教師五四青年節(jié)演講稿(15篇)_第1頁
教師五四青年節(jié)演講稿(15篇)_第2頁
教師五四青年節(jié)演講稿(15篇)_第3頁
教師五四青年節(jié)演講稿(15篇)_第4頁
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第頁共頁老師五四青年節(jié)演講稿(精選15篇)老師五四青年節(jié)演講稿(精選15篇)老師五四青年節(jié)演講稿1三年過去了,在這又一個五四青年節(jié)即將到來的時候,張濤的朋友和同事仍然執(zhí)著的戰(zhàn)斗在工程的第一線。歲月的年輪劃過歷史的天空,陽光如萬年前一樣嶄新,流淌千年的岷江水仍然氣勢滂沱卻不失恬靜。歷史不會忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪,不會忘記作為十局指令性任務(wù)完美結(jié)局的漁子溪,更不會忘記讓我們走出迷惘、走向市場的太平驛。我們有創(chuàng)始十局國際品牌的南累克,也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項工程都是一次挑戰(zhàn),每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經(jīng)曲折的風(fēng)雨歷程中,每一個足跡都有一個奉獻的故事,每一個故事都成長了一批十局的“明星”。曾經(jīng),建筑市場競爭的慘烈讓人刻骨銘心,但在驚濤駭浪中搏殺出來的20xx-08-04的十局,無論是在前前方,還是國內(nèi)外,都有無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的十局兒女。有人主動要求上工地,有人執(zhí)著放棄別處的高薪聘請,有人一肩擔(dān)負(fù)幾項重任,也有人累倒在不休不眠的工地。機器的轟鳴如歡歌,簡易的飯菜當(dāng)全席,女人的身軀不再嬌弱無力,高山峽谷間總能見到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火,夜晚的繁星作霓虹,男人的堅強也不再冷酷到底,親人,有時會讓他們的思念潰不成軍。1994年,在四川省峨邊彝族自治區(qū)黑竹溝,十局西河工程數(shù)百人在為完工做著最后的沖刺,在這一群舍生忘死的戰(zhàn)斗隊伍中,活潑著一位渾身上下都洋溢著青春氣息的19歲女孩——蔣君,她不怕西河是死亡之谷的傳說、不怕已經(jīng)砸傷兩位工友的山體滑坡、更不會被此處風(fēng)水動不得的怪談所嚇倒。可就在離完工發(fā)電還不到半年的時候,年輕的她被拌和機奪去了整個左臂,19歲,才剛剛走上工作崗位,對美妙的將來還滿懷憧憬。工友們,比她哭得還傷心,堅強的她用如花的青春點綴著神秘的西河,用如花的芬芳浸澤著每一個十局人的心……其實,像張濤、蔣君一樣為十局開展作出犧牲、奉獻的人還有很多很多。當(dāng)我在陽春三月踏上十局的施工工地,面對這些對我來說就像是開天劈地一樣的偉岸工程時,我的心怎么也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背后、在現(xiàn)代快捷高效的生活背后,有多少水電人正離鄉(xiāng)背井,戰(zhàn)斗在高山峽谷,奉獻著淤血的青春、奉獻著忘我的生命!也許,水電人的辛酸只有皇天后土最理解,她總是用雨雪詮釋她無奈的心情;水電人的情懷也只有行云流水最清楚,四季巡回始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的云,水電人執(zhí)著無悔的奉獻震撼著你我的心!我們崇敬每一位為水電事業(yè)、為十局開展立下不朽功勛的前輩,你們奮斗努力的青春之光將永遠(yuǎn)照耀我們前進!也許,沒有人為他們的青春吶喊助威,也沒有人為他們的艱辛著書立傳,但我相信,那執(zhí)著的奮斗與追求將載入他們的生命,沉淀出最美的詩句。跋涉中的山水只是屏障,跨過去的艱險才是最美的風(fēng)景!永久只是一個話題,青春終會老去。但你們青春燃燒的光和熱永遠(yuǎn)不會被歷史忘記,無怨無悔的執(zhí)著將生生不息老師五四青年節(jié)演講稿2范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!翻開五月的日歷,今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端,再回首那九十年前的風(fēng)云變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執(zhí)著步伐,甚至不惜生命的英勇,仍然令人感慨和贊嘆。但有人說,這些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì),卻似乎與我們當(dāng)代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務(wù)虛,是投機取巧。我們這些當(dāng)代的大學(xué)生的目光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經(jīng)歷或者出國疲于奔命,卻忽略了對這遠(yuǎn)大理想的追求。于是,我們不得不開場審視自己:為我們的國家,為這個時代,我們已經(jīng)做過或即將做些什么?當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r,它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來時的懵懵懂懂到如今的駕輕就熟,在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去干好每一項工作。幾年來,同事們帶給我太多的感動與不可思議,永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅持工作,不到萬不得已的時候,她們從來都不請假,那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。舉一個前階段發(fā)生的一個故事。那就是參加市長杯競賽的時候,到講課的那個環(huán)節(jié),我們幾個像一個團隊一樣,無論到誰講課的時候,大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時候,講到讓學(xué)生分小組測量熱水的溫度變化過程時,發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀]有了,當(dāng)時我就有點傻,正巧看見王蕾和武術(shù)站在門外聽我課,忙和她們說,水壺沒有了,她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲埃@節(jié)課才得已繼續(xù)進展下去,講完之后,李校長還有教研員說挺好的,假如當(dāng)時沒有同事之間這種互助友愛的支持,我真的不知道當(dāng)時我會怎樣,所以,在工作中針對自己的信息技術(shù)學(xué)科特點,效勞好其它學(xué)科,做好自己的工作,盡己所能去效勞別人,使在他們的感動中沉淀出對老師這份職業(yè)的熾熱的激情!