高一化學(xué)實驗

高一化學(xué)實驗課件

基本操作（二）

高一化學(xué)岸實驗前知識準(zhǔn)備量筒的知識提問：量筒的用途是什么？使用量筒時應(yīng)注意什么問題？仔細(xì)觀察，注意其刻度。[要點]量筒：用于粗量（粗略量?。┮欢w積的液體，最小刻度為0.1mL，不估讀，使用時應(yīng)注意：1、使用時，應(yīng)選合適的規(guī)格，觀察刻度時量筒要放平，使視線、刻度及液體的凹液面的最低點保持同一水平。2、不能在量筒中配制溶液和進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，不能加熱。3、量筒內(nèi)殘留的液體為“自然殘留液”，不應(yīng)洗滌后再轉(zhuǎn)移。4、量筒刻度由下而上，無“0”刻度。提問：準(zhǔn)確量取一定體積的液體，這時量筒不能滿足需要，那么用什么儀器呢？一、滴定管的使用請同學(xué)們認(rèn)真觀察酸、堿式滴定管的結(jié)構(gòu)、規(guī)格、分類滴定管是內(nèi)徑均勻、帶有刻度的細(xì)長玻璃管，下部有用于控制液體流量的玻璃活塞（酸式滴定管）或由橡皮管、玻璃球組成的閥（堿式滴定管）。規(guī)格有25mL、和50mL。滴定管主要用于精確地放出一定體積的溶液，可估讀到0.01mL。請同學(xué)們認(rèn)真觀察容量瓶的結(jié)構(gòu)、規(guī)格，了解其用途

容量瓶是________的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口的玻璃塞或塑料塞、瓶體上標(biāo)__________，表示在所指溫度下，所量液體的體積，瓶頸部有一環(huán)形刻線，當(dāng)液體凹液面與此刻線相切時，溶液的體積即為容量瓶所標(biāo)注的體積，沒有零刻度。常用容量瓶的規(guī)格有：使用容量瓶應(yīng)注意：1、使用前應(yīng)檢查是否漏水。2、容量瓶不能被加熱，也不能裝熱溶液，等冷卻至室溫時才可轉(zhuǎn)移入容量瓶。不可久貯溶液，尤其是堿溶液。3、定容時用膠頭滴管慢慢滴加到刻度線（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）。4、容量平使用完畢后及時洗凈、涼干。細(xì)頸、梨形有溫度和容積50mL、100mL、250mL500mL、1000mL等幾種

容量瓶使用小結(jié)1、檢漏2、移入室溫溶液3、定容4、搖勻檢驗容量瓶是否漏水往容量瓶內(nèi)加入一定量水，塞好瓶塞。按圖示方法把瓶倒立，觀察瓶塞周圍是否漏水。如不漏水，將瓶正立，把瓶塞旋轉(zhuǎn)180°后塞緊，再檢查一遍?，F(xiàn)象、結(jié)論、解釋該容量瓶的容積為__________mL，適宜使用的溫度為__________℃左右。1000mL25

轉(zhuǎn)移

向燒杯中注入10mL溶液(本實驗用水代替)，然后按圖示將水轉(zhuǎn)移到容量瓶中。玻璃棒的作用及位置是_________________現(xiàn)象、結(jié)論、解釋引流；不能靠容量瓶口且在刻度線以下洗滌用少量水洗滌燒杯2～3次，把洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中如果不把洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中，將會使配制溶液的濃度偏__________。現(xiàn)象、結(jié)論、解釋低定容向容量瓶中緩慢地注入水到刻度線以下1cm～2cm處，改用滴管滴加水到刻度。觀察水是否到刻度，應(yīng)使眼睛與液面保持平行。當(dāng)__________恰好與刻度線相切時，說明容量瓶中水的體積與瓶上標(biāo)注的體積相等?，F(xiàn)象、結(jié)論、解釋凹液面搖勻塞好瓶塞，將容量瓶上下反復(fù)倒轉(zhuǎn)，使溶液混合均勻。不能用手掌心握住瓶底的原因是為了防止___________________?，F(xiàn)象、結(jié)論、解釋防止手掌捂住，使溫度溶液高于室溫[問題討論]

