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文檔簡介
湖北省武漢市青山區(qū)新溝橋小學年2022-2023學年數(shù)學四年級第二學期期末復習檢測試題一、填空題1.自行車的三角形車架是利用了三角形的(_________)性質(zhì).2.由4個0.1,2個0.01和5個0.001組成的數(shù)是________,它里面一共有________個0.001。3.在橫線上填上“>”“<”或“=”。3.49________3.50
8.4平方米________840平方分米4.由3個10,4個1,4個0.1,6個0.001組成的數(shù)是_____.5.的分數(shù)單位是(_______),再加上(______)個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù).6.把1.75的小數(shù)點向左移動一位是(________)。7.小明的計算器上的數(shù)字鍵“4”壞了,如果想用這臺計算器計算45×35,你會怎么按鍵,請你用算式表示出來,算式為(______)。8.一輛火車的速度是220千米/時,它5小時行駛(________)千米,t小時行駛(________)千米。9.一個11位數(shù),最高位和千萬位上都是8,十億位和十萬位上都是6,其他各位上都是0,這個數(shù)寫作(______________),它是由(_____)個億和(______)個萬組成的,省略“億”后面的尾數(shù)是(___________)億。10.在0.36,3.06,,3.60中能化簡的小數(shù)是(________),將這些數(shù)按從大到小的順序排列(________)。二、選擇題11.計算器上的數(shù)字鍵“8”壞了,如果用計算器計算734-198,不正確的是().A.734-200+2 B.735-199 C.733-197 D.734-200-212.下列關(guān)系式中,錯誤的是().A.被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù) B.余數(shù)=被除數(shù)-商×除數(shù)C.商=(被除數(shù)-余數(shù))÷除數(shù) D.除數(shù)=被除數(shù)-余數(shù)÷商13.長方形的周長是C厘米,長是a厘米,寬是()厘米。A.C-2aB.(C-a)÷2C.C÷2-aD.C÷a14.330+340+350+360+370=(
)A.330×5B.340×5C.350×5D.360×515.淘氣今年a歲,媽媽今年a+25歲,20年后,他們相差()歲。A.a(chǎn) B.20 C.25三、判斷題16.0.7和0.70大小相等,計數(shù)單位也相同._____.17.媽媽的淘寶網(wǎng)店月平均收入3800元,所以媽媽每個月都會有3800元的固定收入。(________)18.任意一個三角形都不可能有兩個直角。(________)19.一本書約有560000個字,這里的560000是個近似數(shù)。(______)20.6x+7、24+x=105、x÷15=35都是方程。(______)四、計算題21.直接寫出得數(shù)。1.3×2=7.4-5=3.5×10=2.5×4=9.3+7=5×0.25=3.86×10=1.1-0.2=22.用豎式計算。(共12分,每小題3分)448×55=287×45=305×80=280×17=五、解答題23.媽媽給甜甜買了一條裙子和一個書包,應(yīng)付多少錢?24.學校數(shù)學課外小組有40人,比英語課外小組的3倍少8人.英語課外小組有多少人?25.工廠生產(chǎn)一批零件,原計劃派45人,平均每人生產(chǎn)60個零件,剛好能完成任務(wù)。后來又派來一些工人,平均每人生產(chǎn)50個零件便可完成任務(wù)。后來又派了多少人?26.甲車的速度為105千米/時,乙車的速度為95千米/時,兩車分別從甲地和乙地同時相向開出,約7小時相遇。甲、乙兩地相距多少千米?27.老師今年45歲,三名學生:小明今年15歲,小紅今年11歲,小亮今年7歲,要過多少年,老師的歲數(shù)等于這三名學生歲數(shù)的和?28.一個長方形花圃,長是120米,寬是60米;還有一個正方形的苗圃,邊長是85米,花圃與苗圃比較,哪個面積大?大多少平方米?
參考答案一、填空題1、穩(wěn)定【詳解】略2、0.425425【分析】4個0.1就是0.4,2個0.01是0.02,5個0.001是0.005,因此由0.4、0.02和0.005組成的數(shù)是0.425,0.425含有425個0.001,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得:由4個0.1,2個0.01和5個0.001組成的數(shù)是(0.425),它里面一共有(425)個0.001。故答案為:0.425;425;本題考查了小數(shù)的組成和小數(shù)計數(shù)單位之間的進率,牢記小數(shù)相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10。3、<=【分析】比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……;根據(jù)1平方米=100平方分米,將平方米化成平方分米,乘進率100,據(jù)此將單位化統(tǒng)一,再比較大小?!驹斀狻?.49<3.508.4平方米=840平方分米本題考查了小數(shù)大小的比較方法,小數(shù)大小的比較應(yīng)從高位到低位依次進行比較,先比較整數(shù)部分,再比較小數(shù)部分。4、34.1.【詳解】試題分析:首先搞清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位;由此即可寫出這個小數(shù).解:由3個10、4個1、4個0.1和6個0.001組成的數(shù)是34.1;故答案為34.1.【點評】此題考查小數(shù)、整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義和組成:有幾個計數(shù)單位;解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位.5、7【詳解】略6、0.175【分析】一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位……,這個數(shù)就擴大(縮?。┑皆瓉淼?0倍、100倍、1000倍……,反之也成立,據(jù)此即可解答?!驹斀狻堪?.75的小數(shù)點向左移動一位是0.175;故答案為:0.175。