認(rèn)識到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè),只要無私的奉獻自己的愛心,就一定會收獲更多的愛,體會到:付出也是一種幸福。特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn),聽清河門第三小學(xué)的楊立新老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計信息技術(shù)作品時,更深深的觸動了我,那種樸素的情結(jié),那種對職業(yè)的那份熱愛與激情,深深的打動了我。讓我對老師這個職業(yè)不再迷茫,雖然這個職業(yè)不能把我變得很富有,但是這個職業(yè)讓我感覺到很幸福,充實、幸福的過每一天,不也很富有嗎?看著自己己身邊努力工作的同事,她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子的太多,但他們都無悔天一個稱呼——人民老師,不要問她們是誰,她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔江海,推動著紅樹小學(xué)這條大船順利前航。幾年了,我都被這種幸福和感動包圍著,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白云的高遠(yuǎn),卻無怨無悔,與世無爭的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而貧寒,但卻沒有一個人放棄過,仍然堅守著精神家園。有一首歌最為動聽,有一種人最為美麗,有一種風(fēng)景最為雋永,不要說我們一無所有,同事們讓我們一起來享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧!老師五四青年節(jié)演講稿3各位老師,各位同學(xué):大家早上好!踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)x年了,從剛來時的懵懵懂懂到如今的駕輕就熟,在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去干好每一項工作。幾年來,同事們帶給我太多的感動與不可思議,永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅持工作,不到萬不得已的時候,她們從來都不請假,那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。舉一個前階段發(fā)生的一個故事。那就是參加xx杯競賽的時候,到講課的那個環(huán)節(jié),我們幾個像一個團隊一樣,無論到誰講課的時候,大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時候,講到讓學(xué)生分小組測量熱水的溫度變化過程時,發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀]有了,當(dāng)時我就有點傻,正巧看見xx和xx站在門外聽我課,忙和她們說,水壺沒有了,她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲?,這節(jié)課才得已繼續(xù)進展下去,講完之后,李校長還有教研員說挺好的,假如當(dāng)時沒有同事之間這種互助友愛的支持,我真的不知道當(dāng)時我會怎樣,所以,在工作中針對自己的信息技術(shù)學(xué)科特點,效勞好其它學(xué)科,做好自己的工作,盡己所能去效勞別人,使在他們的感動中沉淀出對老師這份職業(yè)的熾熱的激情!認(rèn)識到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè),只要無私的奉獻自己的愛心,就一定會收獲更多的愛,體會到:付出也是一種幸福。特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn),聽xx第三小學(xué)的x____師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計信息技術(shù)作品時,更深深的觸動了我,那種樸素的情結(jié),那種對職業(yè)的那份熱愛與激情,深深的打動了我。讓我對老師這個職業(yè)不再迷茫,雖然這個職業(yè)不能把我變得很富有,但是這個職業(yè)讓我感覺到很幸福,充實、幸福的過每一天,不也很富有嗎?看著自己己身邊努力工作的同事,她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子的太多,但他們都無悔天一個稱呼——人民老師,不要問她們是誰,她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔江海,推動著紅樹小學(xué)這條大船順利前航。幾年了,我都被這種幸福和感動包圍著,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白云的高遠(yuǎn),卻無怨無悔,與世無爭的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而貧寒,但卻沒有一個人放棄過,仍然堅守著精神家園。有一首歌最為動聽,有一種人最為美麗,有一種風(fēng)景最為雋永,不要說我們一無所有,同事們讓我們一起來享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧!老師五四青年節(jié)演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著魅力、浪漫的色彩。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里。多年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,創(chuàng)始民族的獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會忘記____戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)榮耀地傳到我們手中。我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美妙的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼困難困險,敢于拼搏,志比云天。