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文檔簡介
天津河北區(qū)第七十七中學(xué)2022年高二生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是A.甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同D.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉參考答案:D2.下圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程,下列敘述錯誤的是A.該過程發(fā)生的場所不一定是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.該過程合成的產(chǎn)物可能不是酶C.該過程中不一定遵循堿基互補(bǔ)配對原則D.轉(zhuǎn)運(yùn)每種氨基酸工具不一定有多種參考答案:C3.人的細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)時,如果只吸收了糖類作為原料,那么還必須吸收的無機(jī)鹽原料是(
)A、Ca2+
B、PO34-
C、NO3-
D、Fe2+參考答案:C4.下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是(
)A.食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓升高B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮參考答案:A5.同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同.其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的()A.tRNA種類不同B.mRNA堿基序列不同C.核糖體成分不同D.同一密碼子所決定的氨基酸不同參考答案:B【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯;蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因;細(xì)胞的分化.【分析】蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個重要的過程,其中翻譯過程需要模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、能量和tRNA(識別密碼子,并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸到核糖體上進(jìn)行翻譯過程),場所是核糖體.組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸排列順序不同的根本原因是DNA中堿基序列不同,直接原因是mRNA中堿基序列不同.【解答】解:A、細(xì)胞中的tRNA種類相同,都有61種,A錯誤;B、蛋白質(zhì)是以mRNA為模板直接翻譯形成的,所以組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸排列順序不同的原因是mRNA堿基序列不同,B正確;C、參與這兩種蛋白質(zhì)合成的核糖體的成分相同,都是由蛋白質(zhì)和rRNA組成,C錯誤;D、一種密碼子只能決定一種氨基酸,D錯誤.故選:B.【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞分化、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識,要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,明確蛋白質(zhì)合成的直接模板是mRNA,再選出正確的答案,屬于考綱識記和理解層次的考查.
6.如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,實驗中微生物均有活性,假設(shè)環(huán)境因素對本實驗無影響,則下列表述正確的是A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動,說明酵母菌只進(jìn)行了無氧呼吸B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,說明酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸C.將圖中酵母菌替換成乳酸菌,裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移D.將圖中酵母菌替換成乳酸菌,裝置1中液滴不移動,裝置2中液滴不移動參考答案:D【分析】1、酵母菌是兼性厭氧型真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存。在有氧的條件下,進(jìn)行有氧呼吸:C6H12O6+6H2O+O26CO2+12H2O+能量在無氧的條件下,進(jìn)行無氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量2、根據(jù)題意和圖示分析可知:裝置1中NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸釋放的二氧化碳,所以裝置1中液滴移動的距離代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣;裝置2中的清水不吸收氣體,也不釋放氣體,所以裝置2中液滴移動的距離代表呼吸作用釋放的二氧化碳的量與消耗氧氣的量的差值。3、乳酸菌厭氧細(xì)菌,只能進(jìn)行無氧呼吸:C6H12O62C3H6O3+能量?!驹斀狻垦b置1中液滴移動的距離代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣量。