信息技術(shù)教案

信息技術(shù)教案

信息和信息技術(shù)教案(高一信息技術(shù))

教學(xué)目的與要求]

(1)了解什么是信息

(2)了解信息包括哪些方面。

[課時(shí)安排]

建議1課時(shí)。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]

重點(diǎn)：哪些是信息、信息包括哪些方面。

一、[教學(xué)過程]

同學(xué)們，從今天開始我們將來學(xué)習(xí)一門新的課程：信息技術(shù)。在上課之前我想先給同學(xué)們講一篇我在網(wǎng)上看到的一篇文章，這篇文章主要介紹的是到了以后人們是怎么生活的：

早上到起床時(shí)間了，你的手機(jī)會(huì)播放出優(yōu)美的音樂把你從夢(mèng)中喚醒，（而不會(huì)向現(xiàn)在鬧鐘一樣只會(huì)發(fā)出一種噪音，它是把你吵醒的）然后洗臉、刷牙。吃完早點(diǎn)后就開車去上班，你剛把車開出家門，你的老板打來一個(gè)電話說，今天你不用來上班，你馬上動(dòng)身到另一個(gè)城市去簽定一份合同。這個(gè)時(shí)候，你就把車轉(zhuǎn)到自動(dòng)駕駛，然后打開筆記本，上網(wǎng)查一查到那個(gè)城市的最近一班飛機(jī)是在什么時(shí)候，你一看是在八點(diǎn)，現(xiàn)在才七點(diǎn)半，然后你在網(wǎng)上直接把機(jī)票一定。當(dāng)你干完這些工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)車已開到了機(jī)場了。你下車，領(lǐng)了機(jī)票，上了飛機(jī)。

然后到了目的地，這個(gè)時(shí)候你們單位給你發(fā)來一份電子郵件，你打開手機(jī)一看，說了兩件事：１、單位已在你要簽定合同的那個(gè)公司附近的一個(gè)賓館給你定了房間。２、談判的時(shí)間是在下午?？戳艘院竽憔椭苯拥搅四莻€(gè)賓館，來到你的房間。你一看現(xiàn)在才十點(diǎn)，下午要簽定合約，你得準(zhǔn)備點(diǎn)材料。你就打開你的筆記本電腦看一下，你一看你要的材料在筆記本上沒有，而是放在了家里的電腦上了。沒關(guān)系，因?yàn)槟愕墓P記本是無線上網(wǎng)，和家里的電腦聯(lián)起來就行了。那大家會(huì)說，家里的電腦沒開，怎么聯(lián)??？也簡單，用手機(jī)給家里的電話發(fā)下遙控指令，然后讓它打開家里的電腦，再自動(dòng)上網(wǎng)。這樣，你把家里電腦上的材料就可以輕松的傳到自己的筆記本上了。然后再發(fā)個(gè)指令讓它自動(dòng)關(guān)機(jī)不就行了。干完這些你感覺有點(diǎn)餓了，

一看十一點(diǎn)半，也該吃午飯了，你再在網(wǎng)上看一看這個(gè)賓館或附近有沒有什么好東西。然后定上一份午餐。到下午后，你就到那個(gè)公司去簽定合約。談到一半，有一項(xiàng)目你拿不定主意，想問一問你們公司老板的意見。這也好辦，開個(gè)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議不就行了，打開電腦，然后和你們公司聯(lián)上后，你公司的老板就可以看你這邊的情況，你們當(dāng)然也可以看到你的老板了。你們的老板就和他們商量，過了半天你的老板說，這個(gè)項(xiàng)目也可以簽。你簽完合約，你今天的工作就基本上完了。你想下午就回去，你又在網(wǎng)上定了張機(jī)票。你就回去了。

我說了這么多，主要就是想讓大家明白一件事，那就是我們現(xiàn)在和以后是生活在一個(gè)信息的社會(huì)，信息和高科技無處不在。其實(shí)上面我講的這些現(xiàn)在已經(jīng)完全都能夠辦到，只是還沒有普及罷了。正是因?yàn)槿绱?，我們才新開了這門課程，信息技術(shù)。我們常在電視、報(bào)紙上看到一個(gè)詞：ｉｔ。大家知道是什么意思嗎：其實(shí)它指的就是我們信息技術(shù)。那么今天人我們就先了解兩個(gè)概念就行了，一個(gè)就是什么是信息。第二個(gè)就是信息技術(shù)包括那些方面。

