2021-2022學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市永勝學(xué)校高三生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市永勝學(xué)校高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.在提取葉綠素時(shí),加入少量碳酸鈣的目的是(

)A.增加葉綠素的溶解度

B.破壞膜系統(tǒng),使葉綠素被充分提取C.防止色素在提取時(shí)受到破壞

D.防止色素與其它物質(zhì)結(jié)合參考答案:C2.摩爾根將一只白眼雄果蠅(甲)與紅眼雌果蠅(乙)雜交,得到F1都為紅眼(雌、雄);再將F1雌、雄雜交,得到F2,其中紅眼(雌、雄):白眼果蠅(雄)=3:1。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.控制果蠅眼色基因(W、w)的化學(xué)組成相同B.根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)果蠅眼色的遺傳符合基因分離定律C.該實(shí)驗(yàn)的假說(shuō)是白眼基因在X染色體上,Y染色體上無(wú)它的等位基因D.用F1中紅眼雌果蠅與甲雜交,所得結(jié)果可驗(yàn)證白眼基因位于X染色體參考答案:D控制果蠅眼色基因(W、w)的基本單位均為脫氧核苷酸,A項(xiàng)正確;F1雌、雄雜交,F(xiàn)2中紅眼(雌、雄):白眼果蠅(雄)=3:1,據(jù)此可判斷果蠅眼色的遺傳符合基因分離定律,B項(xiàng)正確;F2中眼色與性別有關(guān),與X染色體的遺傳相似,推測(cè)白眼基因在X染色體上,Y染色體上無(wú)它的等位基因,C項(xiàng)正確;用F1中紅眼雌果蠅與甲雜交,后代雌雄果蠅均有1/2紅眼,1/2白眼,不能證明白眼基因位于X染色體,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】“實(shí)驗(yàn)法”驗(yàn)證遺傳定律驗(yàn)證方法結(jié)論自交法F1自交后代的性狀分離比為3∶1,則符合基因的分離定律,由位于一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因控制。F1自交后代的性狀分離比為9∶3∶3∶1,則符合基因的自由組合定律,由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制。測(cè)交法F1測(cè)交后代的性狀比例為1∶1,則符合基因的分離定律,由位于一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因控制。F1測(cè)交后代的性狀比例為1∶1∶1∶1,則符合基因的自由組合定律,由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制。

3.下列關(guān)于遺傳病的說(shuō)法中,正確的是A.囊性纖維病的根本病因是其蛋白質(zhì)中少一個(gè)氨基酸B.多指、并指、貓叫綜合征均屬于單基因遺傳病C.人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病D.進(jìn)行遺傳咨詢就可以避免遺傳病的發(fā)生參考答案:C4.“春捂秋凍”的意思是()A.秋凍身體健康

B.捂是要適應(yīng)冷的環(huán)境C.幫助機(jī)體適應(yīng)環(huán)境溫度的變化

D.增加機(jī)體的產(chǎn)熱抗凍能力參考答案:C“春捂秋凍”的意思是春天要多穿點(diǎn),秋天要少穿點(diǎn),防止環(huán)境溫度變化導(dǎo)致機(jī)體不適應(yīng),即幫助機(jī)體適應(yīng)環(huán)境溫度的變化,故選C。5.下列有關(guān)種群特征的敘述,正確的是()A.性比率的改變不影響種群密度B.酵母菌種群密度可以用采用標(biāo)志重捕法來(lái)調(diào)查C.種群的很多特征是個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)值D.只要保持替補(bǔ)出生率,人口就會(huì)保持零增長(zhǎng)參考答案:C【考點(diǎn)】種群的特征.【分析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì).穩(wěn)定型預(yù)示著只要保持替補(bǔ)出生率(一個(gè)家庭生兩個(gè)孩子)人口就會(huì)保持零增長(zhǎng)”,但保持替補(bǔ)出生率的種群不一定是穩(wěn)定型,如需考慮到一代人所生孩子成長(zhǎng)為做父母之前將有部分死亡的可能,而這種可能又隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的變化而變化;【解答】解:A、性別比例通過(guò)影響出生率影響種群密度的變化,A錯(cuò)誤;B、培養(yǎng)酵母菌用的是液體培養(yǎng)方式,所以要采用抽樣檢測(cè)法對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),B錯(cuò)誤;C、種群的很多特征是個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)值,如出生率、死亡率等,C正確;D、教材中指出“穩(wěn)定型預(yù)示著只要保持替補(bǔ)出生率(一個(gè)家庭生兩個(gè)孩子)人口就會(huì)保持零增長(zhǎng)”,但保持替補(bǔ)出生率不一定人口就會(huì)零增長(zhǎng),如需考慮到一代人所生孩子成長(zhǎng)為做父母之前將有部分死亡的可能,而這種可能又隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的變化而變化,D錯(cuò)誤.故選:C.6.下圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系,圖②表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系。下列敘述不正確的是A.①圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變B.①圖中甲酶可能是核酸C.②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶D.②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化,說(shuō)明酶已經(jīng)失活參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】C1

