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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
1.我從書上學(xué)到很多zhīshi。
2.hǎiyáng里有很多有趣的動物。
3.媽媽給女háidài來一個布wáwa。
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。
(1)奶奶做的(dedí)炸(zházhà)醬面的(dedí)確很好吃。
(2)那些漂(piāopiào)亮的飾(shìsì)品,都是用漂(piāopiào)到岸上的貝殼做成的。
3、我會連一連。
4、“初”“襪”“補(bǔ)”這些字都與(
)有關(guān)。A.禮儀B.刀具C.金屬D.衣服
5、我會補(bǔ)充詞語,再完成練習(xí)。
①引人()()
②()()采烈
③()()如洗
④萬里()()
⑤繁榮昌()
⑥()圖強(qiáng)
(1)形容高興的詞語是______。(填序號)
(2)表示高興的詞語我還能寫出兩個____________、____________。
(3)我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),____________,把我們的國家建設(shè)得更加____________。(填序號)
6、在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
(1)啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__
(2)學(xué)發(fā)光嗎__白天它覺得這主意不好__晚上它又覺得這主意不錯__
7、成語大比拼。
鶯歌________
爭先________
________煥發(fā)
三、語言擴(kuò)展
8、按要求,寫句子。
(1)螳螂很貪吃,總想把我吃掉。(去掉“把”字,句子意思不變)
______________________________________________
(2)海邊的沙灘是我們的快樂天地。(照樣子仿寫句子)
________________________________________________
(3)我的彩色鉛筆,是大森林的精靈。(仿寫句子)
我的_____________,是________________。
9、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。
(1)___________不立。(《左轉(zhuǎn)》)
(2)春天,孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏,讓我想到了詩句:“___________,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!毕奶?,看到美麗的荷花,我就不由得想起楊萬里的詩句:“接天___________,映日___________?!?/p>
(3)野火燒不盡,___________。(白居易《賦得古原草送別》)
(4)予人玫瑰,___________。
(5)若___________,若飲食,___________,勿生戚。(《弟子規(guī)》)
(6)___________誰裁出,___________似剪刀。(賀知章《詠柳》)
四、閱讀與理解
10、閱讀。月亮和螢火蟲①月亮看見孩子們拍著手兒唱兒歌。仔細(xì)一聽,唱的是螢火蟲,它十分嫉妒?!昂?,螢火蟲有什么稀罕!”他自言自語道。②于是,月亮便對孩子們說:“別唱啦,螢火蟲那么一點(diǎn)兒微弱的光,有什么值得唱的?想,你們瞧我,皎潔的銀輝灑遍大地,照得夜空如同白晝??蓱z的小小螢火蟲,能和我比嗎?”③月亮放肆的大笑起來。一直笑彎了嘴巴。④地上的孩子看見月亮那樣傲慢,心里很不愉快。一個大嗓門的男孩子仰著頭沖著月亮大聲說:“我知道你自己不會發(fā)光。你身上的光是從太陽公公那兒偷來的。螢火蟲雖小,卻是螢火蟲自己發(fā)出來的!”⑤月亮害羞了,連忙把臉藏在厚厚的云層后面了。1.從文中找出下列詞語的近義詞。
認(rèn)真(
)
高興(
)
2.根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)月亮表揚(yáng)螢火蟲會發(fā)光。(
)
(2)月亮身上的光是從太陽公公那兒偷來的。(
)
3.讀了這個故事,我想對月亮說:______________________________。
五、書寫與運(yùn)用
11、按要求完成下面的句子。
(1)照樣子,完成已下句子。
例:如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。
示例:①如果不遵守課堂紀(jì)律,你就_______________。
②如果_____________,爸爸媽媽就_______________。
③如果_____________,___________就_____________。
(2)我把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。(改為“被”字句)
____________
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