幼兒園大班秋季安全的工作計劃

幼兒園大班秋季安全的工作計劃幼兒園大班秋季安全的工作計劃1

一、指導(dǎo)思想：

要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動，滿足幼兒各方面進展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習愛護自己。幼兒是祖國的將來，民族的期望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有劇烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危急因素，對突發(fā)事件不能作出精確的推斷。為了培育幼兒的安全意識和學(xué)習簡潔的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體狀況，我制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。

二、工作目標：

1、了解生活環(huán)境中的擔心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我愛護能力。

2、學(xué)習預(yù)防危急、自我愛護的簡潔學(xué)問，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。

三、具體措施：

〔一〕通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習愛護自身安全，增添安全意識。依據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我愛護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我愛護能力的培育目標。

此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增添幼兒自我愛護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提示幼兒留意安全。

〔二〕引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生。

孩子還小，我們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教育，因此，在日常生活中我們應(yīng)當注重調(diào)動幼兒的主動性、主動性，讓他們親自參加到安全教育之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消除這些危急隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我愛護的學(xué)習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、開心的氣氛中穩(wěn)固生活技能。

四、具體安全事項教育：

〔一〕公共場所安全

1、預(yù)防甲型H1N1流感小學(xué)問與孩子一起學(xué)習甲型H1N1流感的相關(guān)學(xué)問，知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。

2、認識日常生活中安全標志：

〔1〕教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

〔2〕了解緊急電話的用處，認識110、120、119求救電話，知道當突發(fā)事件發(fā)生時會快速求助相關(guān)部門，學(xué)習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識。

3、培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

〔1〕防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放x，把握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

〔2〕用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

〔3〕防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方隱藏。

五、做好家長工作，形成家園教育合力：

幼兒園任何一項工作都離不開家長的協(xié)作，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小學(xué)問、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友誼提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。

幼兒園大班秋季安全的工作計劃2

很快過完了喜慶的中國年，又到了一個新的學(xué)期，為了落實幼兒園20XX年安全工作要點，扎實做好班級安全工作，本學(xué)期我們將嚴格遵守安全制度，確保每個孩子在園能歡樂、美好、健康的成長。

一、安全目標

1、結(jié)合幼兒的一些實際狀況，加強幼兒的自我愛護意識：不跟生疏人走、不做危急動作、上下樓梯留意事項、在家不玩火等等。

2、豐富安全教育資料，采納各種生動搞笑的形式，讓幼兒感受情境，增添安全意識，如：消防火警演示。

3、教育幼兒不攜帶危急物品進行游戲〔如：剪刀、玩具等尖銳物件〕，游戲中不做危急動作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自離開群眾，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。

4、午睡時不玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕，不蒙頭睡覺，留意上下樓梯的安全。

5、教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

二、具體措施

1、每一位老師，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務(wù)，要自覺承當起愛護幼兒安全的職責。結(jié)合幼兒園安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班級會議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負責人，建立健全群眾活動時的安全要求和防范措施。

2、結(jié)合幼兒實際狀況，進行準時而有針對性的安全教育，如不做危急動作、不玩打火機、不爬陽臺，不開煤氣，不玩電源，不隨便給生疏人開門等。讓幼兒記住特別電話號碼：110、119。

3、利用家長園地，向家長宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長專心協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。

4、幼兒活動時，謹慎選取活動場地，確保有兩位老師在場，活動之前仔細而全面檢查活動地點及活動器械，并做到眼到、耳到、心到，時刻關(guān)注孩子，不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。

5、每月有重點地開展安全教育活動，如九月進行幼兒入園和離園的安全教育，同時進行常規(guī)訓(xùn)練；十月進行戶外活動和大型器械的安全指導(dǎo)；

6、嚴格"接送卡"制度。依據(jù)本園接送卡使用要求，在生疏人接人時必需要接送卡，并打電話詢問家長，確保幼兒人身安全。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)覺走失準時上報、處理。

只要安全有了保障，其他工作才能順利進行，本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全。

幼兒園大班秋季安全的工作計劃3

幼兒園的孩子活潑好動，追逐打鬧的時候喜愛橫沖直撞，做事不會思索后果，本學(xué)期對幼兒的安全工作將較上學(xué)期有了更進一步的變動。

一、指導(dǎo)思想

安全是幼兒園一日生活中最先要保障的，也是幼兒園各項活動得以正常、有序開展的必要條件。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也明確指出：“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。〞只有安全的游戲、活動，家長才能放心，孩子們也才能更好的成長。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我愛護意識，讓幼兒健康的成長，我班制定了此安全工作計劃。

