2022年西北工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁
2022年西北工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁
2022年西北工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁
2022年西北工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第4頁
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2/2收集整理,僅供參考2022年西北工業(yè)大學(xué)

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.再次申請行政許可的時間B.需要進(jìn)一步補充哪些申報材料C.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)【答案】:C2.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯誤的是()。A.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同B.實施的方式不同C.制定的主體不同D.穩(wěn)定性不同【答案】:A3.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.一個月B.三個月C.半個月D.8天【答案】:A4.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.研究生團學(xué)組織和班級組織B.講座報告C.導(dǎo)師引導(dǎo)D.課堂教學(xué)【答案】:D5.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.6%C.3%D.5%【答案】:D6.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.備課、上課、考核與評價B.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納C.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文D.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)【答案】:C7.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德評價D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】:A8.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中,不正確的是()。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于教師因材施教D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】:C9.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實為()。A.課程培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)D.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D10.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科B.研究C.教學(xué)D.學(xué)術(shù)【答案】:A11.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.技術(shù)人員C.專業(yè)人員D.工作人員【答案】:C12.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程,具有()的特點。A.基礎(chǔ)性B.創(chuàng)新性C.單向性D.多向性【答案】:C13.高等教育促進(jìn)個體的主體性發(fā)展,主要是指要促進(jìn)人的()和主觀能力的發(fā)展。A.社會認(rèn)知能力B.主體意識C.知識技能D.情緒情感【答案】:B14.大學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是()。A.知識理解B.知識鞏固C.知識感知D.知識應(yīng)用【答案】:A15.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問題時,說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注自我感受階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注情境階段【答案】:C16.關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()A.擴大學(xué)生的實際知識B.利于學(xué)生獲得完整的知識體系C.加強理論與實際的結(jié)合D.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系【答案】:B17.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標(biāo),表述不正確的是()A.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用B.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求C.它在各級各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用D.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D18.說服教育是一門藝術(shù),也是一個動態(tài)流程,需要教師有效把握說服的各個環(huán)節(jié),不包括()。A.把握說服的內(nèi)容B.確立說服的目標(biāo)C.評價說服結(jié)果D.分析說服的對象【答案】:A19.羅杰斯提出的心理健康模式是()。A.自我實現(xiàn)的人模式B.疾病模式C.普通人模式D.功能充分發(fā)揮者模式【答案】:D20.對節(jié)操道德品質(zhì)的認(rèn)識錯誤的是()。A.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)B.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)C.能堅定不移地維護(hù)教育事業(yè)和個人利益D.始終堅信并完全保持住社會公認(rèn)的高尚的道德情操【答案】:C21.強調(diào)整體的作用,強調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是()。A.行為主義B.構(gòu)造主義C.機能主義D.格式塔【答案】:D22.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了()的產(chǎn)物A.社會關(guān)系B.階級統(tǒng)治C.社會分工D.勞動【答案】:C23.依活動過程的特點,可以將動機分為()。A.交往動機和威信動機B.近景動機和遠(yuǎn)景動機C.社會動機和局部動機D.外部動機和內(nèi)部動機【答案】:A24.有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求,完全正確的是()①義務(wù)教育階段小學(xué)實行"就近免試"入學(xué),嚴(yán)禁組織升學(xué)考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴(yán)禁擅自組織單獨的高中招生考試,提前違規(guī)招收學(xué)生。