小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課教案2022秋季（5篇）

第第頁(yè)小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課教案2022秋季（5篇）小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課教案2022秋季篇1第一幫忙學(xué)生順利過(guò)渡1、上課第一天，給出本學(xué)科的重要內(nèi)容，沖擊學(xué)生的固有觀念。2、發(fā)放信息豐富、美觀和適于學(xué)生使用的教學(xué)大綱。3、介紹幫助學(xué)習(xí)的資源，如圖書(shū)館、學(xué)習(xí)手冊(cè)、補(bǔ)充閱讀和練習(xí)。4、訂立規(guī)章，包括缺席、遲到、考試程序、成果評(píng)定、基本禮節(jié)，以及如何執(zhí)行規(guī)章。5、公布辦公時(shí)間，并且保證準(zhǔn)時(shí)在辦公室等候?qū)W生。第二幫學(xué)生集中留意力6、上課前，老師站在教室門(mén)口，和每一個(gè)走進(jìn)來(lái)的學(xué)生打招呼。7、用謎題、疑問(wèn)、悖論、照片等引出當(dāng)堂主題。8、剛上課時(shí)讓學(xué)生提出問(wèn)題和關(guān)心的話題，并寫(xiě)在黑板上，在上課過(guò)程中逐一解答。9、讓學(xué)生寫(xiě)下他們認(rèn)為本堂課應(yīng)當(dāng)有什么重點(diǎn)。第三挑戰(zhàn)學(xué)生的智慧10、讓學(xué)生寫(xiě)下對(duì)本課程的期盼和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。11、使用多樣化的課堂講解方式。12、組成學(xué)生小組，就同一概念提出不同的見(jiàn)解。13、組織一個(gè)“轉(zhuǎn)變你的想法”的辯論。將教室分成幾個(gè)區(qū)域，代表不同的觀點(diǎn)，學(xué)生在討論中可以從一個(gè)區(qū)域走到另一個(gè)區(qū)域，以示自己的觀點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。14、讓學(xué)生扮演本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的職業(yè)角色：哲學(xué)家、文學(xué)評(píng)論家、生物學(xué)家、農(nóng)學(xué)家、政治學(xué)家、工程師。15、通過(guò)“頭腦風(fēng)暴”開(kāi)拓學(xué)生視野。16、不怕重復(fù)。對(duì)于重要內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠聽(tīng)到、閱讀或觀看至少三次。17、用不計(jì)分的反饋方式讓學(xué)生知道自己的學(xué)習(xí)情況，比如貼出不評(píng)分的小測(cè)驗(yàn)和題目的答案，課堂練習(xí)，口頭反饋。18、對(duì)你提倡的做法加以鼓勵(lì)，如表?yè)P(yáng)、光榮榜、或給學(xué)生寫(xiě)鼓勵(lì)的話。第四鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)19、讓學(xué)生多動(dòng)筆。20、把學(xué)生兩兩分組或組成其他學(xué)習(xí)小組，讓組員互相測(cè)驗(yàn)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。21、發(fā)給學(xué)生紅、黃、綠三色卡片，對(duì)爭(zhēng)辯不下的問(wèn)題進(jìn)行即時(shí)投票表決。22、在教室后面放一個(gè)建議箱，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)下自己的意見(jiàn)放進(jìn)去。23、用口頭提問(wèn)、舉手表決、多項(xiàng)選擇題的測(cè)驗(yàn)形式進(jìn)行課程的總結(jié)、復(fù)習(xí)和準(zhǔn)時(shí)反饋。24、讓學(xué)生在卡片