中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對將來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能表達(dá)生命的價值。有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱辛建立,已獲得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛開展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€開展中的國家,還有許許多多地方有待完善和開展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。在二十世紀(jì),中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的奉獻。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國共青團,將以新的相貌,面向新世紀(jì),以新的作為創(chuàng)始新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回憶中國人民和青年在整個世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時代責(zé)任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。在即將到來的“五四”青年節(jié)之即,請讓我自豪的說一聲:我們才是最得意的人。老師五四青年節(jié)演講稿5各位老師、同學(xué)們:大家好!在今天我們迎來了“五四”運動xx周年紀(jì)念日。偉大的五四精神鼓勵著一代又一代____青年強烈的愛國熱情,今天同樣也鼓勵著我們?yōu)榻ゴ笞鎳鴬^斗?!拔逅摹边\動所獲得的輝煌成功和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主初級階段。為了整個民族的強盛,我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家非常關(guān)心青少年的成長和事業(yè)開展。他們說:“青年人是祖國的將來和希望”。黨中央的殷切關(guān)心我們會銘刻在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之材,是我們的愿望,也將是對五四精神的弘揚。我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè),是一項系民族將來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的將來。每當(dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。引導(dǎo)幼兒學(xué)知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學(xué)習(xí),既獲得知識、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當(dāng)我用汗水和熱情孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時;當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮,她們微笑著說“謝謝老師”時;當(dāng)我語重心長的給一個淘氣的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習(xí)慣時,心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天,當(dāng)我們看到孩子們安康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的根底沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆熱誠的心獻給了親愛的祖國。____對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識,在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時代所賦予的使命。年輕的朋友們,讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國的偉大旗幟,勤奮工作,努力進取,把我們的國家建立的更加富強,讓我們在跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動的一筆!老師五四青年節(jié)演講稿6感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風(fēng),融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈。感謝生活,感謝和平,感謝這一切一切這所有,感謝這美妙的所有。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》,每當(dāng)這首歌在耳邊響起,就讓我情不自禁的想起曾給予我?guī)椭娜藗?。尤其在我?dān)任班主任工作的這兩年來,更是有許多人給予了我無私的幫助,令我感謝。然而今天在這里,我最想感謝的卻是一群樂觀、向上、仁慈的孩子——我的學(xué)生們。記得兩年前,在我剛剛擔(dān)任班主任的時候,望著撲入滿眼的生疏的臉孔,我的心里很惶恐,我不知該如何將這些松散的個體凝聚成一個向上的班集體,還沒等我繼續(xù)著我的惶恐,班主任工作開場了。擺在眼前的第一個活動就是一年一度的校秋季運動會,我知道這是進步班級凝聚力的絕佳時機,我于是投身到學(xué)生當(dāng)中,和他們一起積極備戰(zhàn)運動會。課間,我們一起商討人員的安排;放學(xué)后,我們一起在操場揮灑汗水。閑下來的時候,我的心頭偶然還會掠過一絲惶恐。直到在賽前發(fā)動會上,當(dāng)我對他們說:"走上賽場,無論成績上下都是英雄;回到班級,迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲。"的時候,看著他們那一雙雙蘊滿斗志的眼,緊攥而有力的拳,我知道,自信來了。果然,在之后的運動會中,這些孩子打破了兩項年組記錄,獲得了男子總分、女子總分、年級團體總分第一名和大會的精神文明獎,尤其是一個班級在一次比賽中獲得了218分,這在我校歷史上也是絕無僅有的。