有議論的作文600字6篇

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前些天，跟伙伴去登了一次山，開(kāi)始上山時(shí)，我們你爭(zhēng)我搶，都想早些目睹站在山頂上極目遠(yuǎn)眺的滋味，可最后到了山頂上，卻失望透了。眼前只有一些枯枝亂葉，視線被肆意生長(zhǎng)的野草遮了個(gè)遍，我們都不停在抱怨。那滋味就像是每日澆水施肥，悉心照料的花朵，卻開(kāi)出了丑陋的樣子一般無(wú)法忍受又不忍割舍，只稍作休息，我們便啟程下山了。

下山時(shí)的我們?cè)缫褯](méi)了那份激情，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)不知誰(shuí)喊：“快看!好多花兒!"抬頭，只見(jiàn)落葉，飛蝶，野花，一切都那么美好。而這些在我們上山時(shí)卻從未注意。這時(shí)我們才意識(shí)到：風(fēng)景在路上。

當(dāng)我們?yōu)榱艘粋€(gè)目標(biāo)用盡全力去達(dá)到時(shí)，往往都忽略了過(guò)程的美好，其實(shí)成功與否不是那么重要，而是在過(guò)程中那些溫暖過(guò)，感動(dòng)過(guò)我們的人是否記得，與這些人同看花開(kāi)花落，云卷云舒，記錄下旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這所有的一切都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的風(fēng)景。

我們并不孤單，一路上都有人同行。懷念那些純真質(zhì)樸的歲月。那些搖著鈴鐺哼唱著童謠的日子。那些躲在樹(shù)蔭下貪婪的吮吸著冰棒的日子，那些在校園操場(chǎng)上奔跑著的日子。那些日子我們手牽著手一同走過(guò)。

雖然我們與這些日子漸行漸遠(yuǎn)，但回頭時(shí)，他們總會(huì)清晰地浮現(xiàn)在眼前。他們都不曾離開(kāi)。

人生漫漫，我會(huì)珍惜在旅，途中的每一分，每一秒。留戀路途上旖旎的風(fēng)景。真正的風(fēng)景在路上!

有議論的作文600字篇2

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄未必不是最壞的選擇。”是啊，有時(shí)候，放棄也使一種聰明的選擇。在遇到一些困難和挫折，放棄去拼搏，也許你會(huì)獲得意外的收獲。

在神奇的自然界中，有些動(dòng)物選擇了放棄自己本身的才能，卻生活的比以前更加輕松。在很久很久以前，在寒冷的南極，有一群企鵝要飛去其他的地方覓食，但有一只雌企鵝因?yàn)槌岚蚨绦椴荒茱w翔。企鵝的大組團(tuán)已經(jīng)啟程了，她很著急也很沮喪。有一只雄企鵝卻默默的留了下來(lái)陪她一起生活。他們一起下海捕魚(yú)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不飛行，翅膀退化越來(lái)越短，但是他們的游泳技術(shù)卻越來(lái)越高。從此，他們過(guò)著安定的生活。

這或許是一個(gè)唯美的愛(ài)情故事，但是，他們放棄了天空中的生活，卻獲得了安定的海洋生活。放棄，有時(shí)也是一種智慧。

從古至今，也有許許多多的名人放棄了功名利祿，卻獲得了平穩(wěn)安定的幸福生活，陶淵明則是一個(gè)很好的例子。

生活在北宋時(shí)期的陶淵明因?yàn)椴幌矚g朝廷上的人以為功名利祿而勾心斗角的生活而選擇遠(yuǎn)離世俗到偏遠(yuǎn)的大山深處生活。他每天悠閑自得的生活在大自然里，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”便是他的真實(shí)寫(xiě)照。這樣，放棄勾心斗角的物質(zhì)生活，換來(lái)安逸自得的悠閑生活，何樂(lè)而不為呢?這就是放棄的智慧。

我曾今看到一個(gè)故事，他就是講的放棄也是一種智慧。從前，一個(gè)老者領(lǐng)著一群孩子到森林里游玩。他們找到了一片神奇的石林，這里面有很多好看的石頭，孩子們都挑了許多石頭準(zhǔn)備帶回家，他們?cè)谧叱錾值臅r(shí)候，因?yàn)槭^的緣故，不少孩子都累的氣喘吁吁。老者見(jiàn)狀便說(shuō)“你們把一些大而重的丟棄了，不就不累了么?！焙⒆觽冎荒苓@樣做了。他們?nèi)酉氯A麗而又沉重的石頭，選擇了小而輕的。于是，他們很輕松的就走出了森林。