酶、ATP及代謝類型【答案解析】D解析:①圖中乙酶活性的降低甚至失活應(yīng)該是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變,A正確;因?yàn)榧尤氲氖堑鞍酌该付撞皇苡绊懽羁赡苁荝NA,B正確;外界環(huán)境溫度改變但人體內(nèi)是穩(wěn)態(tài)酶的溫度不變故人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶活性不變,C正確,D錯(cuò)。7.下列有關(guān)多肽和蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是()A.由8個(gè)氨基酸組成的鏈狀八肽和環(huán)狀八肽中肽鍵數(shù)相同B.血紅蛋白的四條多肽鏈間通過(guò)磷酸二酯鍵進(jìn)行連接C.10種數(shù)量相同的氨基酸可合成不同種類的多肽鏈D.蛋白質(zhì)在NaCl溶液中鹽析后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變參考答案:C【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同,構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種。2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別?!驹斀狻緼、鏈狀八肽中有7個(gè)肽鍵,環(huán)狀八肽中有8個(gè)肽鍵,A錯(cuò)誤;B、血紅蛋白的四條多肽鏈間通過(guò)二硫鍵進(jìn)行連接,B錯(cuò)誤;C、10種數(shù)量相同的氨基酸因?yàn)槠浞N類和排列順序的不同可合成不同種類的多肽鏈,C正確;D、蛋白質(zhì)在NaCl溶液中鹽析后空間結(jié)構(gòu)并不發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。故選C。8.下列對(duì)細(xì)菌的描述,正確的是()A.細(xì)菌有細(xì)胞壁,可以用纖維素酶和果膠酶處理將其分解B.有的細(xì)菌在生長(zhǎng)不利時(shí)外面形成一層莢膜,變成一個(gè)休眠體C.細(xì)菌擬核轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過(guò)核孔,到核糖體上完成翻譯D.細(xì)菌的鞭毛具有使菌體附著于物體表面的功能參考答案:B【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】細(xì)菌是原核生物,沒(méi)有核膜,可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,細(xì)菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和擬核,但是細(xì)胞壁的成分和植物不同,據(jù)此答題.【解答】解:A、細(xì)菌有細(xì)胞壁,其細(xì)胞壁的成分是肽聚糖,不能用纖維素酶和果膠酶處理將其分解,A錯(cuò)誤;B、有的細(xì)菌在生長(zhǎng)不利時(shí)外面形成一層莢膜,變成一個(gè)休眠體,叫做芽孢,B正確;C、細(xì)菌是原核生物,沒(méi)有核膜,更沒(méi)有核孔,C錯(cuò)誤;D、細(xì)菌的鞭毛具有運(yùn)動(dòng)的功能,D錯(cuò)誤.故選:B.9.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的判斷中,合理的是A.假如捕食者體型比被捕食者小,則生物數(shù)量關(guān)系肯定會(huì)構(gòu)成倒金字塔形B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,一定不可能從分解者再流向消費(fèi)者C.一個(gè)沒(méi)有人為干擾的天然森林,其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高D.與適當(dāng)放牧的草原生態(tài)系統(tǒng)相比,沒(méi)有放牧的草原中的植物的競(jìng)爭(zhēng)程度更激烈參考答案:答案:D10.如圖不能夠表達(dá)的生理過(guò)程是(

)A.腎小管細(xì)胞分泌K+

B.胰島細(xì)胞分泌胰島素C.突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D.腸腺細(xì)胞分泌腸液參考答案:A11.下列關(guān)于真核生物細(xì)胞呼吸的說(shuō)法,不正確的是(

)①有氧呼吸主要消耗糖類,無(wú)氧呼吸主要消耗脂肪;②在完全無(wú)氧的環(huán)境中,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物一定沒(méi)有CO2;③由于酶的專一性,參與有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的酶完全不同;④呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜;⑤丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生,在線粒體內(nèi)徹底氧化分解A.①②③

