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人教2011課標版初中物理八年級（上）《測量物質(zhì)的密度》授課教師：于鵬飛工作單位：寬甸滿族自治縣虎山鎮(zhèn)中學(xué)§6.3測量物質(zhì)的密度學(xué)習(xí)目標：1.會用量筒測量液體的體積、固體的體積，并

利用天平和量筒測量不同形狀固體的密度2.會用物理公式間接地測定某個物理量，進一

步鞏固密度的概念觀察你所用的量筒，思考：1.量筒是以什么單位標度的？是毫升（mL）還是立方厘米（cm3）？2.量筒的最大測量值（量程）是多少？3.量筒的分度值是多少？讀數(shù)時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處相平。平視讀數(shù)量筒讀數(shù)：思考：液體的體積可以利用量筒直接測量，那么如何利用量筒測量固體的體積呢？（特別是不規(guī)則的小固體）排水法10020406080mlV110020406080mlV2實驗：測固體的密度2．實驗原理：3．實驗器材：天平、量筒、水、燒杯、細線、石塊4．實驗步驟：（1）天平調(diào)平，測量石塊的質(zhì)量m；（2）在量筒中倒入適量的水，記錄水的體積V1；（3）用細線拴好石塊，浸沒在量筒的水中，記錄水面

到達的刻度V2；（4）根據(jù)公式計算石塊的密度。1．實驗?zāi)康模簻y量小石塊的密度次數(shù)小石塊的質(zhì)量m/g水的體積V1/cm3水與小石塊的總體積V2/cm3小石塊的體積V/cm3小石塊的密度ρ/（g/cm3）12346.分析論證5.實驗數(shù)據(jù)實驗：測固體的密度本節(jié)課你學(xué)到了什么？你還有哪些疑點？1.會用量筒測量液體的體積、固體的體積，并利用天平

和量筒測量不同形狀固體的密度2.會用物理公式間接地測定某個物理量，進一步鞏固密

度的概念學(xué)習(xí)目標：小石塊可以放入量筒中利用排

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