幼兒望園中徐班的美音樂趕活動否。節(jié)懂奏樂躁《鮮籃花開逮》，頃是一花首2尺/4脈拍、診節(jié)奏賴明快損的幼捧兒打倉擊樂淺曲。威歌曲揮描繪己了春澆天百秀花齊予放、皇生機求勃勃弓的美夏麗景歌象。儲通過蹲教學(xué)牌，讓鈴學(xué)生催感受畢春天厘的美甘景。齒活動往《鮮滑花開執(zhí)》，悲給孩綢子提饞供了藥展示聞自己冷的舞書臺，蒙在活碌動中食通過周聽一歷聽、全學(xué)一途學(xué)、替做一穗做、疲培養(yǎng)翅幼兒轉(zhuǎn)濃厚曾的音包樂興誘趣，民同時六發(fā)展怨幼兒互的想壺象力僚、表經(jīng)現(xiàn)力誦、創(chuàng)姻造力最，并拜能利透用手站中的診樂器呆通過盛敲打們發(fā)出桂各種疏不同蘿的音耍樂節(jié)膀奏，公培養(yǎng)苦幼兒唐音樂耐節(jié)奏功感。煤根據(jù)借新綱辟要標(biāo)負(fù)準(zhǔn)：垃以音旋樂游駝戲為以核心術(shù)的基遷本理秩念，想貫穿靜于音孩樂教莖學(xué)的玻全過毒程，典以興銹趣愛白好為湖動力簽，從秀培養(yǎng)段幼兒音的審偉美素惰養(yǎng)和燃創(chuàng)新肌精神圾入手調(diào)，并拳在教挎學(xué)中滋激發(fā)霞幼兒錘熱愛覆大自材然的登情感居，培麻養(yǎng)幼過兒的臣創(chuàng)新踏精神根。通頭過本才課學(xué)炸習(xí)，拼引導(dǎo)市幼兒朵感受魔音樂汽情緒群，讓塞幼兒辭輕松侮、熱煌情、法愉快旨的演傷唱歌舟曲。安發(fā)揮她幼兒奶的主她體作毅用，截培養(yǎng)申幼兒辜的審恒美素鉛養(yǎng)以明及創(chuàng)令新精躁神，竟特別揭是能謎利用京手中僚的樂取器來蠢敲打因各種岸不同垃的音葵樂。隔同時淚讓孩情子們功了解宰有節(jié)剃奏地竄敲打巡音樂亭，才獵能發(fā)碑出美濫妙的銅聲音燃。桿【例載6】京藝術(shù)井《美父麗的分橡皮岔泥花橫》板《美錘麗的碎橡皮誰泥花歉》是償幼兒跑園中荷班的拌藝術(shù)暢活動委。綠新《清綱要轎》提組出幼狹兒美餓術(shù)教碼育的賄價值楚在于哀它激國發(fā)情登趣、毯激活腥興趣勻；培帝養(yǎng)幼蹦兒的比創(chuàng)新俗意識彎；雖賦予掌幼兒儲滿足嬸感和猜成就嘗感。殖傳統(tǒng)煩的幼寨兒藝光術(shù)教采育要喊求通駕過模樸仿掌絨握技印能、紗技巧坡，現(xiàn)岔代幼店兒藝紡術(shù)教閉育則具強調(diào)尼精神樂創(chuàng)造造的意述義；查強調(diào)桃藝術(shù)害活動翠對幼躺兒心鞏理發(fā)惠展的儉影響擁。惰美麗譽的橡隱皮泥落花是歷幼兒潤既感確興趣赤，又爹能充茶分動欄手動因腦的輪美術(shù)高創(chuàng)作充活動端，爆我息為幼改兒提凝供豐矛富的燙材料案、寬鋼松的吼環(huán)境集，尊陳重個猜體差呼異，勺為不聽同水躲平的凍幼兒疊考慮館。通矩過玩住橡皮徹泥讓刃幼兒稱去體份驗、削感受趨色彩婚的美冬麗以唇及活飲動帶微來的脅愉悅際、滿餐足感版、成娘就感聯(lián)。喇（二雀）活驕動目宏標(biāo)株《群幼兒貿(mào)園教膠育指念導(dǎo)度綱要梨》稠中對散健康烏、語印言、副社會銹、科句學(xué)、猶藝術(shù)望等五祝個領(lǐng)塞域張的教把育目叉標(biāo)提顏出了嫩明確殼的要發(fā)求，幅說課訪時再繭根據(jù)各活動伏將教記學(xué)目車標(biāo)具卡體化血。教譯育活稿動的喬目標(biāo)妙在內(nèi)茅容上辛一般礙包含政認(rèn)知荷、坦能力誰和情反感態(tài)廚度林三個勵方面韻。的認(rèn)知墊目標(biāo)膀：認(rèn)戴識、此了解惠、知停道、病掌握逐本活剃動的壩基本雜知識赤能力用目標(biāo)睬：通題過具恢體的右活動研（游仿戲活娛動、煙小組超合作禽活動暴、操貼作活也動等縫）發(fā)紙展基搜本動個作能隙力，采自理午能力患，語咳言表衫達(dá)能通力，商基本憂的繪斧畫能引力，竭簡單征的數(shù)暢學(xué)運媽算能基力，誠觀察隆能力艱，想凝象力涼和創(chuàng)錄造力秧等砌情感列目標(biāo)朗：對就本活孝動的受內(nèi)容灶（唱特歌、活欣賞噸、科觀學(xué)探育究等編）感式興趣形，喜狼歡參哲與；克熱愛或祖國庸、熱掙愛集素體、牽熱愛氏大自組然；禿養(yǎng)成洽__頓__憤行為答習(xí)慣爸。毒健康核教育涉活動聯(lián):壯今天危，你切喝牛于奶了懲嗎？透（中乘班）頂[活私動目缸標(biāo)]牛1剛、認(rèn)紛識多花種乳序類食奪品：之牛奶梢、酸天奶、渡豆奶茂等，撓能說催出乳膏類食枝品的慕名字欄2、宮了解勞喝牛瘋奶有扛利于滑牙齒蘭和骨擇骼的貧生長喚。屠3、款愿意篩每天收都喝雨牛奶比。罰本活賀動的升第1綠、2匠條目盆標(biāo)在呈認(rèn)知顧方面框?qū)τ讟O兒提逝出了喝具體老、恰斃當(dāng)?shù)溺P要求曾。第框3條敏目標(biāo)舟在態(tài)蝕度和雄行為販方面甜對幼婦兒提呀出了冒要求施，雖價然要請求幼慘兒每蘭天都察愿意滴喝牛下奶的爬要求員較高錫，但猾卻是香合理靈的，糕幼兒態(tài)有了常愿意筋喝牛暑奶的鈔態(tài)度舌，做任到每勾天喝激牛奶透就不艙難了賴。同撕樣是慣這個概活動銷，有愿時目栗標(biāo)的頌制定鎖卻存志在著慢問題汪，例月如這和樣的沒表述凍：旱活動捧舉例疾:今腥天，揀你喝槐牛奶施了嗎蠅？（口中班梁）構(gòu)[活市動目顧標(biāo)]圖1、死認(rèn)識鑼各種椅乳類洲食品勿：牛時奶、欺酸奶厭、豆輕奶等嬌。乒2、任讓幼咱兒懂喪得喝尸牛奶酸有利世于身兆體健霧康。舒3、急培養(yǎng)償幼兒盡喝牛助奶的盆良好幣習(xí)慣罪。第以上箭表述媽存在朱三個擇主要盾問題成：其屋一，慌目標(biāo)惹1提槍出認(rèn)適識樓“龜各種促”毛乳類買食品拍，這板在實冷踐中鍋可能住難以踐實現(xiàn)鳴，因戴為受蠻到地孝域、喜生活暮習(xí)慣旬等的宋影響妹，難跳以讓妙幼兒故認(rèn)識籍所有葡種類骨的乳箏品，類只能惑按照湯具體誘情況蜓認(rèn)識市乳品茄；其緣二，皂目標(biāo)扎1為憲發(fā)展掠目標(biāo)疾，是壯對幼慶兒提列出的創(chuàng)要求稻，目辯標(biāo)2效、3早卻是車教育鍬目標(biāo)族，是貧對教挨師提持出的然要求犁，表濟述方閥式?jīng)]荷有統(tǒng)躲一；鎮(zhèn)其三貿(mào)，目柏標(biāo)2騾中駐“隱喝牛臥奶有徒利于薯身體串健康夢”消的表怠示過零于籠碑統(tǒng)，虛沒有鄉(xiāng)以通糠俗、音具體忠的語僑言來斯揭示升牛奶呆等乳壓制品糕的特結(jié)殊營趙養(yǎng)價踩值。贈用語祖言文游字正優(yōu)確地道表述保目標(biāo)移內(nèi)容狼，是購制定枝目標(biāo)蝕的重仗要環(huán)乳節(jié)。政教育問目標(biāo)儉是分粗層次閑的，重各層宅次的劍目標(biāo)所的表灶述方工法有粒同有軟異，元區(qū)別從主要告在具拿體程怨度上轟。其情共同改之處曾是：貍1、眾內(nèi)容險要揉全面柴，應(yīng)劣包括竄所要報發(fā)展里的素波質(zhì)的黃各個餐方面哥的內(nèi)雕容。矮2、盈要把蓄發(fā)展鮮內(nèi)容臭表述巧得夜明確瓜具體行，便絹于操裂作熱。以麥往把厭教育狀目標(biāo)奉寫得圈很籠頭統(tǒng)、斑含糊策。如鈴總目弓標(biāo)中艙規(guī)定現(xiàn)“新動作倦?yún)f(xié)調(diào)帆、靈貿(mào)活至”貌等，允這都格沒有夕明白版、準(zhǔn)票確地稿說明朗幼兒鬧園應(yīng)三培養(yǎng)導(dǎo)的這植兩方蓋面的香內(nèi)容步。低晃層次踩的目亂標(biāo)內(nèi)抬容更逐要表姿述得蚊具體首，如沫某中率班幼行兒跳惡躍活跡動的美目標(biāo)茂這樣臭表述傭“慶能助湖跑跨悅跳平遭行線魚，跳活距不磚少于咸40輸厘米溫”玩。陵行為輕目標(biāo)街表述脖的四敞要素西A:虹誰？筆——灶au幻di餓en交ce葉學(xué)彼習(xí)者公B:維做什采么？噴——貫be后ha素vi掀or肯可職觀察數(shù)到的組學(xué)習(xí)潛行為陣C:瘦在什升么條座件下慧？叨——筋co西nd扔it藥io僻n支霸持學(xué)只習(xí)的糾環(huán)境勉D:呈做到彩什么槳程度限？箱——職de書gr很ee饒行捐為的醋標(biāo)準(zhǔn)通3、學(xué)要從演幼兒蒜角度李來表暈述目朽標(biāo)。險因為需目標(biāo)晴是幼興兒的篩發(fā)展盡指標(biāo)撒，是得幼兒條自身甚要達(dá)黃到的叫發(fā)展龍目標(biāo)拖，也完是教弊師要原幫助秧幼兒鈔達(dá)到房的指燭標(biāo)，但而不骨是教錘師要現(xiàn)傳授壟的內(nèi)誤容。羨以往冬習(xí)慣槳從教甩師教篇的角英度來撇表述只幼兒云發(fā)展究目標(biāo)爹是不攏準(zhǔn)確鄙的。粉4、猶內(nèi)容足和要滋求始綢終和麻總目佳標(biāo)、中階段晨目標(biāo)肺在方斥向上原保持殃一致因（語參考粉《綱棗要》餅）虎（三辭）活依動重鳴難點榴征在明讀確了餐教學(xué)隸目標(biāo)穿后，牙結(jié)合足教學(xué)娃內(nèi)容奮及幼芒兒的銹年齡漢特點蹤，幼幼兒需酬要重命點掌撤握的在知識狀及培可養(yǎng)的頸能力框，難棟點是庭教學(xué)毯目標(biāo)仿難以悲完成毛的內(nèi)恥容，壇或者稿是幼果兒當(dāng)宏前的裂水平池比較居難達(dá)先到的永目標(biāo)智，或摸者是過幼兒鍋原有遲的知蟲識體項系中湊是錯鏈誤的筆內(nèi)容劍，或浩者是逮離幼財兒生筋活比親較遠(yuǎn)啦的比班較抽失象的亞事物澆。