2023-2024學(xué)年河北省高碑店市小學(xué)語文一年級期末深度自測提分題詳細參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語。

dòngxué

zuǒyòu

jīnqiū

huǒbàn

méiyǒu

yīnwèi

ɡèzhǒnɡɡèyànɡ

二、積累運用

2、給下列加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）春天，爺爺把種（zhǒngzhòng）子種（zhǒngzhòng）到了地里。

（2）不知不覺（jiàojué）間，天黑了，我要睡覺（jiàojué）了。

（3）我得（déděi）快點做完作業(yè)，才能去聽音樂（lèyuè）。

（4）這只（zhīzhǐ）小貓只（zhīzhǐ）喜歡吃魚。

3、我會比一比，再組詞。

請(

)住(

)著(

)國(

)

晴(

)主(

)看(

)因(

)

4、我會連線。

寬寬的

天安門

雄偉的

游戲

金黃的

馬路

有趣的

樹葉

5、選擇正確的量詞，把序號填在括號里。

①座

②片

③面

④顆

⑤輪

⑥支

一(

)明月

一(

)小橋

一(

)星星

一(

)彩云

一(

)鏡子

一(

)鉛筆

6、照樣子，變成新字，再組詞。

（1）換一換：池——（地）（

土地

）

請——(

)(

)

性——(

)(

)

（2）減一減：體——イ=（本）（

書本

）

住——____=(

)(

)

陽——____=(

)(

)

（3）加一加：木+幾=（機）（

飛機

）

_____+火=(

)(

)

_____+寸=(

)(

)

7、讀一讀，加標點。

①端午節(jié)的粽子多么好吃啊(

)

②河面上有一座小橋(

)

③你為什么飛得這樣低呢(

)

三、語言擴展

8、照樣子，寫句子。

①例：如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？

如果__________________，就_______________________。

②例：我一看窗外心就亂跳。

_________________一_____________就____________________。

9、按要求，完成練習(xí)。

（1）讀一讀，看圖寫一寫。

例：荷葉圓圓的，綠綠的。

棉花_______，______。

（2）照樣子，寫一寫。

例：小雞吃蟲子。

①媽媽摘果子。

小雞在草地上吃蟲子。

媽媽___________摘果子。

小雞在草地上快樂地吃蟲子。

媽媽_____________摘果子。

例：荷葉是我的歌臺。

②天空是風(fēng)兒的____________。

例：我們正忙著搬東西呢！

③_______正忙著_______________呢！

10、把古詩填寫完整，并連一連。

舉頭望明月，頭思?！洞簳浴?/p>

夜來雨聲，落知少?！秾る[者不遇》

此山中，云深不知處?！鹅o夜思》

四、閱讀與理解

11、快樂閱讀。小青蛙①小青蛙，呱呱呱，哭著喊著找媽媽。燕子哄，蜻蜓勸，一起說著悄悄話：你媽媽，我媽媽，田間捉蟲護莊稼。我們一起玩，長大學(xué)媽媽。1．短文一共有(

)句話。

2．連一連。

青蛙

哭

燕子

勸

蜻蜓

哄

3．用“”畫出文中出現(xiàn)的小動物。

4．青蛙媽媽去哪里了？在正確的句子后面畫“√”，錯誤的后面畫“×”。

（1）青蛙媽媽去睡覺了。(

)

（2）青蛙媽媽去種莊稼了。(

)

（3）青蛙媽媽在田間捉蟲護莊稼。(

)

五、書寫與運用

12、口語交際。

（1）小朋友，你喜歡講故事嗎？講故事的時候，______要大一些，才能讓別人聽清楚。課后，請你給大家講一個故事吧！你想給大家講的故事是《______》。

（2）上美術(shù)課，你的綠彩筆不見了，你想問小明借，你會說