真希望做父母前都讀過這些書（套裝共14冊）

讀書筆記模板真希望做父母前都讀過這些書（套裝共14冊）01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖書父母孩子媽媽套裝手冊家長教養(yǎng)孩子家長男孩行為兒童媽媽課父母壓力錢方式本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要這套書包括《每個孩子都能像花兒一樣開放》《壓力大的孩子毛病多：讓孩子情緒好，身體好，習(xí)慣好》《兒童教育心理學(xué)》《猶太媽媽不買玩具》《從小和錢做朋友》《一定要告訴孩子的18堂商業(yè)思維課》《開啟高敏感孩子的天賦》《贏在未來的“虎刺怕”小孩》《做守信的家長》《培養(yǎng)自律的孩子》《青少年抗焦慮手冊》《海豹突擊隊教養(yǎng)男孩手冊》《媽媽強大了，孩子才優(yōu)秀》《一定要告訴兒子的那些事》《一定要告訴女兒的那些事好》共14冊。是每個家長都應(yīng)該學(xué)習(xí)的教養(yǎng)手冊。這套書中包含孩子成長過程會遇到的各類問題，如怎么與孩子溝通，怎么培養(yǎng)他們的優(yōu)秀品格，如何提升財商，情商，怎么讓孩子自主學(xué)習(xí)等，讓你的孩子更快樂地成長為優(yōu)秀的人！目錄分析文前前言“什么？在職的幼兒老師是位92歲的老奶奶？”第1章：為了培養(yǎng)“自由生存能力”第2章：希望家長恪守的溝通交流法則每個孩子都能像花兒一樣開放第3章：在孩子幼兒時期構(gòu)筑幸福的三角形第4章：照看過2800個幼兒的“育兒秘籍”第5章：我想對媽媽說的話附錄小俁幼兒生活園的繪本閱讀計劃1后記12345每個孩子都能像花兒一樣開放第1章：為了培養(yǎng)“自由生存能力”每個孩子都能像花兒一樣開放沒有一個孩子與別人相同必須引導(dǎo)孩子自己思考不讓孩子學(xué)習(xí)真的沒事兒嗎明明想看繪本，卻非要一起唱歌孩子想做是最重要的大川老師，我想學(xué)寫名字牛奶和茶，喝哪個這樣做會不會好些呢第2章：希望家長恪守的溝通交流法則咬人是孩子茁壯成長的證明不是命令，而是請求不評價“好孩子”“真棒”對孩子也必須守約理解孩子，他的情緒就會平靜下來為什么孩子要采取這種行動當(dāng)孩子的行為不符合常識時“你不行”是孩子內(nèi)心深處永遠(yuǎn)的烙印肯定孩子正確的行為第3章：在孩子幼兒時期構(gòu)筑幸福的三角形獲得幸福生活的能力遠(yuǎn)比“成績好”更重要抱、抱、抱！傳達(dá)心靈的愛意為了自己做，孩子爆發(fā)出全部的能量溺愛限制了孩子原本的成長爭吵是孩子成長的機會請放手讓孩子多玩耍第4章：照看過2800個幼兒的“育兒秘籍”我一路走來的育兒經(jīng)驗邊工作邊育兒非常了不起把吃飯這件事交給孩子父母越著急，摘掉紙尿褲越困難盡量少讓孩子看電視興趣班最重要的是孩子“想學(xué)”比起英語，要重視孩子的國語學(xué)習(xí)讓孩子心甘情愿地安靜下來孩子有屬于自己的成長速度第5章：我想對媽媽說的話夫妻吵架盡量不要讓孩子看到一定要夫妻恩愛夫妻共同帶孩子是好事即使年過90，我每天都過得特別開心感恩孩子們每天帶來的歡樂獻(xiàn)辭序言孩子的不良情緒，是很多疾病的源頭1警惕孩子壓力大引起的心身疾病2家長焦慮，就會讓孩子肝氣不舒壓力大的孩子毛病多3孩子發(fā)育比同齡人差，很大原因是肝氣不舒4別以為孩子小就不會貧血5壓力大、肝氣不舒的孩子，更容易患流感6孩子鼻炎經(jīng)常犯怎么辦？壓力大的孩子毛病多7孩子長濕疹怎么辦？8孩子受驚嚇后，家長要馬上幫他調(diào)理9孩子患哮喘，有的竟是家庭氣場不好引起的10孩子總打嗝兒，原來是家長造成的壓力大的孩子毛病多11孩子得了腺樣體肥大，可以用中藥漱口或者滴鼻子調(diào)理12為什么抽動-穢語綜合征的孩子越來越多13孩子大便干燥、脾氣大要怎么調(diào)理？14您的孩子為什么會失眠？15讓孩子的嘴越來越“壯”12345壓力大的孩子毛病多1警惕孩子壓力大引起的心身疾病孩子壓力大，就會經(jīng)?？人浴l(fā)濕疹、脾胃不好、發(fā)育遲緩……孩子壓力大引起的身體問題，又叫心身疾病孩子壓力大導(dǎo)致的問題，為什么常常被家長忽視？相對于古代，現(xiàn)在的孩子更容易肝氣不舒孩子為什么會肝氣不舒？到底是讓孩子健康重要，還是學(xué)業(yè)有成更重要？孩子壓力大不大，一看舌頭就知道2家長焦慮，就會讓孩子肝氣不舒夸張型家長：孩子一旦得病，覺得天都要塌了過度謹(jǐn)慎型家長：全家人輪番24小時照顧孩子緊張型家長：總覺得孩子的病很嚴(yán)重3孩子發(fā)育比同齡人差，很大原因是肝氣不舒孩子的鼻子和嘴附近發(fā)青，是壓力大、肝氣不舒的表現(xiàn)孩子的鼻子和嘴附近發(fā)青，可以吃棗泥山藥糕補脾如果夫妻總是鬧別扭，孩子可能發(fā)育差，甚至得躁郁癥4別以為孩子小就不會貧血孩子一旦貧血，各方面發(fā)育肯定不好家長怎么知道孩子是不是貧血呢？