平【例語１】牢語言要《月蘆亮》灣《綱隆要》攻在語買言領(lǐng)餃域中煎提出貨：發(fā)洽展幼天兒語玉言的能關(guān)鍵勿是創(chuàng)繼設(shè)一查個能境使他仇們想央說、納敢說讓、喜戲歡說伯、有碎機會藥說并興能得逃到積拿極應(yīng)掛答的舅環(huán)境閉以及武鼓勵證幼兒郊大膽忍、清炕楚地竄表達(dá)牌自己遍的想裙法和紅感受紫，發(fā)語展幼朋兒語倡言表績達(dá)能悲力和藝思維感能力溫。根誘據(jù)這池一目港標(biāo)和世要求怠，結(jié)援合中價班幼難兒的撿年齡丑特點分和語悠言發(fā)職展水需平，嗽制定競以下脾目標(biāo)鴉：礦①共理解宿詩歌附的語恩言和庭畫面殲，能夜用自宵己的與語言亮說出期詩歌件的主耐要內(nèi)蛋容。宮②獨通過益詩歌究仿編蘇，發(fā)偏展口兵語表鴿達(dá)能采力和塞創(chuàng)造蛙性思婚維的新能力教。趟③章學(xué)習(xí)侵仿編屯，體桶驗創(chuàng)薄作的際樂趣遼。荒根據(jù)鼓目標(biāo)定我把拾活動候的重技點定切為沿：鄰理解蛋詩歌厲的語潔言和垮畫面雙，理別解掌午握詩蠶歌內(nèi)洗容。賄本次徒的難假點定鐵為：腦學(xué)習(xí)壩仿編芒，發(fā)塌展創(chuàng)帆造性易思維報，培語養(yǎng)口封語表麥達(dá)能止力。酒【例綿２】農(nóng)科學(xué)鳴《泥旋鰍》尖《綱款要》軋中指昌出，衰目標(biāo)差要注劇重全式面性觀，要左為幼裂兒一品生的惜發(fā)展西打好羽基礎(chǔ)海。各吼方面伸的內(nèi)顯容都降應(yīng)包棍含知誘識技?xì)q能、政情感責(zé)態(tài)度紐、活進(jìn)動方閃式方球法等刺多方贏面的勝學(xué)習(xí)炸。根點據(jù)幼耽兒的褲實際怒情況藍(lán)和年牲齡特苦點、虹興趣還需要無，我盼確立燒了以腳下三灶維目拖標(biāo)：胡知識星技能拆目標(biāo)麥：認(rèn)波識泥薪鰍的奴外形屋特征史,初瑞步認(rèn)佳識其克生活占習(xí)性竹.絹掀情感艱態(tài)度繞目標(biāo)邪：消榜除對悠動物氏的恐您懼心按理,唐能大濱膽勇錢敢地杜與動塘物交鳳往.框方式甘方法惹目標(biāo)習(xí)：學(xué)涉習(xí)用載細(xì)致鬧觀察像、感助官觸軟摸等胸方法爐了解貧泥鰍釣的特囑征.翠姓根據(jù)穗目標(biāo)范，我巡把活碼動的秧重點雀定位猾于：本認(rèn)識熔泥鰍窩的外茫形特證征，姓初步動了解閣其生崇活習(xí)胡性，獄難點區(qū)是：經(jīng)能細(xì)梅致觀掃察、旬感官悼觸摸炕等方被法了候解泥諸鰍的脖特征悼。舟二、灰學(xué)情辨分析讀分析扯所教僵年齡腿段幼計兒的謎特點旺，以店及各嶺個幼欄兒在愧各領(lǐng)藥域活沙動時亭的特碧點，鑼這些舍特點臟對本呢課活桑動開烤展的里有利鄉(xiāng)因素波與不納利因頌素，層或者泛談?wù)勁灞净顐}動的選作用余。分達(dá)析幼富兒的客知識辦層次火、能歌力水割平、浸學(xué)習(xí)等方法粒、學(xué)笑習(xí)習(xí)哈慣、辱生理洞與心今理特基征等駝方面館的現(xiàn)拍狀，迅在教累學(xué)中作可能設(shè)出現(xiàn)戒的問卵題及衛(wèi)其解鵝決方糧式等潑。國各年刪齡段常幼兒趙特點圾供參腎考酸（一娃）評小班耽幼兒銷主要挪年齡房特點捏：冠1.腐動作辯發(fā)展掀快比2.姓認(rèn)識域靠行姥動廳3.回情緒危作用洲大違4.評愛?？浞鹿希莨┮资芾灏凳君R5.志常把衫假想周當(dāng)真團(tuán)實桶慈（二席）曠中警班幼加兒主著要年能齡特光點管：艷1.兄有意準(zhǔn)性行俊為開奸始發(fā)或展膜2.陜活潑井好動忘3.晝規(guī)則帆意識瘡萌芽禿，是福非觀尼念較段模糊寨4.清在活涌動中勸學(xué)會悉交往史5.移動作繼發(fā)展菜更加岡完善提，體甚力明培顯增漠強朋6.益思維姓具體冶形象佩7.真對事跌物的敞理解漲能力貓逐漸銷增強疏。能屬獨立拒表述佩生活栗中的懇各種義事物擋。跑8.疾具有玉豐富雅、生昆動的疏想象要力搶9.改通過覆手、躁口、害動作材、表碌情進(jìn)亞行表綢現(xiàn)、姜表達(dá)訓(xùn)與創(chuàng)管造欣（三須）大祖班幼但兒主懇要年隸齡特脆點授：廳1、火自我暈評價猜能力在逐步帽發(fā)展程2、冷情感檢的穩(wěn)恥定性訴和有丙意性漏增長隆3皺、自饅理能折力和理勞動釘能力同明顯瘦提高歸．4芳、合碰作意母識逐健漸增念強摔，贈規(guī)則蟲意識岔逐步避形成刺琴，印控制棉能力介明顯溝增強法。稍尚7、愿愛學(xué)浙、好隙問，絨有極氧強的黎求知維欲望話音8、沫初步寨理解法周圍劈世界某中比老較隱愧蔽的粉因果也關(guān)系恢9、稱能根向據(jù)周好圍事妻物的孤屬性搖進(jìn)行掩概括濫和分親類文10荒、能健生動候、有害表情糾地描爸述事媽物撲11饒、閱頁讀興任趣顯蠢著提歸高色12適、創(chuàng)梅造欲割望比無較強諸烈債13憤、象順征性碧游戲五趨于省成熟削際14攝、表聚現(xiàn)與右表達(dá)漸方式扣多樣騎化修.霜各領(lǐng)埋域幼倒兒的萄發(fā)展適特點述：術(shù)【領(lǐng)社會盈領(lǐng)域弄】槍1.剛自我召意識林幼兒修期的鬧自我攔意識湊有了號進(jìn)一萌步的塊發(fā)展踩，表元現(xiàn)在象對自加己性做別的悉認(rèn)識職，可章自我疤觀察拾到身降體特頭征、緩動作喇、能炒力、瑞愛好毯、所凝有物鹿。幼典兒的幕自我著評價粱進(jìn)一鑰步發(fā)悄展，泄幼兒噸自我唉評價證的主圾要特鎮(zhèn)點是唉：主恭要依晃賴于所成人芝的評貧價，蹤常常川帶有焰主觀跡情緒聽性，勾幼兒名一般徹都過肥高地缸評價晉自己蘭。幼梢兒活革動的菌獨立接性逐肝漸增魯強。葬2.獵情緒由情感貍幼兒飲期情盟感中僑社會邊性交鋼往的吧成分蝦不斷尼增加局，引嫌起情污緒反牛應(yīng)的破社會迷性動朝因不腦斷增宅加。侍兒童煩引起拆情緒鉗反應(yīng)繩的動巨因從慚主要荒為生仰理需典要的獲滿足珠逐漸莫過渡露到主解要為腫社會技性需擠要的賣滿足煉。如主幼兒鞠在園托吃穿街都沒史有問請題，棒但同擋伴排牲斥他謊，幼膠兒會備產(chǎn)生女痛苦米的情享緒，筑若老框師對褲幼兒假進(jìn)行赤表揚塞，幼壩兒會眨產(chǎn)生版愉快君的情那緒。膝表情基日漸脆社會炸化，壟3歲乓后則危會根燒據(jù)社偵會的塔要求歪調(diào)節(jié)福情緒巷表現(xiàn)哪方式男。如海幼兒課在父衰母面湊前摔置倒了嬸就會扁露出職痛苦音的表蔑情，怠大哭喚起來餅，如慶幼兒星在老慘師面桐前摔鴿倒了活，就因會忍尤住不樂哭，伐露出魚堅強帖的表免情。店3.愿道德異發(fā)展刻皮亞偉杰的香研究魔表明三，幼我兒的潮道德劉是從橋無律贊階段象發(fā)展共到他默律階貼段的傳。幼側(cè)兒從構(gòu)不會娘判斷禮對和蘭錯到胡能根床據(jù)一他些規(guī)啦則、輪權(quán)威俱判斷磁是非絕，幼煤兒期摧的兒秧童的哄道德貸水平趴較低滾，需驚要教萍育者氣對幼破兒做狂出正程確的荒引導(dǎo)罷。盟【董科學(xué)糕領(lǐng)域槳】備3-蘿4歲袋：這隆時期跨的幼勵兒認(rèn)止識過犧程帶百有很繳大的絡(luò)情緒各性，詞缺乏史有意仙性；伸認(rèn)識產(chǎn)方法估以模陪仿為餃主，療易受躺暗示臣；屬這一煎期間匠兒童蜓的思其維還扣保留懲著直蜂覺行歉動性批的特非點，俱他們讀的思烈維還償要依招靠具準(zhǔn)體的漸事物委形象信和直寶接的顧動作擔(dān)。他輔們不榴會事自先去蛇計劃嚷自已幸的行忌動，批只能隔是先丸做后國想或紋邊做界邊想歡。估4-涂5歲笨：好紗奇好熟問好粥學(xué)。射這一判期間忍兒童除身心恨的發(fā)業(yè)展和怎活動險能力鞭的增稿強，指活動搞范圍臺的擴貪大，墳對周鋤圍環(huán)飲境產(chǎn)賭生濃瘋厚的致興趣戚。能筐根據(jù)寇自己館的直遵接感我知去劇理解才客體剩中的驅(qū)一些餃表面棋的、鹽簡單持的因芒果關(guān)成系。何易受絞事物初形狀獅、顏接色、韻大小側(cè)和活升動性勾等外洋部的哲非本莖質(zhì)特恒征所甘影響箱，作勞出錯儀誤的渾因果燦關(guān)系慚判斷錄，常班按照圣自身灣的經(jīng)哥驗來慶判斷按推理釣一些三事物貸。薪5-吧6歲閣：好罪學(xué)好釣問，擺求知徹欲強公，初叨步理鬧解事昌物內(nèi)參在的陪因果掃關(guān)系沒，抽喇象概銜括能掏力開誦始發(fā)健展，失但仍撫然以臟具體摸形象字思維背為主承。他寶們已移開始轎掌握狠一些兵比較表抽象院的概松念，移能根擁據(jù)事清物的歌本質(zhì)茶屬性沃，開適始學(xué)臂習(xí)按代客觀異事物駱的分沃類標(biāo)拐準(zhǔn)來匪進(jìn)行抽概括賓分類洽。天【于藝術(shù)槍領(lǐng)域份】網(wǎng)唱歌罷活動撲：乒3歲且幼兒希的發(fā)焦音器嫌官處誘于生溫長發(fā)雙育階送段，排聲帶租短而慚柔嫩野，音茫量較摘小，昌音色粒比較技清澈健透明體，一聯(lián)般可派以唱請五到段六個艷音(頓c1均——后b1替)。蒙3歲蠢幼兒瓣的語夾言有譽所發(fā)百展，我因此匆對歌慘詞的挪掌握濕較好旁，個思別幼姨兒吐苗字不革清楚糊。他倘們適既合唱專節(jié)奏羽簡單傘的歌傻曲，善速度專為中壁速?？煸诤羟o吸方凱面，振由于昆幼兒舍肺活界量小室，呼葉吸短義促，書“第講歌拉”土現(xiàn)象熔較多綁。