本題主要考查學生對小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律的掌握。7、5×9×35(答案不唯一)【分析】數(shù)字鍵“4”壞了,所以把45分解成一個用不到數(shù)字4的算式,再進一步求解?!驹斀狻恳驗?×9=45,所以45×35可以轉(zhuǎn)化成5×9×35。故答案為:5×9×35。(答案不唯一)本題重點考查應(yīng)用計算器計算。8、1100220t【分析】根據(jù)題意,火車的速度是220千米/時,要求5小時行駛多少千米,就是求5個220千米是多少,用乘法計算;要求t小時行駛多少千米,就是求t個220千米是多少,同理可解?!驹斀狻?20×5=1100(千米)220×t=220t(千米)答:它5小時行駛1100千米,t小時行駛220t千米。故答案為:1100;220t本題考查了用字母表示數(shù),根據(jù)題干數(shù)量關(guān)系,列式計算即可。9、860806000008608060861【解析】略10、3.60【分析】(1)能利用小數(shù)的性質(zhì)化簡的小數(shù)應(yīng)是末尾有0的小數(shù),即3.60,化簡后為3.6。(2)小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……據(jù)此解答即可?!驹斀狻吭?.36,3.06,,3.60中能化簡的小數(shù)是3.60,將這些數(shù)按從大到小的順序排列。小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同,都是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。二、選擇題11、D【解析】略12、D【詳解】略13、C【解析】略14、C【解析】略15、C【分析】根據(jù)題意可知,20年后,他們的年齡差等于今年的年齡差,據(jù)此用媽媽今年的年齡-淘氣今年的年齡=他們的年齡差,據(jù)此列式解答?!驹斀狻刻詺饨衲阛歲,媽媽今年a+25歲,20年后,他們相差:a+25-a=25歲。故答案為:C。本題考查含字母式子的化簡與求值,要注意:兩個人之間的年齡差是不會改變的。三、判斷題16、×【解析】略17、×【分析】平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)中的各個數(shù)據(jù)的大小,由此進行判斷即可?!驹斀狻吭缕骄杖?800元,并不代表每個月都會收入3800元,可能有的月份要比3800元多;也可能有的月份比3800元要少;即:媽媽的淘寶網(wǎng)店月平均收入3800元,所以媽媽每個月都會有3800元的固定收入,故此說法不正確。故答案為:×此題主要考查了平均數(shù)的含義的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是要明確:平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)中的所有數(shù)據(jù)的大小。18、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°,即可解答?!驹斀狻恳驗閮蓚€直角的和為180°,三角形的內(nèi)角和為180°,則第三個角為0°,不符合三角形的定義,所以“任意一個三角形都不可能有兩個直角”故此說法正確。故答案為:√考查了三角形的內(nèi)角和定理,學生只需明確這個定理即可求解。19、√【分析】根據(jù)題干對數(shù)字的描述進行判斷?!驹斀狻恳驗?60000前面有一個“約”,可以看出它并不是準確數(shù),而是近似數(shù),所以判斷正確。正確區(qū)分準確數(shù)和近似數(shù)在表述中的不同是關(guān)鍵。20、×【分析】根據(jù)方程的定義:含有未知數(shù)的等式是方程,進行判斷?!驹斀狻?x+7不是等式,所以不是方程,24+x=105含有未知數(shù),是等式,所以是方程,x÷15=35含有未知數(shù),是等式,所以是方程。6x+7、24+x=105、x÷15=35不都是方程。所以判斷錯誤。本題考查的是方程是認識,在判斷的時候,要注意:未知數(shù)和等式,這兩個條件,缺一不可。四、計算題21、2.6;2.4;35;10;16.3;1.25;38.6;0.9【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法、小數(shù)加減法的計算方法進行計算?!驹斀狻?.3×2=2.67.4-5=2.43.5×10=352.5×4=109.3+7=16.35×0.25=1.253.86×10=38.61.1-0.2=0.9故答案為:2.6;2.4;35;10;16.3;1.25;38.6;0.9??谒銜r,注意運算符號和數(shù)據(jù),然后再進一步計算。22、24640;12600;24400;4760?!驹斀狻柯晕?、解答題23、165.4元【分析】讀圖可知,一條裙子125.50元,一個書包99.90元,則買一條裙子和一個書包共花費125.50+99.90元。再比較花費的錢數(shù)是否滿足“滿200元減60元”這個條件,若滿足條件,則用花費的錢數(shù)減去60即為應(yīng)付的錢數(shù),若不滿足條件,則花費的錢數(shù)即為應(yīng)付的錢數(shù)?!驹斀狻?25.50+99.90=225.4(元)225.4>200,則花費的錢數(shù)滿足“滿200元減60元”這個條件。225.4-60=165.4(元)答:應(yīng)付165.4元。解決類似問題時,要先求出總的花費錢數(shù),再比較看是否滿足優(yōu)惠條件。24、解:設(shè)英語課外小組有x人,根據(jù)題意可得方程:3x﹣8=40,3x=48,x=16,答:英語課外小組有16人【解析】根據(jù)題干,設(shè)英語課外小組有x人,根據(jù)等量關(guān)系:英語課外小組人數(shù)×3﹣8人=數(shù)學課外小組的人數(shù),據(jù)此列出方程解決問題.解答此題容易找出基本數(shù)量關(guān)系:英語課外小組人數(shù)×3﹣8人=數(shù)學課外小組的人數(shù),由此列方程解決問題.25、9人【分析】“原計劃派45人,平均每人生產(chǎn)60個零件”,可知這批零件一共有(個)。這2700個零件平均每人生產(chǎn)50個便可完成,所以一共有(人),因此后來又派了(人)?!驹斀狻浚ㄈ耍ㄈ耍┐穑汉髞碛峙闪?人。本題考查歸總問題,先求總量,再求單一量。26、1400千米【解析】(105+95)×7=
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