放棄，雖然是一件讓人們覺(jué)得很遺憾的事情，但有時(shí)，它也是一種智慧，聰明的選擇。我們與其因?yàn)橐患虑槎臒┮鈦y，苦不堪言的時(shí)候，那就放棄吧。放棄一些對(duì)于你來(lái)說(shuō)不能達(dá)到的東西時(shí)。有時(shí)候還會(huì)獲得你意想不到的結(jié)果。放棄，也是一種智慧。

有議論的作文600字篇3

既然選擇放飛，就請(qǐng)不必在意那些許的風(fēng)吹雨打，將你手中的線放長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)……

——題記

殘陽(yáng)欲頹，獨(dú)自漫步在公園的林蔭小徑上，不遠(yuǎn)處的草坪上有兩個(gè)身影追逐著——是一對(duì)父子，在放風(fēng)箏。西邊的天空被染成一片緋紅，小孩還在拽著漫無(wú)目的地狂奔，父親累了。挺了挺腰，便停了腳步，駐足眺望著孩子繼續(xù)奔跑，不管是多遠(yuǎn)，只是靜靜地守望著。夕陽(yáng)將他們的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……小時(shí)的我，淘氣又固執(zhí)，當(dāng)別人家的小孩抱著書(shū)本念著abc，乖乖背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，我卻依舊光著腳丫活蹦亂跳，你們說(shuō)要讓我享受夠童年。可是，當(dāng)鄰居家的小孩捧著一張張獎(jiǎng)狀炫耀似的走過(guò)家門(mén)口時(shí)，你們渴慕了，回頭望望我這個(gè)“不爭(zhēng)氣”的淘氣鬼，臉色變了變，留下了一抹微笑，“別人的小孩都是不幸福的，你才是我倆最疼愛(ài)的乖兒子，你才是最幸福的”我明白，我理解，我能深切體會(huì)到你們寄托在我身上的全部夢(mèng)想與希望。有人說(shuō)孩子是父母親一生創(chuàng)造出來(lái)的最如意的作品，而我，就像你們精心雕琢的一只風(fēng)箏。我也曾無(wú)數(shù)次望見(jiàn)你們?yōu)榱朔棚w我而女里奔跑所留下的汗水，也無(wú)數(shù)次悄悄地看到你們因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我積蓄著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，上天一覽那彩虹亮麗的顏色?？僧?dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，你們卻突然害怕了。

初中，我便向你們提出住校。很簡(jiǎn)單的要求，我僅僅只是想然你們不在為我再操心。我想做一只無(wú)限接近神圣的太陽(yáng)，讓自己輝煌的風(fēng)箏；做一只無(wú)限接近繁星，讓自己燦爛的風(fēng)箏。但是，你們卻不相信我，你們將手中本不長(zhǎng)的線又往回縮了縮，你們拼命阻止我觸及我那理想的高度，因?yàn)槟銈冊(cè)诤ε?，害怕我受不了閃電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。你們害怕我淋到一點(diǎn)點(diǎn)雨滴，從而墜入深淵。你們又害怕我飛得太高，飛到你們看不到的地方，唯恐我會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)你們。你們不斷地收緊手中的線，恨不得將我摟入你們的懷中。

我心底涌起一絲手腳被束縛的苦澀和無(wú)奈，我極力想掙脫，我?guī)е┰S惱怒，打心底發(fā)泄：你們可知道，正是你們的過(guò)度保護(hù)，我眼看別人遨翔于云端，自己卻還在拍打著無(wú)力的翅膀。我明白您們對(duì)我的呵護(hù)，我也明白你們對(duì)我的顧慮，我更知道放手是多么難的事情。但是，我僅僅希望你們能勇敢的放長(zhǎng)手中的線，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，能讓我觸及云端，能讓我在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不需要你們的苦心的操勞，就足夠了。

有議論的作文600字篇4

誠(chéng)信，是生命之雷，時(shí)時(shí)撼動(dòng)人心。誠(chéng)信，是生命之雨，擦去人心上的塵埃。誠(chéng)信，是一種責(zé)任，或重于泰山;或輕于鴻毛。誠(chéng)實(shí)的人講誠(chéng)信，誠(chéng)信就重于泰山;愚蠢的人漠視誠(chéng)信，誠(chéng)信就輕如鴻毛。

