三年級上冊數(shù)學(xué)【教學(xué)設(shè)計】-《數(shù)學(xué)好玩》第三課時《時間與數(shù)學(xué)》北師大版

三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-《數(shù)學(xué)好玩》第三課時《時間與數(shù)學(xué)》北師大版教學(xué)背景本節(jié)課是《數(shù)學(xué)好玩》北師大版三年級上冊的第三課，主要內(nèi)容是時間與數(shù)學(xué)。三年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了一年的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識，對于一些基本概念和字母符號有了初步的了解，也掌握了一些基本的計算方法。本節(jié)課的主要任務(wù)是讓學(xué)生掌握時間的概念，能夠準(zhǔn)確地讀寫數(shù)字時間，并理解時間的前后順序。同時，通過生活實例的演示，激發(fā)學(xué)生對時間的興趣，增加對時間的認(rèn)知。教學(xué)目標(biāo)掌握小時和分鐘的讀寫方法；掌握時間前后的概念，能夠準(zhǔn)確讀寫數(shù)字時間；通過實例了解時間的專業(yè)術(shù)語；通過生活實例理解時間的概念，激發(fā)對時間的興趣。教學(xué)重難點重點：小時和分鐘的讀寫方法，時間前后的概念；難點：對一些時間專業(yè)術(shù)語的理解，并運(yùn)用到實際中。教學(xué)內(nèi)容與步驟課前準(zhǔn)備教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好一些數(shù)字鐘表，以便于課堂上進(jìn)行展示；教師應(yīng)查閱相關(guān)學(xué)科知識，明確要點和難點；根據(jù)學(xué)科知識，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具。步驟一：引入上課時教師問學(xué)生，什么是時間？學(xué)生回答后，教師引導(dǎo)學(xué)生口頭討論并梳理時間的概念。教師通過常見的數(shù)字鐘表演示，讓學(xué)生對小時和分鐘有初步的認(rèn)識。步驟二：講授教師通過數(shù)字鐘表演示，讓學(xué)生掌握小時和分鐘的讀寫方法；教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識時間前后的概念；教師介紹一些時間的專業(yè)術(shù)語，如：上午、下午、晚上等；教師通過生活實例，讓學(xué)生對時間的概念有更深刻的認(rèn)識。步驟三：練習(xí)學(xué)生通過實際操作數(shù)字鐘表，練習(xí)小時和分鐘的讀寫方法；學(xué)生通過實際示例，練習(xí)時間前后的概念和專業(yè)術(shù)語的使用。步驟四：鞏固教師提問，給出一個數(shù)字時間，讓學(xué)生稱呼出來，并說出對應(yīng)的專業(yè)術(shù)語；教師布置小組作業(yè)，讓學(xué)生根據(jù)日常生活中的具體場景，編寫時間的小故事。教學(xué)評價考試檢測：通過時間的口算題和閱讀題，考查學(xué)生對數(shù)字時間的掌握情況；課堂表現(xiàn)：通過平時作業(yè)、課堂互動、參與活動的情況，綜合評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)；課后復(fù)習(xí)：通過練習(xí)冊、復(fù)習(xí)總結(jié)，查看學(xué)生掌握時間知識情況。課堂拓展學(xué)生可以進(jìn)行角色扮演，根據(jù)指定數(shù)字時間，演出不同場景下的生活故事；學(xué)生可以自己設(shè)計數(shù)字時間游戲，讓同學(xué)們