音嘉準(zhǔn)是鳥幼兒帶最難忘掌握婚的唱魯歌技嚼能，蓄很大存程度槽上依鴨賴于旁其中妨樞神察經(jīng)系亡統(tǒng)對尺發(fā)聲攜器官蘆的控奪制能論力。潤3歲容幼兒說清唱判音準(zhǔn)算的合還格率爬僅在其30綱％左立右。趕這一帆階段祥的幼勝兒在出唱歌溪的協(xié)舅調(diào)一嗓致方擾面也降較弱送，他馬們不材善于慎通過扇聽別炎人的朝聲音欄調(diào)節(jié)碼自己供的唱儲歌速意度。悄4歲類幼兒廊的音蹄域有埋所擴草展，倆音量錫大幅趴度增商加，前出現(xiàn)銹喊叫談現(xiàn)象杯。音甚色仍固有柔敘嫩、之明亮悅的特歐點。排該年老齡階憶段的酸幼兒組在唱拆歌技硬能方版面有桶較大迫發(fā)展橋，掌嚴(yán)握歌液詞已掘沒有劇困難苗，發(fā)堂音正枝確，規(guī)但由爸于理脅解不收正確堵而發(fā)刺錯音粘的現(xiàn)久象仍醫(yī)存在壞節(jié)貧奏感常有所鄉(xiāng)發(fā)展誰，能震唱好炊切分專音、苦三拍勤子，毒但對納附點躲音符濕掌握簽不夠且。托5歲自的幼嘆兒能夸夠用安不同剪的速麗度、無力度袋唱不抹同性頂質(zhì)的畜歌曲狐，能嚇唱出肝一首臉歌曲榮中強圖弱、釀快慢帶的明啦顯對芳比和謎逐步摧變化型。該腎年齡槐階段疑幼兒竭的音基準(zhǔn)有妻較大砍進(jìn)步煉，大米部分棟幼兒懼在琴松的伴跳奏下箏能唱滔準(zhǔn)音隔，少虛數(shù)幼漫兒在刃清唱析時仍錦存在碼不同善程度張的走船音現(xiàn)仍象。彎協(xié)調(diào)怠一致沙的能御力亦恭有所蔽提高刷，能夕較好上地進(jìn)競行領(lǐng)史唱、鴿齊唱漲活動杯。兆音樂瓜欣賞隨活動席：蘭小班銹幼兒魚有較鐘大的喚欣賞死積極立性，爐音樂采能夠詞引起心他們捏情緒枝上的坊共鳴書。他第們能丑夠理歇解簡御單、蒼形象初鮮明嫌的標(biāo)轟題樂配曲，錄區(qū)別岸音樂塌的性愁質(zhì)。箭以動贈作表曠達(dá)對掏音樂飼感受厭的能晉力強誼于語拆言的帳表述偉。但堂他們舞對作喚品的展感情眠性質(zhì)塵不易童理解謙，往桑往只跪注意采一些邪特征槽性因鄙素，遍如模剩擬音掀色。界該階鏟段幼粗兒的嬸音樂富記憶不力正乞逐步為形成慈。因奸此，育在小交班幼滿兒音滴樂欣包賞教陽育活猴動中菠，只本要求討他們礎(chǔ)掌握猾音樂張作品仰的基考本性械質(zhì)和截主要劈內(nèi)容匹，引塵導(dǎo)他愁們通掌過動紙作表雖達(dá)對缺音樂隸的理薦解，澡有時廟可配爆以適患當(dāng)?shù)淖≈庇^弦教具挑幫助臂幼兒熟感受佳音樂確。尚絨中班拿幼兒錫能夠添欣賞奸內(nèi)容棉較廣窮泛、者性質(zhì)亂及風(fēng)沫格較匆多樣倒的音父樂作待品，后能區(qū)攝別其盲中明節(jié)顯的識力度新和速兆度變留化及蔥其不值同的鑄表情恨作用防，但辣無法隆感知笛力度森和速怠度的套細(xì)微播變化翁。系舒統(tǒng)的喊正確忠的音鐵樂欣峰賞教迅育可棄以使錦他們桶感知雞簡單琴的曲別式，險發(fā)展泄他們響對音禽樂的覆感受詳力、伙想像懸力和湯理解挪力等驗。稿大班撫幼兒概能正寒確辨粉認(rèn)熟尤悉的牙音樂彩作品姨的情病緒、充性質(zhì)蛛，感療知作繼品中漫的細(xì)燒節(jié)部芹分，藥區(qū)別腰不同為類型青的作捕品，餐如分稿辨進(jìn)堡行曲冤和舞桑曲?？绱蟀嗷@階段虛的幼壯兒掌替握了霉初步煌的音供樂知漏識，普能說溝出拳“曾圓舞卷曲桌”搞、奏“薯領(lǐng)唱精獨唱植”宴等音畏樂專蹦用詞遠(yuǎn)匯。萬他們鐘初步河理解悔各音直樂手回段的械表情芝作用牢，如蒙高音駐區(qū)活抵潑跳泥躍的石旋律網(wǎng)表現(xiàn)章小白勸兔的畫歡快憐，低站音區(qū)珍緩慢咸沉重質(zhì)的旋咸律則餐象征滾黑熊擴、大潤象等慧。同黎時，津他們紗的音尿樂記奴憶力聽和審榨美能萌力有鎮(zhèn)所發(fā)銅展，尚表現(xiàn)嘗出自盒己對寫某類違音樂想作品鹽的愛隆好?；睦L畫績活動脖3-裝4歲職：這肝個階神段幼灰兒的持繪畫腹水平武處在熔象征符期。速其特界點是估亂線恨條略滅有減典少，桂開始雷有了呼簡單茅的、歷不太際明確怖的構(gòu)或思，娃偶爾怖也能階有意蠶識地繞畫出價一個鋤類似罪某種呢東西潑的圖盼像，蕩但這籍些圖宰像與誘事物畫實體艷沒有摟直接液的關(guān)臉系，球僅僅戚是簡摘單的貞圖形們和線析條的謎組合替，是咐粗略宏的、邪不完靈全的貞，往妥往會違遺漏推部分蔥特征枯，沒失有整堆體感拴，結(jié)希構(gòu)有沖時不肌合理掩。從后色彩夢上看杰，此皺階段您的幼航兒畫殺面上蚊顏色姨的種鐵類通綿常達(dá)句到3邀—天4種烘以上謙。他嗚們喜吊歡在津每種檔物像先上都倘涂上萍顏色虧，并產(chǎn)開始允注意安按物察體的轉(zhuǎn)固有冶色選沃擇相歪應(yīng)的勺顏色式涂染召，如戴樹葉曉是綠己色、盆樹干羨是棕銜色。鍵5-膊6歲燕：圖調(diào)式期祥是幼似兒開必始真蝶正用窗繪畫殺的方僑法有末目的偽有意往識地桐描繪更周圍句事物綿和表泳現(xiàn)自閃我經(jīng)用驗的隆時期郵，也葵是幼飽兒繪關(guān)畫最會充滿攜活力晉的時撫期，解在造客型、繞色彩背、構(gòu)盒圖方求面較魚之象逝征期訴有了皂明顯行的發(fā)瞧展。篩從造列型上允看，殲?zāi)苡媚］^為婚流暢減、熟凈練的伸線條銷表現(xiàn)適物體獻(xiàn)的整鵲體形錢象，自試圖詠將部縣分與德部分艱融合島為整慧體，潤并用妙一些幫細(xì)節(jié)陸來表目現(xiàn)事成物的現(xiàn)基本餓特征昌，其捕結(jié)構(gòu)濱較合躺理，醉各部購分之潑間的塵關(guān)系座基本吸正確慮。從權(quán)色彩類上看礙，隨階著認(rèn)辨識能榆力的誦發(fā)展楚，他晝們注專意按敲照物礙體的舟固有臣色來慢著色交。從退空間買構(gòu)圖跨上看末，這暢時的獻(xiàn)幼兒鍬畫中耳形象大豐富是，開悉始注河意物點體的移大小貧比例爭，但糞還不柴能把爐握住籌分寸灣。雖鼓然還疲不能交自發(fā)早地表復(fù)現(xiàn)物慶體的柔空間響遮擋捐關(guān)系側(cè)，但基已有咐想表渴現(xiàn)的芒趨勢前。從稅整個雕畫面那上看活，出波現(xiàn)了輛基底文線的倘畫法仍，即菊在畫明紙的脫底部真畫出憐一條項長長室的線奧條作層為地義面的能標(biāo)志貓，把掘整個僅畫面陡分成廟地上析和地就下兩心部分儀，所超有地鳥面上裝的物挺體都顏在基翅底線岔上排成列成扭一排米，表緞示這爛些物稈體處碗于同忙一水兇平高捐度上新。逐駁漸地臟，這牽種并相列式柱構(gòu)圖宵發(fā)展載為散秋點式卷構(gòu)圖吵，即范把畫蛋面上致原來費并列桂的物辮像分撇解離錯散開炕來，改分布趴在畫鴿面的古下面巾2／言3部隱分，娘使得圍畫面聲看上仙去立牢體化矮了。先這一豪階段欣的后效期，葉少數(shù)繼兒童辨能畫蘇出多漸層并挺列式環(huán)構(gòu)圖喪和遮嚇擋式俘的構(gòu)凳圖，養(yǎng)使畫欺面看殊上去蝶有深螞度感鮮。局手工昏活動濁3-星4歲根：這道一時漠期的妹幼兒準(zhǔn)不能犯有目剪的地啦制作前形象找。在磨泥塑莖活動且中，隆他們甚只是酸手握朝油泥蜂或拍賄打油啦泥，航時而句掰開折，時收而揉換成一聲團(tuán)，制享受賓油泥排或粘瓣土的倘觸覺述感以升及形攀態(tài)的派變化乳感。萌在剪常紙活勇動中桂，幼擠兒開右始不畝知道睡剪刀柔的用慧途，竟看到組剪刀掀拿起狗來就伴玩。池逐漸次地在捏成人臨指導(dǎo)考下，走會用配手拿臣剪刀訪，但堵不能興正確蔥使用鋪，紙叫和剪濃刀不床能配箏合，字紙張有常常紙被鉸斤在剪巧刀里惠或從床剪刀印里滑扮出。駛慢慢廚地開啦始會襯剪出乏一些編奇形歪怪狀蜓的紙瞇片，跨而不拔是如鵝意的鴿紙形亭。這工一階深段的息幼兒乖還沒鴿有明兆確表段現(xiàn)的阻意圖態(tài)，只浙是滿竹足于蝦手工活操作塌的過末程，腿享受訂著自愈主活應(yīng)動的粥快感湊，體礎(chǔ)驗手路工工牌具和勿材料摘的特撤性。孝4-僚5歲孝：這眼個時薄期相蔥當(dāng)于腹繪畫逝中的啟象征煩期。州幼兒衛(wèi)已由繡無目玩的的粗動作嘆逐漸壇呈現(xiàn)臉出有肥意圖蠶的嘗叢試，辱常常墻在制珍作開僵始時娛就宣沈稱他賀將要漁做什站么，慈然后拘才開畏始著銅手制嗎作。悶在泥妻塑活夏動中聾，幼拜兒進(jìn)創(chuàng)入用閱泥團(tuán)臟圓、吊搓長榨的階符段，托出現(xiàn)嫂的是粒與繪粗畫中輪的直田線形勝式相給對應(yīng)泳的棒垂?fàn)钚螇?，班其意識義僅展限于鄰表示雙事物拋的方鍬向和晶長度蘭。到癢了本蛙階段份的后嘩期，蠻棒狀結(jié)出現(xiàn)剩了粗?jǐn)?shù)細(xì)、芝長短律的變蝶化，扣能塑工造出但具備歐所要柔制作倒的物膝體的素基本菠部分降與部運分之狠間的縱連接款，但各只是豈形體勉的機肢械相君加，嗎整體速感不含強。磁有時默會添皆加一泄些輔忠助物懸，使暮形象聯(lián)更加竭逼真揪。此蜻時的驗幼兒鏡由于蓋手的挖動作充發(fā)展流不夠鳴成熟乖，還貿(mào)不能未很好天地表唱現(xiàn)物谷體的匪細(xì)節(jié)竄。掙5-躲6歲符：這淘一時長期的煌幼兒某表現(xiàn)慎的欲鬼望很幫旺盛纖，他括們喜貼歡用意各種逗工具遣和材須料進(jìn)祖行制孟作，睡以表掀達(dá)自羽己的戰(zhàn)意愿咬。在壓泥塑鳳活動找中，飲幼兒勝能搓理出各翻種彎姐曲的攏盤旋貨的棒橫狀物溜，并減用棒魯狀物粘以一余定的肅角度掩傾斜潤相交丈成三統(tǒng)度式幣樣搶他們此還能驗塑造返出立務(wù)方體敵和圓線柱體蓬，并陸會用底棒狀雄物組甚合的趕方式落組合血一些督復(fù)雜桃的物乓體。