“一諾千金、商鞅立木、曾參殺豬……”就拿商鞅立木來(lái)說(shuō)吧，秦孝文王的大臣商鞅在南門(mén)立起一根木頭，并許諾將木頭搬到北門(mén)，就賞那個(gè)人五十兩黃金。有人做了，商鞅也如期兌換，于是，商鞅取得了民眾的信任，他也收獲了誠(chéng)信。再來(lái)說(shuō)說(shuō)曾參殺豬吧，曾參的妻子要外出，可孩子卻哭鬧不停，不得已，母親才對(duì)孩子撒謊，回來(lái)給孩子殺豬做飯。

可曾參卻要真的殺豬，妻子見(jiàn)狀連忙解釋，對(duì)兒子所說(shuō)都是戲言。曾參不以為然，說(shuō)“孩子是父母最好的榜樣，如果父母連誠(chéng)信都不講，那么他們的孩子還能講誠(chéng)信嗎?”這句話使我受益匪淺，盡管曾參失去了一頭豬，可他卻使自己的孩子明白了誠(chéng)信的意義。誠(chéng)信居然有如此強(qiáng)大的力量，為什么中華歷史文化在幾千年的演變下還能擁有如此強(qiáng)大的吸引力?就是因?yàn)樗鼈兌加幸粋€(gè)結(jié)節(jié)發(fā)光的共同特點(diǎn)——誠(chéng)信。誠(chéng)信自幾千年來(lái)都一直是一種文化內(nèi)涵的象征。擁有誠(chéng)信，你能在社會(huì)上更進(jìn)一步;擁有誠(chéng)信，你可以廣交良友;擁有誠(chéng)信，你就可以獲得信任;擁有誠(chéng)信，你就擁有了一切。

不管是身邊的小事，還是國(guó)際上的大事;生活中處處都需要誠(chéng)信。就拿上次發(fā)生在我身上的一件事情說(shuō)起吧，這件事不僅考驗(yàn)了我對(duì)誠(chéng)信的態(tài)度，還讓我對(duì)誠(chéng)信有了更深的了解：因?yàn)橐淮我馔猓业暮门笥涯_骨折了。雖然他行動(dòng)不便，但他還堅(jiān)持前來(lái)上課;我看到他步履維艱，便自告奮勇地前去幫助他，因?yàn)槲业膸椭?，他的學(xué)習(xí)成績(jī)所幸沒(méi)有受到影響;我不禁為我的所做感到欣慰?？墒窃谛瞧谖宓南挛纾忠メt(yī)院拍片復(fù)查。

基于長(zhǎng)期以來(lái)他對(duì)我的信任，于是他委托我放學(xué)的時(shí)候幫他拿上他的書(shū)包。粗心的我心不在焉地聽(tīng)著，到了下午，卻早把他的囑咐忘到了九霄云外;等回到家他來(lái)討要時(shí)，我才猛地想起，他的書(shū)包還放在桌倉(cāng)里?！霸趺崔k，怎么辦?”我的心中忐忑不安，不知道該怎么對(duì)他說(shuō)。說(shuō)吧，我又怕他生氣;不說(shuō)吧，我又覺(jué)得自己不講誠(chéng)信。我在這種左右不決的情況下猶豫了好久，最終，誠(chéng)信的力量戰(zhàn)勝另一個(gè)我。我只好說(shuō)出實(shí)情并向他道歉。沒(méi)想到他不僅原諒了我。還對(duì)我說(shuō)“于璽，雖然你沒(méi)有說(shuō)到做到，但是你堅(jiān)守了誠(chéng)信，你從另一方面證明了自己”。

是啊，誠(chéng)信如同一面明鏡，使我看到了善良的一面，誠(chéng)實(shí)的一面。在我未來(lái)的路上，誠(chéng)信將永遠(yuǎn)伴隨我左右!

有議論的作文600字篇5

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想有可能會(huì)很難實(shí)現(xiàn)，但也許它也會(huì)很容易實(shí)現(xiàn)，如果你有一個(gè)夢(mèng)想，那么請(qǐng)你堅(jiān)持，堅(jiān)持夢(mèng)想你的生活才會(huì)有目標(biāo)，你才不會(huì)失去自我，那么我們?cè)撊绾蔚娜ブ腔鄣膱?jiān)持自己的夢(mèng)想，而不是嗎盲目的堅(jiān)持。

我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，里面說(shuō)的是米開(kāi)朗基羅，在1501年，26歲的米開(kāi)朗琪羅被佛羅倫薩市政府選中，給大衛(wèi)雕刻塑像。米開(kāi)朗琪羅用盡了自己的美學(xué)知識(shí)和雕刻技能，設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的方案。但是主管官員認(rèn)為雕像的鼻子過(guò)大，不協(xié)調(diào)，勒令其修改。