B.④⑤

C.①②③④

D.①②⑤參考答案:A12.對(duì)下列幾種微生物的敘述中,正確的是

()①酵母菌②乳酸菌③硝化細(xì)菌④藍(lán)藻⑤煙草花葉病毒⑥噬菌體A.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNAB.從結(jié)構(gòu)上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物C.從同化作用類型上看,①②為異養(yǎng)型,③④為自養(yǎng)型D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者參考答案:C13.瓢蟲是二倍體生物,決定某種瓢蟲翅色的復(fù)等位基因達(dá)19種,但效應(yīng)最為顯著的是TA、TB、TC、t四種復(fù)等位基因,且TA、TB、TC相對(duì)t為顯性,TA、TB、TC之間互為不完全顯性關(guān)系。若以此四種復(fù)等位基因?yàn)橛?jì)算依據(jù),則該瓢蟲種群中的表現(xiàn)型種類是(

)A.4種

B.5種

C.7種

D.12種參考答案:C14.下列對(duì)植物組織培養(yǎng)的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.植物種子是植物組織培養(yǎng)的理想材料B.愈傷組織是一團(tuán)未分化的細(xì)胞C.植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性D.通過(guò)調(diào)整激素配比可以誘導(dǎo)脫分化過(guò)程參考答案:A【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù):1、過(guò)程:離體的植物組織,器官或細(xì)胞(外植體)愈傷組織胚狀體→植株(新植體);2、原理:植物細(xì)胞的全能性.3、條件:①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無(wú)菌環(huán)境等);②一定的營(yíng)養(yǎng)(無(wú)機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素).4、植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(包括微型繁殖,作物脫毒、人工種子等)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).【解答】解:A、植物的莖尖、根尖的分生組織,分裂能力強(qiáng),是植物組織培養(yǎng)的理想材料,植物種子培養(yǎng)成植株的過(guò)程為自然生長(zhǎng),不屬于植物組織培養(yǎng),A錯(cuò)誤;B、愈傷組織是一團(tuán)未分化的細(xì)胞,B正確;C、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,C正確;D、通過(guò)調(diào)整激素配比可以誘導(dǎo)脫分化過(guò)程,D正確.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.15.右圖表示兩種不同抗原刺激機(jī)體所引起的免疫強(qiáng)度的變化,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

)A.A抗原再次侵入機(jī)體免疫強(qiáng)度增強(qiáng)主要是由于記憶細(xì)胞的增殖分化引起的B.參與圖中免疫反應(yīng)的細(xì)胞都起源于胸腺,具有識(shí)別、呈遞抗原及增殖分化的功能C.記憶細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別作用具有特異性,所以首次注射B抗原免疫強(qiáng)度弱于二次注射A抗原D.不同記憶細(xì)胞記憶的時(shí)間不同,所以有些疫苗要多次注射才能產(chǎn)生較長(zhǎng)時(shí)間的免疫能力參考答案:B16.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是A.脂肪徹底氧化比相同質(zhì)量的多糖產(chǎn)能多B.維生素D和性激素屬于固醇類物質(zhì)C.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成參考答案:D17.圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系,圖②表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系。下列敘述不正確的是A.①圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變B.①圖中甲酶可能是具有催化功能的RNAC.②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶D.②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化,說(shuō)明酶已經(jīng)失活參考答案:D18.下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中正確的是

A.用新鮮雞的紅細(xì)胞稀釋液替代豬的紅細(xì)胞稀釋液做制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)B.在比較過(guò)氧化氫酶和二氧化錳催化效率時(shí),需在一支試管中滴入提前一天準(zhǔn)備好的肝臟研磨液C.用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì),不能用煮沸過(guò)的豆?jié){做實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)已經(jīng)變性D.在探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)試劑宜用碘液參考答案:D19.某同學(xué)對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料的研究及觀察記錄見(jiàn)下表。其中選擇的實(shí)驗(yàn)材料與觀察記錄結(jié)果完全對(duì)應(yīng)的是A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:C骨髓造血干細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,不會(huì)出現(xiàn)減數(shù)分裂才有的同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,A項(xiàng)錯(cuò)誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞高度分化,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂,不會(huì)觀察到染色體排列在細(xì)胞中央的現(xiàn)象,B項(xiàng)錯(cuò)誤;黑藻葉片較薄,可直接放在顯微鏡下觀察葉綠體形態(tài)及移動(dòng),C項(xiàng)正確;大腸桿菌為原核生物,沒(méi)有核膜、核仁。20.一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后,這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能(

)

