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文檔簡介

14蜜蜂

法布爾,法國著名昆蟲學(xué)家。他一生都在研究昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與試驗(yàn),真實(shí)地記錄昆蟲的各種特點(diǎn),最終寫出了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨作。

大概阻力準(zhǔn)確無誤包括沿途超常

辨認(rèn)陌生逆風(fēng)而飛課文詞語gàizǔkuòtúwùchāomònì課文詞語大概阻力遙遠(yuǎn)

包括沿途超常

記憶力陌生逆風(fēng)而飛

那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。

盡管他們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。

法布爾是怎樣做這個(gè)試驗(yàn)的呢?請(qǐng)畫出相關(guān)語句。用“先……接著……然后……最后……”的句式說一說。

完成后小組交流。細(xì)讀感悟沒有雌蟲照料的糞球,擱在玻璃瓶或錫罐里,沒多久就起變化了。

法布爾老師從同一只雌蟲做的三個(gè)糞球中,取出兩個(gè),放入錫罐里。大約過了兩三天,每個(gè)都批上一層霉,難看極了。老師把這些發(fā)霉糞球放回有雌蟲的飼養(yǎng)箱中,一小時(shí)后去看,糞球上的毒已被清掉,又回復(fù)光滑漂亮的模樣。即使用放大鏡來看,也找不出任何發(fā)霉的痕跡,雌蟲已將它們刮得一干二凈。

接下來,法布爾老師做了一個(gè)蠻危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。他用刀子將糞球的尖頂割出裂縫,拉出卵來,卵接觸到空氣,可能會(huì)干燥而死。然后他把這個(gè)破糞球還給雌蟲。一蓋上圓筒,雌蟲馬上動(dòng)手拍打、修補(bǔ)起來,材料不夠時(shí),就拿瓶底的糞填補(bǔ)。一下子,這個(gè)裂縫就被修補(bǔ)好了,一點(diǎn)也看不出刀痕。

實(shí)驗(yàn)只做一次是不夠的,法布爾老師又連續(xù)做了幾次。這回他將雌蟲做好的所有蛋形糞球頂端放卵的部位都挖個(gè)大洞。它還是在很短的時(shí)間內(nèi)補(bǔ)好洞,恢復(fù)原狀。

突然,一陣低微的“嬰嬰”聲從下面?zhèn)鱽?。艾麗低頭查看,

發(fā)現(xiàn)在一片寬大的花葉上面,一群馬蠅耐不住天熱,正耷拉著腦袋,縮著身子休息呢。它悄悄地向米莎發(fā)出信號(hào)。

米莎猛地沖上前去,張開嘴巴,咬住一只大馬蠅,前足死死地扣住不動(dòng),將尖刺扎了進(jìn)去??蓱z的大馬蠅還沒反應(yīng)過來,就倒霉地死掉了。

艾麗也不甘落后,快速向另一只馬蠅下手,動(dòng)作干脆利落。這只馬蠅可沒有那么容易對(duì)付,艾麗和它打得難分難解。趁著馬蠅停下喘氣時(shí),艾麗猛地使勁,將它撲倒在草地上。

艾麗伸出長著一排排硬毛的前足,使勁卡住馬蠅的身體。

馬蠅拼命掙扎,一時(shí)間塵土飛揚(yáng)。沒過多久,這場(chǎng)戰(zhàn)斗就結(jié)束了。

法布爾曾經(jīng)說過:“在對(duì)某個(gè)事物說‘是’以前,我要觀察、觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至沒完沒了,直到?jīng)]有任何懷疑為止?!边x一選,填一填無論……總是……盡管…...仍然……不是……而是……只要……就……1()天氣很冷,爺爺()一早就起床跑步。2我認(rèn)為應(yīng)該珍視的()這些東西,()人的生命。3蜜蜂()飛到哪里,它們()可以自己飛回到原處4我們()認(rèn)真學(xué)習(xí),()能取得好成績。盡管仍然不是而是無論總是只要就

《昆蟲記》共十冊(cè),每冊(cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等?!独ハx記》不僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著探求真相、追求真理的精神。這就是法布爾精神。如果沒有這種精神

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