感謝學(xué)生——給了我自信,使我走好了班主任工作中的第一步,讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。在接下來的工作中,一個沉靜的女生引起了我的注意。她每天總是第一個來,放下書包,就開場默默的'掃地、擦桌;她每天又總是最后一個走,默默的關(guān)窗、鎖門。如今她關(guān)窗、鎖門的情景已在我心中定格成一道風(fēng)景——只見她輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這"輕輕的一帶"不正是她對班級、對公物的愛惜之情嗎?這"向后的兩推"不正表達(dá)出她做事的責(zé)任感嗎?尤其是對待那些成長速度慢的學(xué)生,需要的不正是這"輕輕的一帶"和鼓勵的推動嗎?感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感,讓我能以一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的心態(tài)給予學(xué)生以非常的尊重理解、百倍的關(guān)心體貼。讓他們快樂的成長。假如說學(xué)生的關(guān)窗、鎖門在我心中是一道永久的風(fēng)景,那么還有一幅畫面那么是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的珍藏。去年老師節(jié)的前一天,是一個周日。下午,我們班一個平日很淘氣的女生給我打了一個,讓我到學(xué)校去一趟,說完就掛斷了。我不知出了什么事,急忙打車到了學(xué)校。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一座老式建筑,即使在白天,走廊里也是黑黑的。推開走廊的門,首先涌入我懷中的是一大束鮮花,只見我們班所有的學(xué)生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側(cè),對著我唱"節(jié)日快樂歌"對著我喊"老師節(jié)快樂",跳躍的燭光將我環(huán)繞其中,那一刻,我覺得我像個大天使,不,我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人。在學(xué)生的簇?fù)碇校易哌M了教室,信步走上了講臺,此時,講桌已被學(xué)生們集體制作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的翻開,只見上面寫滿了他們對我說的話。那個胖胖的崔影寫道:"老師,我永遠(yuǎn)也忘不了我崴腳后您背我時趴在您背上的感覺。"父母離異多年的鄭微寫道:"老師,雖然您的愛代替不了母愛,卻讓我感到實實在在的關(guān)心。"平日里淘氣要尖的王亞塞那么寫的更多:"老師,多少次我惹您生氣,可您每次都原諒了我,而且從不曾放棄過對我的教育。您要我律己嚴(yán),待人寬,我會牢記一輩子。"緊接著寫的是那個內(nèi)向、羞澀、一度心理曾趨向于自閉的林麗:"老師,是您翻開了我的心結(jié),讓陽光照進來,使我能像其別人一樣快樂。有的話我不喜歡說,可是今天我要說,老師,我很喜歡您。"看著這字字句句,感受著來自學(xué)生的真友情,被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應(yīng)該做的事,他們卻給了我這么多,其實,我何嘗不該說感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年里,我和孩子們共同成長著,孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進教室,揮灑知識與歡樂,他們也同樣給予我快樂,讓我每天帶著滿足走進家門。與人玫瑰之手,歷久猶有余香。假如我是那只玫瑰之手的話,那么,是學(xué)生使我香味濃郁、香氛持久的。感謝學(xué)生——給了我自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;青年老師演講稿感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感,讓我學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;感謝學(xué)生——給了我快樂和幸福,讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛;感謝學(xué)生——給了我更深重的使命感,讓我不知疲倦的引知識泉澆其心骨,點智慧火亮其旅程,豎靈魂峰壯其行色,讓我知道我的事業(yè)只有起點,沒有終點——讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界……老師五四青年節(jié)演講稿7尊敬的各位老師、各位同學(xué):大家早上好!今天,作為xx中學(xué)青年老師代表,我很榮幸能站在這里發(fā)言,非常感謝一直以來給與我工作很大支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和x年級各位同事,也非常感謝兩年來和我一起努力奮斗的x〔x〕班全體同學(xué)。謝謝大家!__一年前的五月四日,為了驅(qū)趕黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而,“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件,它是一種愛國、科學(xué)、民主、進步的精神,是青年人為報效祖國前赴后繼、____的民族精神,就是這種精神一直在感召著我,鼓勵著我。受著這種精神的鼓舞,大學(xué)畢業(yè)后我選擇了老師職業(yè),在從教書xx多個日子里,我每日都重復(fù)著這樣一句話:既然你選擇了教育,那么你就要把整個身心交給她。因為我深深的知道,自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大!如今,我想鄭重地喊出我心中的誓言:選擇了教育,我無怨無悔!擔(dān)任班主任2年來,我更感覺自己的一言一行會對學(xué)生的一消費生很大的影響,所以在學(xué)生面前我要求自己做到為人師表,要求學(xué)生做到的首先自己要做到,我不需要太多的贊美,也不需要太多的掌聲。我只想靜靜地做好自己的本職工作,對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的信任!“真水無香,真愛無言”,選擇了老師,就選擇了奉獻,其實,奉獻對于任何一個人都不苛刻。我不能長成參天大樹,做棟梁之材,但愿意做一棵小草為青春獻上一絲新綠;我不是海洋,用寬闊的胸懷擁抱百川,但可以是一條小溪,為孕育我們的土地捧上甘露。