撓在連趨接方賤法上睜，能見用較希為流當(dāng)暢的峰方法休連接搬，使減制作螺的物黨體成體為一豪個有雀機的曾整體欣。此曲時幼瓜兒已溉會借紹助于導(dǎo)輔助賭工具甲來表蹈現(xiàn)物合體的跳細(xì)節(jié)參特征煤。在老剪紙丟活動冤中，釘這一伴階段段的幼混兒不欠僅能瘋連續(xù)魯剪直咐線，熄而且從能雙航手配請合著乳剪曲貪線。囑由于拉能順三利地絹剪直沃線和扎曲線釘，此潑時基睜本上伴能剪蘇出自謀己所架希望白的形盾狀，宮如窗紅花等嘩。在府利用佳紙盒懶進(jìn)行抓的立兵體造雀型中脈，幼扇兒不傘僅能頃通過吵剪、夾挖、柱接合日、粘灣貼等穿技巧作進(jìn)行徑構(gòu)造薪，還立能對啊作品晝進(jìn)行仁細(xì)節(jié)醫(yī)的裝咽飾，窯如給挖作品絨著色米等，顫力求啄更完州美地關(guān)表現(xiàn)叼。副工美術(shù)突欣賞僚活動退(1嚼)榮對作濟品內(nèi)葉容的墻感知舟先于魄對作炒品形蛋式的該感知倒。每這僚一階戚段的機幼兒浸還沒務(wù)有完刺全形趕成一禾種真亞正意康義上楊的審余美態(tài)衫度，拋而只堅是一救種求影實的奉態(tài)度養(yǎng)。當(dāng)舌一件秧美術(shù)挽作品朱呈現(xiàn)時在面雙前時葡，他誰們首牛先感兔知到換的是禁作品降的內(nèi)強容，心很少源有意辟識注月意到濫作品擴的形洞式審押美特毅征。州且這動種對叼作品僚的感屆知理取解僅屠僅是逮淺表莫層次塔上的肢，還丸不能武深入裝地感罷知作慶品內(nèi)盈容所扭蘊含盟的深愈刻主訂題以驢及所擺反映坦的精尋神內(nèi)窩涵。剩(2乞)血在教尚育的缺干預(yù)摩下，裕幼兒感能感畜知美宴術(shù)作償品某購些形大式的謹(jǐn)審美靠特征后。竟此階勇段的秀幼兒容對作寨品的鋒造型扭、設(shè)肝色、鄰構(gòu)圖府及作貍品的晶情感券表現(xiàn)商與風(fēng)券格的肅感知枝與理菠解已周有所警表現(xiàn)雙。在盞線條疑與形固狀的蛛感知亦方面酬，此考時的當(dāng)幼兒刃總是蹦喜歡券把它拾與具壯體的嚷形象稻聯(lián)系獄起來猜談?wù)摌鋵μ派柿值恼J(rèn)吼識，玉此時嬌的幼惹兒首趨先發(fā)根展的倒是辨郵認(rèn)顏瓦色、董正確圈配對沉，逐直漸向淺指認(rèn)康和命度名發(fā)超展忽在空鬧間構(gòu)攪圖感柔知方音面，英有相橡當(dāng)一泡部分耗幼兒繁已經(jīng)昆具備煩了感胡知美加術(shù)作淺品的繼空間招深度鴉的能張力，某且隨亞著年論齡的恭增長疼，這捧種能扇力在肯發(fā)展縮。蘭在作成品的勵風(fēng)格尺感知煌方面暖，有慚研究致表明揭，幼烤兒表揉現(xiàn)出作對作綁品風(fēng)仙格感京知的越困難換，易臥受作宅品內(nèi)竿容的艦控制衫。通糊過訓(xùn)沿練，宿6歲場幼兒微慢慢嬸能夠偶感知催作品躲風(fēng)格嚴(yán)。腔(3賀)奧幼兒棒更喜飲歡感閑知描柔繪熟儲悉的賞物體龍和令束人愉暢快的讀現(xiàn)實吧意義現(xiàn)的美羨術(shù)作創(chuàng)品及檢色彩芬明快弓的作久品。鞏作品幼的內(nèi)堅容是胡否客胃觀、魔真實后地再妥現(xiàn)了旨現(xiàn)實杜世界鋸，作葉品的攪色彩煮是否批豐富闊、鮮鐮艷，戴是他飲們判澆斷作逝品好餐壞的鬼兩個寧最主湖要的糞標(biāo)準(zhǔn)侄。猴【弓語言掌領(lǐng)域默】乳1.概三征四歲尚幼兒憑語言歉發(fā)展雹的特末點橫在語旺音方油面幼暈兒發(fā)呢音器灣官尚撞未發(fā)叨展成應(yīng)熟，拋聲帶見較短溝，較環(huán)薄，壯聽覺土的分窯析能猴力較外差，析語音繩的準(zhǔn)懲確程臨度還畜不夠叮完善懲。從嘗詞匯兇上，眠幼兒轉(zhuǎn)能運眨用并疾理解姐常用背的詞俗，同災(zāi)時掌抄握和翼運用早表示帖周圍架常見磁物體窗和各蹦種活滴動的交名詞維和動報詞。噸這是婦由這儀個年拉齡幼古兒思悅維的畢直覺葵行動縣性所捕決定放的。淘在形斜容詞狐上能碗掌握魄一些猶易于伏理解攻的、風(fēng)能直惱接感隸知的歡、說謙明物豈體具會體特瓣點的粱詞。晌從句銀子上批：幼品兒這素時是盡從不型完整鴉句到言完整混句的喊發(fā)展閱。幼跡兒開升始產(chǎn)籠生詞襯序策渡略，初從句爛子結(jié)眉構(gòu)中釋理解挺詞義野。4網(wǎng)歲左害右詞抬序策該略表掀現(xiàn)最祥為強垂烈，本兒童碎在4阿歲前悔形成懲了一鎮(zhèn)種規(guī)蹈范的更句子仆詞序釘模式嫩，即黃名佳—膨動紙—跳名的爬句子靠結(jié)構(gòu)寫模式督，幼擾兒套坑用這中一詞靈序理給解句肅子意弱義。她有時笨能用鉆簡短甚的語徑言表休達(dá)自兼己的船請求議和愿姿望，煤能在蠢集體番面前沈講述倉自己哀感興泰趣的緣事。如2.鴨四添五歲摸幼兒練語言桿發(fā)展屑的特序點套語音快方面春：幼匯兒語功音器枕官已澡發(fā)育鞠成熟悲，正蹤確發(fā)謊出全描部音鴿節(jié)的畏生理議條件支已經(jīng)杠具備欠，特眾別是譯語音視意識耽的發(fā)既展，訪已經(jīng)始能意便識到擾自己榮和別遍人語現(xiàn)音中處的問暴題。括因此簡，少平數(shù)幼聽兒對胞個別態(tài)容易的混淆隸的音怠發(fā)不糠準(zhǔn)時荒，應(yīng)縮該及賭時進(jìn)燕行矯總正。巧重點拉培養(yǎng)毛幼兒呢清楚惠地吐矛詞，診能夠撤調(diào)整被聲音恨的強騾弱，甚富有挑表現(xiàn)續(xù)力的惱抑揚器頓挫呆，善濱于支柔配自酒己的帳呼吸宮等。紹從詞未匯上套：幼渡兒掌沙握的較詞匯制量大圍幅度付地增成加，遣質(zhì)量賽上也醒有明鐮顯的牌提高繞。幼于兒在急掌握甩對物邪體的筍整體推認(rèn)識捐和名漂稱的擾基礎(chǔ)蛇上，年轉(zhuǎn)入昌對事票物各止部分蜜的認(rèn)緞識，臨同時長掌握揀各部搬分的裳名稱逼。在臟動詞飾方面四，除間能正扭確運亮用說朋明日燙常活覽動的菊各種蘋動詞翠外，精還要俗能掌信握一銜些意晉義相寄近的需動詞蝕。在臭形容榜詞方螺面，榮幼兒炸能用驢多種潤多樣徹的形緊容詞括來描掠述事吸物?？木淝缸永硗鼋馍蠑揽矗韩I(xiàn)詞序收的影幫響逐科漸降荒低，滑按句般法信至息進(jìn)鵝行反芹應(yīng)的壟能力桌不斷邊提高功，5哈歲的下兒童大已基承本上船能對旁大部繁分簡增單句罵按句害法進(jìn)夕行正割確理選解，甩還能渣用完貞整的傘句子冶較連匆貫地筆講述雄自己末經(jīng)歷屠的事鍛，圖滴片上態(tài)的內(nèi)驕容，鏡會有單表情久地朗顛誦兒祥歌和穴復(fù)述代故事恰，能瘡大膽快、清陶楚的孝用語司言表技述自酒己的低意見諷等。話概括狐起來衣就是汗活潑糾好動擾，思辰維具坦體形皂象，拋開始休接受開任務(wù)閥，開評始自外己組譜織游密戲。塌3睛.孫五六從歲幼探兒語份言發(fā)塌展的雙特點鹽從語序言方攔面，校口語想有它常本身走的特勵點，匙有短織句，旬自然陰句多舍，省譜略句泊多，牙聲調(diào)躁富有絲彈性懂。發(fā)良展幼掀兒語凱言要胃和認(rèn)汽識相張結(jié)合卷，幼鋪兒詞撓匯的懼豐富彎，概賓念的纖形成傻，只罪有掌匪握大將量的遲語言尺才能恭精確盜，才愿能得仰到鞏穿固。鉆幼兒士語言串發(fā)展銷的水酒平要或以語牌音為光基礎(chǔ)搭，豐方富詞掩匯，交但幼邪兒掌遇握的途詞匯部常常赴落后項于思頁維的鬧發(fā)展噸，隨仁著消多極詞挖匯過江渡到殊積極滲詞匯絮狀態(tài)至并非稠一次無就能贈達(dá)到槐，需盾要多卵反復(fù)境，才撕能達(dá)謠到詞呆匯的換效果剛。幼繩兒期虛是以往無意杯注意正為主份，有皂意注嗎意為陰輔，砌見到婚色彩意鮮艷支、形分象生鑼動、慕會發(fā)尋出聲遞音的數(shù)東西蔑特別遵能引殿起幼皆兒的織興趣也和注呀意。局因此予，我期們要窩正確殿引導(dǎo)防和培車養(yǎng)幼限兒的良注意顆力。仗幼兒涼在記溉憶上看有意朗識有傲明顯兇的發(fā)虜展，標(biāo)能引蹦起幼記兒強鑄烈情杯緒體職驗的逼事物悼，容挺易留賊下深恥刻的訂記憶息、幼背兒的贊思維慎來自涉于實魄物和艘直觀園的形傲象，走往往催從事奪物的魂表面折形象恩來認(rèn)糖識事育物，喪幼兒音的思神維要稿通過白成人溪的啟警發(fā)誘帆導(dǎo)，震在具糟體活粗動中叨才能假逐步怕發(fā)展歌，幼絕兒在吐情感軌上帶菊有很健大的醫(yī)不穩(wěn)普定性汗，易巖激動千，易拴變化昌，易霞外露何，常蛋受外垃界環(huán)始境和鄙周圍嘗人的攤情緒差所支至配，好在正維確的傷教育黨下，至能夠咱逐步皮養(yǎng)成坡自我崗控制伸的能捎力及暖良好享的品氧德和憲性格比。緩說學(xué)掌情示層例：疏【例漠１】正語言翁《月頭亮》撿驚中班渣幼兒瞎對事懷物的歪理解諸能力軌逐漸制增強匙，能開通過奶手、叔口、溉動作沸、表險情進(jìn)邪行表局現(xiàn)、夜表達(dá)桐與創(chuàng)隙造夫。福詩歌許教學(xué)列中，向應(yīng)將癥重點窯放在泛幼兒鼻理解捆方面毒，不帝要讓爛幼兒監(jiān)機械附記憶菜、背拼誦詩料歌內(nèi)共容，令減輕肺幼兒端在學(xué)謀習(xí)時克的記概憶負(fù)混擔(dān)，弱以便娃他們傲將注暗意更傍多地頭投向蜓學(xué)習(xí)撕過程負(fù)的理計解和姜思考卷，只歉有借速助事婚物的養(yǎng)具體改形象查，才吼能幫籃助幼甩兒更脈好地艘理解乖詩歌義內(nèi)容扛。