版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
有機(jī)化學(xué)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)三年考向知識(shí)點(diǎn)1:認(rèn)識(shí)有機(jī)物2013·22013·福建,72013·浙江,102013·122013·92013·廣西,132013·全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ,122013·全國(guó)新課標(biāo)Ⅱ,262012·江蘇,22012·全國(guó)新課標(biāo),102011·江蘇,2知識(shí)點(diǎn)2:烴和鹵代烴2013·全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ,82013·海南,162013·全國(guó)新課標(biāo)Ⅱ,82013·北京,122013·廣東,302013·浙江,292013·廣西,302012·全國(guó)大綱,132012·上海,2知識(shí)點(diǎn)3:烴的含氧衍生物2013·山東,102013·海南,12013·海南,72013·上海,102013·重慶,112013·江蘇,122013·江蘇,172013·四川,102013·天津,82013·安徽,262013·山東,332013·重慶,282013·海南,18-Ⅱ2013·福建,322012·江蘇,112012·江蘇,172011·江蘇,112011·江蘇,17知識(shí)點(diǎn)4:生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)和合成有機(jī)高分子化合物2013·上海,12013·天津,22013·山東,72013·全國(guó)新課標(biāo)Ⅱ,72013·廣東,72013·北京,25
主要考點(diǎn)(說(shuō)明:下列敘述中,正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”。)1.按碳原子組成的分子骨架分,有機(jī)物可分為鏈狀化合物和環(huán) 狀化合物,環(huán)狀化合物又包括脂環(huán)化合物和芳香族化合物。 按官能團(tuán)分,有機(jī)物可分為烴(烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴) 和烴的衍生物(鹵代烴、醇、醛、酸、酯等)。 (
)。2.具有相同分子式,不同結(jié)構(gòu)的化合物互稱為同分異構(gòu)體。其 類(lèi)型包括碳鏈異構(gòu)、位置異構(gòu)、官能團(tuán)異構(gòu)等。 (
)。3.對(duì)純凈的有機(jī)物進(jìn)行元素分析,可確定實(shí)驗(yàn)式;可用質(zhì)譜法測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量,進(jìn)而確定分子式。 (
)。4.鑒定分子結(jié)構(gòu)的化學(xué)方法是利用特征反應(yīng)鑒定出有機(jī)物所含官能團(tuán)。常用的物理方法有紅外光譜和核磁共振氫譜,根據(jù)紅外光譜可獲得有機(jī)分子中含有何種化學(xué)鍵或官能團(tuán)的信息;根據(jù)核磁共振氫譜可獲得有機(jī)分子中含有幾種不同類(lèi)型的氫原子及它們的數(shù)目比。 (
)。5.發(fā)生加成反應(yīng)或加聚反應(yīng)的有機(jī)物分子必須含有不飽和鍵。如碳碳雙鍵(乙烯與H2加成)、碳碳叁鍵(乙炔與H2加成)、碳氧雙鍵(乙醛與H2加成)等。 (
)。6.分子里含有碳碳叁鍵的一類(lèi)脂肪烴稱為炔烴,組成通式為CnH2n-2(n≥2)。最簡(jiǎn)單的炔烴是乙炔,其實(shí)驗(yàn)室制備原理為CaC2+2H2O―→Ca(OH)2+CHCH↑。 (
)。16.淀粉在酸的作用下能夠發(fā)生水解,其水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖。反應(yīng)物淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)色,但不能發(fā)生銀鏡反應(yīng);產(chǎn)物葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng),但遇碘單質(zhì)不變藍(lán)色。因此可以向淀粉水解后的溶液中直接加入碘水或銀氨溶液來(lái)檢驗(yàn)淀粉是否發(fā)生水解、水解是否進(jìn)行完全。 (
)。17.加聚反應(yīng)是指由含有不飽和鍵的單體以加成反應(yīng)的形式結(jié)合成高分子化合物的反應(yīng)。加聚物與其單體的化學(xué)組成相同。 (