既然我們把老師作為終身的職業(yè),就應(yīng)該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保存的奉獻給這莊嚴(yán)的選擇。這是歷史賦予我們當(dāng)代青年老師的責(zé)任,這是祖國對我們的呼喚,這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動來,一起唱響最壯麗的青春之歌,用行動踐行誓言,用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗,將五四精神代代相傳吧!老師五四青年節(jié)演講稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家好!值此光輝的"五四"青年節(jié)和紀(jì)念五____XX周年之際,我代表新庵中心學(xué)校,向全校青年朋友們表示節(jié)日的祝賀!向共青團干部和青年工作者致以節(jié)日的問候!今天,我們以飽滿的熱情歡聚一堂,共慶中國共產(chǎn)青年團XX周年,我們以高度的政治熱情迎來了此次盛會,在此,我謹(jǐn)代表共青團新庵中學(xué)團總支部對前來參加本次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡送并致于崇高的敬意。對熱心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)及為本次大會付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝,并對新參加共青團組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。朋友們!不知你們想過沒有,為什么我們總要讚美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什么關(guān)于5月的詩、5月的歌是那么多?那是5月的鮮花特別芬芳,5月的陽光分外明媚。那是因為有我們五四的精神,如今,我才真正領(lǐng)悟到:人們?nèi)绱松钋榈刈撁篮透璩?月,那是歌唱我們的成果,讚美我們青年一代所創(chuàng)造的幸福和神圣。帶著渴望,帶著一份期盼;懷著激情,懷著敬意,讓我們重新回到90年前的今天,21世紀(jì)是個偉大的世紀(jì)。這個世紀(jì)的序幕剛剛拉開,創(chuàng)始新紀(jì)元的歷史事件接踵而來。1911年的辛亥____,19___年的俄國十月____,是1919年五____的重要背景。五____不僅凝聚起近代中國思想變革的風(fēng)云,而且醞釀著更大跨度的歷史變革,是民主____史上的里程碑。五____是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的"外爭國權(quán),內(nèi)懲"的口號,它所進展的反對帝國、反對封建的斗爭,是中華民族的一次大覺悟;五____提倡新文化,反對舊文化,提倡科學(xué)民主,反對迷信專制,對于馬克思在中國的傳播,對于中國____的誕生,起到了重要的推動作用。隨著時間的推移,五____對于中國歷史進程的影響,日久彌大。紀(jì)念五____,弘揚五四傳統(tǒng),把五四精神注入到今天的改革開放和社會現(xiàn)代化建立事業(yè)中,使之發(fā)揚光大,具有重要意義。弘揚五四傳統(tǒng),就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現(xiàn)國家富強,擺脫愚昧貧窮,使中華民族自立于世界民族之林,是幾代中國人前赴后繼為之奮斗的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚眉吐氣,這樣對于將來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國篇章。我們今天講愛國,講進步,就是要發(fā)奮圖強,艱辛奮斗。由此看來,我們將肩負(fù)著歷史所賦于我們的神圣使命。近年來,我們并沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望,進一步加強了團的自身建立,積極開展素質(zhì)教育,在五四期間,舉行了演講比賽,班際籃球賽,乒乓球比賽,上午的歌詠比賽,下午的撥河比賽,出版了一系列的板報宣傳"五四"精神。使我校的青年朋友們增強了人生觀、世界觀、價值觀的認(rèn)識,充分發(fā)揮團員的聰明才智,煥發(fā)了青春熱情,敢于創(chuàng)新,敢于拼搏,開展"舉團旗、學(xué)團章、唱團歌、戴團徽、過團日、交團費"等有教育的活動。在學(xué)習(xí)生活中做出了可喜可賀的成績,促進了共青團事業(yè)的新開展,也涌現(xiàn)出了一批像龔玉泉、藍(lán)淑明、陳東梅、賴思敏等先進的集體與個人,發(fā)揮了共青團組織的優(yōu)勢,開避多種途徑,推動在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領(lǐng)域施展才華,幫助他們樹立崇高理想和堅決信念。老師五四青年節(jié)演講稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家下午好!今天我演講的題目是《一校興衰,我的責(zé)任》,聽到這個題目,我們一定會想到:責(zé)任,主人。是的,從我們在新一一校工作的第一天起,我們就成了他的主人,我們是學(xué)校的主人,是我們許許多多的一校人組成了這個大家庭。為了這個家的生存開展,為了這個家的繁榮幸福,一批批的老師讓青春在這里閃光,一批批的老師讓汗水在這里盡情揮灑,從幼稚到成熟,從青絲變白發(fā),這里讓我們付出了太多的情,太多的愛,因為這里有我們熱愛的事業(yè),有我們?nèi)松淖非?,身為一校人,我們自豪,因為我有一個充滿活力,銳意創(chuàng)新,不斷進取的領(lǐng)導(dǎo)班子,我們有一批特別能吃苦,特別能奉獻,特別聰明,可親可敬的老師隊伍,我們有一群陽光得意、德智體美勞全面開展的孩子們。更重要的是我們還有許許多多的家長給我們的那份厚重的信任。我們是幸福的,因為我們是一校人,我們在享受著一校帶給我們的榮耀,同時我們也是自豪的,因為我們在這里更分擔(dān)著一校的責(zé)任?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,‘一校興衰,我們每位一校人的責(zé)任’。說起責(zé)任,有人會覺得嚴(yán)肅,會覺得沉重。翻開典我得到了責(zé)任最準(zhǔn)確的描繪:責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,也就是承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。這里出現(xiàn)了幾個“應(yīng)當(dāng)”,我們老師的“應(yīng)當(dāng)”是什么?