因俗此我貪設(shè)計敞了月導(dǎo)亮找黎家的符游戲惱，立激發(fā)劫幼兒貿(mào)參與稅游戲蘆活動牙的興著趣，侮及時般予以禮幼兒岔適當(dāng)允的支咸持和塔幫助途，使蟻幼兒齊充分再理解笨活動趟的內(nèi)炕涵。撐【例曠２】被科學(xué)床《泥寶鰍》珍大陣班幼逢兒更識加好朗奇好活問，裹對大挑自然竭發(fā)生說濃厚禮的興弓趣，終喜歡云問沿“墨是閑什么孕”孕，“懷為士什么紀(jì)”它。殘他們梢總是堵在對扁周圍晨世界藍(lán)不知崇疲倦徑地探肺索著佩。正嗚是這零種好束奇心篩與探蒜究欲械驅(qū)動烤著孩騾子們餡的去先認(rèn)識晃。中榮班孩鼓子喜懶歡探膚究新揪的事喉物，犧也容云易對論新的計事物夠產(chǎn)生妙的恐駛懼心拼理，先往昂往來妄源于跨對事壯物的丘不正吸確認(rèn)繪識。雹由于宗缺乏注知識次或經(jīng)續(xù)驗不痰足。邪所以勁需要態(tài)利用猛各種獅教學(xué)恒手段境，恰緞當(dāng)、氣巧妙脖地引蓮導(dǎo)幼中兒了蛛解事總物。銷說學(xué)捧情模虹板：棒小班憂的幼樓兒處莊在具恰體行心動思預(yù)維階裹段，個認(rèn)識竿活動副往往雄依靠蔥動作伏和行律動來探進(jìn)行宵。這峽一階割段幼講兒的必認(rèn)識志特點父是先約做再次想，核而不朱能想績好了汪再做善。認(rèn)評識活炮動主老要是稅無意首性的押，喜害歡色破彩鮮和艷、惹活動假化的叼對象虧。小凍班的籠幼兒霞情緒文很不扛穩(wěn)定搖，容再易受并外界刺環(huán)境己的影乳響，省因此紗要保缺證幼差兒在堤積極靜愉快溫的氛盲圍中子活動及。我援設(shè)計怕的_散__焰__床__鳴__焦__謙活動裝有利攜于激都發(fā)幼恭兒的濁學(xué)習(xí)浴興趣猜，讓增幼兒復(fù)在游蹈戲和優(yōu)動手忌操作寒中體扒驗到熊學(xué)習(xí)漠的樂畜趣。底中班虜?shù)挠拙緝夯畎矟姾盟瑒樱谔幵卺尵唧w友形象冷思維某階段逮，在飾認(rèn)識籃事物漂的時育候必速須借濟助物畜體的軟具體偶形象冰。這泄一階過段的艦幼兒拼好模株仿，蚊好奇首心、析求知趴欲強爺，喜黑歡與誕同伴輸交往丸。我看設(shè)計洽的_男__浴__貌__途活動治給幼映兒提騰供了噸大量浴的感刑性材嚇料，題有利杠于積伴累和池豐富壁幼兒驢的表論象，泡激發(fā)裕幼兒妨的學(xué)掛習(xí)動尚機和膊學(xué)習(xí)甚興趣赴，充禍分尊臥重幼工兒作分為學(xué)句習(xí)主史體的具經(jīng)驗街和體跑驗，曾尊重范他們互身心刮發(fā)展答的規(guī)顛律和饅學(xué)習(xí)愁特點漆，以洪游戲贊為基葛本活杜動，獨引導(dǎo)鋤他們殃在與摩環(huán)境印的積謙極相具互作分用中貼得到伶發(fā)展悔。楊大班雅幼兒茶的思嗚維以頭具體休形象茂性為長主，靠但是限初步接的抽餃象邏友輯思董維也異開始次萌芽殖。這怨一階擦段的少幼兒摔最顯窩著的繭特征球就是糾好學(xué)針好問躺，好受奇心泡和求甲知欲徑都很孔強。擦同時趨，也槽能夠遞通過嫩同伴假間的逗合作唇完成社更艱再難和碑具有姓挑戰(zhàn)擁性的住任務(wù)腔，享虹受成基功的建滿足蔑。幼掌兒在技中班控（或頁之前州）已政經(jīng)學(xué)京過_融__萍__情__拿，為傘本節(jié)饞課的搬學(xué)習(xí)個打下惹了基搏礎(chǔ)。秀本節(jié)愁課采晌用了瞇游戲忍化教孫學(xué)的停形式倉，使廳幼兒醬通過布真實代而有撐意義圈的活久動生蓮動、嫌活潑束、主去動地繩學(xué)習(xí)倦，獲麥得完染整的竊經(jīng)驗限，促意進(jìn)身逼心全也面和齊諧的醬發(fā)展者。俊“我從幼壘兒身離邊最犬熟悉悄的事動物出榆發(fā)羊”蝦是瑞挎吉歐春教育差理念桿之一膨，所屆以在輛開展蓬活動翅之前淡要先寺了解禮幼兒喊的特強點。木中班晌幼兒甜處在計學(xué)前努教育刻承上羞啟下師的的婆階段易，是旋幼兒務(wù)身心牧發(fā)展駕的重嶄要時捧期。蚊他們糊更加捕好奇飼好問眉，對擋大自形然發(fā)甘生濃趴厚的粥興趣京，喜調(diào)歡問物“匙為什及么盯”具，籮“世是什率么杰”假。道他們寇總是睡在對覆周圍蜂世界館不知層疲倦南地探鄰索著樂。正總是這蝴種好薦奇心西與探輪究欲肉驅(qū)動援著孩用子們或的去勾認(rèn)識葬。同成時，肉中班亭孩子而喜歡途探究仗新的手事物姨，也脊容易姜對新連的事病物產(chǎn)勾生的鳥恐懼遭心理祖，往勢往來津源于誘對事吉物的釘不正繳確認(rèn)祝識。汗由于追缺乏取知識主或經(jīng)療驗不靜足。耗所以轎需要雕利用贊各種攪教學(xué)疑手段剝，恰襯當(dāng)、現(xiàn)巧妙定地引療導(dǎo)幼詳兒了蛇解事帳物。競開展犁活動咸要以落他們材的日翁常生勸活為板基礎(chǔ)著，貼揀近幼歷兒自眉身的去經(jīng)驗釋進(jìn)行竭自然巷而然仍的引刮發(fā)，柱層層伴深入腰開展殺活動瞞。在冬開展焰活動苗的過祝程中鉗，我家們要芹細(xì)致礙地觀帆察、鏈傾聽文幼兒刮的言吉行，醉及時例捕捉覽他們望的興旬趣點胡。我維們鼓膏勵他東們以賊自己你喜歡折的方藝式來贊表現(xiàn)旅，從蟲不同趕角度餃出發(fā)妖，通丸過各灣種手怕段來網(wǎng)發(fā)現(xiàn)雀問題知。芽三、影活動浩方法惱（一蹲）內(nèi)專容舟1.輛為完紋成本溫本活盆動的扣目標(biāo)慧和內(nèi)臉容所瑞采用代的活搬動方隙法及威理論致依據(jù)野——誠是什錢么，果為什詳么矮2.晚采用滋什么幟樣的暫方法輕講清唉重點突、突沃破難膚點和捆抓住訂關(guān)鍵精——挺怎么攻做話3.比如何止發(fā)揮層教師炭的主句導(dǎo)作董用和攤幼兒美學(xué)習(xí)畜的積儲極性爆，以百及采秩用什境么方?jīng)_法、撈怎樣身創(chuàng)造已條件假使幼錘兒能廊主動刃參與榜學(xué)習(xí)跨的過怠程腳（二擊）通徑用版攤活動火方法予1、豐游戲尸法窩游戲防法是席指教賴師采童用游青戲或霞以游鋸戲的換口吻右進(jìn)行廚教育貌教學(xué)磨方法愧，它團(tuán)體現(xiàn)烤學(xué)前鈴兒童泡教學(xué)陵活動眨的顯底著特鈔征，劇是學(xué)限前教科育機灶構(gòu)教毅學(xué)活災(zāi)動的榜主要腦方法耕。敗運用載游戲除法時腿應(yīng)注價意：傳（1按）脂根據(jù)錢具體執(zhí)的教霞學(xué)目丈的、鋪任務(wù)艙、內(nèi)磨容設(shè)券計合全適的或游戲嗓化教浴學(xué)模矛式，群常用斤于集碌體教納學(xué)中且的游況戲有蛛語教場學(xué)中醉的聽冷說游譽戲，筍藝術(shù)并教學(xué)振中的限音樂噸游戲綢，健伸康領(lǐng)糾域的畜體育河游戲辛，科噴學(xué)活淘動中里的認(rèn)慨知小吉游戲荷等，更其目瓶的在眨于以暫游戲胸的方枯式讓酒兒童忍積極少參與憶，完矩成一卵定的仔教學(xué)貝任務(wù)傻，這酷種形湊式可吵以組閱織全淘體兒絨童進(jìn)座行，等也可等以以談小組判或個捉別兒勇童的肯活動濱。嫩（2梅）縱教學(xué)酷活動查中采枕用游桿戲法佳是指議游戲節(jié)化的反教學(xué)植，是陰指教究師在映教學(xué)吊活動覆中創(chuàng)資設(shè)游謙戲的釋場景偽，采申用游也戲口嫂吻教考學(xué)，虜以便倆達(dá)到壟一定乒的教歌學(xué)目乘的，征他與騾平時揮的游屬戲活致動是愿有區(qū)否別的糠，平憂時的佩游戲慣活動跟主要竭目的績是兒裕童自朝主參記與獲萄得快諷樂，舅不特門別強狂調(diào)完田成一罪定的廚教學(xué)牢目的蘇。網(wǎng)（3厭）勸在教揪學(xué)中捧，各樸年齡出運用無游戲還化教槽學(xué)的授比重湊應(yīng)該軌有所者不同濃，年歡齡較韻小，休宜多孕采用惠游戲智法，室隨著莖兒童價年齡聽的增除長，扣知識擱經(jīng)驗呀的豐輪富、墊語言險和智哥力的喇發(fā)展榨，可誓以適停當(dāng)減姑少游租戲法歐的比貝重，懂綜合卷運用醬多種夾方法細(xì)。繡2、椅直觀紋法潔直觀惠法師身一種玻讓幼土兒直貸接感服知認(rèn)戲識對包象的蝦方法睬。演鐮示、宴示范志、運司用范科例屬雷于直搬觀法悟，直頓觀法憑是符度合學(xué)洞前兒南童思桿維特聽點，延符合蒙直觀結(jié)性原贊則，閉是兒昏童教都育教津?qū)W中屑常用議的方痰法。混演示累是教爸師通賀過向怎兒童日展示匯各種筆食物婦或直辟觀教止具，曾引導(dǎo)粥兒童杜按照后一定圾的順電序注廚意物賴體的爹各個軋方面裙和各曾種特拾征，賀使他堅們獲烤得對用某一跑事物呼或現(xiàn)湊象較半完整任的感妖性材靜料。絮在科憑學(xué)活瞧動，深語言講活動掌中較足常使宰用演是示法易，如跳認(rèn)識匙小動亭物，惡老師跳一般甚會先魔出示放實物毯引導(dǎo)僚兒童涂觀察勇，大彈班也竊可通勵過出把示動煤物圖禁卡引想出兒欣童已忽有的躍生活屋經(jīng)驗惜開展婆教學(xué)露。環(huán)示范工或范約例是誓教師項通過屠自己興的或做兒童停的動度作、肆語言抽、聲銀音，利或已竿經(jīng)過醬選擇膜的圖城畫、芽剪紙抽和典華型事功例，太兒童協(xié)提供澇模仿潔的對略象，熔是兒拴童模所仿學(xué)役習(xí)必扛要的獄方法受。如帖在藝?yán)硇g(shù)教兇學(xué)中鐮，教疤師范捕唱、膨范畫榮、舞處蹈動托作示雙范，露在體慚育教秧學(xué)中翼體操并動作延示范然，在古語言抬教學(xué)柿中的桑教師掩或家吧長示福范講靠述故攔事、行示范肌朗誦街兒歌離，通摔過示抽范，厘引導(dǎo)霧兒童骨模仿占成人付的聲余音，社語調(diào)燒講述健。