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文檔簡介
2.5全等三角形第1課時1.了解全等形的概念;2.理解全等三角形的概念,會確定全等三角形中的對應要素;(重點)3.掌握全等三角形的性質,能夠利用性質解決簡單的問題.(難點)學習目標觀察下面各組圖形,形狀和大小上有什么特點?形狀、大小完全相同完全重合全等圖形:能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形.一個圖形經(jīng)過平移、旋轉、翻折后得到的圖形一定與原圖形全等.全等三角形定義:
能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形.①互相重合的頂點叫對應頂點②互相重合的邊叫對應邊③互相重合的角叫對應角BCAEFDBCAEFD全等三角形定義及對應元素
記作:△ABC△DEFA
BCEDF注意:記兩個三角形全等時,通常把表示對應頂點的字母寫在對應的位置上.“全等”用符號“≌”表示.讀作:三角形ABC全等于三角形DEF(全等式)放倒的S,表示形狀相同,即相似。表示大小相等讀作:全等于全等的表示方法16世紀法國數(shù)學家維葉特用“=”表示兩個量的差別。韋達在書中大量使用這個符號。至此,“=”逐漸為人們接受。全等符號由來17世紀德國萊布尼茨在研究兩個圖形全等時,首創(chuàng)了全等符號“”。下面每對三角形分別全等,請(1)擺一擺:寫出全等式、并指出對應邊和對應角(2)說一說:找對應邊對應角有沒有規(guī)律和方法(3)想一想:對應邊和對應角分別有什么大小關系?ABCDACODBABCED探究活動全等式:對應邊:AB與()BC與()AC與()對應角:∠BAC與()∠ABC與()∠C與()ABCD規(guī)律:公共邊是對應邊.ABBDAD∠BAD∠ABD∠D寫出全等式,找出對應邊和對應角△ABC
△ABD全等式:對應邊:AO與(),AC與(),OC與().對應角:∠A與(),∠C與(),
∠AOC與
().ACODB規(guī)律:對頂角是對應角.BOBDOD∠B∠D∠BOD寫出全等式,找出對應邊和對應角△AOC
△BOD全等式:對應邊:AB與(),AC與(),BC與().對應角:∠A與(),∠B與(),∠ACB與().ABCED規(guī)律:公共角是對應角ADAEDE∠A∠D∠AED寫出全等式,找出對應邊和對應角規(guī)律:長邊對長邊,短邊對短邊;大角對大角,小角對小角△ABC△ADE圖形大小法:長邊對長邊,短邊對短邊;大角對大角,小角對小角.圖形位置法:公共邊是對應邊;公共角是對應角;對頂角是對應角字母順序法:根據(jù)書寫規(guī)范,按照對應頂點確定對應邊、對應角方法總結A
BCEDF思考:全等三角形的這些對應邊,對應角分別有什么大小關系能夠完全重合的兩條線段是相等的,能夠完全重合的兩個角是相等的,由此得到:全等三角形性質:①對應邊相等
②對應角相等
全等三角形的性質∵△ABC△FDE∴AB=FD,AC=FE,BC=DE(全等三角形對應邊相等)∠A=∠F,∠B=∠D,∠C=∠E(全等三角形對應角相等)A
BCEDF性質幾何語言如圖,已知△ABC△DCB,AB=3,DB=4,∠A=60°.(1)寫出△ABC和△DCB的對應邊和對應角;(2)求AC,DC的長及∠D的度數(shù).解:(1)對應邊:AB與()
AC與()BC與()對應角:∠A與()∠ABC與()∠ACB與()∴AC=DB=4,DC=AB=3,(全等三角形的對應邊相等)∠D=∠A=60°(全等三角形的對應角相等).(2)∵△ABC△DCB,AB=3,DB=4,∠A=60°.DCDBCB∠D∠DCB∠DBC例題講解已知△ABD△ACE,若AD=3cm,CE=5cm,∠C=30°。(1)寫出△ABD和△ACE的對應邊和對應角;(2)求AE,BD的長及∠B的度數(shù).練習鞏固解:(1)對應邊:AB與(AC)
BD與(CE)AD與(AE)對應角:∠A與(∠A)∠ABD與(∠ACE)∠ADB與(∠AEC)(2)∵△ABD△ACE,AD=3cm,CE=5cm,∠C=60°∴AE=AD=3cmBD=CE=5cm(全等三角形的對應邊相等)
∠B=∠C=30°(全等三角形的對應角相等).(1)全等三角形的對應邊相等,對應角相等.()(2)全等三角形的周長相等,面積也相等.()(3)面積相等的三角形是全等三角形.()(4)周長相等的三角形是全等三角形.()√√××判斷題知識辨析
1.已知△ABD△CDB,∠A=50°則∠C=
。2.已知△ABC△DEF,若△ABC的周長等于26,則△DEF的周長等于
。3.已知△ABO△PMO,則線段AB與線段PM的位置關系是
。填空題50°26平行通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?(知識的,方法的)課堂小結一、全等三角形定義:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形二、全等三角形對應元素對應頂點、對應邊、對應角四、全等三角形性質①對應邊相等②對應角相等三、對應元素
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