我們都知師的工作是一分良心活,是自己的良知和喚醒別人良知相輔相成的工作,“學(xué)校無小事,處處皆教育”,“老師無小節(jié),事事皆楷模”我們的責(zé)任充盈在學(xué)校的每一個角落,反響在學(xué)校的每一個學(xué)生的身上:學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生的思想品質(zhì),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,校園的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)校的文化建立等等,哪一樣不與責(zé)任相連,哪一樣與責(zé)任無關(guān)?慶幸的是:我們勇于把這些責(zé)任承擔(dān)。你看,我校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,團結(jié)進取,具向心力,有凝聚力。我校的老師愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律已,受學(xué)生愛戴,得到家長的信任,我校學(xué)生畢業(yè)成績突出,在市區(qū)等大型活動中表現(xiàn)卓越,為學(xué)校爭得許多榮譽……一切的一切,都證明著我們在承擔(dān)著自己的責(zé)任,盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)。親愛的同事們,隨著教育的改革,面對著我們學(xué)校客觀條件不可改變的事實,我們學(xué)校如今面臨著許多開展的危機,但我們一定要堅信,只要大家同心協(xié)力,發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神,積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,我們一校的明天會更加美妙。謝謝大家!老師五四青年節(jié)演講稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:小時候,我覺得老師很偉大,從進入學(xué)校的第一天開場,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“老師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長,這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)心的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了。今天,它終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師。夢想的實現(xiàn),參加讓我一度有種飄飄然的感覺,我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣,然而,當(dāng)我一天天成熟,在老師崗位上一天天成長的時候,我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。老師是很平凡的,也是很普通的一個職業(yè),我們每天所要做的事情看起來很羅嗦,仿佛就好似給學(xué)生上上課,修改修改作業(yè)。其實不是的,在給學(xué)生上課的時候,我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動,我們很屢次在燈下挑燈夜讀,也很屢次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時候沒有休息,很多時候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容老師,老師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一栗,確實是這樣,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個老師而感到驕傲,因為在老師的手中,都握著無數(shù)的金種子——那便是希望,這就是老師的全部財富,也是老師的神奇之處。青年節(jié)就要到來了,在這個青春洋溢的日子里,我愿站在這個臺上,用青年老師的名義告訴大家,我愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光輝,只有一個培養(yǎng)祖國下一代的目的。為了這個目的,我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠(yuǎn)方。說到就要做到,要付出實實在在的行動,在工作當(dāng)中,我會對自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個家!俗話說:“不打無準(zhǔn)備的仗”,在每一堂課之前,我都會精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。我會將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識,還要他們做人的道理。在業(yè)余,我會除了閱讀自己訂閱的雜志之外,還大量翻閱學(xué)?,F(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實實打根底,為做了名合格的數(shù)學(xué)老師而努力。老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!我的演講完畢,謝謝大家!老師五四青年節(jié)演講稿11各位老師、同學(xué)們:大家早上好!當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時,當(dāng)你目視孩子們天真得意的面龐時,當(dāng)你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的開展,祖國的興盛,孩子的將來……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。我們的奉獻應(yīng)該是熱誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神仍然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;熾熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。我的演講完畢了,謝謝大家!老師五四青年節(jié)演講稿12各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!