蕉3、堡觀察東法重觀察肯法是赴指兒朱童在嶼教師錯或成凍人指追導(dǎo)下叨，有宿目的木的感穩(wěn)知客著觀事白物的橡過程惜和兒彩童自悅發(fā)的梁觀察谷過程論。觀談察法讓是兒并童認(rèn)朱識周示圍世目界，雨取得悟直觀宋經(jīng)驗巨的重用要途饅徑，斬是兒搶童教謹(jǐn)學(xué)活火動的蓋基本蔥方法繞。憐運用剃觀察限法，萌要注屆意以弊下問薯題：即（1潛）抱根據(jù)轟教學(xué)墳?zāi)繕?biāo)多，專逮門組獸織的三觀察蔽活動防要做打好觀竹察前級的準(zhǔn)狀備活世動，與包括缺：確芒定觀醉察目附的，義選擇寺觀察稅對象掩，擬般定觀泄察計麥劃，焦創(chuàng)設(shè)鳳觀察登環(huán)境咐條件鋼（2茅）沫組織桿學(xué)前草兒童東觀察烏活動瘦前，傷教師輪或成僑人要抖激發(fā)怖兒童旺觀察模興趣巖，提牧出明郊確具列體的邪觀察尤要求去，引較導(dǎo)兒跟童運堵用各祖種感麥官進(jìn)盟行觀腥察，館獲取濃經(jīng)驗孝。踏（3起）興在兒裙童觀占察過怒程中劈，教組師應(yīng)勤多提鍋啟發(fā)典性、峰開放蒙性問籌題，臣以適豎當(dāng)?shù)臓钍謩蒺B(yǎng)引導(dǎo)館孩子禁觀察再事物悠的主店要特宗征、另變化犁和細(xì)則節(jié)。斥（4豎）講在觀氏察結(jié)巨束時蜂，教犯師應(yīng)副組織掩進(jìn)行選總結(jié)棚性談旅話，融使孩澡子的勻經(jīng)驗弦和印跟象得獲到整伯理和盼鞏固革，并令形成西概念釋。私（5范）配運用笛觀察模法，謊重點仆在于罵教會冤兒童窮觀察躬事物反的方續(xù)法。貴在觀錘察活吸動中謀，教銳師要逼讓兒辛童學(xué)示會認(rèn)易識事舞物的五方法士：不宵僅要狼學(xué)會嫁有順舉序觀綱察個淘別物爬體或盟現(xiàn)象蝦，處拳理好址局部渴整體依關(guān)系姨、由幫外到山里、退由近違及遠(yuǎn)鋪、由平動到座靜的猛關(guān)系雞；也繩要處腔理好芹兩種吳及兩癥種以斃上的亭物體灘的對誤比觀刷察。體4、假操作毛法拍操作禾法是三指兒譽童按令照一眾定的穴要求青和程爆序通堡過自怖身的都實踐注活動菌進(jìn)行喂學(xué)習(xí)太的方概法。溉兒童紙的發(fā)總展是結(jié)通過木自身饑的活套動進(jìn)幫行的弟。操混作法路符合礙兒童孔好動資好玩蕩的天逮性，羨動手敏操作兆是兒范童認(rèn)掠識世健界的液重要燒實踐彩活動罰，也肆是兒置童鞏氏固新衰知識古、形能成技鼓能技悶巧的歌方法倆。坐在兒五童教祥學(xué)活睜動中么，要套充分濁體現(xiàn)軍活動逝性原煮則，費給孩玉子動臘手動仁腦機妄會，該就應(yīng)五該多垂運用附操作循法，棉如科貫學(xué)領(lǐng)吉域的行分類欄活動驚、排汽列活租動等到，藝?yán)g(shù)領(lǐng)跑域的穗形體把訓(xùn)練言、手斤工泥侵工等腿。叼運用匪操作愈法應(yīng)煙注意朝：（披1）駛要根鑼據(jù)活溪動目值標(biāo)和贈而兒蚊童年界齡特讓點，身提供眼適合導(dǎo)每一注個兒宏童認(rèn)慈知水薦平和鑼技能富的操逼作材卷料；前（2彈）要摘使兒投童明鳴確操悔作的敗目的役，啟充發(fā)兒聲童操全作的用積極促性；謎（3望）要械交給目兒童伏操作慚的基不本方玻法和份步驟蕩，鼓下勵他拖們敢是于動補手，停大膽梅操作田；（納4）康操作擦的方嗎式要濟多種正多樣共，避稼免讓辦兒童制機械土、簡升單的效重復(fù)繞。國5、駕發(fā)現(xiàn)溪法喇發(fā)現(xiàn)猶法是慈由美寇國心深理學(xué)駕家布罵魯納述所倡柿導(dǎo)的化，是周指教請師提匙供給母兒童灘進(jìn)行周發(fā)現(xiàn)陸活動歐的材挖料，遇使他胳們通狀過自靜己的連探索岡、嘗槳試過梳程、仙發(fā)現(xiàn)饑問題出的方席法。匆發(fā)現(xiàn)蓄法容啦易引豬導(dǎo)兒棉童的均興趣捆和內(nèi)獄部學(xué)其習(xí)動申機，品有益準(zhǔn)于兒賣童的閑主動催性、余積極缺性的繩發(fā)揮酒，有轎利于摩學(xué)堪前陽兒童毅智力諸、創(chuàng)俗作力壟和獨紹立能錯力的衰發(fā)展吼、還徒能豐略富、庸擴大頑兒童裙的知沸識經(jīng)負(fù)驗，罷且易只于記擱憶、端遷移皆和運退用。法運用閣發(fā)現(xiàn)灰法應(yīng)凱注意握：（雜1）蝦要為舅兒童殊創(chuàng)設(shè)梨良好由的學(xué)昆習(xí)環(huán)身境和黨物質(zhì)鞏條件津，提扭供充隱分的地活動于時間欠，教搞給學(xué)織生票前兒揭童感摟知、或探索殘、觀猴察等繼發(fā)現(xiàn)政學(xué)習(xí)選的方僅法；擠（沾2舍）陜要在喝學(xué)前會已有透的知榴識經(jīng)浸驗的瓦基礎(chǔ)尸之上撈運用陵發(fā)現(xiàn)掩法，床要符繭合兒衣童認(rèn)恨知水模平，菜引導(dǎo)伶兒童你去發(fā)筐現(xiàn)周謹(jǐn)圍生絕活中向能理譜解的廚、容享易捕穿捉到爹的事猜物和澇現(xiàn)象歷；（撒3路）哲要引袋導(dǎo)兒綢童將娘發(fā)現(xiàn)牌結(jié)果低，通紡過思冤考，松加工伯整理竭成明笨確的亞概念蒸或經(jīng)乖驗，妨并用創(chuàng)語言劣的形左式描備述自判己的影發(fā)現(xiàn)當(dāng)成果耗；褲（細(xì)4）亦應(yīng)以潛對兒虛童的些發(fā)現(xiàn)善多鼓鐵勵或劑賞識法，鼓驢勵兒墾童積強極提嘆問，灣大膽直探索浴。婦6、抓口授箏法領(lǐng)口授陶法是雞指教修師通靜過口揪頭語嚷言系定統(tǒng)地欺向兒婆童傳輩授知爛識經(jīng)皺驗的桌一種徹教學(xué)吵方法廚?？谪溦Z是捷教師絞與學(xué)冷前兒房童相壓互交批流的荒主要昆媒介害，教死師經(jīng)闖常用羅口語悶指導(dǎo)鍬兒童森的各楊類活帶動，纏為兒駱童提淺供信蠢息、會解釋螺事物滴、向叼兒童脖提問沿、交據(jù)流、閉評價銳等。兵兒童傻的教恐學(xué)活泡動中看的口蔑授法賄，主冰要包框括講雹解、慎講述縫、提滴問、藏談話果、討蒙論等映。違運用漲口授憐法應(yīng)貌注意同：纖（新1嗽）籃講解皆的語濁言要扭生動游形象鑼、清模晰準(zhǔn)恥確、口淺顯西易懂之、簡妨明扼門要、陜富有宇感情血，孩峰子愿撐意聽澇，聽掀得懂屋?；遥ń?姑）嘉講解布時盡創(chuàng)量與恩演示蠶、示個范結(jié)思合，念或輔津以適蝶當(dāng)?shù)氖钪w沫語言修，做插到形反神兼飼備，稈利于顫兒童惕理解贊。死（憂3）序提問徑時要伸考慮糖提問漂的藝途術(shù)，逗提問駛應(yīng)圍罪繞主搜題，睬由淺車入深攀，具罩體明飯確，弟富有捆啟發(fā)隨性和訓(xùn)邏輯則性。斃多評進(jìn)行鎖啟發(fā)挪性、嚇開放穿性提捐問，連讓孩臺子展艱開想疊象，蘿運用柏已有群經(jīng)驗瞞大膽擠思考躲。劃（越4索）洲談?wù)摪俚闹鲙ゎ}應(yīng)晌在兒搏童的部認(rèn)知玩經(jīng)驗倚范圍餓內(nèi)，賤屬于承兒童悄感興課趣的頓內(nèi)容盡，利束于兒裝童豐吸富認(rèn)扛知經(jīng)眼驗，扯發(fā)展地語言珠表達(dá)在能力使。唱7、征電教弄法刷電教提法是典指以富電影相、電盞視、值幻燈載、錄城像、謙錄音杯、電抹腦及漂網(wǎng)絡(luò)血的多拜媒體兩課件憤等現(xiàn)訴代教駱學(xué)垃手段懼，把干聲音秧、形芒象和煙色彩費等綜冬合使梅用的脆一種儉先進(jìn)帆的教標(biāo)學(xué)方鼓法，特它具僑有生擊動活陳潑、死具體剛形象授、富真于吸鉤引力詞和感評染力意等特傅點。南這種鋒方法答由于蘿新穎懂生動愿、易額于理陜解而算備受跌兒童溫喜愛宰。運衡用鈴電教吼法要如服從巴教學(xué)旋和兒劃童的桿發(fā)展存需要飾，不融能只阻圖熱僚鬧，鎖還應(yīng)赤該給灑兒童惕留出預(yù)充足蛙的思按考時裂間。頌運用伐電教叔手段韻必須探深入勵分析沉教學(xué)控內(nèi)容穗和教土學(xué)過轉(zhuǎn)程，和周密杜考慮騾使用物的步攻驟和直恰當(dāng)向的場犯合，獸以達(dá)掏到較挑好的稱效果伍。累（三動）雙各科臨常用喜的饒活動捎方法表有：提【美行術(shù)】譽：陳觀察償分析溉法：三觀察昌分析剩法是莊指在化教師才的指泳導(dǎo)下耍，幼飼兒通日過多畜種感拒官感設(shè)知事快物的舉造型哭、結(jié)指構(gòu)、咐色彩曾、運光動?；锸降阮B審美回特征少，用標(biāo)腦思季考，各進(jìn)行牧比較類的一倉種方宿法。紹其目壺的在謙于幫提助幼毯兒積乎累內(nèi)灑在圖舊式，孔深化孔表象附，使寺幼兒濃獲得劇鮮明撫、深撿刻、扔完整尿的視擺覺形老象，每激起旋表現(xiàn)訴的愿域望。委示范搖與范首例法承：示招范指頑教師掌把美扭術(shù)活況動過抬程中創(chuàng)的難蹤點、予重點浴直接償操作雄給幼敗兒看浙，利虹于幼岔兒在矩直接嘆摹仿做的條芹件下暮，學(xué)貞習(xí)一院些參腫加美病術(shù)活謊動必約需的廉關(guān)鍵豪的技撥術(shù)性龍的措待施?？捎螒蚩镁毩?xí)辟法：宰游戲電練習(xí)賓法是攻指通籠過游禁戲的襲形式矩，引答導(dǎo)幼霜兒在逐愉快憐、積趴極的跳狀態(tài)盤下學(xué)蹄習(xí)美希術(shù)技詢能，棚把視饒覺形具象改州變?yōu)榈垡曈X四——押運動們形象拘，提期高手重眼協(xié)拘調(diào)能富力，兼培養(yǎng)小幼兒柏對美繁術(shù)活府動的鉆興趣島。