)。18.縮聚反應(yīng)是指由一種或兩種以上單體結(jié)合成高分子化合物,同時(shí)有小分子生成的反應(yīng)。發(fā)生縮聚反應(yīng)的單體分子中至少含有2個(gè)官能團(tuán),官能團(tuán)可以相同,也可以不同??s聚物與其單體的化學(xué)組成不同。
(
)。答案1.√;2.√;3.√;4.√;5.√;6.√;7.√;8.√;9.√;10.√;11.√;12.√;13.√;14.×(正確為:羧酸與醇發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),一般是羧酸分子羧基中的羥基與醇分子羥基中的氫原子結(jié)合生成水,其余部分結(jié)合生成酯(即酸脫羥基,醇脫羥基氫)。);15.√;16.×(正確為:檢驗(yàn)淀粉水解后的溶液中是否含有葡萄糖,應(yīng)先加入NaOH溶液中和至堿性,然后再加入銀氨溶液。);17.√;18.√
1.以甲苯、苯酚為例,說(shuō)明有機(jī)物分子內(nèi)不同基團(tuán)之間的相互影響?易錯(cuò)警示(1)苯酚的酸性很弱,不能使酸堿指示劑變色。(2)常溫下,苯酚易被空氣氧化而呈粉紅色,也可被酸性高錳酸鉀溶液等氧化,原因是苯環(huán)對(duì)羥基有致活作用。2.如何檢驗(yàn)①溴乙烷中的溴元素、②苯酚、③醛基、④羧基?易錯(cuò)警示(1)鹵代烴屬于非電解質(zhì),不能電離出X-,所以不能用直接加稀硝酸和AgNO3溶液的方法檢驗(yàn)鹵素的存在。(2)檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素時(shí),應(yīng)向溴乙烷水解后的溶液中加入足量稀硝酸,目的之一是為了中和過(guò)量的NaOH,防止NaOH與AgNO3反應(yīng)干擾實(shí)驗(yàn);目的之二是檢驗(yàn)生成的沉淀是否溶于稀HNO3。3.如何檢驗(yàn)溴乙烷在NaOH醇溶液中加熱發(fā)生了消去反應(yīng)?鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)有什么規(guī)律?4.乙醇、苯酚、乙酸、水的分子結(jié)構(gòu)中均有—OH,它們所含—OH的活潑性強(qiáng)弱順序如何?為什么—OH的活潑性不同?5.蛋白質(zhì)的鹽析與變性有什么區(qū)別?引起蛋白質(zhì)變性的因素有哪些?易錯(cuò)警示(1)鹽析可用于分離提純蛋白質(zhì)。(2)利用蛋白質(zhì)的變性可進(jìn)行殺菌、消毒等。6.如何判斷烷基的同分異構(gòu)體的數(shù)目?猜想依據(jù)
(1)命題導(dǎo)向:有機(jī)物的系統(tǒng)命名是高考考查的熱點(diǎn)內(nèi)容,同分異構(gòu)體是歷年來(lái)高考的必考內(nèi)容。
(2)命題角度:①有機(jī)化合物的系統(tǒng)命名的正誤判斷。②酯類(lèi)同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷。猜想一關(guān)于有機(jī)物的命名及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的考查
[問(wèn)題設(shè)計(jì)]1.根據(jù)有機(jī)化合物的命名原則,下列命名正確的是 (
)。解析A項(xiàng)應(yīng)為2甲基1,3丁二乙烯;B項(xiàng)應(yīng)為2丁醇;C項(xiàng)主鏈選錯(cuò)了,應(yīng)為3甲基己烷。答案D2.分子式為C5H10O2的有機(jī)物在酸性條件下可水解為酸和醇,若不考慮立體異構(gòu),這些醇和酸重新組合可形成的酯共有 (
)。
A.15種 B.28種
C.32種 D.40種解析形成分子式為C5H10O2的酯時(shí),對(duì)應(yīng)酸和醇的數(shù)目分別為:答案D酯酸的數(shù)目醇的數(shù)目HCOO—C4H91種4種CH3COO—C3H71種2種C2H5COO—C2H51種1種C3H7COO—CH32種1種酯共計(jì):5×8=40種5種8種猜想依據(jù)
(1)命題導(dǎo)向:有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)是有機(jī)化學(xué)的核心知識(shí),也是歷年來(lái)高考的必考內(nèi)容。
(2)命題角度:以復(fù)雜有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為載體,考查醇羥基、羧基、氨基的性質(zhì)。猜想二關(guān)于有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的考查[問(wèn)題設(shè)計(jì)]3.有機(jī)物X和Y可作為“分子傘”給藥物載體的傘面和中心支撐架(未表示出原子或原子團(tuán)的空間排列)H2NCH2CH2CH2NHCH2CH2CH2CH2NH2Y
