部編版三年級語文上冊分層作業(yè)設(shè)計(jì)04《古詩三首》課時(shí)練（含答案）

部編版三年級上冊語文分層作業(yè)設(shè)計(jì)

04《古詩三首》

基礎(chǔ)必做題：

1.看拼音，寫詞語。

Hanlengzengsongjuhuashijing

()()()()

xieyanggaijunzichengzi

()膝()()()

2.選擇合適的字填在括號里。

(1)挑桃

()燈()子

()起()花

(2)殘淺

()缺兇()

深()()色

3.默寫古詩《山行》。

提升選做題(6選3)

4.根據(jù)詩意寫詩句。

(1)深秋時(shí)節(jié)，山間有一條小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。

(2)在山林深處白云繚繞的地方，隱隱約約有幾戶人家。

(3)我停下車子不走，是因?yàn)槲蚁矚g這夕陽照耀下的楓樹林。

(4)被秋霜打過的楓葉比春天的鮮花還要紅艷。

5.寫出自己對加點(diǎn)字詞的理解。

贈(zèng)劉景文

［宋］蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。

荷盡：（）擎雨蓋：（）

君：（）橙黃橘綠時(shí)（）

6.用自己的話寫出《贈(zèng)劉景文》這首詩的意思。

7.寫出自己對加點(diǎn)字詞的理解。

夜書所見

［宋］葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

蕭蕭：（）客情：（)

挑促織：（）籬落：（)

8.用自己的話寫出《夜書所見》這首詩的意思。

9.我是小詩人，我會根據(jù)詩意寫詩句。

（1）停下車來，是因?yàn)橄矏圻@楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的

鮮花還要火紅。

(2)荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝

還傲寒斗霜。

拓展挑戰(zhàn)題(3選2)

10.補(bǔ)全古詩，完成習(xí)題。

夜書所見

蕭蕭梧葉送,秋風(fēng)動(dòng)客情。

兒童挑促織，夜深籬落O

(1)本詩題目的意思是

(2)這首詩是代詩人所作，抒發(fā)了詩人在秋天思念

______________的思想感情。

(3)詩中"挑"的意思是,"促織"就是

o作者看到,料想

,由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。

(4)本詩中，表現(xiàn)作者想象的詩句是",

11.課外閱讀(-)

秋詞

【唐】劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，

便引詩情到碧霄。

(1)"我言秋日勝春朝"中"春朝"的意思是O該句運(yùn)用

了表達(dá)手法。

(2)這首詩，作者是()。

A.悲秋B.贊秋C.嘆秋

(3)對"晴空一鶴排云上"理解錯(cuò)誤的是()

A."排"是推、沖的意思

B.生動(dòng)地勾勒了一幅凄美的畫面

C.這幅畫面是對"秋日勝春朝”的生動(dòng)注腳

(4)最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的情懷？

12.課外閱讀(二)

秋月

【宋】程顆

清溪流過碧山頭，

空水澄鮮一色秋。

隔斷紅塵三十里，

白云紅葉兩悠悠。

(1)"清溪流過碧山頭"，詩句中加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的是()

A.清：冷清

B.碧：碧綠

C."碧"指山上樹木蔥蘢、蒼翠欲滴

(2)"空水澄鮮一色秋"中，"空水"的意思是

“澄鮮”的意思是O

(3)下面對詩句理解正確的一項(xiàng)是()

A.三十里：十五公里

B.悠悠：悠閑自在的樣子

C.一色秋：溪水和秋天融為一色

(4)"隔斷紅塵三十里,白云紅葉兩悠悠”,寫出了作者怎樣的心情？

(5)作品題為"秋月"，文中卻沒有一個(gè)"月"字，作者是如何表現(xiàn)

秋月主題的？

參考答案

1.寒冷贈(zèng)送菊花石徑斜陽蓋君子橙子

2.(1)挑桃挑桃(2)殘殘淺淺

3.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二

月花。

4.(1)遠(yuǎn)上寒山石徑斜

(2)白云生處有人家

(3)停車坐愛楓林晚

(4)霜葉紅于二月花

5.(1)荷盡：荷花枯萎，殘敗凋謝。

(2)擎：舉，向上托。雨蓋：舊稱雨傘，詩中比喻荷葉舒展的

樣子。

(3)菊殘：菊花凋謝。

(4)傲霜：不怕霜?jiǎng)雍?，?jiān)強(qiáng)不屈。

(5)君：原指古代君王，后泛指對男子的敬稱，您。

(6)橙黃橘綠時(shí)：指橙子發(fā)黃、橘子將黃猶綠的時(shí)候，指農(nóng)歷

秋末冬初。

6.荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲

寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子

青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。

7.(1)蕭蕭：風(fēng)聲。梧：梧桐樹。

(2)客情：旅客思鄉(xiāng)之情。

(3)挑：捉。促織：俗稱蟋蟀,有的地區(qū)叫蝴蝴兒。

(4)籬落：籬笆。

8.瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風(fēng)，使出門

在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。

9.(1)停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

(2)荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

10.寒聲江上知有一燈明

(1)在孤寂的夜里寫寫所思念的景象

(2)宋葉紹翁自己的家鄉(xiāng)

(3)用細(xì)長的物件逗引蟋蟀，也叫螭蜘遠(yuǎn)處籬笆下的燈火是

孩子們在捉蟋蟀

(4)知有兒童挑促織夜深籬落一燈明

11.(1)春天對比

(2)B

(3)C

(4)表