有人說,青春是一首歌,回蕩著歡樂、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著綺麗、浪漫的顏色。96年前,為了驅(qū)趕黑暗、爭奪光亮,為了祖國的獨立和強盛,一群英姿颯爽的青年用熱血和性命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春丹青史冊。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”毫不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表示出青年人對我們民族灼熱的愛,對國度前程和運氣的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。今天,我們這一代青年人有幸生涯在改造開放的大好時期,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上。我們是榮幸者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回想發(fā)揮“五四”精神,當(dāng)真考慮著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎么的人生。記得,最初開端意識“五四”是從小學(xué)的歷史課開場的。那時,老師講到“五四”活動,向我們講述帝國列強對中國的種種欺負(fù),講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種豪舉。當(dāng)時,我們固然還不能完好懂得其中的深化情理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒野,我們幼小的心坎中已播下了愛國的種子。匆匆地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深化地理解了五四的傳統(tǒng)和精力。想想那些曾經(jīng)與我們差未幾大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔(dān)起一份救亡圖存的重?fù)?dān),而今天建立祖國的重任將別無抉擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加人壽年豐而奉獻我們的一切?是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母廣闊的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的蒲月四日,我們將參加成人宣誓典禮。那意味著我們將要同父輩們一起,獨特?fù)纹鹨黄{(lán)天。長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊急感,也少些責(zé)任感。確實,與他們相比,我們的生活更舒適,更安閑。但這決不象征著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。人們每每談到我們××老是感慨萬分。××大地,是一片漂亮而神奇的土地,我們××地區(qū)也曾在中國____史上留下過輝煌的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的____付出了如許昂貴的代價。____成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著××人的勤奮跟智慧,使自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了天翻地覆的變更。說起這所有,我們心中總是充滿驕傲。然而,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其余興旺地域比較還有著很大的差距,這里個別處所的貧困還有待于進一步管理。這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的騰飛。我們,作為××青年,首先應(yīng)該感到到的是什么?是責(zé)任,覺得的應(yīng)當(dāng)是責(zé)任?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地?!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建立家鄉(xiāng),繁華家鄉(xiāng)的責(zé)任。在我的故土,有一位與我的父親同齡人。他就是全國著名的身殘志堅的鄉(xiāng)村科技鐵人姜德明。他破足農(nóng)田,不知疲倦地研討著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上可能有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究獲得了初步結(jié)果時,癌癥又一次地向他襲來。他不倒下,拄著拐杖仍然風(fēng)里雨里地留在田頭,訪問在農(nóng)戶家中。不懈的努力,他培養(yǎng)出的精良種類得到了推廣,種植技巧得到了普及,食糧總產(chǎn)量大幅度進步,農(nóng)夫的雙手歡送這樣的農(nóng)技員。把他譽為“農(nóng)技鐵人”。他是我們青年的好模范。去年,他在我市青年景人宣誓典禮上諄諄告誡我們,為經(jīng)濟的起飛,要努力學(xué)習(xí),控制迷信文明常識,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,咱們意識到了本人的義務(wù),我們××的青年們都會盡力的。老師五四青年節(jié)演講稿13心中那一抹金紅小的時候,一枚金紅色的徽章戴在胸前,我感覺無比的驕傲和自豪,今天小小的徽章印在心里,成為心中的那一抹金紅,我感覺多了一份沉甸甸的責(zé)任和義務(wù)。在白云幼兒園這個大集體中,我感受到了青年團員的熱情與堅強、感受到了青年團員的才華與智慧、更感受到了青年團員的團結(jié)與互助。心中那一抹金紅,凝結(jié)在晶瑩的汗水里熾熱的夏天,連知了都熱的懶得叫,舞蹈房里一群汗流浹背的女孩們正在加緊排練舞蹈,為了參加老師節(jié)的文藝表演,給老師節(jié)獻禮,團員老師們放棄了假期休息的時間,自愿到學(xué)校里加班加點,加緊排練,有的老師,雖然體力不支,但還是在咬牙堅持著。心中那一抹金紅,映射在閃亮的t臺上為了參加區(qū)里的迎世博活動,團員老師們有的裁剪制作服裝、有的三三兩兩坐在一起制作道具、有的那么是指導(dǎo)小朋友們?nèi)绾卧趖臺上走的更好,她們運用著奇思妙想將這些生活中的垃圾袋、米袋、舊燈籠、購物袋等物品,變成孩子們身上一件件美麗、大方有時代氣息和藝術(shù)特色的服裝和道具,將我們云幼師生的風(fēng)采盡情展現(xiàn)。