X(C24H40O5)
下列敘述錯(cuò)誤的是 (
)。A.1molX在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng),最多生成3mol H2OB.1molY發(fā)生類(lèi)似酯化的反應(yīng),最多消耗2molXC.X與足量HBr反應(yīng),所得有機(jī)物的分子式為C24H37O2Br3D.Y與癸烷的分子鏈均呈鋸齒形,但Y的極性較強(qiáng)解析A項(xiàng),X有3個(gè)醇羥基,且與羥基相連碳的相鄰C原子上有H原子,正確;B項(xiàng),Y有2個(gè)—NH2,1個(gè)—NH—,X有1個(gè)—COOH,發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的量之比是1∶3,不正確;C項(xiàng),X有3個(gè)醇羥基,被3個(gè)Br取代,所得有機(jī)物的分子式為C24H37O2Br3,正確;D項(xiàng),Y呈鋸齒形,因?yàn)楹小狽H2,極性比癸烷強(qiáng),正確。答案B猜想依據(jù)
(1)命題導(dǎo)向:有機(jī)物的推斷及合成是歷年來(lái)高考的必考內(nèi)容。
(2)命題角度:以聚酰胺66的合成路線為載體,根據(jù)題給信息和已知的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及反應(yīng)條件,推理有機(jī)物的結(jié)構(gòu)。猜想三關(guān)于有機(jī)物的合成與推斷的考查[問(wèn)題設(shè)計(jì)]4.聚酰胺66常用于生產(chǎn)帳篷、漁網(wǎng)、降落傘及彈力絲襪等織物,可利用下列路線合成:(1)能與銀氨溶液反應(yīng)的B的同分異構(gòu)體的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年廣告投放合同標(biāo)的及服務(wù)內(nèi)容
- 河北省邢臺(tái)市質(zhì)檢聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題
- 2024年度建筑工程施工設(shè)備租賃合同
- 2024年建筑工程施工專業(yè)分包合同
- 2024商場(chǎng)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)合同
- 2024年國(guó)際文化藝術(shù)交流活動(dòng)策劃合同
- 幼兒園大班主題《勞動(dòng)最光榮》教案
- 2024年廣告發(fā)布服務(wù)合同格式
- 2024年應(yīng)急照明設(shè)備代理銷(xiāo)售協(xié)議
- 2024年建筑勞務(wù)分包合同書(shū)
- 第16課 國(guó)家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇 課件上學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上
- 2024年四川雷波縣“123”林業(yè)技術(shù)人才定向培養(yǎng)畢業(yè)生招聘擬聘易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 白求恩人物生平紀(jì)念
- 2024年度陜西榆林能源集團(tuán)限公司高校畢業(yè)生招聘(238人)高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 零工市場(chǎng)(驛站)運(yùn)營(yíng)管理投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)(信息科技)四年級(jí)下冊(cè)浙教版(2023)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 旅游紙質(zhì)合同模板
- 飛機(jī)維修計(jì)劃與調(diào)度管理考核試卷
- 中國(guó)鹽業(yè)集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
- 2024年秋新人教版地理七年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件(新版教材)
- 運(yùn)動(dòng)康復(fù)服務(wù)行業(yè)五年發(fā)展洞察報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論