大人貧血很常見，孩子咋也會貧血呢？孩子貧血后，可以吃桂圓燒蛋補回來孩子貧血后，還可以給他喝核桃花生露5壓力大、肝氣不舒的孩子，更容易患流感孩子最容易在家長的過度關(guān)心下肝氣不舒壓力大、肝氣不舒的孩子，更容易被病毒擊中得了流感的孩子，幫他按摩拇指的脾經(jīng)，食指的肝經(jīng)、大腸經(jīng)……家長不改正自己的焦慮，孩子的病還會再犯6孩子鼻炎經(jīng)常犯怎么辦？孩子的過敏性鼻炎與積食和不良情緒有很大關(guān)系孩子患過敏性鼻炎，吃南瓜餅，服用桔梗元參湯孩子感冒后流鼻涕、鼻子堵、打噴嚏，馬上喝紫蘇葉陳皮水孩子得了鼻竇炎，可以用漱口或滴鼻法外治孩子得了鼻竇炎流黃鼻涕，可以喝五味石膏湯7孩子長濕疹怎么辦？您的孩子為什么會得濕疹？調(diào)理濕疹方法一：給孩子服用調(diào)和脾胃的開路方調(diào)理濕疹方法二：給孩子用疏肝理氣的方子泡腳調(diào)理濕疹方法三：給孩子喝三豆烏梅白糖湯，患處外涂黑豆餾油孩子得濕疹的反思：兩歲的孩子也會受到家長焦慮情緒的影響8孩子受驚嚇后，家長要馬上幫他調(diào)理孩子受驚嚇，特別是受家庭暴力的驚嚇，帶來的后果非常嚴(yán)重盡量避免帶孩子去可能出現(xiàn)驚恐場景的地方孩子受驚嚇后，可以吃補正氣的食物和龍牡壯骨顆粒孩子受驚嚇后，要揉小天心穴9孩子患哮喘，有的竟是家庭氣場不好引起的夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系、長輩之間的矛盾，都會影響孩子的健康西醫(yī)是這樣看待哮喘的中醫(yī)是這樣看待哮喘的孩子肺里有哮鳴音，不一定就是得了哮喘孩子不愛吃藥，可以吃杏仁豬肺粥來調(diào)理哮喘哮喘并不可怕，可怕的是誤診、過度治療，以及家庭的氛圍很差10孩子總打嗝兒，原來是家長造成的“千萬不要讓孩子輸在起跑線上”的心態(tài)，會導(dǎo)致孩子肝氣不舒孩子肝氣不舒，多吃粳米粥、山藥炒雞蛋、益脾餅等補脾的食物孩子的“五行”缺什么？缺的是玩11孩子得了腺樣體肥大，可以用中藥漱口或者滴鼻子調(diào)理孩子得了腺樣體肥大一定要手術(shù)嗎？家長如何用中藥漱口或者滴鼻子幫孩子調(diào)理腺樣體肥大？孩子得了腺樣體肥大，用蘿卜或蘿卜葉煮水或煲湯喝12為什么抽動-穢語綜合征的孩子越來越多孩子有抽動癥，壓力大是主要原因孩子經(jīng)常眨眼，不一定是得了抽動-穢語綜合征孩子得抽動-穢語綜合征的原因一：吃重口味的食物多了，肝脾功能會失調(diào)孩子得抽動-穢語綜合征的原因二：情緒不好孩子得抽動-穢語綜合征的原因三：孩子的左右腦發(fā)育不平衡家長如何調(diào)理好孩子的抽動-穢語綜合征一：吃飯少，肚子卻很大、很鼓的孩子，可以吃異功散調(diào)理家長如何調(diào)理好孩子的抽動-穢語綜合征二：嘴里有口氣的孩子，可以吃瀉黃散來調(diào)理家長如何調(diào)理好孩子的抽動-穢語綜合征三：行為表現(xiàn)異常，或心情暴躁的孩子，可以吃四逆湯來調(diào)理13孩子大便干燥、脾氣大要怎么調(diào)理？孩子大便干燥、脾氣大的舌象有兩個特點孩子大便干燥、脾氣大,可以用補脾鎮(zhèn)肝湯來調(diào)理14您的孩子為什么會失眠？被動式學(xué)習(xí)一定會讓孩子壓力過大導(dǎo)致肝氣不舒自主式學(xué)習(xí)對孩子的健康更有益孩子情志不暢導(dǎo)致的失眠，可以服用龍膽瀉肝丸（片）孩子脾胃不好導(dǎo)致的失眠，用焦三仙和炒雞內(nèi)金熬水喝，輔以黃連溫膽湯泡腳孩子得病或受驚后導(dǎo)致的失眠，可以服用六味地黃丸學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的失眠，吃補中益氣丸，食療用甘麥棗藕湯、百合蓮子粥15讓孩子的嘴越來越“壯”每種屬性的食物都要讓孩子吃一吃引起過敏的食物，孩子要忌口有食品添加劑的食物，孩子要忌口抗生素太多的肉類，孩子一定要少吃喝中藥的時候，要讓孩子忌口孩子忌口后還是積食，給他喝養(yǎng)脾滋陰湯孩子夏天喜歡吃冷飲，到底要不要給他吃？獻(xiàn)辭引言INTRODUCTIONChapter1：人格的統(tǒng)一性Chapter2：對優(yōu)越感的追求及其在教育中的意義Chapter3：不良行為背后的意義Chapter4：自卑情結(jié)010302040506兒童教育心理學(xué)Chapter5：了解兒童，預(yù)防自卑情結(jié)Chapter6：社會感情感以及發(fā)展社會感障礙Chapter7：兒童在家中的處境與兒童補償心理Chapter8：新環(huán)境對兒童的考驗兒童教育心理學(xué)Chapter9：兒童在學(xué)校的表現(xiàn)Chapter10：影響兒童成長的外在因素Chapter11：青春期孩子的性教育Chapter12：教育者對兒童心理的分析和引