2023屆玉樹藏族自治州治多縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2023屆玉樹藏族自治州治多縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)。12×300＝50×110＝800×0＝7×5÷7×5＝600×50＝400÷50＝26×30＝52萬―33萬＝2．列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。36.2＋0.18＝2.61－0.38＝3．混合運(yùn)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．884÷34+17×2180×[（40+120）÷4]78×1016.4+3.8+3.69.05﹣2.66﹣3.342500÷25×4二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．因?yàn)樾?shù)是無限的，所以小數(shù)部分沒有最高位．（________）5．三根長(zhǎng)度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一個(gè)等腰三角形。（______）6．方程不一定是等式，等式不一定是方程。（______）7．條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法相同。（______）8．讀數(shù)時(shí)，不管中間有幾個(gè)1，都只讀一個(gè)1．（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．貝貝在用計(jì)算器計(jì)算一道題時(shí)，把被除數(shù)的前兩位數(shù)按反了，結(jié)果除以25得到的商是650，那么正確的商應(yīng)該是（）。A．2450 B．16250 C．2610．a(chǎn)除b的商加上5（a，b均不為0），用式子表示為（）。A．a(chǎn)÷b＋5 B．a(chǎn)÷（b＋5） C．b÷a＋511．河里有青蛙和鴨子，頭有20個(gè)，腳有56只，那么青蛙有（）只。A．7 B．8 C．1212．亮亮語文和數(shù)學(xué)的平均成績(jī)是90分，常識(shí)科96分，他三科平均成績(jī)是（）分。A．93 B．92 C．6213．462×56＋44×462＝462×（56＋44）運(yùn)用了乘法的（）。A．交換律 B．結(jié)合律 C．分配律四、快樂填空。14．15個(gè)百分之一寫成小數(shù)是（________），把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大到原來的（________）倍。15．哥哥和弟弟周末騎車去森林動(dòng)物園游玩，途中騎行情況如圖．哥哥騎行的路程和時(shí)間成________比例，弟弟每分鐘行________千米．16．雞兔同籠，共有48個(gè)頭，132只腳，雞有（____）只，兔有（____）只。17．填出下列各角的度數(shù)?！螦＝________∠A＝_______AB＝AC＝BC，∠B＝_______。18．鐘面上分針從3走到6，分針是按（__________）方向旋轉(zhuǎn)了（__________）。19．一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是26萬，這個(gè)數(shù)最大是（________），最小是（________）。20．我們的紅領(lǐng)巾按邊分是（____）三角形，其中一個(gè)底角是30°，它的頂角是（____）°．21．0除以一個(gè)（________）的數(shù)，還得0。22．雞和兔一共有7只，數(shù)一數(shù)腳有20條，那么雞有（__________）只，兔有（__________）只。23．“□9.□5”是一個(gè)很接近50的小數(shù)，這個(gè)小數(shù)最大是（_____）．五、作圖題。24．畫出左邊物體分別從前面、上面、左面看到的圖形。25．操作題。①將長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。②將小旗圍繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。③將平行四邊形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。26．操作應(yīng)用。（1）補(bǔ)全下面的軸對(duì)稱圖形。（2）畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移8格后的圖形。六、解決問題27．小亮練習(xí)拍球,他第一次拍了120下,第二次拍了110下,第三次和第四次共拍了250下,小亮平均每次拍了多少下?28．這三只小動(dòng)物能同時(shí)過河嗎?29．一塊長(zhǎng)方形地，如果把它的長(zhǎng)減少6米，面積就減少了240平方米；如果把它的寬增加4米，面積就增加了200平方米。這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方米？（先在圖中畫一畫，標(biāo)出條件和問題，再解答。）30．新光小學(xué)舉行歌詠比賽，每班38人參加，全校有24個(gè)班，共有多少人參加？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、3600；5500；0；2530000；8；780；19萬【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】12×300＝360050×110＝5500800×0＝07×5÷7×5＝35÷7×5＝5×5＝25600×50＝30000400÷50＝826×30＝78052萬―33萬＝19萬本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。2、36.38；2.23【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊），按照整數(shù)計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。