A、有選擇地繁殖某性別的家畜

B、繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體

C、改變動(dòng)物的基因型

D、用于保存物種參考答案:C21.既可用于基因重組技術(shù)又可用于細(xì)胞融合技術(shù)的是

A.病毒

B.纖維素酶

C.聚乙二醇

D.質(zhì)粒參考答案:A22.對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細(xì)胞器能完成的生理(

)A.結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)

B.發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體C.吸收氧氣,進(jìn)行需氧呼吸

D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用參考答案:A23.分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果:(單位:個(gè))元素或基團(tuán)CHON—NH2—COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么請(qǐng)你推算這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是:選項(xiàng)ABCD多肽E1993405851多肽F1812815349

參考答案:D24.豌豆灰種皮(G)對(duì)白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對(duì)綠葉(y)為顯性。每對(duì)性狀的雜合體(F1)自交后代(F2)均表現(xiàn)為3︰1的性狀分離比。以上種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別來(lái)自對(duì)以下哪代植株所結(jié)種子的統(tǒng)計(jì)

)A.F1植株和F1植株 B.F2植株和F1植株

C.F1植株和F2植株

D.F2植株和F2植株參考答案:B25.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是A.真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B.在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D.原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別參考答案:A26.用15N標(biāo)記細(xì)菌中的DNA分子,然后又將普通的14N來(lái)供給這種細(xì)菌,于是該細(xì)菌便用14N來(lái)合成DNA。假設(shè)細(xì)菌在14N的培養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次產(chǎn)生4個(gè)新個(gè)體,它們DNA分子中的含15N的DNA與含14N的DNA的比值是(

)A.1:3

B.1:2

C.1:1

D.1:7參考答案:B27.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是()①一個(gè)家庭僅一代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳病②一個(gè)家庭幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳?、圻z傳咨詢的第三步就是分析確定遺傳病的傳遞方式④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳?、荻嗷蜻z傳病在人群中發(fā)病率較高⑥近親結(jié)婚將會(huì)導(dǎo)致各類遺傳病的發(fā)病率大大提高A.①②③

B.②③⑤⑥C.①②③④⑥

D.①②③④⑤⑥參考答案:C28.下列關(guān)于膜蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是()A.膜蛋白能參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過(guò)程B.細(xì)胞膜上的膜蛋白都能接受激素分子的信號(hào)C.膜蛋白的合成場(chǎng)所是核糖體且都需要mRNA參與D.被HIV侵染的T細(xì)胞的膜蛋白的組成會(huì)部分改變參考答案:B【考點(diǎn)】21:細(xì)胞膜的成分.【分析】1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,蛋白質(zhì)功能多樣性的體現(xiàn):蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白;有的蛋白質(zhì)具有進(jìn)行信息傳遞,調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能.2、生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,蛋白質(zhì)分子有的覆蓋在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層,生物膜的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),功能越復(fù)雜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.【解答】解:A、需要膜蛋白協(xié)助的跨運(yùn)輸,可能是協(xié)助擴(kuò)散,也可能是主動(dòng)運(yùn)輸,協(xié)助擴(kuò)散是被動(dòng)運(yùn)輸,A正確;B、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)功能具有多樣性,受體蛋白能接受激素分子的信號(hào),B錯(cuò)誤;C、膜蛋白與其他蛋白質(zhì)一樣,合成場(chǎng)所是核糖體,需要mRNA為模板,C正確;D、被HIV侵染的T細(xì)胞是靶細(xì)胞,能被效應(yīng)T細(xì)胞特異性識(shí)別,因此膜蛋白質(zhì)的組成會(huì)發(fā)生部分改變,D正確.故選:B.29.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的錯(cuò)誤敘述是(

)

A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織

B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞

C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培育的細(xì)胞會(huì)衰老死亡參考答案:D30.物質(zhì)鑒定在生物學(xué)研究中常常會(huì)遇到。下列有關(guān)物質(zhì)鑒定的敘述中,正確的是

A.還原糖鑒定時(shí),加入斐林試劑混合均勻后可觀察到磚紅色沉淀的出現(xiàn)B.利用DNA分子雜交原理可鑒定人的紅細(xì)胞中是否存在原癌基因C.利用CuSO4在堿性條件下可以鑒定蛋白質(zhì)的存在D.脂肪鑒定中可使用50%酒精溶液固定脂肪滴參考答案:答案:C31.人體活細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生的物質(zhì)變化是:

A.葡萄糖氧化分解為CO2和水

B.淀粉在淀粉酶的作用下水解為麥芽糖

C.氨基酸合成為多肽

D.自由水轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)合水參考答案:B32.下列屬于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食

C.細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸

D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少參考答案:D解析:螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露屬于捕食,菜粉蝶幼蟲與蜜蜂采食的是油菜的不同部位,不構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;細(xì)菌與噬菌體是寄生。培養(yǎng)瓶中的兩種綠藻構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。所以選D。33.圖4為細(xì)胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生A.染色體易位

B.基因重組

C.染色體倒位D.姐妹染色單體之間的交換參考答案:B據(jù)圖可看出,此現(xiàn)象發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,即交叉互換,屬于基因重組。34.用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株,當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),觀察到染色體兩兩配對(duì),形成12對(duì),據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是(

)A.二倍體

B.三倍體

C.四倍體

D.六倍體參考答案:C35.下圖是胰島素的分泌過(guò)程,有關(guān)胰島素的說(shuō)法正確的是(

)A.

胰島素是蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的,然后直接有高爾基體釋放到細(xì)胞外。B.

胰島素合成、加工過(guò)程中參與的膜性細(xì)胞器有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。C.

胰島素分泌到細(xì)胞外后,作用于靶細(xì)胞時(shí),主要與6的功能有關(guān)。D.

胰島素的主要功能是升高血糖,缺乏時(shí)容易患糖尿病。參考答案:C36.關(guān)于吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是()A.吸能反應(yīng)過(guò)程涉及高能磷酸鍵的形成B.小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖伴隨磷酸的形成C.由氨基酸合成多肽鏈的反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)D.葡萄糖氧化分解生成二氧化碳和水屬于放能反應(yīng)參考答案:A【考點(diǎn)】ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義.【分析】ATP既是貯能物質(zhì),又是供能物質(zhì),因其中的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存有大量能量,水解時(shí)又釋放出大量能量;ATP在活細(xì)胞中的含量很少,因ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化;細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性;吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系,放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系.【解答】解:A、吸能反應(yīng)過(guò)程涉及高能磷酸鍵的斷裂,A錯(cuò)誤;B、小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖為主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,需消耗ATP,故伴隨磷酸的形成,B正確;C、由氨基酸合成多肽鏈的反應(yīng)需消耗ATP,屬于吸能反應(yīng),C正確;D、葡萄糖氧化分解生成二氧化碳和水釋放能量,形成ATP,屬于放能反應(yīng),D正確.故選:A.37.以下說(shuō)法正確的是A.黑藻、念珠藻、藍(lán)球藻、顫藻都含有擬核B.木纖維、高等植物成熟的篩管細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞線粒體、核孔數(shù)目都很多C.大力水手不含有,而發(fā)菜含有的結(jié)構(gòu)是葉綠體D.在灰太狼和狼尾草細(xì)胞中都可找到的細(xì)胞器是核糖體和高爾基體參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】B3

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合【答案解析】D解析:黑藻是真核生物,擬核是原核細(xì)胞具有的;木纖維中的線粒體不多;發(fā)菜是原核生物,細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體?!舅悸伏c(diǎn)撥】注意原核生物的類型及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。38.脂質(zhì)體是以磷脂等物質(zhì)制備的中空膜泡狀結(jié)構(gòu)的人工膜。轉(zhuǎn)基因技術(shù)中的做法是將磷脂、膽固醇或其他脂質(zhì)的乙醚溶液加入到DNA溶液中,經(jīng)特殊處理而得到單層或雙層的帶DNA的脂質(zhì)體小泡,其可被受體細(xì)胞內(nèi)吞而實(shí)現(xiàn)基因轉(zhuǎn)移。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.脂質(zhì)體介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移的原理是膜的流動(dòng)性B.脂質(zhì)體介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移的過(guò)程起到了運(yùn)載體的作用C.轉(zhuǎn)移前對(duì)植物受體細(xì)胞去壁可提高轉(zhuǎn)移效率D.動(dòng)物對(duì)導(dǎo)入的脂質(zhì)體小泡會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)參考答案:D本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)、成分及功能,要求考生能利用所學(xué)知識(shí)解讀題給信息,進(jìn)行推理和分析,進(jìn)而得出正確的判斷。根據(jù)題意,經(jīng)特殊處理而得到單層或雙層的帶DNA的脂質(zhì)體小泡,可被受體細(xì)胞內(nèi)吞而實(shí)現(xiàn)基因轉(zhuǎn)移,細(xì)胞內(nèi)吞作用依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,A正確;脂質(zhì)體介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移的過(guò)程起到了運(yùn)載體的作用,可將目的基因(DNA)攜帶進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),B正確;植物細(xì)胞工程中,利用纖維素酶和果膠酶處理可去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,有利于原生質(zhì)體的融合,因此利用經(jīng)特殊處理而得到單層或雙層的帶DNA的脂質(zhì)體小泡,將DNA攜帶入受體植物細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)移前對(duì)植物受體細(xì)胞去壁有利于脂質(zhì)體小泡與植物細(xì)胞膜的融合,可提高轉(zhuǎn)移效率,C正確;根據(jù)題意,該脂質(zhì)體小泡的膜表面不含糖蛋白,因此動(dòng)物對(duì)導(dǎo)入的脂質(zhì)體小泡不會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng),D錯(cuò)誤。39.胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成。“胰島素原”有86個(gè)氨基酸,1條肽鏈;胰島素含51個(gè)氨基酸,2條肽鏈。由此推知高爾基體A.加快了氨基酸的脫水縮合