導(dǎo)Chapter13：如何與問題兒童的父母溝通附錄APPENDIX010302040506兒童教育心理學(xué)Chapter1：人格的統(tǒng)一性兒童人格統(tǒng)一性的發(fā)展兒童的行為模式邏輯Chapter2：對優(yōu)越感的追求及其在教育中的意義自卑與超越保持自身價值的平衡感學(xué)校的教育作用Chapter3：不良行為背后的意義有益的優(yōu)越感孩子的懶惰行為過度糾正和治療的后果用劣勢來維護自己的優(yōu)勢Chapter4：自卑情結(jié)自卑情結(jié)中的惡性循環(huán)負(fù)面語言會剝奪孩子的希望自卑感的表現(xiàn)形式Chapter5：了解兒童，預(yù)防自卑情結(jié)兒童對外在環(huán)境的評價對兒童的忽視與寵溺Chapter6：社會感情感以及發(fā)展社會感障礙兒童對社會感的心理訴求社會感影響兒童的邏輯和語言能力家庭環(huán)境影響孩子性格和成就家庭中長子的共性Chapter7：兒童在家中的處境與兒童補償心理兒童的出生順序與行為模式兒童行為和內(nèi)心的背離理想化的思維方式Chapter8：新環(huán)境對兒童的考驗兒童的對抗行為孩子的身體語言兒童對新環(huán)境的適應(yīng)性別不平等造成的傷害Chapter9：兒童在學(xué)校的表現(xiàn)幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備智力測試的作用在學(xué)校中適度的競爭遺傳觀念與成績單學(xué)生留級和跳級的問題教師應(yīng)兒童心理Chapter10：影響兒童成長的外在因素外在環(huán)境對兒童心理的影響訓(xùn)練兒童的合作能力家庭成員不良行為的影響家中長輩的溺愛如何挑選兒童讀物Chapter11：青春期孩子的性教育青春期是至關(guān)重要的時期青春期孩子的心理特征如何進行正確的性教育Chapter12：教育者對兒童心理的分析和引導(dǎo)了解兒童的壓力幫助兒童重構(gòu)人格系統(tǒng)Chapter13：如何與問題兒童的父母溝通與父母溝通的技巧和策略找到幫助孩子的有效途徑附錄APPENDIX五個案例給中國讀者的話PART1懂得與眾不同地思考、具有創(chuàng)意的孩子PART2無愧于自己人生的孩子PART3享受交談與演講、辯論的猶太人PART4讓孩子成長的英明母親12345猶太媽媽不買玩具PART5媽媽的個人時間不被犧牲PART6我的猶太朋友不會虛張聲勢PART7猶太人是協(xié)商達(dá)人訪談猶太媽媽不買玩具PART1懂得與眾不同地思考、具有創(chuàng)意的孩子01在好奇心的海洋中游泳的孩子02猶太媽媽不需要買玩具03為什么海不是紅色或黃色，而是藍(lán)綠色的呢？04創(chuàng)造是預(yù)測未來之鑰匙05一定會有辦法06笑聲不斷的教室07學(xué)習(xí)甜如蜜08持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)PART2無愧于自己人生的孩子09從骨子里就是猶太人10對猶太人的偏見11不變的絕對價值12像個猶太人，像個韓國人13正直與無愧的價值14勇于誠實15猶太人從小就教導(dǎo)孩子誠實的重要性PART3享受交談與演講、辯論的猶太人16不說話的孩子無法學(xué)習(xí)17懂得提問的孩子18在世界各地尋找機會的猶太人19對話與演講、辯論的力量20傾聽的爺爺、說話的孩子21說故事的想象力：亞龍的希伯來文數(shù)碼學(xué)22猶太人成功的力量——安息日23甜蜜的讀書時間——睡前床邊故事PART4讓孩子成長的英明母親24區(qū)分目標(biāo)與目的的英明媽媽25雖然跟別人不一樣，但你是特別的26尋找自己喜愛的事情要有被討厭的勇氣27“直升機媽媽”vs“掃帚老師”28通過傷口成長的孩子29孩子的自信是終生資產(chǎn)30依照孩子自己的節(jié)奏運轉(zhuǎn)的特殊時鐘31等待火苗燃起：媽媽的承諾PART5媽媽的個人時間不被犧牲32家庭是子女教育的Alpha和Omega33任何人都帶不走的智慧34猶太父母的首要順位35奉獻(xiàn)與犧牲之間36媽媽的個人時間不被犧牲37毫不猶豫地管教38右手處罰，左手擁抱PART6我的猶太朋友不會虛張聲勢39不會虛張聲勢的智慧40不工作的人沒飯吃41以謙卑的方式聚財?shù)闹腔?2引導(dǎo)孩子樹立理財觀念43分享的意義——修補世界44心存感激的特別日子45無價的時間PART7猶太人是協(xié)商達(dá)人46人際關(guān)系的重要性47協(xié)商與信任48誠實道歉的方法49為正義而戰(zhàn)的力量50幽默是生命成功的秘訣獻(xiàn)辭前言讓孩子們與“錢”好好相處第一課：錢呀錢，你究竟是什么第2課：透過價格標(biāo)簽看世界第3課：教你賺錢的方法12345從小和錢做朋友第4課：拿穩(wěn)定工資的時代過去了第5課：賺錢存錢，錢生錢第6課：面對金錢時的覺悟：錢變成大兇器的情形第7課：絕妙的花錢方式從小和錢做朋友第一課：錢呀錢，你究竟是什么說到金錢，不過是個很方便的工具錢是什么樣？