裝置1中液滴左移說明酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸。裝置2的紅色液滴不移動,說明酵母菌沒有進(jìn)行無氧呼吸,A錯誤;裝置1中液滴左移說明酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸。裝置2中液滴右移,說明酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸。結(jié)合裝置1和裝置2說明酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸,B錯誤;由于乳酸菌是厭氧型細(xì)菌,只能進(jìn)行無氧呼吸,即C6H12O62C3H6O3+能量。反應(yīng)過程中不會消耗氧氣,也不會產(chǎn)生二氧化碳,因此將圖中酵母菌替換成乳酸菌,裝置1和裝置2中液滴都不會移動,C錯誤,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】識記酵母菌和乳酸菌的呼吸方式,結(jié)合圖示的裝置進(jìn)行分析便能準(zhǔn)確判斷各選項。7.下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯誤的是(
)A.反射活動由2個神經(jīng)元參與
B.反射活動中興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳遞C.反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
D.反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞參考答案:B8.一條雙鏈DNA分子,G和C占全部堿基的44%,其中一條鏈的堿基中,26%是A,20%是C,那么互補(bǔ)鏈中的A和C分別占該單鏈全部堿基的百分比是A.28%和22%
B.30%和24%
C.26%和20%
D.24%和30%參考答案:B9.在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是
A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸D.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C.c條件下,無氧呼吸最弱D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體參考答案:D10.右圖表示pH、溫度與反應(yīng)物的剩余量的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列分析中正確的是(
)。A、該酶的最適pH為6
B、溫度從0M變化過程中,酶的活性逐漸降低C、pH從6升高到8,酶的最適溫度不變D、pH從6升高到8,酶的活性先升高后降低參考答案:C11.下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是
(
)
參考答案:C12.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是
(
)A.基因工程對基因進(jìn)行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進(jìn)行操作B.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或形狀水平)操作D.蛋白質(zhì)工程完全不同于基因工程參考答案:B13.張占海博士率領(lǐng)的中國南極科考隊于2005年1月18日首次登上南極內(nèi)陸冰蓋最高點(diǎn)。當(dāng)他們由溫暖的棚內(nèi)來到寒冷的棚外時,下列生理變化與圖2所示相符的是(
)①皮膚血管血流量的變化②身體耗氧量的變化③腎上腺素分泌量
④汗腺的分泌量A.②③
B.①④
C.②④
D.①③參考答案:A14.關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育順序排列正確的是
A.卵裂
囊胚
桑椹胚
原腸胚B.受精卵
卵裂
囊胚
桑椹胚
原腸胚C.受精卵
卵裂
桑椹胚
囊胚
原腸胚D.卵裂
受精卵
囊胚
桑椹胚
原腸胚
參考答案:C15.下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述,正確的是
(
)A.精卵相互識別的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動性
B.后代從雙親各獲得一半的RNAC.使后代產(chǎn)生不同于雙親的基因組合
D.后代繼承了雙親的全部遺傳性狀參考答案:C16.下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.染色體變異一般涉及很多基因,而基因突變一般只涉及一個基因B.缺失、重復(fù)、易位、倒位都會導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目的改變C.體細(xì)胞含一個染色體組的生物一定是單倍體D.體細(xì)胞含兩個染色體組的生物未必是二倍體參考答案:B17.下列符合自然選擇學(xué)說理論的是() A.長頸鹿最初都是短頸 B.長頸鹿在缺乏青草時,只能吃樹上葉片,由于頸的經(jīng)常使用而逐漸變長 C.長頸鹿的長頸必須通過長期遺傳和變異,逐代選擇才能形成 D.長頸鹿的長頸是由環(huán)境引起的,所以說是自然選擇的產(chǎn)物 參考答案:C【考點(diǎn)】自然選擇學(xué)說的要點(diǎn). 【專題】進(jìn)化思想;生物的進(jìn)化. 【分析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存;自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇. 