結(jié)果是小數(shù)的要依據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)化。認(rèn)真計(jì)算并驗(yàn)算即可。【詳解】36.2＋0.18＝36.38驗(yàn)算：2.61－0.38＝2.23驗(yàn)算：本題考查了小數(shù)加減法的筆算，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，注意把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。驗(yàn)算時(shí)注意，橫式上要寫上答案，不要寫成驗(yàn)算的結(jié)果。3、（1）383（2）3200（3）7878（4）13.8（5）3.05（6）400【詳解】（1）884÷34+17×21＝26+357＝383（2）80×[（40+120）÷4]＝80×[160÷4]＝80×40＝3200（3）78×101＝78×（100+1）＝78×100+1×78＝7800+78＝7878（4）6.4+3.8+3.6＝6.4+3.6+3.8＝10+3.8＝13.8（5）9.05﹣2.66﹣3.34＝9.05﹣（2.66+3.34）＝9.05﹣6＝3.05（6）2500÷25×4＝100×4＝400二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【解析】略5、×【分析】三根小棒能不能拼成三角形，主要看是不是任意兩邊之和大于第三邊。【詳解】4＋4＝8＜9，兩邊之和小于第三邊，三根長(zhǎng)度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一個(gè)等腰三角形。所以判斷錯(cuò)誤。熟練應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系解決實(shí)際問題。6、×【分析】根據(jù)方程的定義可知，方程是含有未知數(shù)的等式，等式不一定都含有未知數(shù)。據(jù)此判斷?！驹斀狻糠匠桃欢ㄊ堑仁剑仁讲灰欢ㄊ欠匠?。故答案為：×本題考查學(xué)生對(duì)方程的定義的掌握，關(guān)鍵是掌握等式與方程的關(guān)系。7、×【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的相同點(diǎn)是：都是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定數(shù)量；不同點(diǎn)是：條形統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列，優(yōu)點(diǎn)是很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少描出點(diǎn)，然后把這些點(diǎn)用直線連起來，優(yōu)點(diǎn)是不僅能看出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化情況。【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法不同，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及繪制，要根據(jù)它們的制作特點(diǎn)進(jìn)行分析。8、×【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、A【分析】除數(shù)和商已知，除數(shù)乘商可得被除數(shù)，把被除數(shù)的前兩位數(shù)字調(diào)換位置，再用正確的被除數(shù)除以25即可得正確的商。【詳解】650×25＝16250，61250÷25＝2450故答案為：A考查學(xué)生的邏輯思維能力，借助“被除數(shù)＝除數(shù)×商”即可解答。10、C【分析】根據(jù)題意，a除b的商加上5，即先求a除b的商，再用它們的商加上5，由此用式子表示為：b÷a＋5，即可解答。【詳解】a除b的商加上5（a，b均不為0），用式子表示為b÷a＋5；故答案為：C本題主要考查用字母表示數(shù)，一定要根據(jù)數(shù)量關(guān)系與要求的問題，確定計(jì)算方法，注意“除”和“除以”的區(qū)別。11、B【分析】頭有20個(gè)，則表明一共有20只動(dòng)物。假設(shè)20只動(dòng)物全部為青蛙，則共有20×4只腳，比56只腳多20×4－56只。一只青蛙比一只鴨子多4－2只腳，所以鴨子有（20×4－56）÷（4－2）只。再用20減去鴨子的數(shù)量即為青蛙的數(shù)量?！驹斀狻浚?0×4－56）÷（4－2）＝（80－56）÷2＝24÷2＝12（只）20－12＝8（只）所以青蛙有8只。故答案為：B此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論。12、B【分析】先根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)量＝總數(shù)”求出語文和數(shù)學(xué)兩科的總成績(jī)，再加上常識(shí)科的成績(jī)求出三科的總成績(jī)，進(jìn)而根據(jù)“總分?jǐn)?shù)÷科目數(shù)＝平均數(shù)”解答即可?！驹斀狻浚?0×2＋96）÷3＝（180＋96）÷3＝276÷3＝92（分）故答案為：B此題可根據(jù)平均數(shù)、數(shù)量和總數(shù)三個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行分析、解答。13、C【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)相加（或相減）再乘另一個(gè)數(shù)，等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)（減數(shù)）相乘，再把兩個(gè)積相加（相減），得數(shù)不變，這叫做乘法分配律。用字母表示為：a（b＋c）＝a×b＋a×c?！驹斀狻?62×56＋44×462＝462×（56＋44）符合a（b＋c）＝a×b＋a×c，即乘法分配律。故答案為：C題考查的目的是理解乘法分配律的意義，記住運(yùn)算定律，并能靈活運(yùn)用。四、快樂填空。14、0.151000【分析】15個(gè)百分之一就是十分位上是1，百分位上是5，個(gè)位上沒有計(jì)數(shù)單位用0補(bǔ)足，即可寫出這個(gè)小數(shù)。