信息，簡單的說其實(shí)就是指對(duì)人們有用的數(shù)據(jù)、消息。比如：上下課的鈴聲，十字路口的紅綠燈，顯示綠燈時(shí)，車輛、行人通行；

顯示紅燈時(shí)，車輛、行人禁止通行；

每天晚上播放的電視新聞等，都是信息。

由此可見，信息無處不在，無時(shí)不有。信息在人們的社會(huì)生產(chǎn)、生活中具有十分重要的作用。例如：科學(xué)研究，既要及時(shí)獲得別人研究的最新成果，還要及時(shí)把自己研究的成果發(fā)表、告訴別人，只有通過相互交流信息，才能得到不斷發(fā)展；

打仗，必須及時(shí)獲取有關(guān)敵人兵力布置的信息，還必須把各種作戰(zhàn)命令及時(shí)傳達(dá)給作戰(zhàn)官兵；

經(jīng)商，必須及時(shí)了解各地的市場信息，才能確定進(jìn)什么貨，從哪里進(jìn)貨，到哪里去賣，賣什么價(jià)格等；

日常生活中，必須及時(shí)獲得有關(guān)天氣、商品、文體活動(dòng)、親朋好友工作生活情況的信息，并經(jīng)常把自己的工作、生活情況告訴親朋好友?？傊?，人們之間只有不斷交流信息，才能使生產(chǎn)、生活等活動(dòng)正常進(jìn)行。由此可見，人們一時(shí)一刻也離不開信息。

信息技術(shù)主要是指人們獲取、存儲(chǔ)、傳遞、處理信息的各種技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)。在通訊通工具當(dāng)中咱們用的最多的就要算電話，現(xiàn)在電話基本上可以分兩種：一種是固定電話。另一種是移動(dòng)電話。我認(rèn)為未來的通訊工具革命的中心是移動(dòng)電話，而現(xiàn)在我們多數(shù)人手中的“移動(dòng)電話”只是起個(gè)電話的作用。到將來我們現(xiàn)以所用的“移動(dòng)電話”將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們的需要。以后的移動(dòng)電話將會(huì)有以下功能：遙控器，數(shù)字錢包，身份證件（芬蘭政府已經(jīng)開始試驗(yàn)把數(shù)字蜂窩電話變成電子身份證和護(hù)照。），電子郵件站，數(shù)字圖書，尋呼器，甚至可能是一架數(shù)字?jǐn)z像機(jī)。移動(dòng)電話將和現(xiàn)在的電腦一樣成為因特網(wǎng)終端。人們可以用移動(dòng)電話拍攝和插放錄像、在網(wǎng)上沖浪或者出售物品。

現(xiàn)在有兩項(xiàng)技術(shù)將改進(jìn)移動(dòng)電話的作用。第一項(xiàng)技術(shù)是能確定電話使用者的位置（ｇｐ

ｓ全球定位系統(tǒng)）。救援人員采用這項(xiàng)技術(shù)尋找通過蜂窩電話求救的人。有遠(yuǎn)見的商家們說，這項(xiàng)技術(shù)一旦普及，將會(huì)開辟令人驚訝的服務(wù)范圍。

第二項(xiàng)是一種短距離無線電收發(fā)器的藍(lán)牙技術(shù)。藍(lán)牙收發(fā)器能有效地在自身周圍一個(gè)房子大小的通信場發(fā)揮作用，可以同在此范圍內(nèi)的任何其他藍(lán)牙收發(fā)器通信。因此，如果你在本地某家餐館附近，手機(jī)屏上可能會(huì)出現(xiàn)“九折優(yōu)惠”的信息。這是商家在向你推銷產(chǎn)品。這類技術(shù)將在今后5年內(nèi)改變?nèi)藗兊纳睢栴}是哪些技術(shù)將受到人們的青睞，哪些技術(shù)將遭到淘汰。

