小學(xué)實驗教學(xué)管理制度樣本（二篇）

第2頁共2頁小學(xué)實驗教學(xué)管理制度樣本一、實驗教學(xué)計劃1、科學(xué)課教師對實驗教學(xué)必須制訂教學(xué)計劃。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。2、實驗室應(yīng)根據(jù)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和科學(xué)任課教師的實驗教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進(jìn)、置備，儀器的檢查和維護(hù)等。二、實驗教學(xué)的____與實施1、教師要按照實驗教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試做實驗，做到“胸中有數(shù)”。2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康模莆諏嶒炘?，并劃分實驗小組，強(qiáng)調(diào)實驗紀(jì)律，重視安全操作教育。3、實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時進(jìn)行解決，但不可代替學(xué)生去做實驗。5、實驗結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。三、實驗教學(xué)的評估與考核1、實驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式記錄。2、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目己?，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的分析和思維能力。3、對學(xué)生的考核應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。4、對教師的考核除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外，還可用表格進(jìn)行調(diào)查。小學(xué)實驗教學(xué)管理制度樣本（二）小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，實驗室是科學(xué)課具體實施科學(xué)啟蒙教育的主陣地。實驗教學(xué)是教學(xué)改革的重要部分，與語數(shù)英教學(xué)具有同等重要的地位，實驗室的管理水平是決定教學(xué)科研水平與層次的關(guān)鍵。實驗室教師隊伍的素質(zhì)直接關(guān)系到實驗的科研水平和管理水平的高低，努力建立一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、人員精干的科學(xué)教師隊伍，是提高教學(xué)質(zhì)量，完成實驗任務(wù)的根本保證。實驗教學(xué)的管理辦法1、科學(xué)教師有實驗教學(xué)計劃、有實驗教學(xué)教案、有使用儀器通知單、有實驗報告單。2、排出各年級演示實驗和探究實驗一覽表，印發(fā)給實驗教師。3、統(tǒng)籌安排各年級實驗時間和班級。4、備好實驗課，做好實驗前的一切準(zhǔn)備工作。5、實驗教師和儀器管理員共同上好實驗課，____輔導(dǎo)學(xué)生探究實驗，解答實驗中的疑問。6、清理實驗儀器，搞好實驗總結(jié)，填寫實驗報告單，批閱學(xué)生實驗報告，進(jìn)行實驗效果考核。7.查實驗教學(xué)計劃，查實驗教學(xué)教案，查實驗教學(xué)