變！變！變！如果把社會比作一個人，那么錢就是他的血液錢是我們無法分離的小伙伴怎么才能和錢做朋友，而不是變成錢的奴隸呢第2課：透過價格標(biāo)簽看世界有趣的價格標(biāo)簽價格是解密世界的鑰匙之一為什么秋刀魚不好吃卻變貴了物以稀為貴是怎么一回事價格越高，品質(zhì)越好嗎越是能深入思考，越有可能和金錢成為好朋友亂花錢會怎樣——由以物易物想到的價格標(biāo)簽vs幸福餐后猜價格游戲第3課：教你賺錢的方法把興趣愛好作為工作來賺錢你的愛好是否對他人有用無論如何，請試著全力以赴去做一件事讓興趣成為擇業(yè)就業(yè)的首選當(dāng)我們追逐夢想時，錢有可能會成為神助攻當(dāng)心，前方有坑珍貴的使命感為什么我們必須接受學(xué)校教育第4課：拿穩(wěn)定工資的時代過去了輕松穩(wěn)定拿工資已經(jīng)行不通啦你才是自己人生的守護神不做工薪族的自由職業(yè)者什么是自主創(chuàng)業(yè)99%的創(chuàng)意點子不會落到實處世界悄然改變我的使命第5課：賺錢存錢，錢生錢錢自己生錢生錢的蛋=兩成收入用于存錢風(fēng)險與回報增值的秘訣：期待值學(xué)習(xí)壁虎，斷尾求生期待值提升課第6課：面對金錢時的覺悟：錢變成大兇器的情形來錢的另一個路子借錢很簡單連帶責(zé)任的陷阱最好是花自己的錢，學(xué)最適合自己的負(fù)債就像玩蹦蹦床20億和200億的借款最后的鐵板燒牛肉第7課：絕妙的花錢方式金錢閃閃發(fā)光時——集眾人之力改變世界我們?yōu)槭裁匆柚粋€人捐100萬和兩百個人總共捐100萬錢不生錢時的時間價值“謝謝讓我捐助”我的全新花錢方式獻(xiàn)辭推薦序一推薦序二推薦序三推薦序四推薦序五010302040506一定要告訴孩子的18堂商業(yè)思維課推薦序六推薦序七推薦序八推薦序九一定要告訴孩子的18堂商業(yè)思維課給孩子的第一堂商業(yè)思維課花更多的錢想出更賺錢的方案給孩子的第三堂商業(yè)思維課不要貪心地想拿走桌上的每一分錢給孩子的第二堂商業(yè)思維課成為頂尖人士的三個層次一定要告訴孩子的18堂商業(yè)思維課給孩子的第四堂商業(yè)思維課人生的可控與不可控給孩子的第五堂商業(yè)思維課有目標(biāo)意識地活出希望的自己給孩子的第六堂商業(yè)思維課暖男與宅男，要當(dāng)哪一個給孩子的第七堂商業(yè)思維課試過500次以上，才有資格說放棄一定要告訴孩子的18堂商業(yè)思維課給孩子的第八堂商業(yè)思維課用長期與概率的眼光做重大決定給孩子的第九堂商業(yè)思維課就是因為沒有，你才會動腦筋去創(chuàng)造所有給孩子的第十堂商業(yè)思維課錢要花在刀刃上給孩子的第十一堂商業(yè)思維課不要只會接球卻忘了傳球給孩子的第十二堂商業(yè)思維課不貪心的幸運人生給孩子的第十三堂商業(yè)思維課避免職場上的白目行為010302040506一定要告訴孩子的18堂商業(yè)思維課給孩子的第十四堂商業(yè)思維課五個圈圈的邏輯思考方式給孩子的第十五堂商業(yè)思維課真正的高手做的是供需之間的協(xié)調(diào)給孩子的第十六堂商業(yè)思維課30歲以前最好不要有太多成功的經(jīng)驗給孩子的第十七堂商業(yè)思維課練習(xí)做困難的決定一定要告訴孩子的18堂商業(yè)思維課給孩子的第十八堂商業(yè)思維課一輩子要帶著小朋友做一次拍結(jié)語給兒子參加世界杯的視野高度與能力兒子的話站在老爸的肩膀上看世界父子一路上的點點滴滴一定要告訴孩子的18堂商業(yè)思維課Chapter01你對高敏感孩子熟悉嗎Chapter02兒童精神科醫(yī)生給你的高敏感孩子養(yǎng)育建議Chapter03因為高敏感而痛苦的孩子們Chapter04高敏感孩子家長該做的事開啟高敏感孩子的天賦后記Chapter05將高敏感化為“優(yōu)點”開啟高敏感孩子的天賦Chapter01你對高敏感孩子熟悉嗎愛哭的嬰兒就是高敏感孩子？