米開(kāi)朗琪羅十分矛盾：堅(jiān)持自己的主張，就意味著公然與政府官員作對(duì);放棄吧，又有悖于自己為人的準(zhǔn)則，也有悖于大衛(wèi)不畏強(qiáng)權(quán)的精神……他終于想出一個(gè)兩全其美的的計(jì)策——在檢查的時(shí)候，米開(kāi)朗琪羅站在高高的手腳架上，將一塊余料不斷鑿磨，粉塵嘩嘩而下，官員們高興得直點(diǎn)頭，而雕像本身并無(wú)變化。

米開(kāi)朗琪羅的大衛(wèi)像獲得了巨大的成功。雕像的勃勃雄姿成了當(dāng)時(shí)佛羅倫薩市民心目中抵御外敵、保衛(wèi)祖國(guó)的英雄形象化身。它被西方美術(shù)史稱為最值得夸耀的男性人體雕像之一。

這就告訴我們，我們?nèi)祟惐仨氈腔鄣膱?jiān)持自己的夢(mèng)想，而你如果沒(méi)有夢(mèng)想，那你也不用堅(jiān)持，也不用智慧，你只要每天完成作業(yè)，不能說(shuō)是完成，應(yīng)該是應(yīng)付作業(yè)，你只要這樣，你就能過(guò)上日子，而不需要什么夢(mèng)想，也許，你覺(jué)得這樣是好的，但是你有沒(méi)有想過(guò)，你這樣平凡一輩子，生活不充實(shí)，活著有意思嗎?不如死了算了。別人堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，去追夢(mèng)了，生活多姿多彩，我們的人生就應(yīng)該這樣

但是，追夢(mèng)可以，得找到方法，如果你的夢(mèng)想是遨游世界，可以，但是你家庭條件不支持你，這個(gè)時(shí)候你就不能一昧的在堅(jiān)持，因?yàn)槟菦](méi)用，你還不如換個(gè)夢(mèng)想，換個(gè)能夠智慧堅(jiān)持的夢(mèng)想，學(xué)學(xué)米開(kāi)朗基羅，換個(gè)方式，照樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以，作為21世紀(jì)的青少年們，學(xué)會(huì)智慧堅(jiān)持夢(mèng)想，學(xué)會(huì)選夢(mèng)想，這是必須的。

一個(gè)人平凡可以，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想，成龍有一個(gè)25年的夢(mèng)想，終于在今年實(shí)現(xiàn)了，人家為這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持了25年，我們才多大，時(shí)間有太多，所以，我們應(yīng)該明智的堅(jiān)持夢(mèng)想，否則，后果會(huì)很嚴(yán)重。

有議論的作文600字篇6

休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火試新茶。詩(shī)酒趁年少，莫負(fù)年華。

——題記

今年的我十四歲，正處于青春期。但是，我覺(jué)得自己活得并不輕松，一周里，要上五天課，每天都要緊張忙碌的學(xué)習(xí)，晚上還有夜自習(xí)，回家后還有作業(yè)，周末里還有兩個(gè)特長(zhǎng)班arewaitingme。

漸漸地我感到了這個(gè)世界的不公，我開(kāi)始討厭父母，我討厭爸爸粗糙的大手，漸漸的，就連媽媽的嘮叨也開(kāi)始拒而不聽(tīng)了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)和他們唱反調(diào)。

然而就在昨天，我參加過(guò)青春儀式，我才發(fā)現(xiàn)以前自己錯(cuò)的太多太多。

星期三中午，天很藍(lán)，不時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)。我們學(xué)校1800名初二學(xué)生和他們的爸爸或媽媽齊坐在學(xué)校操場(chǎng)草坪上，臺(tái)上站有四位學(xué)生，兩名家長(zhǎng)，那是這次青春成長(zhǎng)儀式的主持人。開(kāi)始時(shí)，我并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，偷偷地和周圍的同學(xué)交談，不時(shí)環(huán)顧一下四周，無(wú)意發(fā)現(xiàn)竟然還有數(shù)名同學(xué)在玩手機(jī)，便圍過(guò)去看。陽(yáng)光公平的灑在著每一個(gè)人的身上，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，讓人愜意無(wú)比。

百無(wú)聊賴之中，主持人們慷慨激昂的朗誦漸漸又引起了我的注意，那是一個(gè)感人的故事，而且和自己親身經(jīng)歷過(guò)的事是如此的相似！我越發(fā)驚奇，我認(rèn)真傾聽(tīng)著每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)字。直到聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)受