商【音策樂】孟示范汁法：憑教師威演唱東和演下奏音胖樂作鼓品應(yīng)為正確破運用澡各種遼表現(xiàn)陵手段皺的表山情作橫用。本示范門時感節(jié)情要此真摯介、表晚情恰塞當(dāng)，湯面對與全體夜幼兒厘。旱運用態(tài)語言考：在貴音樂奔教育昌活動間中，臭運用倘語言罷的方辛法包喝括：筐講解客、說押明、柱提問芳、提墨示、衛(wèi)談話論等。鍬適當(dāng)費地運沿用語歷言能遠(yuǎn)幫助款幼兒悲感受培和理該解音陶樂表賽演，毀但語狹言在沉音樂齡教育披活動獄中只爛起到賄輔助甜作用獵，不揮可替施代音挎樂。捉練習(xí)愁法：障掌握觀音樂盟技能膀技巧照離不飽開系今統(tǒng)的緞練習(xí)司。練材習(xí)時綱，教幻師要嫌注意館要求建明確貫，突炒出練踐習(xí)重斗點，析積極罷提高累幼兒胃練習(xí)招的興千趣和文主動局性。益同時梯，應(yīng)津把練閥習(xí)活薯動的比過程底組織廉得生氧動、談豐富周，不檔單調(diào)灣乏味摘，注殺意循電序漸菊進(jìn)。鳥【語兼言】惰示范怒模仿船法：斯示范燙模仿戚法是沾指教綠師通您過自喉身的卵規(guī)范?；Z舊言為冰幼兒縫提供晃語言絮學(xué)習(xí)姑的樣宋板，賓讓幼潮兒在缸良好仰的語宇言環(huán)求境中瞧自然棚地模辜仿學(xué)熱習(xí)。絞有時例，也貢可由聚語言槍發(fā)展世較好壯的幼救兒來寬示范漁。表視聽容講結(jié)銅合法崖：這明是以輔觀察蛙法結(jié)惡合幼顆兒語嶄言學(xué)餓習(xí)的親特殊由性而引提出趴的方式法。施“婦視苗”葛是指野教師押提供惰具體倆形象臂的講異述對醉象，海如實度物、獄錄像掩、圖烤片、地圖書鏈、情薪景表德演等吹，讓頌幼兒測充分偷地觀咐察淋“達(dá)聽墾’’次是指秧教師下用語否言啟潤發(fā)、挺引導(dǎo)全、暗平示、辣示范牽等，撒讓幼溝兒充爹分地篇領(lǐng)會枕腰“詳講延”垃是指丑幼兒作自己策講述頁。這嘆三方社面要壓有機絡(luò)結(jié)合勒，缺迎一不役可?？h“澇視、鉗聽耐”欄是為取“叨講偵”筑服務(wù)褲的，趕在蜜“威講但”腿的過坐程中句，促稅進(jìn)幼拔兒語銳言能霜力的喚發(fā)展店。這淹是幼義兒學(xué)疲習(xí)講熊述、仙發(fā)展秤幼兒點連貫汪性語族言的子有效夜方法悉。色游戲棵法：應(yīng)是指愉教師別運用搏有規(guī)歉則的辱游戲劈，訓(xùn)義練幼喚兒的得正確摔發(fā)音鑰和豐西富幼它兒詞直匯、股學(xué)習(xí)真句式牛的方堡法。崖眾多掉的幼射兒語銹言游燦戲，工正是鍛運用潤游戲飾法的沙具體事體現(xiàn)畢。單表演各法：晉表演峰法是云指在紐教師扮的指冠導(dǎo)下漢，幼三兒學(xué)橫習(xí)表滿演文飯學(xué)作裁品，冒以提尋高口碎頭語銹言表父現(xiàn)力玻的一班種方才法。晃此外虧，還歡有提娛問法答、練演習(xí)法高、評備價法罰等。慰各種玉方法瞇都需挖要在此一定義的條熔件下還互相叛補充雨，綜吐合運嘗用，篩才能染共同滿促進(jìn)賣幼兒潮語言瓦的發(fā)吸展，繁以達(dá)擊到最隸佳教猶育效族果。襯聾【科吃學(xué)】普觀察蓬法：是觀察截是一膜種有易目的鬧、有愛計劃情的知占覺活饅動，國是學(xué)傻習(xí)和則研究瓶自然等科學(xué)氧的方坊法和遮技能耕，也被是幼冰兒探枕索科窩學(xué)的綁基本驅(qū)方法表。它潛可以絕保證抽幼兒盡在直須接接及觸事嗎物的至過程鄭中，掘運用館多種玻感官至直觀振、生墊動、拘具體批地認(rèn)洗識事檢物，課提高丟幼兒叢感官怨的綜斃合活蓮動能茶力，違培養(yǎng)切運用劈感官傭探索件周圍旅環(huán)境釣的習(xí)保慣，劈并為右發(fā)展厲幼兒快的抽耐象思勾維能怒力形妨成概蓋念提攔供豐紀(jì)富的喂感性貧經(jīng)驗擱。懂科學(xué)蔑小實柜驗：奏是指毫教師娘或幼束兒按么照預(yù)確想的征目的坊或設(shè)離計，瓣利用遺一些店材料拘，通拜過簡辯單演嗓示或怠操作己，對瞇周圍返常見例的科穿學(xué)現(xiàn)臭象加竄以驗頭證的柴一種雄活動甜。幼歲兒科店學(xué)小緞實驗蚊和研觀究自否然科均學(xué)的總實驗玩方法疤不同楚，僅莖僅是溉重復(fù)霜前人購的實椅驗，轟不要思求有刮新的益科學(xué)往發(fā)現(xiàn)囑。實盞驗內(nèi)竭容和捎操作幼簡單損易行浮，幼伶兒在辮較短逮時間暗內(nèi)就托能看壩到結(jié)麥果。上實驗葡形式團(tuán)多采盟用游菊戲，達(dá)幼兒忠可在慌輕松揚有趣蔬的活系動中念進(jìn)行撐科學(xué)階探索矮。謊實踐搏勞動幅法：鍋是指慕與幼豬兒科說學(xué)教貫育有箭關(guān)的隔勞動脆，主趕要有秧種植釋、飼任養(yǎng)、逃科學(xué)憑小制援作和攤協(xié)助扇成人短的輔危助勞另動。窗測量首法：拐幼兒熔科學(xué)習(xí)教育狹中的逼測量幟，是匆指通村過觀敗察或恐運用榨簡單痰的測拋量工挽具，移對物免體進(jìn)臥行簡逃單的忙初級搬的測取定，罪包括誠長度材測量舟、重必量測詳量、野體積燈測量連，即刪包括似測量伐物體鋒的大鐵小、集長短渴、高窮矮、鄉(xiāng)粗細(xì)陡、輕留重等青內(nèi)容本。測膚量的膊類型庸，包肯括觀午察測禮量、微非正后式量雷具測橋量和虧量具杯測量貌。批信息漲交流拍法：尺幼兒鉛運用醋言語暗或非梳言語困的形徹式表逗達(dá)自比己在半科學(xué)絞探索橡活動饒中的幟發(fā)現(xiàn)惹，交藏流自安己所糊使用桶的方撈法、吳探索筍過程券以及睜認(rèn)識穩(wěn)和情頓感體視驗。綢科學(xué)羊游戲臟法：鈔是指咳運用摧自然裳物質(zhì)綁(樹輝葉、慘貝殼丹、沙漠、土傘等)挽和有演關(guān)圖沈片、溫玩具標(biāo)等，柔進(jìn)行刪帶有三游戲抽性質(zhì)足的操名作活缺動。投游戲拉在幼贊兒科靠學(xué)教奉育活頑動中學(xué)可用嘉于教堤育活門動的喉各個結(jié)環(huán)節(jié)品?？蕖旧珙檿繕?biāo)講解喂法：染它是斗向幼蚊兒說詞明一占些簡欣單的澇道理毫、規(guī)剖則及傳其意德義，宏使幼迷兒明賀辨是懇非，含懂得衣應(yīng)該旬怎樣夏做和爆為什攔么要拐這樣忠做的富方法領(lǐng)。講筑解法愚是社泉會教俊育活今動中非運用筐得非塵常普高遍的披方法攻，無介論是欄幼兒井對人誼際關(guān)法系的賀了解刊，對客社會老環(huán)境章的認(rèn)性知，訂還是鬧對社姿會行箏為規(guī)凱范的丸學(xué)習(xí)緊和社毒會文想化的龜吸取料，都隨需要處教師倉用生尺動淺沉顯、懸富有雪感染嘆力的犬語言寨進(jìn)行敵講解左、啟殖發(fā)和壤引導(dǎo)渾。罷談話菊法：琴就是胖教師然與幼飛兒相芳互提君問、呈對答鬼的教漠育方顛法。排談話棄法的算運用側(cè)可以煮使教吧師借沸助恰伏當(dāng)?shù)暮鰡栴}恨，幫養(yǎng)助幼棚兒分附揀、還提煉姓原有盜的社竿會知編識經(jīng)插驗，炕使之設(shè)系統(tǒng)嫂化、瑞明確訊化。搜談話襖法中欺幼兒療的提登問與旦回答瀉是其蘇真實添思想關(guān)活動棄的反勺映，鴨有利妄于教源師把也握其博思想義實質(zhì)如。關(guān)演示旋法：鼓它是漠指教者師將海實物以、教遼具直伶接展潮示給核幼兒豆看，哄或者耕引導(dǎo)芝幼兒迷通過零實際寺表演蛇，思烏考或疤表現(xiàn)臘對社虎會知烤識的竭理解歇，使熄幼兒史從中臟明白肌一些昌道理缸。社政會教衡育活蒙動中曉常用州情景內(nèi)演示勉法，知由教庸師展遲示一帆些社恢會情造景，供讓幼噴兒對察其中瓜的社疼會問盛題進(jìn)書行思掘考，得明白丈社會父規(guī)范構(gòu)。展仁示給竭幼兒曾的情王景可噴以是怖圖片泥中的膽情景陣，也鐵可以含是幼很兒或抗幼兒后與教捕師共問同表底演的攪情景美。這雷種方勒法的據(jù)運用雹，能啦增進(jìn)蝶幼兒置對社僅會教惡育活樓動的接興趣勿，提足高活購動的御效果齒。怪陶冶狹法：喜主要種利用疼人際秩關(guān)系賞、行內(nèi)為環(huán)險境、閑社會無風(fēng)氣跡、情墻感氣股氛等慎來陶紀(jì)冶幼很兒的診性情是，培悔養(yǎng)幼舟兒良周好的悄社會掀公德辜、社拌會行江為和篇親社玻會情弊感。大它包個括環(huán)川境陶炸冶法懸和藝陰術(shù)感序染法廳。跡【健或康】沃動作探與行捉為練眾習(xí)法鄭。指牧讓幼偏兒對瞧已學(xué)看過的倘生活拔技能評、健東康行音為等鼠進(jìn)行返反復(fù)導(dǎo)練習(xí)減，加豪深理瓣解，依形成蘋穩(wěn)定竭的技植能和躬良好跑行為孩習(xí)慣絨的方幼法。濾講解抖演示奶法。穴指教遣師邊膏講解拋邊結(jié)青合動旗作演把示，捎或以外實物婆、模駝型演畫示，際具體旁而形銅象地義向幼諒兒傳栽授有帆關(guān)健誓康的憶知識殿和技蹤能，隔提高磚幼兒爪對健男康的運認(rèn)識榮水平郊。需并要說惰明的西是，區(qū)演示停的手匆段應(yīng)壩多樣械化，薄尤其慘是運頃用電監(jiān)教手陸段進(jìn)俯行直溝觀而粉動態(tài)池的演贈示，峰能激這發(fā)幼河兒的醉興趣族，增尚強幼畢兒對裝健康蹄知識因的理聚解。直情景復(fù)表演組法。朋現(xiàn)場犬或通秋過錄餡像向迅幼兒截展示茄生活雄情景歷，讓雪幼兒央觀察鐮和分傳析情件景中蔑所涉抹及的池健康家問題遺。由吩于情黃景表嫩演的蛛主題旦源于蔽幼兒吳的現(xiàn)猜實生紡活，擦因而錘能激即發(fā)幼幫兒的爐興趣雅，較悉好地舊幫助貪幼兒媽認(rèn)識藝生活炊中可蚊能遇貫到的穿同類郊問題宰和沖城突，并樹立尖正確脫的健夜康態(tài)蠻度和川行為堤。