五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿- Lesson 2 What Do They Look Like 冀教版

五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿-Lesson2WhatDoTheyLookLike冀教版Part1教學(xué)背景學(xué)科：英語(yǔ)年級(jí)：五年級(jí)課時(shí)數(shù)：1教材版本：冀教版課時(shí)名稱(chēng)：Lesson2WhatDoTheyLookLikePart2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)并理解以下單詞：short,tall,thin,fat,longhair,shorthair。學(xué)生能理解以下句子并會(huì)運(yùn)用：“Whatdotheylooklike？He/Sheis/has…?！蹦芰δ繕?biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，能夠描述人的外貌。提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，通過(guò)組內(nèi)討論或多人對(duì)話，促使學(xué)生形成良好的交流環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。Part3教學(xué)內(nèi)容詞匯short,tall,thin,fat,longhair,shorthair句型Whatdotheylooklike？He/Sheis/has…教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)并理解以下單詞：short,tall,thin,fat,longhair,shorthair。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠描述出人物的外貌。教學(xué)過(guò)程步驟1導(dǎo)入新課(LaunchingtheLesson)Greetstudentsandintroducethetopicofthelesson.Showsomepicturesofpeople,andaskstudentswhatthesepeoplelooklike.步驟2（Presentation）教師通過(guò)圖片或者實(shí)際演示的方式展示單詞short,tall,thin,fat,longhair,shorthair的意思。教師模仿讀出單詞，鼓勵(lì)學(xué)生跟讀。步驟3（Practice）通過(guò)各種圖片或者是實(shí)物等讓學(xué)生進(jìn)行觀察用英語(yǔ)來(lái)描述(needsomegroupwork)。通過(guò)多人對(duì)話或組內(nèi)討論等形式使每個(gè)學(xué)生都能參與到課堂教學(xué)中來(lái)。學(xué)生分組互相描述自己和自己的小組里面的人是什么樣子，并向全班匯報(bào)。步驟4（CulminatingTask）讓學(xué)生嘗試通過(guò)英語(yǔ)來(lái)描述他們自己或者他們喜歡的一個(gè)人。學(xué)生分組，進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練，互相詢問(wèn)對(duì)方的外貌特征，并嘗試用英語(yǔ)來(lái)描述。步驟5（Closure）Summarizekeyconceptscoveredinthelesson.Assignhomework.Part4教學(xué)總結(jié)本堂課是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用能力詞匯和句子的內(nèi)容。學(xué)生需要學(xué)會(huì)表述外貌特征并運(yùn)用相應(yīng)的表達(dá)方式，同時(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)