【解答】解:A、長頸鹿最初既有長頸也有短頸,后來食物條件變少,長頸鹿能生存下來,A錯誤; B、頸的經(jīng)常使用而逐漸變長屬于拉馬克的用進(jìn)廢退的進(jìn)化學(xué)說,B錯誤; C、長頸鹿的長頸必須通過長期遺傳和變異,逐代選擇才能形成,C正確; D、長頸鹿的長頸是通過遺傳和變異產(chǎn)生的,是自然選擇的產(chǎn)物,D錯誤. 故選:C. 【點(diǎn)評】本題主要考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識點(diǎn)的理解掌握程度,重點(diǎn)識記自然選擇學(xué)說要點(diǎn)之間的聯(lián)系以及拉馬克進(jìn)化理論的主要內(nèi)容.難度不大. 18.下列是應(yīng)用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,其中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述不正確的是 ()①從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞②將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞③將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞⑥從腹水中提取抗體⑦利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合A.實驗順序應(yīng)當(dāng)是①②⑦⑤④③⑥
B.③過程中產(chǎn)生的多個雜交瘤細(xì)胞稱為克隆C.⑦過程獲得的細(xì)胞均可無限增殖D.利用細(xì)胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩次篩選參考答案:C19.在下列圖示中,正確表示血漿、組織液、淋巴三者之間關(guān)系的A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A內(nèi)環(huán)境各組成成分之間的物質(zhì)交換關(guān)系為:血漿和組織液可相互滲透,組織液可進(jìn)入毛細(xì)淋巴管形成淋巴,但淋巴不能再滲回組織液,淋巴可以進(jìn)入血漿,A項正確;組織液中的物質(zhì)不僅可以進(jìn)入淋巴,也可以進(jìn)入血漿中,圖中少了由組織液指向血漿的箭頭,B項錯誤;C圖中多了由淋巴指向組織液的箭頭和有淋巴指向血漿的箭頭,故C項錯誤;D圖少了由組織液指向血漿的箭頭,淋巴不能直接形成組織液,因此多了由淋巴指向組織液的箭頭,D項錯誤。點(diǎn)睛:本題的知識點(diǎn)是血漿、組織液、淋巴液之間的關(guān)系、對于血漿、組織液、淋巴液之間關(guān)系圖的記憶是解題的關(guān)鍵。20.人類的遺傳病中,當(dāng)父親是某病患者時,無論母親是否有病,他們子女中的女孩全部患此病,這種遺傳病最可能是(
)A.常染色體顯性遺傳病
B.常染色體隱性遺傳病C.X染色體隱性遺傳病
D.X染色體顯性遺傳病參考答案:D略21.關(guān)于RNA的敘述,錯誤的是(
)A.少數(shù)RNA具有生物催化作用
B.真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的C.mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基為密碼子D.細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸參考答案:B22.豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究影響豆豉發(fā)酵效果的因素,某小組將等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻,再將兩者置于適宜條件下進(jìn)行發(fā)酵,并在32h內(nèi)定期取樣觀測發(fā)酵效果?;卮鹣铝袉栴}:(1)該實驗的自變量是____________________、____________________。(2)如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好,說明該發(fā)酵菌是_______微生物。(3)如果在實驗后,發(fā)現(xiàn)32h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好,且隨發(fā)酵時間呈直線上升關(guān)系,則無法確定發(fā)酵的最佳時間;若要確定最佳發(fā)酵時間,可在原操作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)_____________________________(填具體操作),最好的發(fā)酵效果所對應(yīng)的時間即為最佳的發(fā)酵時間。(4)從大豆到豆豉,大豆中的成分會發(fā)生一定的變化,其中,蛋白質(zhì)被轉(zhuǎn)化為________________________,脂肪被轉(zhuǎn)化為________________________。參考答案:
(1).菌種
(2).發(fā)酵時間
(3).好氧(需氧)
(4).延長發(fā)酵時間,觀測發(fā)酵效果
(5).氨基酸和小分子肽
(6).脂肪酸和甘油【試題分析】本題以傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)為背景,考查考生獲取信息能力和解決問題的能力。從題干可知本實驗有兩個自變量,不同的菌種和發(fā)酵時間;發(fā)酵容器內(nèi)上層有氧氣,發(fā)酵效果好,說明該發(fā)酵菌是好氧菌;32h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好,且隨發(fā)酵時間呈直線上升關(guān)系,無下降趨勢說明發(fā)酵時間不夠,需延長發(fā)酵時間才能有下降趨勢,才能確定最高點(diǎn)。(1)根據(jù)題干信息可知,該實驗的自變量是菌種和發(fā)酵時間。