④重點高中可以采用保送方式,直接到各個初中招收優(yōu)秀學(xué)生。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】:A25.今后的一段時間,我國研究生教育應(yīng)堅持以()為原則,分層辦學(xué)、有序發(fā)展,形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。A.宏觀指導(dǎo)B.分類指導(dǎo)C.整體規(guī)劃D.微觀指導(dǎo)【答案】:B26.遺忘的進(jìn)程是不均衡的,呈現(xiàn)的特點為()。A.時快時慢B.快者愈快C.先慢后快D.先快后慢【答案】:D27.()已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.省社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎B.國家級教學(xué)成果獎C.教育部高校自然科學(xué)獎D.教育部高校人文社科獎【答案】:B28.狼孩現(xiàn)象主要是由()因素造成的。A.遺傳B.后天C.狼奶D.先天【答案】:B29.提出“學(xué)而不厭,誨人不倦”主張的是()。A.孔子B.荀子C.墨子D.孟子【答案】:A30.教學(xué)計劃編制的首要任務(wù)是()A.選擇課程內(nèi)容B.實施課程方案C.確立課程目標(biāo)D.進(jìn)行課程評價【答案】:C31.保持時間在一分鐘之內(nèi)的記憶是()。A.短時記憶B.長時記憶C.瞬時記憶D.形象記憶【答案】:A32.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同,“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的()。A.動作記憶B.情緒記憶C.語義記憶D.形象記憶【答案】:D33.德育對智育、體育、美育的促進(jìn)作用表現(xiàn)在動機作用、方向作用和()。A.改進(jìn)作用B.習(xí)慣和方法上的支持C.維持身心健康作用D.學(xué)習(xí)作用【答案】:B34.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學(xué)科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào),越來越重視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是()A.課程方向人文化B.課程實施多樣化C.課程內(nèi)容綜合化D.課程性質(zhì)職業(yè)化【答案】:D35.由處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.垂直遷移B.逆向遷移C.水平遷移D.順向遷移【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.認(rèn)知過程包括()A.感覺B.思維C.記憶D.知覺【答案】:ABCD37.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重人才B.尊重創(chuàng)造C.尊重知識D.尊重勞動【答案】:ABCD38.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),需處理好以下哪幾方面關(guān)系?()。A.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系B.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系C.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系D.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會實踐的關(guān)系E.處理好“五育”之間的關(guān)系【答案】:ABCDE39.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.情境B.協(xié)作C.會話D.意義建構(gòu)【答案】:ABCD40.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.為人師表C.教書育人D.敬業(yè)愛生E.服務(wù)社會【答案】:ABCDE41.高等教育國際化體現(xiàn)于()。A.開設(shè)雙語課程B.學(xué)生出國留學(xué)C.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力D.吸引國外留學(xué)生【答案】:ABD42.從業(yè)人員做到公私分明,要()。A.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要B.富有奉獻(xiàn)精神,時時處處想到別人,想到集體和國家C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系,增強集體意識【答案】:ABCD43.誠實守信具有()。A.積累性B.增值性C.利他性D.易損性【答案】:ABD44.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.營造健康的班級心理環(huán)境B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能C.心理疾病的治療D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】:ABD45.《公民道德建設(shè)實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.愛崗敬業(yè)B.著裝得體、團結(jié)協(xié)作C.誠實守信、辦事公道D.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會【答案】:ACD46.廉政教育具體指()。A.紀(jì)律處罰B.書面警告C.正式談話D.提醒、勸告【答案】:BCD47.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員B.事故善后處理C.啟動應(yīng)急預(yù)案D.緊急救護(hù)傷者E.等待救援【答案】:ABCD48.在高校中運用案例教學(xué)法的優(yōu)點主要有()。A.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系B.利于學(xué)生獲得完整的知識體系C.加強理論與實際的結(jié)合D.擴大學(xué)生的實際知識【答案】:ACD49.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.創(chuàng)業(yè)者角色B.研究者角色C.教學(xué)者角色D.管理者角色E.服務(wù)者角色【答案】:BCE50.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅持法治與德治并舉的方針,因為道德約束往往更具有()。A.滲透性B.強制性C.廣泛性D.持久性【答案】:ACD51.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用()A.曲表觀點B.美化語言C.暗示批評D.巧避鋒芒【答案】:ACD52.“兩免一補”政策在實施過程中,存在的兩個問題是()。A.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補貼B.城市生均補貼低于農(nóng)村C.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動D.城市生均補貼高于農(nóng)村【答案】:AD53.近代教育家陶行知提出

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