人們已經(jīng)能夠預(yù)料到其中某些技術(shù)將會(huì)取得現(xiàn)在看來不可思議的成果。以藍(lán)牙技術(shù)為例，只要你的洗衣機(jī)安裝完畢，它就會(huì)同藍(lán)牙控制器接通，詢問是否需要它通過網(wǎng)絡(luò)同生產(chǎn)廠家取得聯(lián)系。一年以后，洗衣機(jī)的某個(gè)軸承損壞，它會(huì)向廠家發(fā)出電子郵件，要求派工程師前來修理。

咱們這門課說是信息技術(shù)，其實(shí)主要學(xué)的還是計(jì)算機(jī)技術(shù)。那么這個(gè)計(jì)算機(jī)將是我們以后學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

二、［練習(xí)］

討論回答：信息和計(jì)算機(jī)有什么聯(lián)系？舉幾個(gè)信息的例子

三、［總結(jié)］

現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的不斷發(fā)展，使得信息的獲取和處理變得更加快捷，人們可以方便地獲取來自全球的各種信息，也可以將信息快速地傳遞到世界各地。我們的處理信息的能力直接影響我們的生活和學(xué)習(xí)，因此學(xué)好信息學(xué)這門學(xué)科變的更加的重要。第二篇：信息技術(shù)教案

八年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案

用電子表格處理數(shù)據(jù)

沅江市南竹山學(xué)校曹范洲

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解電子表格的基本功能。

2、學(xué)會(huì)啟動(dòng)和退出excel；

了解excel的窗口結(jié)構(gòu)和工作表的結(jié)構(gòu)。

3、理解工作表、單元格、單元格地址等基本概念。

4、學(xué)會(huì)建立、編輯、修飾、打印工作表。

5、學(xué)會(huì)公式和函數(shù)的使用。

6、學(xué)會(huì)建立統(tǒng)計(jì)圖表。

主要任務(wù)：

1、建立足球甲a聯(lián)賽積分表。

2、計(jì)算足球甲a聯(lián)賽積分表。

3、編輯和打印足球甲a聯(lián)賽積分表。

4、制作測驗(yàn)成績統(tǒng)計(jì)圖表。

5、利用函數(shù)計(jì)算測驗(yàn)成績數(shù)據(jù)。

第1課時(shí)

第1課功能強(qiáng)大的電子表格

教學(xué)目標(biāo)：

1、什么是電子表格

2、了解電子表格的基本功能

3、學(xué)會(huì)啟動(dòng)excel。

教學(xué)內(nèi)容：

1、電子表格有哪些主要功能

2、如何啟動(dòng)excel

3、excel窗口是什么樣的結(jié)構(gòu)

導(dǎo)入：

在工作和生活中，我們經(jīng)常要處理一些數(shù)據(jù)表格，例如學(xué)校的成績表、財(cái)會(huì)人員的統(tǒng)計(jì)表、財(cái)務(wù)報(bào)表以及家庭收支表等。過去制作這些表格，必須先在紙上打上橫、豎的表格線，然后往這些表格中填入文字性標(biāo)題和數(shù)字，再用算盤或計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，最后把結(jié)果填入表格中。現(xiàn)在電子表格軟件可以幫助我們便捷地完成這些工作。

問題一：電子表格有哪些主要功能？

電子表格軟件模擬紙上的數(shù)據(jù)表格，以若干行和若干列組成的矩陣形式出現(xiàn)在屏幕上，在表中有文字、數(shù)字等。

電子表格軟件是集表處理、數(shù)據(jù)庫和圖表顯示功能于一體的計(jì)算機(jī)軟件。它具有許多原來紙面表格所不可能有的功能。

問題二：如何啟動(dòng)excel?

開機(jī)進(jìn)入windows系統(tǒng)后，單擊任務(wù)欄的“開始”按鈕，然后選擇“程序”“microsoftoffice”“microsoftexcel”菜單命令，稍等片刻，出現(xiàn)上圖所示的窗口，就進(jìn)入了excel程序窗口環(huán)境。

問題三：excel窗口是什么樣的結(jié)構(gòu)？

在一般情況下，excel的主窗口第1行是標(biāo)題欄，第2行是菜單欄，第3行是常用工具欄，第4行是格式工具欄，然后是編輯欄，最下面一行是狀態(tài)欄，中間是工作區(qū)。

狀態(tài)欄

工作表

工作區(qū)