1．容量瓶上標(biāo)有的溫度通常是接近室溫的20℃，如果物質(zhì)在溶解或稀釋時有明顯的熱量變化，必須____________，才能向容量瓶中轉(zhuǎn)移。否則會引起__________，導(dǎo)致所配溶液濃度_______。(填“偏大”或“偏小”)。

2．用容量瓶配制一定濃度的某溶液時，洗凈的容量瓶如果先用該溶液潤洗，將會使所配溶液的實際濃度________(填“偏大”或“偏小”)。冷卻到室溫定容體積偏小偏大偏大三、常見氣體的實驗室制備1、氣體發(fā)生裝置的類型（1）設(shè)計原則：根據(jù)反應(yīng)原理、反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)所需條件等因素來選擇反應(yīng)裝置。（2）裝置基本類型：裝置類型

固體反應(yīng)物（加熱）

固(顆粒狀)+液反應(yīng)物（不加熱）

固+液反應(yīng)物（加熱）;固(粉末)+液反應(yīng)物（不加熱）;液+液反應(yīng)物（加熱或不加熱）

裝置示意圖主要儀器

略向下傾斜試管

啟普發(fā)生器(或其簡易裝置)

燒瓶和分液漏斗的組裝裝置

典型氣體O2

H2,CO2,H2S等Cl2、HCl等

操作要點（l）試管口應(yīng)稍向下傾斜，以防止產(chǎn)生的水蒸氣在管口冷凝后倒流而引起試管破裂。（2）鐵夾應(yīng)夾在距試管口l/3處。（3）膠塞上的導(dǎo)管伸入試管里面不能太長，否則會妨礙氣體的導(dǎo)出。（1）在用簡易裝置時，如用長頸漏斗，漏斗頸的下口應(yīng)伸入液面以下，否則起不到液封的作用；（2）加入的液體反應(yīng)物（如酸）要適當(dāng)。（3）塊狀固體與液體的混合物在常溫下反應(yīng)制備氣體可用啟普發(fā)生器制備。（1）先把固體藥品加入燒瓶，然后加入液體藥品。（2）要正確使用分液漏斗。裝置類型排水(液）集氣法

向上排空氣集氣法

向下排空氣集氣法

裝置示意圖

適用范圍

不溶于水(液）的氣體密度大于空氣的氣體密度小于空氣的氣體典型氣體H2、O2CO2H22、收集裝置（1）設(shè)計原則：根據(jù)氣體的溶解性或密度3、凈化與干燥裝置（1）設(shè)計原則：根據(jù)凈化藥品的狀態(tài)及條件（2）裝置基本類型：裝置類型液體除雜劑(不加熱）固體除雜劑（不加熱）固體除雜劑（加熱）適用范圍裝置示意圖4、氣體實驗裝置的設(shè)計（1）裝置順序：制氣裝置→凈化裝置→反應(yīng)或收集裝置→除尾氣裝置（2）安裝順序：由下向上，由左向右（3）操作順序：裝配儀器→檢驗氣密性→加入藥品

[例題]（1）在沒有現(xiàn)成的CO2氣體發(fā)生器的情況下，請你選用下圖中的部分儀器，裝配成一個簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的CO2氣體發(fā)生裝置。應(yīng)選用的儀器是（填入儀器的號）

。（2）若用上述裝置制取CO2氣體，而實驗室只有稀硫酸、濃硝酸、水、塊狀純堿、塊狀大理石，比較合理的方案應(yīng)選用的藥品是

。

（1992年上海市高考題）分析與解答：本題要求組裝一個隨開隨用、隨關(guān)隨停的CO2發(fā)生裝置。即利用啟普發(fā)生器的原理來制備CO2氣體。細(xì)心觀察所給儀器，可用球形干燥管來代替啟普發(fā)生器的球形漏斗，燒杯代替反應(yīng)容器，應(yīng)選用的儀器是a