粵教版科學(xué)四年級上冊第2單元第9、0課《各種各樣的巖石進一步認識巖石》教案

粵教版科學(xué)四年級上冊第2單元第9、0課《各種各樣的巖石進一步認識巖石》教案一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠了解不同種類的巖石的特點和形成方式；學(xué)生能夠通過觀察和實驗，進一步認識巖石；學(xué)生能夠培養(yǎng)動手能力和觀察能力。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：了解不同種類的巖石的特點和形成方式；教學(xué)難點：通過觀察和實驗，進一步認識巖石。三、教學(xué)準(zhǔn)備實驗室；鏡片；石頭樣本；實驗記錄表；教案；教學(xué)PPT。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（10分鐘）1.1導(dǎo)入活動一、介紹科學(xué)家，他們?yōu)榈厍蚩茖W(xué)研究做出了偉大的貢獻吸氧的醫(yī)學(xué)家佩里里耶發(fā)現(xiàn)了氧氣皮埃爾·于克·什文瑟——瑞士地球物理學(xué)家查爾斯·達爾文——英國博物學(xué)家、生物學(xué)家，是《物種起源》的作者恩斯特·赫克爾——德國學(xué)者、生物學(xué)家、演化論的開拓者路易·帕斯圖爾——法國化學(xué)家，發(fā)現(xiàn)原子二、科學(xué)實驗利用顯微鏡觀察巖石表面特征和內(nèi)部構(gòu)造?！帮@微鏡法觀察巖石的實驗”1.2導(dǎo)入問題有哪些巖石？它們有哪些特點？我們?nèi)绾蝸砹私鈳r石？2.講解（20分鐘）2.1講解-巖石的類型及形成過程巖石的分類：火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖火成巖的形成過程沉積巖的形成過程變質(zhì)巖的形成過程2.2講解-巖石的特點火成巖的特點由火山巖和火山碎屑物質(zhì)構(gòu)成顆粒較大硬度很高，不易刮痕沉積巖的特點多層覆蓋由細碎粉砂或巖屑堆積形成顆粒較小，質(zhì)地松散變質(zhì)巖的特點原巖經(jīng)過高溫高壓變化形成質(zhì)地堅硬，顏色暗淡2.3講解-巖石的用途火成巖：航天材料、高速公路建筑材料、化妝品等沉積巖：石灰石可制作水泥、建筑材料等變質(zhì)巖：大理石常用于建筑裝飾等3.實驗練習(xí)（30分鐘）3.1教師操作用顯微鏡觀察不同的巖石，讓學(xué)生了解巖石的特點；讓學(xué)生觀察和分析實驗結(jié)果，填寫實驗記錄表。3.2學(xué)生操作觀察不同的巖石；在實驗記錄表中記錄觀察結(jié)果。4.總結(jié)（10分鐘）請學(xué)生總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。五、教學(xué)反思今天的實驗對學(xué)生來說可能會有一些難度，例如使用顯微鏡需要一定的技術(shù)和經(jīng)驗，但是教師通過演示和指導(dǎo)，可以成功地幫助學(xué)生完成實驗。未來，教師可以通過更多的實驗活動，培養(yǎng)學(xué)生的實驗技