高敏感孩子的四個特性焦慮回路越強，越容易負(fù)面思考從大腦來診察發(fā)展情形發(fā)展障礙就像高速公路大塞車為什么泛自閉癥男孩比較多高敏感孩子與泛自閉癥無法解釋的過度敏感高敏感孩子中有障礙兒，也有非障礙兒Chapter02兒童精神科醫(yī)生給你的高敏感孩子養(yǎng)育建議Q1孩子無法與外界相處怎么辦Q2這樣是高敏感，還是神經(jīng)發(fā)展障礙癥Q3壓力反應(yīng)常出現(xiàn)在皮膚感覺上Q4如何消除孩子的過度恐懼Q5悲傷與驚嚇感，好像特別難消除Q6如何面對被稱贊也沒有開心反應(yīng)的孩子Q7孩子總是為了別人的失敗而哭泣Q8孩子被霸凌怎么辦Q9孩子無法順利表達(dá)怎么辦Chapter03因為高敏感而痛苦的孩子們同理心太強的孩子，其實很危險過度認(rèn)真的孩子，很危險沒有自我的孩子，很危險找回自己的“反轉(zhuǎn)”過程高敏感孩子是遺傳的嗎孩子的生長環(huán)境比什么都重要所有人都是從兒童時期開始就很痛苦發(fā)展性創(chuàng)傷障礙容易被忽略的手足問題Chapter04高敏感孩子家長該做的事“在家一條龍，在外一條蟲”的警訊停止自責(zé)、擁有自我肯定感過度保護其實是“柔性虐待”在“心理界限”受侵犯下長大的危險性無法疼愛孩子的惡性循環(huán)存在身體里的男性化與女性化回溯自己與父母的關(guān)系接受父母與現(xiàn)在的自己放下愛與恨Chapter05將高敏感化為“優(yōu)點”理想中的高敏感孩子擁有豐富內(nèi)在卻不被理解幫助孩子發(fā)展強項大腦的代償作用多數(shù)高敏感族都有“心靈之眼”沒有“辦不到”的事培養(yǎng)長處的“好生活模式”高敏感族和高敏感孩子都具有“敏感力”發(fā)展能活用優(yōu)秀才能的社會后記高敏感孩子需要更細(xì)心的呵護高敏感族測驗表看懂真實的孩子，而不是想象中的孩子沒有壞孩子，只有需要幫助的孩子克服挫折，讓孩子相信自己能改變世界培養(yǎng)“虎刺怕”孩子，猶太教育盛產(chǎn)精英和富豪的秘密贏在未來的“虎刺怕”小孩看懂真實的孩子，而不是想象中的孩子幼兒身體里，裝了什么樣的靈魂？先看到你的孩子從感覺統(tǒng)合，讀懂寶寶的狀態(tài)孩子的“原始程序代碼”——天生氣質(zhì)世界在孩子眼中的模樣不用當(dāng)完美媽媽沒有壞孩子，只有需要幫助的孩子寶寶，你為什么哭個不停？是尊重，還是放縱？處罰，行不行？孩子負(fù)面情緒多，怎么辦？給孩子“暴走”與“排毒”的空間離不開媽媽的孩子乖孩子隱藏的大問題克服挫折，讓孩子相信自己能改變世界孩子跌倒，是為了走更長遠(yuǎn)的路當(dāng)孩子跌倒時，父母該做的事適時放手，讓孩子有面對沖突的能力和自信慢慢來，比較快放下控制欲，讓孩子自己去學(xué)維持學(xué)習(xí)胃口，養(yǎng)出有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆优囵B(yǎng)“虎刺怕”孩子，猶太教育盛產(chǎn)精英和富豪的秘密猶太教育里沒有“乖孩子”讓孩子的生活經(jīng)驗變成有意義的學(xué)習(xí)過程放下情緒，重新思考孩子“不聽話”的原因難以處理的老大情結(jié)——手足糾紛讓孩子相信“我可以”贏在未來，養(yǎng)出“虎刺怕”孩子鼓勵吵架，反而學(xué)會了“正向溝通”思辨是創(chuàng)新的開始——從自律自主到“哈柏露塔”拿到本書，您可以享有以下權(quán)益：第一章給孩子萬貫家財，不如幫孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣家長如何使用本書做守信的家長培養(yǎng)自律的孩子第二章目標(biāo)一定要明確——你最想培養(yǎng)孩子哪些行為習(xí)慣第三章行為契約中的獎懲一定要有吸引力第四章執(zhí)行行為契約一定要有力度第五章行為契約可以培養(yǎng)孩子終生的自律力做守信的家長培養(yǎng)自律的孩子名家推薦中國中小學(xué)名校校長推薦內(nèi)容推薦做守信的家長培養(yǎng)自律的孩子家長如何使用本書每一個孩子都能成為人才這是一本見證奇跡的書本書的教育理念和方法不僅適用于家庭，也適用于學(xué)校承諾了，就一定要做到緣起：家長為什么要讀這本書——“親子行為契約”效果反饋第一章給孩子萬貫家財，不如幫孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣一、行為契約法的魔力二、如何給孩子制定“行為契約”三、簽“行為契約”前，先測測家長說話算數(shù)的指數(shù)四、如何營造說話算數(shù)的家庭氛圍五、本章【練習(xí)】第二章目標(biāo)一定要明確——你最想培養(yǎng)孩子哪些行為習(xí)慣一、如何選擇合適的目標(biāo)二、為什么行為契約的目標(biāo)要“少而精”三、為什么行為契約的目標(biāo)要“可量化”四、為什么行為契約的目標(biāo)要“向前一小步”第三章行為契約中的獎懲一定要有吸引力一、什么樣的獎懲才能吸引孩子二、對孩子，一定要“投其所好”三、對孩子，一定要“物質(zhì)與精神獎勵并用”四、對孩子，一定要“及時獎懲”五、行為契約一定要“切實可行”六、給行為契約打分第四章執(zhí)行行為契約一定要有力度一、怎樣激勵孩子提前完成作業(yè)二、執(zhí)行行為契約要溫和而堅定三、找準(zhǔn)定位，家長只是輔助者四、父母的角色就是榜樣五、幫孩子巧妙創(chuàng)造“同伴影響力”六、打卡圖的力量——完形心理第五章行為契約可以培養(yǎng)孩子終生的自律力一、