中學序曲+課件===部編版道德與法治七年級上冊

這些圖片有何共同點別高興太早！這只是小學畢業(yè)！歡迎來到七年級道德與法治課堂

我們可以在《道德與法治》的課堂上學習到什么呢？傳播道德力量，增強法治觀念。把握時代脈搏，聚焦國家發(fā)展?？v覽全球風云，品論時政熱點。樹立正確三觀，激揚青春風帆。

同學們，歡迎你們步入xx中學，我是大家本學期的《道德與法治》老師，很高興陪伴大家開啟新的學習旅程！1.1中學序曲時學中代學習目標1.知道中學生活帶給我們的新體驗。2.理解中學時代對我們成長的重要性。3.了解中學生活為我們提供的發(fā)展自我的機會。4.在中學階段，我們要珍視當下，重新塑造一個“我”。自學指導01中學生活帶給我們的新體驗02中學時代的獨特價值與意義（重要性）03成長的禮物有哪些？04站在新起點、面對新禮物，我們應(yīng)如何行動？目錄新的起點01成長的禮物02課堂小結(jié)03隨堂演練04

有人說，中學時代是人生最美好的年華；有人說，中學階段是人生成長的十字路口；有人說，中學生依然是懵懂的孩子，離職業(yè)選擇還很遙遠；

我們說，中學生正在長大成人，中學時代更要早早立志。新的起點隨著夏日的炎熱逐漸褪去，我們的假期也漸行漸遠，也許同學們還記掛著王者榮耀上艱難爬升的段位，還留戀著抖音上五彩斑斕的視頻，還懷念著家里無比美味的飯菜。但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)迎來了新學期，開啟了新征程，面臨著新機遇，面對著新挑戰(zhàn)。無論你有多不舍，無論你是否做好準備，是不安還是平靜，是緊張亦或者歡喜，新學期，已經(jīng)到來！新身份大家已被授予——中學生，我們站在新的起點上！運用你的經(jīng)驗：P2-3Part01新的起點金秋九月，是一個滿懷希望的季節(jié)，我們有了一個新的名字——中學生。新知講解1、中學生活有哪些新體驗？中學生金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨進中學的校園。①我們有了一個新的名詞------中學生！新名字第一目新的起點中學生思考：請用不同的詞語，來說一說你對中學生活的初步感受。新奇興奮喜悅中學生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。富有挑戰(zhàn)的課程豐富多彩的社團新奇的實驗器材②新變化筆記區(qū)：P1新的起點1.為什么中學生活是新的起點？表現(xiàn)在：（新的起點，“新”在何處）①我們有了一個新的名字，中學生。②初中生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……

我們站在一個新的起點上。

錢學森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠，12個人是求學期間的老師，其中中學老師就占了7位，這足見中學教育在他的人生道路中的重要性。閱讀感悟P4

錢學森說：“6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國后到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說:“這是我非常熟悉的地方?！?/p>

從化學、幾何學、礦物學、生物學到國文、哲學概論、倫理學、音樂、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學知識體系到做人的倫理道德，中學教育為錢學森的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。錢學森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠，12個人是求學期間的老師，其中中學老師就占了7位，這足見中學教育在他人生道路中的重要性。結(jié)合圖片，聯(lián)系錢學森對中學的感悟，說一說中學時代對我們具有哪些重要性？①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。P4L1A2探究與分享

請調(diào)查相關(guān)人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學時代的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。P5周恩來