常用工具欄

菜單欄

標(biāo)題欄

excel主窗口

小結(jié)：

思考與練習(xí)

討論：電子表格與過去的傳統(tǒng)表格有什么不同？第三篇：小學(xué)信息技術(shù)教案

1,文本的選定、復(fù)制與移動(dòng)(1)

課題：

文本的選定、復(fù)制與移動(dòng)課時(shí)：

1課時(shí)課型：

新授課教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)目(敬請(qǐng)期待好范文網(wǎng)更好文章：)標(biāo)：

2,excel(1)

excel基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：首先把學(xué)生最近一次考試的成績表廣播，并且說明總分、名次都是由excel自己算出來的，吸引學(xué)生學(xué)生的興趣和求知欲。我們前面學(xué)習(xí)了word，大家都知道這是microsoft公司的產(chǎn)品，今天我們學(xué)習(xí)的excel也是microsoftoffice組件之一，被廣泛

3,插入圖片(1)

第一課圖片的插入教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)插入圖片和修改圖片格式來美化文章2、操作技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)從文字處理軟件知識(shí)中歸納文檔排版的規(guī)律，嘗試應(yīng)用己知的規(guī)律去對(duì)較復(fù)雜的文檔排出符合版式要求的圖文混排文檔。

3、情感目標(biāo)：通過分小組團(tuán)結(jié)協(xié)作式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。教學(xué)重點(diǎn)：

1、插入剪貼畫或圖片文

4,電子教案(3)

教材：全國計(jì)算機(jī)考試（少兒nit）指定教材教案設(shè)計(jì)：初一年級(jí)組教學(xué)內(nèi)容選擇不同的顯示方式教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)word的四種視圖認(rèn)識(shí)word的不同顯示方式學(xué)會(huì)同時(shí)顯示兩個(gè)word文檔教學(xué)重、難點(diǎn)四種視圖與兩種顯示方式

5,“資源管理器”簡介(1)

第十七課時(shí)：第十七課時(shí)：“資源管理器”簡介教學(xué)重點(diǎn)：繼續(xù)了解“資源管理器”程序中文件和文件夾的管理。教學(xué)過程：

復(fù)習(xí)舊知：（略）引入新知：“資源管理器”的一個(gè)十分重要的作用就是管理磁盤文件，包括建立文件夾、復(fù)制、移動(dòng)、刪除、查找文件或文件夾及重命名等。講授新知：板書：一、建立新的文件夾講

6,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡介(1)

課題：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡介教學(xué)時(shí)間：授課班級(jí)：教學(xué)目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、作用及分類。

&

7,用frontpage20XX快速制作動(dòng)態(tài)按鈕(1)

用frontpage20XX快速制作動(dòng)態(tài)按鈕教學(xué)目標(biāo)：制作出動(dòng)態(tài)按鈕你一定看到過很多網(wǎng)頁上的動(dòng)態(tài)按鈕效果，一般而言實(shí)現(xiàn)它需要后javascript(或vbscript)網(wǎng)頁腳本語言支持，對(duì)于只懂使用初級(jí)的“所見即所得”網(wǎng)頁編輯器的人來說確實(shí)是個(gè)難題?，F(xiàn)在我們就來學(xué)一學(xué)制作動(dòng)態(tài)按鈕的“傻瓜式”方法。我們以制作一個(gè)

8,使用幫助第四節(jié)文件系統(tǒng)(1)

第二章第三節(jié)使用幫助第四節(jié)文件系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握如何在“開始”菜單，應(yīng)用程序中獲得幫助；

2、什么是文件？文件名的組成；

3、擴(kuò)展名的作用；

4、文件夾（子文件夾）、驅(qū)動(dòng)器概念及作用。教學(xué)重點(diǎn)：

1、

9,歡樂課堂，信息技術(shù)第一課(1)

背景：信息是一個(gè)比較抽象概念，如果何在學(xué)習(xí)之初引領(lǐng)學(xué)生較好得把握信息的的特征，體驗(yàn)到信息對(duì)我們生活、生產(chǎn)的重要性，并能較快地引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)科意識(shí)，這作為

新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材的第一節(jié)課來講的確是非常重要的。為此，針對(duì)教科版第一課，我進(jìn)行了本次教學(xué)實(shí)驗(yàn)。本次教學(xué)以快樂教育的理念為指導(dǎo)，充分開展師生交流，一起討論信息的概念、特征，和本學(xué)科的學(xué)習(xí)意義