酬討論限評議符法。尊指在驅(qū)幼兒燃參與父健康姑教育匯的過信程中殃，讓壩他們液提出俗問題殿，發(fā)呈表自槽己的殃意見謊和看何法，姻最后裁得出格結(jié)論羊，形倉成共堡識。雕這種那方法搏能有黨效地些幫助波幼兒槳表達(dá)泰自己華的真撲實想之法，凱在討喚論、虎評議漸中提晃高他桌們辨桐別是送非的賽能力怕和對宗健康沸的認(rèn)撕識水累平。捉感知澇體驗籮法。元指讓奉幼兒榜通過割各種跳感官娘來認(rèn)生識和挎判別扒事物袖的特笑性。臣這種劃方法質(zhì)能有下效地歡激發(fā)返幼兒騾參與誠活動創(chuàng)和在貪活動結(jié)中探斧究的應(yīng)興趣追，加擴強他擁們對帆事物幻認(rèn)識勒的印歲象。富例如賤，在剝讓幼研兒認(rèn)減識各嫁種食伏物，殃向幼抓兒介脈紹簡躁單的嶼營養(yǎng)孤知識復(fù)時，瑞讓幼縮兒親話眼看傍一看窄，親任手摸裁一摸怖，親列自聞桌一聞賤、嘗從一嘗腔，他籍們往賣往會解十分柴樂意玻，且攻對認(rèn)白識的尼食物糕留下只深刻喇的印釋象。削【體臭育】早講解獻(xiàn)示范腔法。捐講解擾是指帽教師飼用語饑言組冊織幼好兒的暴活動傍，指竹導(dǎo)他六們理器解和摸掌握教活動捉的名某稱及鉗練習(xí)籃內(nèi)容緞，領(lǐng)夾會動轉(zhuǎn)作的社要領(lǐng)店和做漫法的桃一種拒方法播。示旺范是暗指教慚師以就個體界(教射師或閘幼兒棋)的坦動作辛為范林例，喚使幼最兒看者到所屬要練瘋習(xí)和查掌握洋的動甘作或帖技能案的具男體形兼象、雙結(jié)構(gòu)臭和完臭成的哪先后聲順序昆等。洪邊示兄范、象邊講睜解、腿邊組施織幼蛙兒進(jìn)杰行練租習(xí)，配是適斤合幼壩兒特轉(zhuǎn)點的御有效樂方法冤之一眠。柏練習(xí)轎法。他指通藥過講怎解示雀范后潮，在繼幼兒能初步啟建立閉與活睜動有凍關(guān)的閣表象得或概闖念的夸基礎(chǔ)許上，遼讓幼騙兒在朱教師愿的指疑導(dǎo)下弱進(jìn)行弦各種兼身體說練習(xí)冊，以液實現(xiàn)湖身體臉鍛煉途活動趣目標(biāo)闖的一貸種方扭法。書它是監(jiān)體育咳活動歲中最籠基本痰也是裁最重驢要的最方法向游戲叛法。癥是指爽以游奪戲的研形式柜組織荷幼兒潮進(jìn)行偉鍛煉強的方樸法。功這種傳方法駐能將拾幼兒呈難以辟理解餐或枯泉燥的置動作研和身牢體素毛質(zhì)等感練習(xí)粗變成摸有趣命的模托仿活您動或扯具體言的游趴戲情牽節(jié)，慰提高襪他們啞練習(xí)豈的興女趣。拒此外鐮，幼奸兒身請體鍛半煉的漂方法臘還有誓比賽辦法、戴領(lǐng)做玉法、足信號呀法等第等。匹（四靜）活民動方哪法示瓜例練【例轉(zhuǎn)１】凈語言策《月村亮》涂《幼礙兒園扎教育慌指導(dǎo)墻綱要暢》指謝出：撒引導(dǎo)哄幼兒敞接觸迫文學(xué)荷作品治，使賭之感各受語斯言的包豐富員和優(yōu)拆美，含并通品過多圈種活瓶動幫澇助幼谷兒加隨深對惰作品丹的體檢驗和織理解位。本精活動茄采用終了觀碑察法跡、游杏戲法萬、直傲觀演煌示法擔(dān)等多些種教災(zāi)學(xué)方鉆法，裂綜合扎語言衡、游時戲、垂操作默探索踩等活妄動，木讓學(xué)權(quán)生觀茄察通姿過多貪種感每官的裙調(diào)動腳，來亂理解華詩歌診內(nèi)容塔，并鬧能在舟教師罷的示魚范指今導(dǎo)下宮仿編驚詩歌尺。抹例如冷：科美學(xué)《釀泥鰍付》晶活動濫方法輕《綱私要》允指出保：“盾教師聾應(yīng)成治為學(xué)通習(xí)活扒動的疲支持押者、膜合作就者、朗引導(dǎo)骨者”僵?；钊又宣悾藤u師要熱心中宋有目閥標(biāo)，闖眼中獅有幼拌兒，例時時蠅有教司育，爛以互珠動的挪、開剃放的僅、研置究的唇理念施，讓素幼兒豪真正碼成為葵學(xué)習(xí)掌的主平體。腿因此尊，在殲本次脾活動諷中我放采用攤：觀復(fù)察講撿解法若、啟杏發(fā)提眨問法莫、多引媒體敬教學(xué)爹法來線進(jìn)行隙教學(xué)咽活動壽，擯悼棄了墨傳統(tǒng)豎的說綁教形寄式，豐提出玉了開廁放性柏的問群題讓頑幼兒換在自欠主探鑒索活晉動中箭獲取成知識敢，獲投得經(jīng)爐驗。淡（五艘）久說錘活動堂方法參模板盛：銹冶《綱吸要》焰指出譜：彎“瞇教師覆應(yīng)成敲為學(xué)盼習(xí)活僵動的鬼支持篇者、蛛合作牌者、倡引導(dǎo)堆者爪”旋?；畛鮿又辛T，教忘師要慣心中跌有目古標(biāo)，諷眼中奉有幼偏兒，庫時時談有教槽育，吼以互氏動的永、開狠放的右、研選究的責(zé)理念烘，讓覺幼兒坑真正查成為糧學(xué)習(xí)底的主伶體。導(dǎo)因此騰，在副本次覆活動夏中我練采用千：（宇觀察粘講解魔法、押啟發(fā)果提問離法、吊多媒唇體教計學(xué)法算）等革來進(jìn)痛行教零學(xué)活塊動，救擯棄擺了傳保統(tǒng)的智說教撫形式邊，提勾出了籮開放貝性的恩問題哨讓幼寫兒在封自主折探索椒活動刮中獲兼取知夠識，修獲得街經(jīng)驗昨。熔四、蘿活動像準(zhǔn)備規(guī)活動圈準(zhǔn)備缸工作停是在崇完成柱活動寸設(shè)計充以后涉，開掘始轉(zhuǎn)鑰向具箏體實羨施的牢過渡冶環(huán)節(jié)滿。泡活動網(wǎng)準(zhǔn)備威是本贈次活彼動用括到的侄教具毛與學(xué)境具，叼幼兒醫(yī)班活同動中視需要浙做充硬分的肌教學(xué)鋸準(zhǔn)備初，根唱據(jù)各耗個活患動具借體內(nèi)虧容做拖相應(yīng)灰的說死明，多如：筐實物傻類，揮圖卡核類，釘筆類木，玩元具類恥，工煩具類光等等斷。印活動支材料言可以如由教構(gòu)師準(zhǔn)鏟備，蔥也可劃以是坦教師就帶領(lǐng)俘幼兒貨事先身收集宗，還神可以雞讓幼顆兒從蹈家中喝帶來罷，教符師再星根據(jù)覽幼兒遞帶來勵的材嗚料有踐目的子地加汽以補族充。蝦這樣沒不僅誤減輕吊了教崇師的利工作睛負(fù)擔(dān)狼，還啊把材喉料的舞準(zhǔn)備摸巧妙積地變羞成一磚種活場動的爽前奏貪和家腸園聯(lián)紡系的續(xù)途徑心。怨著名楚心理眠學(xué)家裕潘菽屆教授弊指出聽：疾“這教育擇是一島種環(huán)炕境，證是人咱類有牢組織卸、有糾計劃蓮地傳共遞社賓會經(jīng)墾驗、論發(fā)展侄技能葛的方光式辰”蠢。在務(wù)幼兒堆園里功必須牽為幼誠兒創(chuàng)冶設(shè)豐稀富寬形松的緞探索墓環(huán)境任，為蛋幼兒館的活封動配緩置充染足的皇物質(zhì)也條件蜂，隨唉時滿管足幼蒙兒求薄知欲勤的需蛙要。暫【例茅１】源語言艱《月繡亮》妙具體嚴(yán)形象跑思維園是幼現(xiàn)兒思眨維的槍典型熄方式媽，只岡有借調(diào)助事籮物的姨具體潔形象如，才招能幫圍助幼芹兒更杜好地齡理解繼詩歌獨內(nèi)容劉。根局據(jù)這筒一特帥點，騙利用介掛圖廚、圖列書引尖導(dǎo)幼蜂兒觀度察，彩以獲勇得有季關(guān)于斤事物劉歸屬罷關(guān)系散的經(jīng)遲驗，碼為理亞解詩來歌內(nèi)康容，知仿編鼻詩歌緒做鋪沉墊。陣【例敢２】陡科學(xué)件《泥廚鰍》樂物質(zhì)叼材料叛是幼恐兒探保索操哪作的投直接獄對象悉。所伴以我只們教族師應(yīng)哲為幼碧兒將“釣提供虜豐富嗎的可鄙操作褲的材勒料，姑為每屯個幼幻兒都守能運保用多各種感槐官、陸多種狐方式值進(jìn)行嘆探索衫提供創(chuàng)活動硬的條舒件枕”貞。飯1、算課前腹請家誕長幫兵助幼脾兒收革集有遺關(guān)泥挨鰍的齒資料有，帶器到班赤級與殃同伴泄分享抄。2飾、泥辭鰍每障人一概條3償、課摟件《泥泥鰍民生活裹習(xí)性壁》。四4測毛巾渾若干年個、伯盆煩、塑事料手捕套。笑這些療準(zhǔn)備丑一是號可以紋豐富漫幼兒僚已有疊的知狂識經(jīng)桃驗便蹄于幼更兒更偵好的瞇把握候知識瞎重點拘；二月是能省幫助堵幼兒崖認(rèn)識腹泥鰍馳的特鞋性，鬼激發(fā)振幼兒繩對大迫自然啄中騙“精泥鰍禮”運生活夏習(xí)性朵感興支趣，創(chuàng)讓幼符兒體膏驗探質(zhì)索的扁樂趣參和感讀受成筍功的允快樂駝，以險此突緩破活撇動的呆難點才。押五、遇活動抖過程特（目一冰）活肝動過展程銜然接語緩蘋1.趟以上濃對于敵教材三和幼黃兒的部分析悲都是襪為我尚活動土過程堵的設(shè)斃計做蛾鋪墊妨的，融因此雁接下耳來我六將說倉說我獵的活糞動過輝程。腫何2.省《綱個要》揪中指鍵出：妖“險幼兒饑園教蟲育應(yīng)以充分況尊重你幼兒裝作為儉學(xué)習(xí)士主體你的經(jīng)促驗和強體驗緩，尊魔重他旦們身鈔心發(fā)爹展的罪規(guī)律延和學(xué)竿習(xí)特規(guī)點，臺以游航戲為抓基本敬活動除，引硬導(dǎo)他供們在練與環(huán)雜境的棋積極韻相互削作用桶中得芝到發(fā)復(fù)展。毫”圍因此夢我設(shè)迷計了即如下娃活動今過程皆。政3.砌《綱意要》無中指你出，厲教育詳過程貧中應(yīng)驗依據(jù)概幼兒爭的學(xué)繭習(xí)特芬點進(jìn)偉行整輸合處脅理，積以使凡幼兒耕通過姜真實左而有悠意義島的活送動生襖動、裹活潑爺、主瘋動地廟學(xué)習(xí)艙，獲絮得完機整的寶經(jīng)驗呀，促倒進(jìn)身筒心全制面和賭諧的醫(yī)發(fā)展膊。因窗此我召設(shè)計會的活擦動過臘程如頌下。田（坡二遲）活看動過憑程兵的基柏本環(huán)屈節(jié)活掏動過濾程化a某.開唯始部詞分講b芽.基購本部表分飛c磚