種子植物 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎

第二節(jié)種子植物

（種子的結(jié)構(gòu)）

創(chuàng)設情境，導入新知豆?jié){的制作自學任務：1、自主閱讀課本79頁到81頁，圈出符合學習目標的關鍵性詞語；2、完成學案上的“基礎掃描”；3、在學案上以提問的形式寫下你自學過程中產(chǎn)生的疑惑。（每組至少寫出一個問題）自主學習，學生質(zhì)疑胚軸胚根種皮胚芽子葉自主學習，學生質(zhì)疑123451、胚是新植物的

，由

、

、

、和

組成。幼體胚芽胚軸胚根子葉玉米種子的結(jié)構(gòu)胚果皮和種皮胚乳子葉胚芽胚軸胚根自主學習，學生質(zhì)疑123456任務一：探究種子的結(jié)構(gòu)和功能

1、觀察種子的結(jié)構(gòu)實驗目的：1、認識種子的結(jié)構(gòu)2、學習觀察種子結(jié)構(gòu)的方法材料用具：浸軟的菜豆種子，浸軟的玉米種子放大鏡，刀片，碘液，培養(yǎng)皿，鑷子使用時注意安全！任務驅(qū)動，合作探究觀察菜豆種子方法步驟：（1）、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)①取一粒浸軟的菜豆種子，觀察它的外形②剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮——種皮，分開合攏著的兩片子葉。③用放大鏡仔細觀察子葉、胚根、胚芽和胚軸，對照下頁圖3—10進行觀察，看看它們的形狀和位置。任務驅(qū)動，合作探究觀察玉米種子（2）、觀察玉米的結(jié)構(gòu)①取一粒浸軟的玉米種子，觀察它的外形。②對照圖3-10進行觀察。用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開。③在剖面上滴一滴碘酒，再用放大鏡仔細觀察被碘酒染成藍色的胚乳以及未被染成藍色的果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉，看看它們的形狀和位置。AB任務驅(qū)動，合作探究C觀察報告種子結(jié)構(gòu)菜豆種子

玉米種子種皮胚胚芽胚軸胚根子葉胚乳子葉兩片√√子葉一片×√有有有有有有有有任務驅(qū)動，合作探究2、根據(jù)你的生活經(jīng)驗，推測種子的各部分結(jié)構(gòu)的功能，將左右兩邊相關聯(lián)的內(nèi)容用線連起來：胚芽種皮和果皮胚軸子葉、胚乳連接莖和根保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)莖和葉胚根營養(yǎng)根任務驅(qū)動，合作探究3、種子是器官嗎？種子是器官。任務驅(qū)動，合作探究4、嘗試猜測它有哪些組織？種皮具有保護作用，屬于保護組織；種子內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織。

種子的大小和形狀千差萬別，那它們的結(jié)構(gòu)都一樣的嗎？想一想任務驅(qū)動，合作探究任務二：探究種子的分類

1、比較菜豆種子和玉米種子的異同點有種皮和胚有兩片子葉，無胚乳只有一片子葉，有胚乳種子的類型不同點相同點菜豆種子玉米種子任務驅(qū)動，合作探究菜豆種子是雙子葉植物玉米種子是單子葉植物2、比較菜豆種子與玉米種子后，你能用韋恩圖進行歸類嗎？A:

；

B:

；C:

；A任務驅(qū)動，合作探究①種皮BC②胚乳③胚軸⑤胚根④胚芽⑥子葉兩片⑦子葉一片雙子葉植物單子葉植物⑥②⑦①③④⑤任務三：探究種子各個結(jié)構(gòu)的生長一粒小小的種子能夠長成參天大樹。其中種子的胚根發(fā)育成大樹的（

）、胚芽發(fā)育成大樹（

）。根莖、葉任務驅(qū)動，合作探究任務四：本堂課你收獲了什么？任務驅(qū)動，合作探究“春種一粒粟，秋收萬顆子。農(nóng)民種下去的是種子，收獲的糧食也是種子。可以說我們是靠種子養(yǎng)活的。再創(chuàng)情境，遷移提升

情景一：早餐A店為了節(jié)約成本賺大錢，使用發(fā)霉的大豆磨成豆?jié){。17號早上，浙江杭州一對夫妻一起在A店吃完早餐再去上班，在上班期間被同事送往紅會醫(yī)院搶救。18號下午15點23分，丈夫胡某已經(jīng)被送往浙一醫(yī)院的急診監(jiān)護室接受搶救，而妻子在上午送往邵逸夫醫(yī)院的途中，就已經(jīng)沒有了呼吸和心跳。再創(chuàng)情境，遷移提升思考：1、我們喝的豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)主要是從大豆種子的

（結(jié)構(gòu)）中獲取的。2、這對夫妻為什么被送進醫(yī)院？3、吃了發(fā)霉變質(zhì)的種子怎么補救？說說你的看法。吃了發(fā)霉的大豆制作的豆?jié){，發(fā)霉的大豆會產(chǎn)生一種叫黃曲