二、班況分析

經(jīng)過小班、中班的學(xué)習，大多幼兒已具有簡潔的安全學(xué)問和初步的自我愛護意識及能力，但由于幼兒年齡還較小，自我掌握能力較差，仍有部分幼兒需要教師不斷地提示與催促。大班幼兒的各項能力也相比小中班要更強，所以在安全教育的過程中，可以更多的讓幼兒參加進來，提高幼兒的參加度。

三、工作目標

1、向家長宣揚晨檢的重要性，并請家長協(xié)作幼兒入園后請勿帶首飾、零食及尖銳物品，每周幫幼兒剪指甲，以確保幼兒安全。離園后也將安全教育爛熟于心，時刻謹防安全隱患。

2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席的幼兒準時了解緣由；同時也加強家長的溝通工作，如有事情務(wù)必提前告知老師。

3、引導(dǎo)幼兒知道用藥安全，不隨便或亂吃藥和吞食異物。請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫(yī)生，并寫明姓名、劑量等，以便教師催促幼兒食用。

4、開展各項安全教育工作，教授幼兒意外發(fā)生時的應(yīng)急措施。

5、家園共育，確保在園、在家的安全。

6、保證班內(nèi)安全事故率為零。

四、具體措施

1、來園時直接進教室，不在校內(nèi)其它地方逗留、玩耍。

2、加強幼兒的自我愛護意識，學(xué)習把握一些簡潔的自救方法。

3、盥洗時，有良好的秩序，不擁擠、不玩水，以免滑倒摔傷。

4、戶外活動時能正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，防止相互碰撞，留意運動方向，敏捷躲避，有初步的自我愛護意識。

5、平常多對班級各區(qū)域進行安全設(shè)備檢查，將一些危急的'剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方，排除安全隱患；同時和幼兒一起制作各種安全標志貼在危急區(qū)向小朋友發(fā)出警告，告知幼兒不動插座、電板，以防觸電。

6、盥洗時，排除地上積水，防止幼兒滑倒，喝水時提示幼兒排好隊不擁擠碰撞。

7、戶外活動前，仔細檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒在規(guī)定的地點活動，消除擔心全隱患，讓幼兒安全歡樂的參加。

8、利用各種聯(lián)系方式向家長傳授一些安全教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的協(xié)作，同步向孩子進行各種安全教育。

9、活動時，提示幼兒按秩序上樓，不推不擠；午睡時，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進寢室等。

10、模擬情景，教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119、120等急救電話，讓幼兒學(xué)到一些自護自救方法，以便遇到危急時，進行自護自救。

幼兒園大班秋季安全的工作計劃4

新《綱要》明確指出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位〞。這就要求幼兒園教育目標必需以幼兒為本，從幼兒生命健康成長的需求出發(fā)實施教育。在本學(xué)期里，我們從大班幼兒的實際狀況出發(fā)，制定了以下計劃：

一、活動安全

晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。教育幼兒遵守活動規(guī)則，教師留意觀看，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互幫助，游戲中不做危急動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞。上下樓梯，能做到不推拉、不跳臺階。

二、生活安全

1、讓幼兒了解安全保健學(xué)問，養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習慣，正確洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感。以甲型H1N1流感為例，教育幼兒仔細做好晨間檢查，教師隨時留意觀看幼兒的身體狀況，準時與家長聯(lián)系，保證一人一巾一杯。提示家長盡量不帶孩子前往人群擁擠的場所，多在室外活動。

2、做到井然有序盥洗，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

3、留意電器及危急物品〔消毒液等〕的擺放，不讓幼兒接觸。

4、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時留意巡察。

5、教育幼兒不將手指放在門、窗處，以防夾傷。

三、交通安全

1、認識了解一些基本的交通規(guī)則以及信號燈、標志符號的作用。

2、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上亂跑、打鬧，不隨便坐別人的車輛，坐車時不把頭手伸出窗外，做個文明乘客。

四、防火、防電、防地震的安全意識

1、不玩火，不燃放煙花炮竹。

2、教育幼兒不亂動電器設(shè)備，打雷時不再電線和大樹下玩，以防觸電。

3、在初步了解地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震不要慌，找安全的地方隱藏

4、識別特別號碼的用處〔如110、119、120〕，同時教育幼兒不行隨便撥打這些號碼。

五、其他方面

1、假期中，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，教育幼兒學(xué)會躲避。跟家長出門游玩，不自行離開大人，不隨便吃生疏人的東西，不跟生疏人走。

