小班語(yǔ)言教案我的鞋子

小班語(yǔ)言教案：我的鞋子教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講述我的鞋子，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確運(yùn)用形容詞和名詞，并能夠用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)自己的想法。提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的聽、說(shuō)、讀、寫的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力。教學(xué)準(zhǔn)備一雙鞋子一份帶有圖片的教材或幻燈片一些簡(jiǎn)單的形容詞和名詞卡片教學(xué)步驟Step1導(dǎo)入老師展示一雙鞋子，問(wèn)學(xué)生這是什么？學(xué)生回答“鞋子”。Step2講解形容詞和名詞老師將形容詞和名詞卡片放在幻燈片上，講解其含義并舉相應(yīng)的例子。形容詞：big（大的）、small（小的）、old（舊的）、new（新的）等。名詞：shoe（鞋）、dress（裙子）、ball（球）等。Step3介紹我的鞋子老師向?qū)W生展示自己的鞋子，并讓學(xué)生感受鞋子的大小、形狀、材質(zhì)、顏色等。老師描述自己的鞋子：Myshoesarebigandnew.Theyarewhiteandmadeofleather.學(xué)生模仿老師描述自己的鞋子，運(yùn)用所學(xué)形容詞和名詞。Step4講解句型老師將以下句型投射在幻燈片上，讓學(xué)生模仿并加以修改。Myshoesare_______.Theyare_______andmadeof_______.Ilikemyshoes.Theyarecomfortableandcool.Doyoulikemyshoes?Yes,Ido./No,Idon’t.Step5練習(xí)問(wèn)答老師讓學(xué)生兩兩搭檔，以問(wèn)答形式交流自己的鞋子。學(xué)生可以先練習(xí)使用模板句型，之后可以自由發(fā)揮。老師可以適時(shí)地給予支持和鼓勵(lì)。Step6游戲時(shí)間老師可以利用形容詞和名詞卡片玩分類游戲。老師將卡片洗混，讓學(xué)生分別找出形容詞和名詞，并組成一個(gè)完整的句子。學(xué)生可以在游戲中提高詞匯量和簡(jiǎn)單語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的運(yùn)用。Step7總結(jié)老師讓學(xué)生總結(jié)今天學(xué)到的知識(shí)，復(fù)述自己的鞋子描述。老師可以詢問(wèn)學(xué)生今天的學(xué)習(xí)感受。教學(xué)反思本節(jié)課注重培養(yǎng)小班學(xué)生的英語(yǔ)交際能力，通過(guò)講述我的鞋子，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確運(yùn)用形容詞和名詞，并在語(yǔ)言練習(xí)中增加趣味性和互動(dòng)性。整節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)較為緊湊，注重學(xué)生體驗(yàn)和