10,修飾表格(5)

課題第10課修飾表格課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．總結(jié)表格工具欄的命令按鈕的作用

2．表格外邊框設(shè)置、行列設(shè)置的不同；

3．表格底圖和表元底圖的不同操作4．運(yùn)用于實(shí)際操作中重點(diǎn)、難點(diǎn)1．相似結(jié)果，找出不同操作

1,教案(5)

一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：幫助學(xué)生掌握常用的文字修飾方法，能對(duì)字體、字號(hào)、字形、顏色以及修飾效果進(jìn)行設(shè)置。（二）技能目標(biāo)：幫助學(xué)生培養(yǎng)和提高自己的觀察能力，并能制作出比較漂亮的文件。（三）情感目標(biāo)：幫助學(xué)生培養(yǎng)自己的敢于展示自己的才華的勇氣，善于聽取借鑒他人之長，并尊重別人意見的情感。（四）態(tài)度目標(biāo)：幫助學(xué)生養(yǎng)成辨別的接受別人的意見

2,走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教室(6)

第1課走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教室一、教學(xué)目標(biāo)·知識(shí)目標(biāo)1.了解電腦的外觀。

2.了解windows桌面和桌面背景。

·技能目標(biāo)1.掌握開機(jī)的方法。

2.掌握鼠標(biāo)的基本操作：單擊和右擊。

3.通過設(shè)置桌面背景，來熟練鼠標(biāo)的操作。

4.會(huì)安全關(guān)機(jī)。

·情感目標(biāo)通過始學(xué)教育，了解有關(guān)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教室紀(jì)律和衛(wèi)生的注意事項(xiàng)。讓學(xué)生明白

3,windows98資源管理器教案(12)

windows98資源管理器教案第三節(jié)windows98資源管理器(教案)（第二課時(shí)）

一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：掌握資源管理器的結(jié)構(gòu)；

通過資源管理器掌握利用左鍵和右鍵的拖動(dòng)完成文件及文件夾的復(fù)制和移動(dòng)這兩個(gè)操作；

能分別使用左鍵和右鍵進(jìn)行這兩種操作，且能區(qū)分左鍵和右鍵的不同。2、能力目標(biāo)：以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法

4,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)電子教案(20)

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)電子教案第1章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)第2章pc系列計(jì)算機(jī)第3章中文windows98基礎(chǔ)第4章文件管理和資源管理器第5章中文windows98附件工具

5,excle教案(50)

教案設(shè)計(jì)課題函數(shù)的使用課時(shí)1教材北師大版初中第二冊(cè)教材分析本節(jié)課內(nèi)容源于北京師范大學(xué)出版的初中第二冊(cè)（電子表格與多媒體制作）第四課。教材通過實(shí)例講解了excel電子表格中求和函數(shù)、求平均值函數(shù)，最大值函數(shù)和最小函數(shù)

6,查找與替換(6)

科目計(jì)算機(jī)課題教師高海民年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：掌握查找字或詞的操作；

掌握替換字或詞的操作。

2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。

3、創(chuàng)新目標(biāo)：理解計(jì)算機(jī)操作的思想，自己編輯一篇自我介紹的文章

7,文字處理軟件word20XX(8)

第一節(jié)word基本操作教學(xué)目的：了解word的基本功能和啟動(dòng)與關(guān)閉，掌握漢字的輸入方法，學(xué)會(huì)窗口的基本操作。教學(xué)重點(diǎn)：漢字的輸入方法；

窗口的基本操作。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)步驟：1、

8,利用powerpoint制作簡單的演示文稿(5)

課題：

利用powerpoint制作簡單的演示文稿課型：

新授課教學(xué)內(nèi)容：模板的使用教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)：

1.了解設(shè)計(jì)模板的;概念2.了解模板的種類3.掌握使用設(shè)計(jì)模板創(chuàng)建演示文稿的方法教學(xué)重、難點(diǎn)：背景設(shè)置、修改配色方案、學(xué)會(huì)使用“幫助”教法、學(xué)法：