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和自控能力二、行為契約的目標(biāo)——讓孩子有一個成功的人生名家推薦中國中小學(xué)名校校長、知名文化學(xué)者、制片人、主持人推薦讓父母和孩子互相減輕焦慮的最佳心理自助書讓孩子在成長中減壓才是父母的最大成就1觸目驚心：每六個孩子中就有一個有焦慮癥2學(xué)會好好關(guān)懷自己3如何幫孩子減輕在家里的壓抑和焦慮12345青少年抗焦慮手冊4在學(xué)校里焦慮了怎么辦5如何解決孩子在人際交往中的焦慮6不焦慮的生活希望這本書能夠使你過上不焦慮的嶄新生活青少年抗焦慮手冊1觸目驚心：每六個孩子中就有一個有焦慮癥青春期的孩子焦慮時怎么辦你和孩子的哪些感受與焦慮有關(guān)是什么觸發(fā)了你和孩子的焦慮越想逃避焦慮，焦慮越嚴(yán)重帶你遠(yuǎn)離焦慮的健康小竅門如何找到學(xué)習(xí)與玩樂的完美平衡學(xué)會做情緒的主人，孩子就贏了你了解孩子的優(yōu)勢嗎：遇到困難和挑戰(zhàn)時，只有我們的優(yōu)勢和長處才能幫我們渡過難關(guān)不改變扭曲的思維模式，會過得越來越焦慮2學(xué)會好好關(guān)懷自己靜觀——不分心的智慧專注于一件事比同時做幾件事的效率高得多緊張時如何讓自己變得不緊張對自己的身體了解越多，就越有可能遠(yuǎn)離焦慮活在當(dāng)下，指的是我們只需要處理當(dāng)下正在發(fā)生的事你不需要喜歡你注意到的東西，只要注意到就好如何好好活在當(dāng)下分清哪些想法會引發(fā)焦慮，哪些能帶給你快樂和力量把生活變成靜觀練習(xí)，也可以把靜觀變成一種生活方式3如何幫孩子減輕在家里的壓抑和焦慮不能改變環(huán)境，那就改變應(yīng)對環(huán)境的方式如何在家里找到內(nèi)心的安寧如何讓音樂來慢慢地安撫我們?nèi)绾螠p輕孤獨感失眠時，你該怎么做總結(jié)：家是我們想弄成什么樣就弄成什么樣的地方4在學(xué)校里焦慮了怎么辦學(xué)校里，什么事最容易引發(fā)孩子的焦慮孩子害怕去學(xué)校怎么辦如何在教室里保持不焦慮孩子害怕向老師求助怎么辦孩子害怕公開演講怎么辦如何應(yīng)對考試焦慮寫作受阻時怎么辦：一旦開始之后，一切只會變得更好孩子害怕去學(xué)校食堂怎么辦總結(jié)：幫孩子應(yīng)對學(xué)校焦慮的技巧，你掌握了嗎5如何解決孩子在人際交往中的焦慮靜觀練習(xí)可以幫孩子們在人際交往中更有信心如何與難相處的人相處告訴孩子好朋友應(yīng)該具有的素質(zhì)不要將你的內(nèi)心與其他人的外表相比較如何打時不焦慮如何教孩子應(yīng)對親密關(guān)系中的焦慮如何教孩子應(yīng)對絡(luò)帶來的焦慮焦慮時記得關(guān)懷自己，一切都會改變總結(jié)：把精力放在現(xiàn)實目標(biāo)上，不必苛求完美6不焦慮的生活面試時，如何在自信和自負(fù)之間取得完美平衡心理素質(zhì)的強大表現(xiàn)和身體素質(zhì)一樣需要練習(xí)視覺冥想會使焦慮最小化而表現(xiàn)最大化要達(dá)到最佳狀態(tài)，還需一份恰到好處的壓力因焦慮而回避學(xué)開車怎么辦我們抵抗什么，什么就持續(xù)存在如何克服選擇困難綜合征總結(jié)：應(yīng)對焦慮的最明智做法是不與它對抗，等著它消逝引言向著目標(biāo)前進第1堂課組建團隊第2堂課領(lǐng)袖精神第3堂課勇于認(rèn)錯第4堂課超越極限12345海豹突擊隊教養(yǎng)男孩手冊第5堂課堅決果斷第6堂課心態(tài)比事情本身更重要精神上的自律和韌勁，能讓男孩突破各種極限第7堂課成為贏家是要付出代價的海豹突擊隊教養(yǎng)男孩手冊第8堂課敢于挑戰(zhàn)第9堂課動起來第10堂課尊重搏斗第11堂課嘗試、冒險致謝文獻(xiàn)資源/深度閱讀010302040506海豹突擊隊教養(yǎng)男孩手冊引言向著目標(biāo)前進追逐靶心先確立目標(biāo)，有目標(biāo)的努力才是有效行動重拾為父之責(zé)，兒子需要我們的幫助重新定義下一代男人第1堂課組建團隊讓男孩成為有思想的思考者，而非一味地執(zhí)行者父親永遠(yuǎn)不該在孩子的成長過程中缺席2歲前，考驗的不是男孩而是父親的耐力極限和修復(fù)能力2歲到14歲，讓男孩懂得團隊合作的重要性15歲到18歲，讓男孩自信但不自負(fù)18歲后，男孩仍需要我們的指引第2堂課領(lǐng)袖精神正確引導(dǎo)孩子，讓孩子選擇自己的人生道路不斷提升自己，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣不要讓男孩成為斷了線的風(fēng)箏陪孩子一起玩，獲得他們的尊重發(fā)揮最大潛能，成為可依靠的人第3堂課勇于認(rèn)錯讓男孩敢于犯錯，敢于改變現(xiàn)狀避免再次犯錯的方法就是承擔(dān)犯錯的后果教會男孩犯錯后要學(xué)會反思，承擔(dān)責(zé)任父母要勇于坦白自己的過錯得到公平，又能怎樣？