2、熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。

3、培育幼兒的自我愛護能力，與家長親密協(xié)作，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提示自己或他人留意安全。

4、主動學(xué)習《南通安全教育平臺》上的內(nèi)容，并仔細完成作業(yè)。

以上是本班在安全方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我愛護的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們將圍繞我園“我自護、我自愛、我平安、我健康〞安全工作主題，堅固樹立“安全責任重于泰山〞的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

幼兒園大班秋季安全的工作計劃5

安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，應(yīng)此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量削減和避開安全事故的發(fā)生。

1、本班教保人員嚴格遵守和執(zhí)行崗位職責，工作仔細負責。

2、幼兒入園時仔細進行晨檢，做好記錄；仔細登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量，并按時按量給幼兒喂服，避開漏服、錯服；發(fā)覺幼兒帶有異物要妥當處理，以防意外。

3、嚴格執(zhí)行幼兒園消毒制度，做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。

4、妥當保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危急物品，保證幼兒的人身安全。

5、開餐時，要求幼兒正確使用筷子，不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人；午睡時與值班教師做好交接班，教給幼兒正確的睡覺姿式，避開窒息等事故發(fā)生。

6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前，要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作，向幼兒講解安全規(guī)則和活動中應(yīng)當留意的安全問題；在活動過程中教師的視線不能離開幼兒，避開幼兒走失，防止幼兒碰傷、摔傷等事故。

7、對幼兒進行安全教育，教他們認識各種交通標志；讓他們明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用處；學(xué)習“不跟生疏人說話〞、“走失了怎樣辦〞等自我愛護學(xué)問，提高他們的自我愛護本領(lǐng)。

8、仔細做好幼兒的接送工作，對生疏人接幼兒的要憑接送卡接；坐園車接送的幼兒，我們必需要清點人數(shù)與接送車教師交接，以免遺漏。

9、教保人員中午、午時下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關(guān)掉，發(fā)覺了安全隱患要準時向園進步行匯報。

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一、指導(dǎo)思想

《綱要》明確要求：“幼兒園務(wù)必把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。〞

“愛護幼兒的生命〞是由幼兒身心進展的特點所決定的。盡管愛護生命對于每個人都具有重要好處，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分快速但遠未完善，幼兒的可塑性很強但學(xué)問閱歷匱乏，幼兒的活動性劇烈但自我愛護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純凈但獨特簡單遭到損害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此，愛護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

此刻的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長，我們有必要制定一個安全計劃，增添幼兒的安全意識，提高幼兒的愛護自身的潛力。

二、具體措施

1、增添幼兒的自我愛護意識。

幼兒生活閱歷少，閱歷淺，但又好奇，好探究，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)報自己的行為可能引起的危急性，因此，事故經(jīng)常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身愛護的意識和潛力。

2、加強晨檢力度，消除事故隱患。

教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危急品到幼兒園〔如別針、紐扣、尖針、小刀等物〕，防止異物落入鼻腔、口腔等，每一天晨檢時要留意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)覺損壞準時修補或更新。

3、加強身體鍛煉，增添孩子體能。

在日常生活中，我們常常會發(fā)覺這樣的狀況：一些體弱的孩子在參與活動的時候常常會被磕碰，而平常比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其緣由，不難發(fā)覺，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)潛力差，遇到狀況反應(yīng)慢，簡單受到意外損害。因此，教師要增添幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我愛護潛力。

4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。

利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣揚對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。

幼兒園大班秋季安全的工作計劃7

一個悠然歡樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟識的校內(nèi)中，迎接新的一個學(xué)期在緊急而又有序的氣氛中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)仔細學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。

一、班況分析

本學(xué)期我班來了30名新生，如今共有幼兒85名，其中有男孩46名、女孩39名。通過小班一年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)能力，喜愛幫助他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增添幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。

1、保育工作

催促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培育，學(xué)習做一些力所能及的事情，細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒，特殊是年齡小能力稍弱的孩子。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習活動中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的興趣和進展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、清靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)準時表揚，增添他們的自信念和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標，準時在各區(qū)域有層次地投放適合的操作材料。在活動中仔細觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講解并描述能力。

幫助幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習用完好的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的能力，利用空余時間開展故事競賽活動。