(2)發(fā)酵容器內(nèi)上層為有氧環(huán)境,底層為無氧環(huán)境,若發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好,則說明該發(fā)酵菌是好氧(需氧)微生物。
(3)如果在實驗后,發(fā)現(xiàn)32
h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好,且隨發(fā)酵時間呈直線上升關(guān)系,則無法確定發(fā)酵的最佳時間;若要確定最佳發(fā)酵時間,可在原操作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)延長發(fā)酵時間,觀測發(fā)酵效果,最好的發(fā)酵效果所對應(yīng)的時間即為最佳的發(fā)酵時間。(4)從大豆到豆豉的過程中,蛋白質(zhì)被蛋白酶分解成小分子肽和氨基酸,脂肪被脂肪酶分解成甘油和脂肪酸。23.如下表中甲、乙、丙、丁是構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)和糖類及其組成元素:請據(jù)表判斷,下列敘述中正確的是A.細(xì)胞中不含甲類化合物 B.細(xì)胞膜中不含乙類化合物C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類化合物
D.線粒體中不含丁類化合物參考答案:B24.下列為一對相對性狀的雜交實驗中性狀分離現(xiàn)象的假設(shè)性解釋,其中錯誤的是A.生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的
B.體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在,互不融合C.在配子中只含有每對遺傳因子中的一個
D.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機(jī)結(jié)合參考答案:D孟德爾認(rèn)為生物的性狀是由遺傳因子決定的,A正確;遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在,且互不融合,B正確;配子中只含每對遺傳因子的一個,C正確;生物減數(shù)分裂產(chǎn)生的雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌雄配子,D錯誤。25..不同類型的生態(tài)系統(tǒng),其抵抗力穩(wěn)定性不同。下列生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是
A.北極苔原
B.溫帶草原
C.高山草甸
D.熱帶雨林參考答案:D26.下列與體溫及體溫調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述中,正確的一組是(
)①人體體溫的形成源于體內(nèi)物質(zhì)氧化分解釋放的能量②人體的溫度感受器只分布在皮膚、黏膜里③在寒冷環(huán)境中,人體加強(qiáng)產(chǎn)熱主要是通過體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)的④調(diào)節(jié)人體體溫的中樞在下丘腦⑤正常體溫是人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的表現(xiàn)之一A.①②③
B.③④⑤
C.①④⑤
D.②④⑤參考答案:C27.以下關(guān)于ES細(xì)胞的敘述不正確的是()A.ES細(xì)胞的分離和培養(yǎng)可以應(yīng)用于基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)等方面B.ES細(xì)胞可用于治療帕金森綜合癥、少年糖尿病和老年性癡呆等疾病C.現(xiàn)在已經(jīng)成功地通過誘導(dǎo)ES細(xì)胞的定向分化成功治愈癌癥、心腦血管疾病和某些組織器官的損傷D.ES細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料參考答案:C28.比較胚胎干細(xì)胞與胰腺腺泡細(xì)胞,相同的是()A.線粒體的功能 B.發(fā)育的全能性C.膜蛋白的種類和數(shù)量 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量參考答案:A【考點(diǎn)】51:細(xì)胞的分化.【分析】關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:(1)細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.(3)細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá).(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.【解答】解:A、線粒體在不同的細(xì)胞中均是提供能量,A正確;B、胚胎干細(xì)胞發(fā)育的全能性高于胰腺腺泡細(xì)胞,B錯誤;C、不同功能的細(xì)胞中膜蛋白的種類和數(shù)量也不同,C錯誤;D、由于胰腺腺泡細(xì)胞需分泌消化酶,因此附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體數(shù)量較多,D錯誤.故選:A.29.將A、B兩種植物的幼苗,分別置于相同的兩個密閉透明玻璃罩內(nèi),在相同且適宜的條件下培奍,定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如右圖。下列相關(guān)敘述中正確的是 A.0~10min期間,B的有機(jī)物積累量大于AB.10~20min期間,A和B的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所為線粒體和葉綠體C.20~40min期間,A、B均不進(jìn)行光合作用D.若A、B培養(yǎng)在同一密閉透明的玻璃罩內(nèi),一段時間后A先死亡參考答案:D30.2011年12月德班氣候會議提出減少溫室氣體的排放,右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機(jī)物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物總量的比例,則這四種生物中哪種生物的大力培育對緩解溫室氣體有重要意義的是A.甲