把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，則這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來的1000倍。【詳解】15個(gè)百分之一寫成小數(shù)是0.15，把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大到原來的1000倍。故答案為：0.15；1000。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來的1000倍……15、正；0.1【解析】因?yàn)槁烦?速度×?xí)r間，所以哥哥騎車行駛的路程與時(shí)間成正比例，8時(shí)15分﹣7時(shí)=75（分鐘），12÷75=0.1（千米）；答：哥哥騎車行駛的路程與時(shí)間成正比例，弟弟騎車每分鐘行0.1千米．故答案為正，0.1．此題是行程問題中的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)成正比例的意義可知，行駛的路程與時(shí)間成正比例關(guān)系；通過觀察統(tǒng)計(jì)圖可得出弟弟行駛的路程為12千米，時(shí)間為8時(shí)15分﹣7時(shí)=75分鐘，根據(jù)速度=路程÷時(shí)間即可解決問題．16、3018【解析】略17、119度50度60度【分析】第一個(gè)圖：三角形內(nèi)角和是180°，內(nèi)角和減去其中的兩個(gè)角即可求出另一個(gè)角。第2個(gè)圖，是一個(gè)直角三角形，一個(gè)角已知，一個(gè)角是90°，用內(nèi)角和減去這兩個(gè)角，即可求第三個(gè)角。第3個(gè)圖，是一個(gè)等邊三角形，三個(gè)角相等，且內(nèi)角和是180°，據(jù)此來求?！驹斀狻?2°＋29°＝61°，180°－61°＝119°；40°＋90°＝130°，180°－130°＝50°；180°÷3＝60°。故答案為：119°50°60°主要考查三角形的內(nèi)角和，及等邊三角形的特性。18、順時(shí)針90°【分析】與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，分針從3走到6，分針是按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。表盤一共被分成12個(gè)大格，每一大格所對(duì)應(yīng)的角的度數(shù)為30°。分針從3走到6共經(jīng)過了3個(gè)大格，即分針旋轉(zhuǎn)了30°×3＝90°?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，鐘面上分針從3走到6，分針是按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了90°。故答案為：順時(shí)針；90°。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。明確每一大格所對(duì)應(yīng)的角的度數(shù)為30°是解決本題的關(guān)鍵。19、264999255000【分析】根據(jù)“四舍五入”法取近似數(shù)，這個(gè)數(shù)萬位上可以是5或6，當(dāng)萬位上是6時(shí)，數(shù)最大，此時(shí)千位最大可以是4，其余數(shù)位最大可以是9；當(dāng)萬位上是5時(shí)，這個(gè)數(shù)最小，此時(shí)千位最小可以是5，其余數(shù)位最小可以是0，據(jù)此寫數(shù)?！驹斀狻窟@個(gè)數(shù)最大是264999，這個(gè)數(shù)最小是255000。故答案為：264999；255000“四舍五入”法取近似數(shù)時(shí)，近似到哪一位，看這一位的前一位，滿5向后一位進(jìn)1，小于5，直接舍掉。20、等腰120【解析】根據(jù)生活常識(shí)可知，紅領(lǐng)巾有兩條邊相等，所以是等腰三角形；其中一個(gè)底角是30°，則它的另外一個(gè)底角也是30°，再根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，所以它的頂角是180°﹣30°﹣30°=120°；所以我們的紅領(lǐng)巾按邊分是等腰三角形，其中一個(gè)底角是30°，它的頂角是120°．故答案為等腰，12021、非0【分析】0乘一個(gè)非0的數(shù)還得0，根據(jù)除法與乘法的互逆關(guān)系可知，0除以一個(gè)非0的數(shù)，還得0，注意0不能做除數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：0除以一個(gè)非0的數(shù)，還得0。故答案為：非0。解答本題要明確：0不能做除數(shù)。22、43【分析】假設(shè)全是兔，則有腿7×4＝28條，這比已知的20條多了28－20＝8條，又因?yàn)橐恢煌帽纫恢浑u多4－2＝2條腿，所以雞有8÷2＝4只，則兔就是有7－4＝3只，據(jù)此即可解答?！驹斀狻考僭O(shè)全是兔，則雞有：（7×4－20）÷（4－2）＝（28－20）÷（4－2）＝8÷2＝4（只）兔：7－4＝3（只）故答案為：4；3本題屬于雞兔同籠問題，解答此類問題一般采用假設(shè)法來進(jìn)行解答，也可以用方程解答。23、49.95【解析】略五、作圖題。24、【分析】從前面看，看到的是兩層，下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形在中間；從上面看，看到的也是兩層，上層3個(gè)正方形，下層1個(gè)正方形在中間；從左面看，看到的也是兩層，下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左；據(jù)此畫圖?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下：本題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。25、【解析】略26、【分析】（1）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的右邊畫出