講演輔結(jié)合教學(xué)程序模板：分為設(shè)計(jì)模板和內(nèi)容模板

9,網(wǎng)頁中插入圖片(5)

10,初識(shí)計(jì)算機(jī)硬件(13)

初識(shí)計(jì)算機(jī)硬件教學(xué)目的:1、了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成部件特點(diǎn)、功能及其基本工作原理2、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的想象能力和探索精神教學(xué)重點(diǎn)：

1、微機(jī)各部件與其功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情教學(xué)難點(diǎn)：如何形象地說明微機(jī)部件與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系課

1,微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(5)

學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)；

知道五大部件在計(jì)算機(jī)中的作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣、提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力、協(xié)作學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新探究能力。結(jié)合練習(xí)過程中的協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、計(jì)算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)及五大部件在計(jì)算機(jī)中的作用教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)，結(jié)合實(shí)物、課件，講述與操作相結(jié)合。

課型設(shè)計(jì)通

2,初識(shí)windows98(5)

初識(shí)windows98一、硬件認(rèn)識(shí)：主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤二、開機(jī)先打開顯示器電源，再打開主機(jī)電源。三、本節(jié)任務(wù)：

1、鼠標(biāo)的操作：移動(dòng)、指向、單擊、雙擊、右擊、拖動(dòng)、右拖。

2、任務(wù)欄的操作：①高度調(diào)節(jié)：用鼠標(biāo)拖動(dòng)任務(wù)欄的邊，可以改變?nèi)蝿?wù)欄（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)hpwwdwynwncom，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）的高度。

②位置變化：用鼠標(biāo)拖動(dòng)任務(wù)欄可以改變?nèi)蝿?wù)欄的位置，可以置上、置下、置左、置右

3,信息和信息處理工具(7)

主題:信息和信息處理工具教學(xué)目的和要求1、了解什么是信息；

2、了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)；

3、知道計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)；

4、了解信息高速公路；

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。教學(xué)方法：

1、從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)問題深入思考。

2、電腦動(dòng)畫課件教學(xué)。

4,初識(shí)powerpoint20XX(5)

一、教學(xué)目標(biāo)㈠知識(shí)目標(biāo)1、使學(xué)生了解powerpoint20XX，學(xué)會(huì)啟動(dòng)powerpoint20XX選擇幻燈片版式的方法。

2、學(xué)生掌握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置的方法。

3、學(xué)生理解建立新幻燈片和插入幻燈片的不同命令。

4、能用powerpoint20XX制作兩頁幻

5,運(yùn)用word制作電子賀卡(5)

運(yùn)用word制作電子賀卡課型：新授課時(shí)：1課時(shí)累計(jì)課時(shí)：8[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：1、掌握插入圖片，學(xué)會(huì)簡單修飾圖片的格式。2、掌握插入藝術(shù)字。3、掌握插入文本框，學(xué)會(huì)簡單修飾文本框的格式。4、學(xué)會(huì)總結(jié)一定的操作規(guī)律。5

6,下載信息(5)

一、教材分析：

是江蘇省小學(xué)信息技術(shù)教材第50課內(nèi)容。此課是在學(xué)生已學(xué)習(xí)掌握了瀏覽器的使用及如何利用中文搜索引擎查找相關(guān)網(wǎng)站后，指導(dǎo)學(xué)生掌握如何在互聯(lián)網(wǎng)中查找所需的網(wǎng)址，將所需要的網(wǎng)頁上的圖片、文字等材料下載到本計(jì)算機(jī)上的方法，操作性技能比較強(qiáng)。從教材中的教學(xué)內(nèi)容來看，看似比較簡單

7,認(rèn)識(shí)word(7)

認(rèn)識(shí)word課題：課型:新授課時(shí)：1課時(shí)授課人:鄭祖彬教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)掌握word的啟動(dòng)和退出的方法。了解word窗口的組成和使用。掌握word的文檔的新建保存和在文檔中輸入文字。。能力目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，在實(shí)踐中能運(yùn)用本課知識(shí)初步使用word進(jìn)行基本文字處理操作。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力、研

8,win98的桌面與窗口(6)

9,信息社會(huì)的道德和意識(shí)(7)