B.乙
C.丙
D.丁參考答案:A31.1976年,美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌,并獲得表達(dá),此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌
(
)
A.能進(jìn)行DNA復(fù)制
B.能傳遞給細(xì)菌后代
C.能合成生長抑制素釋放因子
D.能合成人的生長素參考答案:C32.2004年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,授予美國科學(xué)家理查德·阿克塞爾和琳達(dá)·巴克,以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統(tǒng)組織方式研究中做出的貢獻(xiàn)。右圖為嗅覺受體細(xì)胞膜的模式圖,下列有關(guān)對該圖描述錯誤的是A.A為蛋白質(zhì)分子,可作為氣味受體B.C為多肽,其基本單位是氨基酸C.A分子和B分子是可以移動的D.B為脂雙層,為受體細(xì)胞膜的基本支架參考答案:B33.在同一區(qū)域中生長著兩種杜鵑花,一種在6月初開花,另一種在6月末開花,人工條件下它們能雜交成功,但自然狀況下不能雜交。這種現(xiàn)象屬于A.共同進(jìn)化
B.競爭
C.遺傳變異
D.生殖隔離參考答案:D34.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是A.吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌,必須有抗體參與B.B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同C.“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細(xì)胞免疫有缺陷D.細(xì)胞免疫是建立在體液免疫的基礎(chǔ)上的參考答案:C35.胚胎早期培養(yǎng)需要用液體培養(yǎng)基,此培養(yǎng)液成分是 () A、水、無機(jī)鹽、蔗糖、氨基酸、核苷酸、血清等 B、蔗糖、水、無機(jī)鹽、激素、維生素等 C、水、無機(jī)鹽、維生素、激素、有機(jī)鹽、氨基酸、核苷酸、血清等 D、水、無機(jī)鹽、維生素、有機(jī)鹽、淀粉等參考答案:C36.有關(guān)多倍體植物的形成,下列說法中正確的是(
)A.要經(jīng)過長期的地理隔離,進(jìn)而形成生殖隔離B.不需要經(jīng)過隔離就形成新物種C.多倍體的形成沒有經(jīng)過地理隔離,只有生殖隔離D.多倍體物種的形成不屬于生物進(jìn)化參考答案:C37.下列對ATP的敘述中,錯誤的是(
)A.遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易水解 B.只在光合作用中產(chǎn)生C.ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化 D.生命活動的直接供能物質(zhì)參考答案:B38.細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別有密切關(guān)系的物質(zhì)是A.磷脂
B.蛋白質(zhì)
C.脂蛋白
D.糖蛋白參考答案:D39.下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說法正確的是(
)①“多利”的誕生屬無性繁殖
②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)
④“多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)⑤動物細(xì)胞培養(yǎng)是整個技術(shù)的基礎(chǔ)A.①②④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤參考答案:C40.英國科學(xué)家斯勒和米爾坦斯,將B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的基因轉(zhuǎn)移到腫瘤細(xì)胞內(nèi),成功獲得世界上第二株能穩(wěn)定分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞株,腫瘤細(xì)胞增殖方式和產(chǎn)物是A.無絲分裂和逆轉(zhuǎn)錄抗體
B.減數(shù)分裂和轉(zhuǎn)基因抗體C.有絲分裂和單克隆抗體
D.減數(shù)分裂和單克隆抗體參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.為研究長跑中運(yùn)動員體內(nèi)的物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié),科學(xué)家選擇年齡、體重相同,身體健康的8名男性運(yùn)動員,利用等熱量的A、B兩類食物做了兩次實驗。實驗還測定了糖和脂肪的消耗情況(圖2)圖1
圖2請據(jù)圖分析回答問題:(1)圖1顯示,吃B食物后
濃度升高,引起
濃度升高。(2)圖1顯示,長跑中,A、B兩組胰島素濃度差異逐漸
,而血塘濃度
。
A組血糖糖濃度相對較高,分析可能是
和腎上腺素也參與了對血糖的調(diào)節(jié),且作用相對明顯。這兩種激索之間具有 作用。(3)長跑中消耗的能量主要來自糖和脂肪。
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