幼兒園大班教案《小燕子》

幼兒園大班教案《小燕子》課程目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒能夠：認(rèn)識(shí)流行兒歌《小燕子》；能夠掌握歌曲的歌詞及基本旋律；培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)；發(fā)展幼兒的語言和動(dòng)作能力。課程內(nèi)容歌曲學(xué)習(xí)-《小燕子》：播放歌曲，讓幼兒跟隨節(jié)奏擺動(dòng)身體；教唱歌詞：小燕子穿花衣，年年歲歲花相似；讓幼兒和老師一起演唱，加強(qiáng)記憶。動(dòng)作表演：模仿小燕子飛翔的樣子，讓幼兒用手臂做飛翔的動(dòng)作；教唱歌詞：總有一天飛向你，像春天的腳步不停歇；幼兒們跟著歌詞的節(jié)奏，做出相應(yīng)的動(dòng)作。音樂活動(dòng)：利用簡(jiǎn)單的樂器如鈴鐺、手鼓等，配合歌曲的旋律，增加課程趣味性；讓幼兒使用各種音樂器材，跟著歌曲的旋律拍打節(jié)奏。教學(xué)方法游戲模式在學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)?shù)脑O(shè)置游戲環(huán)節(jié)，拉近與幼兒的距離，并增加課程的趣味性。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)讓幼兒們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中身體得到更多的動(dòng)態(tài)參與，加強(qiáng)情感交流，并且可以促進(jìn)大腦運(yùn)作。合作式學(xué)習(xí)課程安排一些小組活動(dòng)，讓幼兒展開合作探究，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。授課流程時(shí)間活動(dòng)5min課前熱身10min歌曲學(xué)習(xí)-《小燕子》15min動(dòng)作表演15min音樂活動(dòng)5min游戲環(huán)節(jié)10min課堂小結(jié)游戲環(huán)節(jié)在動(dòng)作表演和音樂活動(dòng)后，設(shè)計(jì)一個(gè)趣味性游戲，旨在讓幼兒們通過游戲，鞏固前面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在游戲中，增加學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同呈現(xiàn)方式，通過多角度的學(xué)習(xí)，讓孩子們更好的掌握歌曲和動(dòng)作技能。本節(jié)課的游戲環(huán)節(jié)是：小燕子找食物游戲。教師事先在教室內(nèi)放置一些“食物”標(biāo)志物，讓幼兒們身著小燕子的翅膀，飛翔尋找食物。通過游戲，讓幼兒們更直觀地感受到小燕子的喜愛的“食物”，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。課后延伸帶著幼兒去戶外參觀小鳥，發(fā)揮幼兒對(duì)小鳥的愛好，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力；建立采訪小燕子的場(chǎng)景，讓幼兒們講述自己在采訪中得到的體驗(yàn)和感受；結(jié)合早教游戲，讓幼兒在并發(fā)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)更廣泛的技能。結(jié)語本節(jié)課通過歌曲、動(dòng)作表演和音樂活動(dòng)，讓幼兒們?nèi)轿坏慕佑|小燕子這個(gè)主題，培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的語言和動(dòng)作能力。游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓幼兒們?cè)谳p松快樂的氛圍中，更好地掌握所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也能促進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流能力在毫無壓力的語境下