第4堂課超越極限你比自己想象的更強大父母是孩子生活中的偏航修正器實時教導(dǎo)，始終如一幫助孩子消除周圍的不利影響與孩子并肩前行第5堂課堅決果斷面對困難，立即做出決定并付諸行動及時、準(zhǔn)確地指出男孩所犯的錯誤別當(dāng)個討厭鬼毫不猶豫，及時做出反應(yīng)精神上的自律和韌勁，能讓男孩突破各種極限成功男人的共同點：藐視困難，享受磨難全情投入，對自己的內(nèi)心負(fù)責(zé)擺正心態(tài)，點燃男孩內(nèi)心的渴望極限射擊，培養(yǎng)你的注意力自律的人更容易成功第7堂課成為贏家是要付出代價的勝利是超越昨天的自己竭盡全力，永不言敗參與是贏得勝利的首要準(zhǔn)則經(jīng)歷失敗，才是孩子今后通往成功的唯一通道無論如何——永不止步第8堂課敢于挑戰(zhàn)最舒服的日子永遠(yuǎn)是昨天所謂“天才”，只是付出更多的努力與堅持為目標(biāo)而奮斗，挑戰(zhàn)極限，你會樂在其中每天讓自己變得更強、更好第9堂課動起來積極活躍是一種生活方式，讓男孩感到幸福和快樂男孩天生愛運動別讓男孩躲在封閉的空間里，困獸成疾無處發(fā)泄的精力往往會壞事讓孩子離開“舒適區(qū)”，在“舒適區(qū)”里長大的男孩沒有未來贏得三叉戟要靠日積月累第10堂課尊重搏斗安全第一贏得勝利的最佳途徑是規(guī)避風(fēng)險只有真正的搏斗才會教你逃跑第11堂課嘗試、冒險帶男孩去冒險，重拾父子親情“痛擊”障礙讓男孩自己去冒險，去選擇自己的路回到原點——家重拾父子親密關(guān)系，永遠(yuǎn)不晚前言我們都是不完美的家長第二章養(yǎng)孩子千萬不能養(yǎng)得內(nèi)心軟弱第一章不懂孩子的心，孩子怎么會聽話媽媽強大了，孩子才優(yōu)秀第三章不讓內(nèi)向的孩子在誤解中長大，你可以這樣做第四章別忙著訓(xùn)斥懲罰，看看你可以為外向的孩子做什么第五章學(xué)會“游戲力”，你才與孩子處于同一“頻道”第六章讓孩子當(dāng)下幸福，更要給他終生受用的幸福觀第七章每個孩子都能長成參天大樹12345媽媽強大了，孩子才優(yōu)秀第八章這樣做，可以提高孩子的人際交往能力第十章家長早點放手，孩子早點自立第九章給孩子馬力強勁的發(fā)動機媽媽強大了，孩子才優(yōu)秀第十一章培養(yǎng)孩子的抗挫力、樂觀性格與情緒管理能力第十二章家長的權(quán)威來自家長的正能量第十三章在學(xué)習(xí)上，用最科學(xué)的方法幫助孩子第十四章假期如何幫孩子做好自我管理第十五章大自然是孩子的“成長維生素N”第十六章這個時代，我們?yōu)楹⒆幼龅锰嗔?10302040506媽媽強大了，孩子才優(yōu)秀第十七章家長的格局決定孩子的命運第十八章做內(nèi)心強大的家長后記此刻即是最美附錄受益家長真情反饋媽媽強大了，孩子才優(yōu)秀第一章不懂孩子的心，孩子怎么會聽話1養(yǎng)孩子累，是因為你在“錯位教育”2孩子長大成人要面臨的八個危機或沖突30至一歲孩子的心理發(fā)展要點：與養(yǎng)育者建立依戀關(guān)系4一至三歲孩子的心理發(fā)展要點、典型表現(xiàn)與應(yīng)對方法5三至六歲孩子的心理發(fā)展要點、典型表現(xiàn)與應(yīng)對方法6六至十二歲孩子的主要心理特點和典型表現(xiàn)7穿上合適的鞋子，腳才是自由的——孩子人生的生長痛第二章養(yǎng)孩子千萬不能養(yǎng)得內(nèi)心軟弱1“油罐原理”——孩子情緒和行為問題的根源2對孩子最好的管法——“隱惡揚善”，正面教育3把“管”變成“給幫助和支持”4接納、無條件的愛——允許孩子脆弱、有負(fù)面情緒5正是你的期望和要求，才能幫助孩子成長進步6如何教孩子依內(nèi)心原則行事7您可以給孩子做哪些正面建設(shè)8養(yǎng)育孩子，我們不應(yīng)該是一個人在戰(zhàn)斗第三章不讓內(nèi)向的孩子在誤解中長大，你可以這樣做1一個內(nèi)向小孩的真實故事2內(nèi)向的孩子生理、心理有什么特點3與家長的安全型依戀關(guān)系，會幫助孩子走向獨立4對內(nèi)向孩子的批評要適度5如何教內(nèi)向的孩子人際交往技巧6幫內(nèi)向的孩子動起來，給他足夠的獨處空間和時間7教內(nèi)向的孩子認(rèn)識到自己的獨特和優(yōu)勢8在生活細(xì)節(jié)上照顧好內(nèi)向孩子的日常生活9不要給孩子的潛力設(shè)置上限第四章別忙著訓(xùn)斥懲罰，看看你可以為外向的孩子做什么1盡量利用游戲的方式來訓(xùn)練外向的孩子2對外向的孩子，多講一些同理心，多培養(yǎng)后果意識3給規(guī)則包上糖衣，讓外向孩子更愉快地接受4批評外向孩子要慎重5