信息社會(huì)的道德和意識(shí)教學(xué)目的：1、了解計(jì)算機(jī)病毒的特征以及計(jì)算機(jī)病毒的防治。2、引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)上的道德規(guī)范以及了解學(xué)習(xí)信息技術(shù)的意義與方法。3、教育學(xué)生養(yǎng)成計(jì)算機(jī)使用的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：

1．計(jì)算機(jī)病毒的幾個(gè)特征。

2．計(jì)算機(jī)病毒的防治。教學(xué)難

10,認(rèn)識(shí)windows(5)

蘆溪縣首屆信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教案評(píng)選參評(píng)教案課題：認(rèn)識(shí)windows（啟動(dòng)與關(guān)閉計(jì)算機(jī)）授課人：蔡淑華課時(shí)：1課時(shí)學(xué)校：麻田中學(xué)授課地點(diǎn)：電腦室教案課題認(rèn)識(shí)windows課時(shí)

1,制作調(diào)查表(5)

課題：制作調(diào)查表一、學(xué)習(xí)目的：

1、讓學(xué)生了解表格的用途和基本的制作方法。

2、讓學(xué)生了解制作、調(diào)整、修飾表格的方法。

3、讓學(xué)生了解調(diào)整表格大小、選定表格、“表格和邊框”工具欄上“平均分布各列”“對(duì)齊”按鈕的功能、表格居中的方法。

4、讓學(xué)生在操作過程中學(xué)會(huì)并強(qiáng)化“發(fā)現(xiàn)問題”→“尋找答案”

2,(5)

創(chuàng)建圖形元件》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)flashmx中的圖形元件，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，并滲透美育方面的知識(shí)。技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)創(chuàng)建圖形元件，能根據(jù)自己的作品建立圖形元件。能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)組合自己的圖形元件。認(rèn)知目標(biāo)：了解圖形元件的概念，初步掌握新建圖形元件的方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)本課的

3,畫一棵蘋果樹(15)

畫一棵“蘋果樹”授課人：姜顥一．教學(xué)要求通過“畫圖”軟件的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解windows中使用軟件的一般方法。二．重點(diǎn)和難點(diǎn)1、

4,制作一個(gè)多媒體賀卡(5)

課題制作一個(gè)多媒體賀卡課時(shí)1課時(shí)教法任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作教學(xué)環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教材分析本課以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式介紹了制作多媒體賀卡的全過程。

本課綜合了第3單元和第4單元的內(nèi)容，將文字、聲音、圖片等多種媒體融合倒word20XX文件中，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用。教學(xué)思路教師向?qū)W生展示多種賀卡（實(shí)際

5,計(jì)算機(jī)教案(9)

圖文混排教學(xué)目的：學(xué)習(xí)圖像、文本框的插入以及藝術(shù)字的制作，掌握?qǐng)D文混排的技巧。教學(xué)重點(diǎn)：圖像、文本框的插入以及藝術(shù)字的制作；

圖文混排的技巧。教學(xué)時(shí)間：

2課時(shí)教學(xué)步驟：一、藝術(shù)字的插入

6,電子演講稿之超級(jí)鏈接的制作(7)

電子演講稿的超級(jí)鏈接制作（教案）教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生充分動(dòng)手，學(xué)會(huì)利用動(dòng)作按鈕和設(shè)置標(biāo)記來展示文稿的交互功能，學(xué)會(huì)建立有交互功能的“我的學(xué)?！闭故疚母?；

并且知道如何利用文件自學(xué)其他更多的課外powerpoint強(qiáng)大功能；

能為校慶45周年修改電子賀卡。教學(xué)過程：

1．

7,word教案(10)

第一章信息技術(shù)簡介第一節(jié)信息與信息社會(huì)一、教學(xué)目的與要求：

1、了解什么是信息；

2、了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)；

3、知道計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)；

4、了解信息高速公路；

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含

8,數(shù)據(jù)庫綜合練習(xí)(5)

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知要求：（1）熟練掌握數(shù)據(jù)庫建立（2）熟練掌握數(shù)據(jù)的查詢（3）理解數(shù)據(jù)收集處理的過程2、操作要求：使用access20XX完成一次數(shù)據(jù)調(diào)查處理的全過程3、情感要求：參與調(diào)查積極主動(dòng)&nbs

9,美化你的文章(5)

科目計(jì)算機(jī)課題教師劉莉年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生