心中那一抹金紅,會聚在粉紅色的愛心箱中汶川地震發(fā)生了,大家個個心情凝重,在團支書的號召下,青年團員們踴躍捐款和捐物品,奉獻出自己的一份愛心,老師用真實的行動把愛傳遞給了每個孩子,孩子們和家長們也踴躍的捐款,短短幾天愛心捐款就到達(dá)幾千元。心中那一抹金紅,輻射在七彩世界的每個角落為了迎接一次重要的驗收,青年老師們團結(jié)一心,有音樂特長的老師熱心的為其他老師錄制需要的音樂、有美術(shù)特長的老師在進展墻面布置、老師角落里幾個老師正在討論,如何將一個活動上的更合適孩子、更精彩,整個幼兒園里充滿著積極向上、團結(jié)友愛的氣氛。在這個平均年齡只有29歲,70%左右是青年團員的這個大集體中,青年團員無疑是這個團隊的主力軍,在這些青年團員老師的身上我們看到了這樣的精神。在團結(jié)中奮進因為心中都有那一抹金紅色,所以大家更具有凝聚力和向心力,遇到問題,大家會聚攏在一起依靠集體的智慧和力量解決問題,發(fā)揮各自的特長,共同完成。在小小的捐款箱中,我們能看到愛心的會聚是團結(jié)的力量、在鋼琴房和創(chuàng)意制作中我們能看到互幫互助,各有所長的場景、在迎接“驗收”的時候,我們更看到了大家團結(jié)一心,發(fā)奮向上的動人畫面。在奮進中堅強在這些80后、90后的身上,我們看到的不是急躁、知難而退,我們看到更多的是堅如磐石的毅力和積極向上的精神,有些團員老師的家在千里之外,她們只身一人在這里工作和生活,總會面對很多的難題,但是她們不向困難低頭,把對家人的思念,化作工作的動力,有些老師在城市里長大,但是她們不嬌氣、不怕苦,就算在跳舞中,中暑了,也只是休息片刻,又開場排練,只有那一抹金黃色給了我們無窮的力量,讓我們變得更加的堅強,堅不可摧。在堅強中成長在我們的隊伍中有的是工作幾年即將離團的團員老師、有的是剛參加工作的團員,這些新穎血液的輸入,無疑會讓我們的隊伍在成長中,永遠(yuǎn)充滿朝氣。工作和生活中的每一個困難、每一次磨煉,都會讓我們成長,讓我們收獲。經(jīng)歷磨礪的我們,回頭看看走過的路,留下的印記依稀可見,一步一個腳印兒,扎扎實實,充滿自信走向更前方,迎接更多的挑戰(zhàn)。心中的那一抹金紅,我們將永遠(yuǎn)在你的光輝照耀下前行,心中的那一抹金紅,我們會將你的光輝播撒到四方,心中的那一抹金紅,你永遠(yuǎn)是我們心中最閃亮、最鮮艷的紅。老師五四青年節(jié)演講稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家上午好!首先感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視我們青年老師的開展、關(guān)注青年老師的成長,在“五四”青年節(jié)這樣特殊的日子里組織本次交流活動。今天可以作為青年老師代表在這里進展交流發(fā)言,我深感榮幸。研究生畢業(yè)后踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)四年了,四年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)心下,在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,在濰坊四中這方沃土上,我收獲了成長的快樂,自身綜合素質(zhì)也逐步進步。濰坊四中,一個融洽的大家庭,上至領(lǐng)導(dǎo),下至同事,處處表達(dá)了一種人與人之間互相關(guān)心的溫情。學(xué)校在教學(xué)管理方面處處浸透著“信心教育”的理念,“像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛每一位學(xué)生”成為了濰坊四中老師職業(yè)口碑中不脛而走的美譽。近年來,濰坊四中收獲了豐碩的果實。去年6月,我校學(xué)子們在高考中獲得了可喜的成績,收到了來自清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué),中國zd大學(xué)等的錄取通知書,1000多人被大學(xué)本科錄取。今年2月份我校高三美術(shù)聯(lián)考本科上線人數(shù)與去年相比有較大的提升,目的完成率居市區(qū)第一。4月份在我校召開的新高考改革全國性會議,也是對我校才能以及潛力的一個充分證明。濰坊四中,作為青年老師成長的搖籃,她使我由懵懂走向成熟,為每一位老師、尤其是我們青年老師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好時機。其中,感受最深的就是學(xué)校的青年老師培養(yǎng)工程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并關(guān)注著青年老師尤其是新老師的成長,為了全面提升青年老師素質(zhì),促進青年老師專業(yè)成長,學(xué)校積極創(chuàng)造條件,鼓勵并支持我們參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩和青年老師講課比賽,積極吸收青年老師參加教育科研工作,這一個又一個平臺讓我們青年老師迅速成長。在這里,我們可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的溫情關(guān)心;在這里,我們認(rèn)識了一群志同道合、真誠相待的同事。和他們一起工作,我們進步的不僅僅是業(yè)務(wù)程度,更有為人的氣度和胸襟。在此,有三點感想和體會想和青年老師們一起分享:一、視生假設(shè)子。____教育家高震東有一句名言:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。作為一名老師,就是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣,真心實意地為學(xué)生的進步和成才著想。這是職業(yè)所要求的,也是老師這個榮耀稱號所要求的。二、時刻葆有價值追求。教學(xué)是一種生動的重復(fù)。作為一名老師,三尺講臺就是自己的崗位,人生價值首先表達(dá)在課堂價值,所以應(yīng)努力使這種價值化,認(rèn)真地講好每一堂課。我們每一位青年老師都應(yīng)該在自己的教學(xué)工作中表達(dá)這種熱情,像激情燃燒的玫瑰,在教學(xué)中不斷追求自己的課堂價值。三、不斷完善根本功。作為青年老師,對一批又一批的學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑,更需要講究教學(xué)根本功。過去講要給學(xué)生一碗水,老師得有一桶水,如今要求老師得有一條河,更得有活水,那就是,時時更新的知識。問渠那得清如許,為有頭活水來。所以,要做

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