B.促進(jìn)了限制酶的合成C.參與了肽鏈的剪切加工

D.能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)參考答案:C40.大豆子葉的顏色受一對(duì)等位基因控制,基因型為AA的個(gè)體呈深綠色、基因型為Aa的個(gè)體呈淺綠色、基因型為aa的個(gè)體呈黃色在幼苗階段死亡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.淺綠色植株自花傳粉,其成熟后代的基因型為AA和Aa,且比例為1:2

B.淺綠色植株與深綠色植株雜交,成熟后代的表現(xiàn)型為深綠色和淺綠色,比例為1:1

C.淺綠色植株連續(xù)自交n次,成熟后代中雜合子的概率為1/2n

D.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的自然選擇,A基因頻率越來(lái)越大,a基因頻率越來(lái)越小參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(12分)鹽脅迫是指在高鹽度環(huán)境中,植物生長(zhǎng)受到影響。當(dāng)今,世界上約20%的耕地和50%的灌溉地正在受鹽分的影響,低濃度的鹽脅迫能刺激植物產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),通過(guò)提高一些生理生化的代謝過(guò)程抵抗鹽脅迫。亞精胺(Spd)是一類含有氨基的化合物,能增強(qiáng)植物的抗逆性。某課題組研究了外源亞精胺對(duì)不同濃度NaCI脅迫下黃瓜的緩解效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)步驟:將生長(zhǎng)狀況一致的黃瓜幼苗隨機(jī)均分為10組,l~5組分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.20mmol/L、60mmol/L、100mmol/L、140mmol/L的NaCl處理,另外5組在不同濃度的NaCl處理的基礎(chǔ)上再噴施等量的0.1mmol/LSpd。五天后用氧電極法測(cè)定植物組織的光合速率與呼吸速率(用氧氣的釋放量和吸收量表示)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)處理02060100140光合速率(μmol/m2·s)NaCl11.2111.829.825.350NaCl+Spd11.2211.9610.635.851.29呼吸速率(μmol/m2·s)NaCl4.524.613.361.080.91NaCl+Spd4.524.633.981.390.98葉綠素(mg/g)NaCl5.115.134.233.672.01NaCl+Spd5.135.174.513.712.05

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(l)在NaCl濃度為0時(shí),實(shí)驗(yàn)組氧氣的產(chǎn)生速率是____μmol/m2·s。(2)隨著NaCI濃度的增加,黃瓜幼苗的呼吸作用速率變化趨勢(shì)是____。在其他條件都適宜時(shí),用100mmol/LNaCl處理的黃瓜幼苗在每天光照12小時(shí)情況下。能否正常生長(zhǎng)?____

。(3)從表中數(shù)據(jù)分析,在高鹽脅迫下,導(dǎo)致植物細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,植物因缺水而引起部分氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致____

,從而使黃瓜幼苗暗反應(yīng)明顯減弱。同時(shí)由于____的分解加快,影響植物光反應(yīng)階段中光能的吸收和轉(zhuǎn)換。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________

。參考答案:(1)15.75(2)先增加后降低(其它答案不給分)

能(正常生長(zhǎng))(3)C02吸收(固定)量減少(答C02濃度減少不給分)

葉綠素(4)亞精胺能緩解鹽脅迫解析:【命題立意】本題考查影響光合作用的因素(1)NaCl濃度為0時(shí),實(shí)驗(yàn)組氧氣的釋放量和吸收量分別為11.22、4.53,氧氣的產(chǎn)生速率,11.22+4.53=15

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