繼續(xù)培育幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習培育，幼兒已經(jīng)對這個活動特別感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日許多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。主動邀請家長參加我們的活動。特殊是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)〞創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年〞親子游園活動。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心排除一切擔心全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作狀況，共同商量自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、仔細制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地支配好。

3、仔細催促填寫幼兒請假登記表。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、依據(jù)中班具體狀況，有針對性地出好家園共育欄目，準時向家長宣揚有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長準時了解幼兒在園狀況。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準時與家長溝通。

3、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，準時溝通幼兒的生活學(xué)習狀況，向家長推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。

4、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。

5、開展家園共育活動，查找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑到達家園教育同步。

幼兒園大班秋季安全的工作計劃8

為了使幼兒身心得到更好的進展，我們要把安全問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。〞把安全工作責任到人，盡我們的一切能力愛護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，為確保幼兒的身心安全，我們小一班制定了安全工作計劃。

一、幼兒安全教育總目標：

1、教給幼兒一些簡潔的安全常識。

2、培育幼兒有關(guān)愛護自身安全方面應(yīng)有的看法及其良好的習慣和初步的能力。

二、具體措施

1、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危急物品進行游戲〔如：剪刀、玩具等尖銳物件〕，游戲中不做危急動作，〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕。

不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。

2、進餐、午睡安全：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕，不蒙頭睡覺。

3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送安全：來園進班時，要與老師互相問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必需與老師道別，并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。

5、家庭安全：向家長宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作〕。

6、簡潔的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行以隨便開門。

我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我愛護的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的安全。

以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一〞。

幼兒園大班秋季安全的工作計劃9

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬一年又過去了，大班也過去了一半，大班幼兒已經(jīng)具有簡潔的安全學(xué)問和初步自我愛護本領(lǐng)，但大班幼兒隨年齡增長，活動量也越來越大，存在于生活中的安全隱患也越來越多，所以就需要教師不斷地提示和催促，在新學(xué)期里為了讓幼兒健康快樂的成長我們必需加強幼兒安全自我愛護意識，所以我制定了一下安全計劃。

首先，我在思想上必需樹立“安全第一〞意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動情景，眼不離開幼兒，并實行一系列措施，做好安全防范工作。

〔一〕培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣

讓幼兒了解安全保健學(xué)問，培育良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自我的事情自我做，學(xué)會飯前洗手，飯后洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有必需的獨立生活本領(lǐng)，教育幼兒關(guān)懷他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必需的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、快樂的幼兒。

〔二〕培育幼兒的交通安全意識

1、教育幼兒認識交通安全標志，，尤其乘車幼兒留意乘車安全。

2、教育幼兒不在公路亂跑、打鬧。不在公路旁玩耍。不隨便坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

〔三〕培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識

1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，了解火警電話〔119〕。把握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備。教室內(nèi)電源插排、保溫桶鎖好并定期檢查。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3、防地震安全。教育幼兒發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方隱藏。

〔四〕其它安全方面

1、教育幼兒上下樓梯時，靠右走，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

2、教師應(yīng)加強課間巡察，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒構(gòu)成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔心全的情景準時向教師匯報。

3、離園接送時，必需要把孩子親自交給家長，與家長溝通時，教師必需時刻有只眼睛在看小朋友，如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人防止生疏人接走幼兒。

4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)掉鎖好門窗后才能離開。

在幼兒成長過程中，安全是工作重點，在新學(xué)期我們將進一步抓好安全工作保證其他工作順利進行，促進幼兒健康成長。

幼兒園大班秋季安全的工作計劃10

學(xué)前期的孩子正處身心發(fā)育階段，活潑、好動，什么都想看一看、摸一摸，但缺乏一些必要的生活閱歷及自我愛護的意識和能力。幼兒園是孩子學(xué)習、生活、健康成長計劃中的第一站，在幼兒園里度過的時間幾乎是一成天。從門衛(wèi)到飲食再到各個細小設(shè)施的檢修、教師的交接班、責任心、細心等等，稍有疏忽，便會對孩子的生命帶來極大的威脅和危害。所以，傳輸給孩子一些必要的自我愛護意識是刻不容緩的，因此，我們制定了安全計劃，主要有以下：

一、加強教育促進自護

確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，我班在針對幼兒開展安全教育的同時，利用觀看自我愛護光碟和講解并描述故事的方式，通過觀看、講解、談話對幼兒開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防騙、等安全學(xué)問