帶孩子出去玩時別忘了做背后的功課6讓孩子動個夠7多給孩子提供交往和表現(xiàn)的機會8不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式第五章學(xué)會“游戲力”，你才與孩子處于同一“頻道”1請不要用你的左腦和孩子的右腦溝通2每個媽媽都是故事媽媽3你是否正在使用“游戲力”溝通法4為什么家長普遍缺乏“游戲力”5一個有趣的家長，才是一個優(yōu)秀的、有效率的家長第六章讓孩子當(dāng)下幸福，更要給他終生受用的幸福觀1讓孩子知道，快樂不僅僅只有一種2要孩子主動做“好事”，就別讓他以為這是“壞事”3媽媽的心境，就是孩子幸福成長的軟性環(huán)境第七章每個孩子都能長成參天大樹1人生來就有八個方面的智能2改變對孩子的評價方式：沒有完美的孩子，也沒有不完美的孩子3家長的哪些做法會阻礙孩子各種智能的發(fā)展4如何引導(dǎo)孩子合理發(fā)揮自己的優(yōu)勢5早一些讓孩子了解各種職業(yè)6各種智能，沒有高低優(yōu)劣的等級之分7允許孩子過不一樣的人生第八章這樣做，可以提高孩子的人際交往能力1給孩子提供接觸人和自由交往的機會2引導(dǎo)孩子多跟自己比，少跟別人比3教孩子具體實用的語言表達(dá)方式4積極樂觀的家庭氛圍，讓孩子學(xué)到化解矛盾的技巧5孩子就是大人內(nèi)心世界的鏡子6愛心比社交技巧更重要7不同年齡段孩子的交往沖突，有不同處理方法8孩子間的交往沖突，正是他成長的寶貴機會9受到過大人尊重的孩子，才能明白尊重他人的意義第九章給孩子馬力強勁的發(fā)動機1當(dāng)我們只孩子是否抓緊時間寫作業(yè)時，我們錯過了什么2呵護孩子心中的那個“亮點”3培養(yǎng)孩子品德的捷徑——從培養(yǎng)同理心開始4品德教育要考慮到孩子不同成長階段的特點第十章家長早點放手，孩子早點自立1孩子不好好吃飯，常是家長控制過多所致2讓孩子愛去幼兒園的小故事3幫孩子盡快渡過入園適應(yīng)期的小辦法4如何讓孩子早點自立第十一章培養(yǎng)孩子的抗挫力、樂觀性格與情緒管理能力1挫折教育的誤區(qū)2幫助孩子提升抗挫力的十個做法3怎樣教給孩子樂觀的心態(tài)4不要把“爭搶”的觀念植入孩子的頭腦5人生的起跑線究竟是什么6孩子在學(xué)?？偸艿嚼蠋熦?fù)面評價怎么辦7對治人生難題的“四字人生策略”8好家長，是孩子的情緒管理教練9一個對幼兒所有情緒問題都有效的做法——家長的同理心與共情技巧第十二章家長的權(quán)威來自家長的正能量1管教孩子的一個“雷區(qū)”——和孩子搞“權(quán)力爭奪戰(zhàn)”2為什么我們總是輸給孩子3如何讓孩子懂得規(guī)則與后果4家長的權(quán)威究竟來自哪里5鼓勵孩子不斷挑戰(zhàn)他小小的極限6權(quán)威型教養(yǎng)方式效果最好7給孩子指明界限8孩子要學(xué)著接受各種小“震驚”9要孩子聽話嗎？——獨立思考與理性服從并不矛盾第十三章在學(xué)習(xí)上，用最科學(xué)的方法幫助孩子1上小學(xué)前，家長要抓緊培養(yǎng)孩子哪些能力和習(xí)慣2把“讓孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)”變成“讓學(xué)習(xí)適應(yīng)你的孩子”3不要用命令和責(zé)怪的語氣讓孩子學(xué)習(xí)4學(xué)校更的是學(xué)業(yè)、成績，家長應(yīng)該的是孩子全面的成長5好家長一定要培養(yǎng)孩子在學(xué)業(yè)之外的興趣點、點6關(guān)心孩子品德的完善、價值觀的建立，比成績重要得多7一次講清小學(xué)低年級寫作業(yè)的事8我們每天所見所聞的事實，真的是事實嗎9教孩子塑造“積極現(xiàn)實”的具體辦法第十四章假期如何幫孩子做好自我管理1假期是培養(yǎng)孩子自我管理的最佳時機2家長上班，老人無力帶孩子怎么辦3孩子在家總看電視，怎么辦4上小學(xué)前家長要為孩子準(zhǔn)備什么5小學(xué)生假期有必要上補習(xí)班嗎6在假期，讓孩子做好平凡的事情7如何讓孩子的英語學(xué)習(xí)不走彎路8關(guān)于興趣愛好的問題，這里都可以找到答案9我希望女兒學(xué)些“沒用的”知識第十五章大自然是孩子的“成長維生素N”1被太多家長忽視的“成長維生素N”——大自然2怎樣給孩子補充“成長維生素N”3如何把大自然帶回家中第十六章這個時代，我們?yōu)楹⒆幼龅锰嗔?對孩子日常的照料并不需要那么精細(xì)2過度給了孩子更多壓力和更少的空間3不要讓“過度輔助”束縛孩子的成長4我們真的需要為孩子鋪設(shè)完美的成長“路徑”嗎5不要給孩子過多物質(zhì)的、感官的、即時被動的享樂6替孩子屏蔽一切負(fù)面體驗，恰恰使孩子變得更加脆弱第十七章家長的格局決定孩子的命運1你此刻的富足心態(tài)，就是孩子未