在中學時代立下了“為中華之崛起而讀書”的目標愛因斯坦

認為學習知識要思考，思考再思考！

瓦特

在中學時代善于觀察，也因此他才能改進蒸汽機。

習近平

在中學時代喜歡讀杜甫的詩、愛好踢足球。2019年4月，國家主席習近平復信美國伊利諾伊州北奈爾斯高中學生。在信中習主席表示自己對哲學、歷史、文學、文化、音樂、體育等都有濃厚興趣，并且他的很多愛好都是從中學時代就養(yǎng)成的，一直保持到現(xiàn)在。同時也勉勵他們珍惜青春華、努力學習，為增進中美人民友誼作出貢獻。（1）隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；（2）隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；（3）隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；（4）隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意識和品格，思考生活的意義。主席的回信提到了中學時代的價值。請你談?wù)勚袑W時代有什么獨特的價值和意義。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階隨堂筆記2、中學時代對我們的重要性？（P4）①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。3.中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。具體表現(xiàn)：（1）隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘；（3）隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；（2）隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；（4）隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……成長的禮物PART02新的挑戰(zhàn)新的可能新的目標新的機會第二目成長的禮物你最想挑選哪類禮物？請說明理由它會給你的生活帶來哪些變化？①裝“新的目標”：根據(jù)目標規(guī)劃自己的初中生活。②裝“新的挑戰(zhàn)”：針對自身不足，挑戰(zhàn)自我，超越自我。③裝“新的機會”：新班級為我提供展示自我和服務(wù)同學的平臺①“新的目標”可以讓我找到前進的方向②“新的挑戰(zhàn)”可以讓我實現(xiàn)自我超越③“新的機會”讓我有更多鍛煉的機會中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會筆記區(qū)（P6第1段）1、成長的禮物有哪些？（1）中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)新的目標新的機會新的挑戰(zhàn)新的可能新的要求1.你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？2.它會給你的生活帶來什么變化？二、成長的禮物①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。④各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。③豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺。（2）中學時代為我們的發(fā)展提供多種機會小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何彌補？在學習生活中在人際交往中在課余生活中提示：結(jié)合自身實際談一談探究與分享我的遺憾：我的遺憾：我的打算：我的打算：在中我的遺憾：我的打算：我的遺憾：我的打算：成長的禮物小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何彌補？我的遺憾我的打算學習生活中人際交往中課余生活中自我管理中（3）新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。茍日新，日日新，又日新成長的禮物

你心目中最好的我是怎樣的？在父母面前，我要做到的形象是_______________在同學面前，我要做到的形象是_______________在老師面前，我要做到的形象是_______________（4）在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越上進，敢于表達，超越自我。

1.中學時代帶給我們的成長禮物有哪些？①中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味

著新的目標和挑戰(zhàn)。②中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會。③進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著

我們不斷實現(xiàn)自我超越。④在新的環(huán)境中，我們可以重新塑造一個自我新形象。筆記區(qū)：P3

“千里之行，始于足下”中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能和挑戰(zhàn)，完美要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。如何對待成長的禮物？成長的禮物★2.我們應(yīng)怎樣度過中學時代？①要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。

②要激發(fā)潛能，不斷實現(xiàn)自我超越。改變不夠完美的形象，重新塑造一個”我。本課小結(jié)塑造全新自我1.進入中學后，老師、父母對我們的要求提高了，期望也高了，我們對自己的要求也高了。這是因為(

)A.我們是中學生了B.我們是大人了C.我們有自由了D.我們獨立了2.下面是幾位七年級新生對初中新生活的感受。其中比較客觀、積極向上的是(

)A.佳琳：新環(huán)境、新起點，我一定會努力的B.子浩：初中的課程好難啊，我恐怕會學不好C.文琦：初中生活沒什么了不起，我先玩幾天再說D.佳銘：周圍都是陌生的面孔，我好孤獨、好郁悶啊A

A

3.穿上新的校服，走進新的教室，看見新的老師，遇到新的同學……中學生活的序幕已經(jīng)拉開，為了積極適應(yīng)新的中學生活，我們要()①課余時間去找小學同學玩，對不認識的同學敬而遠之②重新塑造一個“我”③珍視當下，把握機遇，從點滴做起④主動適應(yīng)新的學習生活，迎接新的挑戰(zhàn)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④B4.從小學升入初中后，我們要面對許多新變化。下列最能準確地反映這些新變化的說法是(

)A.走進新校園，師生關(guān)系和小學時的完全不同

B.換了新環(huán)境，學習變得輕松自由C.面對新壓力，不會再依賴他人

D.面對新變化，自主意識不斷增強D

5.某校初一學生改編中學版《卡路里》，描述初中的學習生活：每天起床第一句，先給自己打個氣，每次少做一道題，都要說聲對不起，媽媽媽媽叫醒我，我要再刷一套題，努力我要努力，我要年級考第一，要刷題要刷題要刷題，數(shù)學要考一二零，要刷題要刷題刷題。為了變成第一名，天天提著一口氣，為了完成作業(yè)題，熬夜熬成熊貓精老師老師告訴我，這道題目錯哪里，努力我要努力，快點解開這道題Wow，抱走我的練習題。拜拜游戲機，王者榮耀陰陽師，第五人格和吃雞，刪掉刪掉別猶豫拜拜電視機，跑男快本一零一，延禧攻略偶像劇，別再追劇傷身體……來來記錯題，歷史政治要牢記，單詞語法得記齊，不達目的不放棄。